教师岗位职责

时间:2023-09-20 19:57:29 岗位职责 我要投稿

教师岗位职责15篇【精品】

  在现在社会,需要使用岗位职责的场合越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。到底应如何制定岗位职责呢?以下是小编收集整理的教师岗位职责,欢迎大家分享。

教师岗位职责15篇【精品】

教师岗位职责1

  岗位职责:

  1、一对一以及班课个性化教学;

  2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;

  3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;

  4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的`学习习惯;

  5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;

  6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

  任职要求:

  1、有初高中物理教学经验;

  2、符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方,普通话标准;

  3、有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣;

  4、理解并认同纳思的企业文化。

教师岗位职责2

  岗位要求(方向二):

  1、全日制大专以上学历,汽车检测与维修、汽车工程等相关专业;

  2、为人认真负责、踏实;

  3、有汽修厂、教学相关工作经验者优先;

  4、仓管员要求熟悉汽车工具、设备、能做台账。

教师岗位职责3

  一、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

  二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验的要求。

  三、要认真保管专用教室的全部教学仪器设备,健全帐目、搞好财产管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的开展。

  四、要经常做好教学仪器的`日常维护、保养,保持教学设施、设备经常处于完好状态。

  五、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《教学活动登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。

  六、严格执行实验室的各项规章制度,并以身做责。

  七、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好国家财产。

  八、要不断总结实验教学经验,积极开展教实验教学研究和教学仪器研制,不断改进管理办法,使实验室工作规范化、科学化。

  九、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

教师岗位职责4

  1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,全面负责本班幼儿的保教工作,开发幼儿的潜能,对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。

  2、遵守“职业道德规范”,为人师表,仪表端庄,言行文明,态度和蔼可亲。坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。

  3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点、个性差异,制定个人的保教工作计划。

  4、以保教目标为中心,选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。

  5、为幼儿创设良好的`教育环境,充分发挥环境的教育作用。

  6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度,确保幼儿的安全,管好幼儿的生活。

  7、采取多种形式做好家长工作,认真填写“家园联系册”(每周两次)、“幼儿语录本”(3岁以下随时填写),与家长配合、沟通,共同完成教育教养任务。

  8、积极参加业务学习和教科研活动,不断提高专业水平和操作技能,以适应落实保教目标的要求。

  9、认真如实填写交接班记录,两篇观察记录,积累素材,认真总结经验,每学期填写阶段性教学成果,每年写一篇教学论文或专题总结。

教师岗位职责5

  1、热爱祖国,忠于职守

  (1)认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。

  (2)热爱教育事业,热爱学生。端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。

  (3)热爱学校,关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

  2、钻研业务,教书育人

  (1)刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;

  认真学习教育理论和现代教育技术。

  (2)积极参加进修,不断充实新知识,总结经验,改进教学方法,不断提高教学水平和能力。

  (3)教书育人,努力提高学生综合素质。

  (4)认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动,认真备好每一节课;

  经常互相听课,虚心学习,每学期至少听满10节课,注重提高课堂教学效率和质量。

  (5)严格按课表上课,按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰,有条理。上课时不擅自离开教学场所。

  (6)作业量要适中,难易适度,作业批改时,字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。

  3、热爱学生,诲人不倦

  (1)关心、爱护全体学生,因材施教、循循善诱,坚持正面教育。

  (2)言传身教,教学相长。做学生的.良师益友,虚心听取学生意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。

  (3)妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺、不体罚或变相体罚。

  (4)加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。

  4、遵纪守法,团结协作

  (1)增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。

  (2)顾全大局,服从组织安排。

  (3)教师之间彼此尊重,团结互助。取长补短,共同进步。

  (4)经常与家长联系,尊重家长,争取家长密切配合教育学生,廉洁从教。

  5、以身立教,为人师表

  (1)仪表端庄,穿着整洁;

  言谈举止文明。不赌博,不做有损师德的事。

  (2)不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物,勤俭节约。

  (3)踊跃参加业余文体活动。

  (4)积极参加公益劳动。

  (5)家庭和睦,尊老爱幼,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。

  (6)勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。

教师岗位职责6

  职责描述:

  1、负责山东济南凯文学院关于企业文化的传播与植入,企业专家讲座、特色活动的开展;

  2、定期了解ict行业不同层级人员需求,制定出高匹配度的职素培养计划并组织实施,监控培养过程,跟踪调研培养效果并反馈评估;

  3、负责职业素养课程的建设,实施方案建设与落地实施,保障产业、行业最先进的.职业观、人生观、价值观传播到位;

  4、负责职业素养课程的实施、考核,学生成长档案的建立、跟踪、管理;

  5、帮助学生树立正确的就业观,为学生提供高质量的就业指导和就业信息服务,做好毕业生就业跟踪与校友联系工作;

  6、及时做好学生心理疏导工作,帮助学生提升学习、择业、交友、健康生活等方面的能力。

  任职要求:

