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活动策划方案

时间:2021-06-21 20:03:08 策划书 我要投稿

【精华】活动策划方案锦集八篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动策划方案锦集八篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)结合主题教学、健康节活动。

活动策划方案 篇2

  一、活动时间地点:

  20xx年11月8日琼山区东昌学校

  二、活动目的

  阶段性总结,城乡互动,多轮跟进,共同发展

  三、活动形式:

  交流研讨

  四、活动参加人员

  坊主:xx皆海口市琼山中学

  副坊主:xx丰海口十中

  指导专家:xxx云海口市琼山中学

  指导专家:xxx海口市第七中学

  参与者:xxx区云龙中学、旧州中学、东昌学校的全体物理教师

  五、活动安排

  1、副坊主符式丰老师针对此次活动作出安排并对前阶段送教活动提出自己的意见和建议

  2、两位指导专家郑巧珍老师和蔡丽云老师发言

  3、琼山区云龙中学、旧州中学、东昌学校的每位物理老师对前段送教活动总结自己的的收获和感想

  六、集中学习活动流程

  1、参加活动的老师于11月8日15:00到达东昌学校

  2、15:10——17:10工作坊全体成员进行交流。

  七、活动分工

  1、本次活动由梁定皆坊主带队

  2、本次活动策划与送训送教点安排由坊专家蔡丽云老师具体策划与联络。

  3、本次送训活动主持、总结由副坊主符式丰老师负责。

  4、本次活动的过程记录、照相和美篇由府城中学蔡丽云老师负责。

  5、各位坊员做好活动记录,积极参加研讨,做好活动的反思和总结,活动结束后,11月18日前把活动反思上传到个人博客。

  策划人:xxx

活动策划方案 篇3

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

  2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

  3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣

  活动时间:活动地点:

  活动准备:

  一、环境:

  1、幼儿园大环境的布置。

  2各班环境布置以及多功能厅和大厅

  二、音乐:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

  三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

  四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

  五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

  六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

  活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

  环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

  环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

  环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。。)大家一起跳舞

  环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

  环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

  环节七:圣诞老人给每个孩子礼物

  环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

  (被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

  舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

  小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

  小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

  小三小小二

  中班大班(各班多功能厅的位置)

    ***幼儿园

  20xx年12月10日

活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

  二、竞赛时间及地点

  时间:年z月初,具体时间以秩序册安排为准。

  地点:学校篮球场。

  三、参赛对象

  zz年级男生

  四、参赛办法

  (1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名;

  (2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康;

  (3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

  五、竞赛办法

  (1)比赛仅为男子组别;

  (2)比赛采取淘汰制;

  (3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;

  (4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

  六、决定名次办法

  胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)

  七、奖项设置及奖励办法

  本次比赛录取前四名

  八、报名办法

  报名截止时间年z月z日,上交体育组zz老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

  九、其他事宜

  (一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失;

  (二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

  十、未尽事宜,由组委会另行通知

活动策划方案 篇5

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜、其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的、他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

  二、活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许、

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持、

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支、

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动、

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织、

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息

  时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场

  主办者:商学院311学生会

  五、活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2、向学校申请此次活动的审批

  3、对场地进行规划

  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

  4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  六、活动宣传

  1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  七、活动规则

  1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5、311学生会负责维持活动秩序

  八、参赛对象

  吉利大学全体师生

  九、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

活动策划方案 篇6

  为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德,丰富广大老年人精神文化生活,充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺,促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间,区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动,特制定本实施方案。

  一、组织机构

  罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导,罗湖区老年人协会主办,深圳市深港书画院承办。

  二、大赛形式

  本次大赛分三个阶段进行。

  第一阶段:宣传发动阶段(9月20日-26日)。

  由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》,发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

  第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日-10月25)。

  (一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上,女性50周岁以上)均可投稿参赛。

  (二)征稿范围。

  1、书法类:毛笔书法。

  2、绘画类:中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。

  (三)作品要求。

  1、参赛作品内容要求积极、健康、向上,体现中国传统文化之美,反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

  2、书画作品一般为4尺,不小于3尺,不大于6尺,均为竖幅,书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

  3、作品无需装裱,由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院(地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号,联系人:音美,电话:18566265759,邮箱:XXXXXXXXXXXX,所有参赛作品均不予退还,处理权归比赛承办方。

  4、参赛作品必须为作者原创,所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。

  (四)征稿截止时间:20xx年10月25日。

  (五)评选及奖励。本次比赛设评委会,聘请书画名家组成评审组,对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选,设一等奖各1名,二等奖各3名,三等奖各5名,优秀奖各10名。

  第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日-11月15日)。

  (一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时,特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

  (二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱,在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时,邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会,切磋技艺、交流心得,共同提高。

  颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

  三、主要工作事项

  (一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

  (二)聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

  (三)颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

活动策划方案 篇7

  一、活动前言

  在这个充满激情的九月,我院又迎来了一批又一批的莘莘学子。他们带着满腔的热忱,即将加入到东华理工大学这个大家庭中,为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。我们作为一个以“奉献,友爱,互助,进步”为宗旨的协会。将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。

  二、活动目的

  我协会希望可以通过这样的`活动,帮助新生顺利报到,推进学校新生报到的有序进行。给新生一个和谐温暖的印象,给予家长一个满意的学校形象。促进新生与学姐学长的交流沟通,以及树立一个充满爱的青志协形象

  三、活动主题

  迎新生,送温暖

  四、活动策划主办

  文法学院青志协

  五、活动对象

  14届文法学院大一新生

  六、活动时间

  9月7号到9月9号

  七、活动地点

  南区二栋,本部天使路

  八、活动流程

  (一)前期准备

  1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。

  2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数,以及对人员的安排。

  3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点,宣传部负责海报的布置。

  (二)中期活动开展

  1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新,实行签到的方式。

  2、本部的人员需要根据当时的具体安排,与学生会,团委配合工作,听从当时的负责人的安排。

  3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理,以及帮助他们下达到他们各自的寝室。

  4、南区的人员要带领新生领床上用品,跟他们说明办理流程,以及下达各自的寝室,帮助新生以及家长解答一些疑难问题。

  5、开学期间,各个参加活动的人员需要耐心等待新生到达,时刻注意新生的报到情况。

  6、活动结束后,需要做好善后工作,大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。

  (三)后期总结

  1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处,并虚心改正。各个人员写下自己的心得交给办公室部长。

  2、对活动中表现好的进行表演,做的不尽人意的进行适当的批评。

  九、注意事项

  1、活动时期需要准时参加,不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。

  2、活动期间需要本着负责人的态度,认真的做好迎新工作。

  3、活动期间需要耐心的回答新生以及家长的问题,以及热情的帮助他们。时刻保持着一副积极的形象。

  4、活动期间各个人员要保证自己的着装符合志愿者的精神风貌,以体现我文法学院青志协的形象。

  5、活动期间需要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。

  6、活动期间需要代表我学校的形象,不做损坏我校,我学院,我协会形象的事情。

  十、备用方案

  1、若有应参加活动的人员有事不能参加活动,应该提前告知活动的相关负责人。

  2、若有一些无法预料的因素造成这次活动不能进行,参与活动的人员需要听从当日活动负责人的具体安排。

  备注

  该策划书的最终解释权归文法学院青志协所有

  文法学院青志协

活动策划方案 篇8

  ——一次有意义的心理活动课

  “今天我们上活动课,” 周教授笑着走上讲台,“记住它的题目:盲行,”

  “待一会儿,所有同学,一男一女自由搭配,从我们这个报告厅出去,其中一个人回寝室拿一条毛巾将搭档的眼睛蒙上,被蒙上眼睛的就是‘盲人’,由另一个搭档指引着穿过天桥、花园、湖边、莲花池——记住路线,湖边就是湖边,我们的湖边贴着水面,每年都有湿着裤子回来的最后仍回到这里,从讲台上绕一圈下去,方可解开。”大家一片喧哗,显然已经迫不急待。

  “明白了吗?”

  “明白了”

  “在你们‘盲行’的途中可以思考;回来后谈一谈感受,老规矩:答对即可过关,我提示一点答案就在《管理心理学》这一章,现在开始——”

  偌大的讲堂等是人头攒动,大家从前排开始,一男一女的自由结合,依次走出,五百多人井然有序。

  “你应该明白;你一生只有这一次‘盲行’的体验,而且就在今天,就在这里;在今天这堂课上,所以有人都能理解你的行为,但如果换个地方这样做,你就不会被理解,必须亲自参加才能体会到,否则将永远感受不到‘盲行’的主旨。”

  晚上19:00上课,现在19:30,除了几个不愿参加活动的,大部分同学都大大方方地携手走出了报告厅,轻柔的音乐响起来,空旷而悠远

  “现在,谁愿意到前面来谈一谈你们的体会,‘盲行’的目的是什么?”[/font ]话音未落,周教授身边一下子围上来一大群‘志愿者’”。大家踊跃发言:

  “我感觉,任何人一旦接触上了,都可以建立信任。”

  “这是一种‘互动’,它包括:上下级之间的信任与默契、沟通、以及创新探索等等。” “服从,经验,信任——我是被蒙者眼睛的,但是我始终走在前面。”

  周教授微笑着:“这都不是我想要的答案。”