  1、本科及以上学历,师范类、教育学、心理学相关专业优先;

  2、1年以上培训机构相关工作经验或2年以上hr工作经验;

  3、具备较强的沟通能力,服务意识佳,责任心强,亲和力佳,有良好的团队合作精神;

  4、有高校教师资格证者优先,教育行业相关岗位工作经验者优先。

  公司福利:

  可提供教师宿舍及食堂,五险一金,带薪年假等

教师岗位职责7

  岗位职责:

  1、负责教研等方面的工作;

  2、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

  3、参加编写、审议新教材和教学讲义,主持或参与教学方法研究;

  4、参加学术活动,组织分析学生的学习情况,并与家长及时沟通,提高学生学习效率;

  5、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  6、完成教学部门主任安排的其他任务,配合学校的招生工作。

  任职要求:

  1、本科及以上学历,师范类院校优先;

  2、具有丰富的教学经验和议定的教学研究工作经验优先;

  3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

  4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

  5、具有很强的中文表达能力,普通话标准;

  6、具有较强的'亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

  7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

  1、本科学历师范专业毕业、有教师资格证等相关证件者优先;

  2、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  3、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  4、热爱教师工作,有授课、辅导、家教经验或培训机构任教者优先;

  岗位职责:

  1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作;

  2、根据学生实际情况,对其进行个性化的课程讲授;

  3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

教师岗位职责8

  1、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法,并在工作中灵活运用。

  2、独立掌握所教学科的.课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点,承担一门学科的教学任务。

  3、能组织和设计教学、课外活动,承担命题、试卷分析工作,掌握和分析学生学习情况,分类指导。

  4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。

教师岗位职责9

  1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。

  2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。

  3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。

  4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的`主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。

  5、结合学生的特点、差异和学科的特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。

教师岗位职责10

  1、幼儿师范或学前教育大专以上学历,持教师资格证;

  2、有幼儿园2年以上相关工作经验,有英语基础者优先考虑;

  3、有较强的业务水平、环创能力及教学经验;

  4、具有良好的耐心,工作踏实,细致认真;

  5、具有扎实的.卫生保健专业知识和教育教学技能;

  6、能吃苦耐劳,责任心强,有耐心和爱心,热爱教育工作。

教师岗位职责11

  职责描述:

  1、教材研发及教案编写;协助教学优化、教学计划制定等;严格按照我单位的`教学理念和教学目标进行课前准备;

  2、上课语气生动活泼,具有亲和力和感染力;课程内容要精彩,独特,能够吸引学生;利用空余时间提高自身水平,了解儿童教育学和心理学;

  3、负责组织学生考级,参赛,参加本中心组织的各种活动;

  4、协助校方进行教学管理,对学生进行专业指导及课前课后学习情况跟踪。

  任职要求:

  1、本科及以上学历;播音主持或表演等相关专业,有教师资格证的优先;形象气质佳,吐字清晰,普通话要求二甲以上;

  2、授课风格易于接受,鲜明的人格魅力,有教学经验者优先;

  3、课前教案思路清晰,善于掌握儿童心理与注意力,能活泼引导儿童活动,课后能积极主动地与家长沟通交流,得到家长的认可

教师岗位职责12

  l、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

  2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

  3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

  4、上好每一节课。教学目的'明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。

  5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

  6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。

  7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。

  8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。

  9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

  10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

教师岗位职责13

  岗位职责:

  1、负责初高中物理科目vip个性化教学工作;

  2、参与课程教案的.编写,完成教学流程并保证课程质量;

  3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

  4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

  岗位要求:

  1、统招本科及以上学历,专业不限,相关专业优先;

  2、物理功底扎实,逻辑思维能力强;

  3、普通话标准,表达能力强,善于与人沟通,形象整洁大方;

  4、对学生耐心、细心、有爱心、有责任心;

  5、有教师资格证或授课经验者优先录用。

教师岗位职责14

  1、本科学历,小学教育、中文、汉语言文学专业,或与中文专业密切相关专业,对于经验丰富的可适当放宽学历要求。

  2、普通话标准、流畅(如有普通话等级证二级甲等以上优先);

  3、性格外向,具有较强的.表达能力,包括书面表达和口头表达能力;

  4、热爱教育事业、热爱教师岗位,愿意长期致力于儿童教育。

  5、具有爱心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神。

  岗位职责:

  ①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

  ②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

  ③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  ④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

  ⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

  任职资格:

  ①本科(含)以上学历,专业不限,具备良好的知识储备;

  ②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;

  ③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;

  ④抗压能力强,能适应培训行业的工作要求;

  ⑤性格阳光,有激情,有教育情怀。

教师岗位职责15

  1、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。

  2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

  3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

  4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

  5、负责按有关规章做好实验器材的`使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

  6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请,协助有关人员做器材采购工作。

  7、负责新购、调拨实验器材的验收,并负责办理有关手续。

  8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

  9、协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

  10、接受上级检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。

  11、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任

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