  “我认为是理解。”一个女孩说,与他结伴的男生补充:“经济利益最大化;如何配合才能达到最佳效果。”

  “我希望他能够对我有信任感,”一个女生说,“我们一起走,每遇到台阶,转弯的什么的,我都跟他说:‘下一步就是台阶了’而他总要自己试探这不是信任。”

  “我觉得眼睛真的很重要。”

  “人生需要有人指引。”

  “心动的感觉,”一个很阳光的男孩说,话音没落,大家已经忍俊不禁了,他很认真地解释,“周老师让我谈感觉,我觉说一下我的感觉,真的是这样的。”

  之后,又有人说:“当我蒙上她的眼睛的时候,我就立刻感觉到:我的同伴正在‘危难之中’于是我的责任感油然而生。”

  “我被感动了〉”一个温柔的女声幽幽道,“在湖边走的时候,有一会儿我实在很好奇,问他说:‘我离水面近吗?’他说:‘你离水面不到半米,但,我在你和水面之间。’”声音嘎然而止,随之掌声划破了寂静。

  “我发现了,还是得靠自己!我的这个搭档就一句话:‘你扮演盲人,就自己在忙道上走吧!’”

  众笑。

  “得知周教授的安排以后,我觉得很有意思,本想找个帅一点的男生一起同行,所以,拉上他以后,有些小失望”众笑。循着她的眼神望去,是一个很腼腆的男生。“一路走来,我才深深感到:人与人之间的交流,更多的是心灵的接触!真的,我猜:老师是在给我们上

  人际交往课:不看外表,跨越外表的障碍!”

  周教授笑笑:不置可否。

  “我愿所有的盲人都能够看到光明。”

  “如何战胜虚伪,与真实的自我面对。”

  “人是可爱的动物,只要施与爱,认真走好每一步,就是对生活的享受,无论信任、责任也好。”

  “健康是最重要的!”

  答案是五花八门的。

  “好,我来讲几句吧!”周教授坐下来,说:“大家为什么会这样积极发言呢?因为有感而发、不说不行。有一年盲行的活动回来,一个男孩谈完了感受,接着说:‘让我的搭档也说两句。’这是相互关照;还有一个女孩说得很坦率:‘我对我的搭档和不满意,一下楼他就跑了,是我叫住他的——男生怎么能这样?当面都敢骗我(笑声),我要告诉你,起码,诚实一点!’

  还有一个女生说:‘我对我的这个男生也很有意见,他让我拿毛巾,我说,你去,他才去;我在楼下等着,他拿个毛巾就拿了半天,时间长,效率低。’随后那个男生说:‘我的搭档很漂亮,脸很白,可男生寝室的毛巾都从来没有勤洗的,我找了几个宿舍,都已经没有能看到的了,我之所以下来晚,是为你找一条干净的毛巾。’

  ‘盲行’能带来很多很多感受和有趣的事情,答案就在课本第12章——感激之心 我不允许在答案上又高于这个的,你们应该补上这一课。你们有一双明亮的眼睛,上天给你的,却压根儿不去感激;有人买了手机都会很开心,买了电脑也会很兴奋,甚至别人送了手机电脑也会很感动而所有这些东西,和眼睛相比算得了什么呢?有人经常感到‘灾祸临头’、感到郁闷,都是缺少感激之心。 课本告诉你:‘感激之心乃幸福之匙’,‘钥匙’少了就打不开‘幸福之门’,感激之心少了,就对什么都总是永远的不满足。写上吧:‘我有一双明亮的眼睛, 感激上苍!’

  建议你们回去以后看看《带着感激之心生活》这篇文章,读读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,感受一下。

  我们生命当中最宝贵的东西,上天都赋予了给你们了:你们有一双手,跟它相比,电脑算得了什么?你们有一双眼睛,一切不如意跟它相比又算得了什么?

  ‘感激之心’,今天开了个小头,你们回去自己理解。美国唯一一个以人类美德命名的节日就叫做‘感恩节’。明天起,学会感激有饭吃,有衣服穿不是人类任何时候任何人都有眼睛,我建议,我建议你们将这段话铭记于心——

  对于每一个人而言,感激之心可以说非常重要。从另一个角度看,可以说是人类一切幸福的源泉。所以,如果没有心存感激,断然不可能有幸福可言,甚至会导致灾祸临头。 心存感激越多,幸福也就越大。换言之,感激之心乃幸福之匙。如果失去了这把钥匙,幸福必然会在刹那间归于乌有,由此可见感激之心的重要。

  背下来,传给你的太太、你的孩子、你的家人、你的公司,它能让你的事业长治久安。对于中国人来讲,这一段话抵过十四年的知识。

  心理学的最高原则:‘感激之心’。下课。”

  全体起立,热烈的掌声久久不去。

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