策划方案

时间:2020-06-01 12:02:31 策划书 我要投稿

【精品】策划方案9篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的策划方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】策划方案9篇

策划方案 篇1

  外国语中学节能减排工作实施方案提要:教师办公电脑实名登记管理,要求教师离开学校必须关闭个人办公电脑的电源开关,禁止待机状态的存在,由节能减排监督领导小组负责监督登记

  外国语中学节能减排工作实施方案

  为确保有序开展完成学校节能减排工作,根据区教育局的要求,务必要做到在学校教学电器设施设备和在校师生人数不断增加的背景下,坚决严把节能关,做到节能减排的的预期目标,根据学校实际情况,制定以下节能减排工作,控制水电能消耗量的增长:

  1、采取“节约照明工程”,关闭部分不必要的夜间照明设备,尤其是晚上11点以后,在不影响学校安保的前提下,关闭50%的路灯照明设施,避免造成不必要的浪费。

  2、每天手动开启和关闭校园广播系统,既可以节省设备晚间的能耗,还可以减少设备损耗,延长使用寿命。

  3、级组长责任制,严控教师夏天在非办公时间开启空调,空调温度固定在26摄氏度,冬天禁止使用空调、电暖器等供暖设备。

  4、课室平台班主任实名制管理,要求放学后必须关闭课室平台电源总闸,由节能减排监督领导小组负责监督登记,发现一个,通报一个,并对班主任工作量化实施扣分,纳入年终班主任量化考核。

  5、教师办公电脑实名登记管理,要求教师离开学校必须关闭个人办公电脑的电源开关,禁止待机状态的存在,由节能减排监督领导小组负责监督登记,发现一个,通报一个,并对教师个人量化实施扣分,纳入年终量化考核。

  7、教师办公室和学生厕所及公共绿化区水龙头实施故障即时报修和立刻维修责任制,办公室厕所、学生厕所和公共绿化区水龙头分别由年级长和后勤组相应工作岗位职工负责,由节能减排监督领导小组负责监督登记,发现一个,通报一个。

  8、由于学校地基一直有下沉的迹象,为避免下沉把地下隐蔽的供水管线压爆造成不必要的浪费,建立两小时水表检查制度,由学校门卫每两小时检查一次并登记在《自来水消耗监控登记表》上,及时监控异常用水情况,凡晚上12点至早上6点之间有出现不正常自来水消耗,为避免造成资源浪费,门卫将直接关闭学校自来水总闸,请住校教师给予支持。

  9、贯彻落实节能减排工作方案,把节能减排工作纳入学校每月议事日程,建立一级对一级的目标责任制,把每一项工作都落实到责任人的身上。

  10、本实施方案自公布之日起开始实施。

策划方案 篇2

  一、活动时间与地点:,xxx敬老院和周边街道与路口

  二、活动对象:xxx一班所有学生

  三、主办单位:xxx医学院麻醉学院及天赐福敬老院各领导、麻醉一班班委

  四、活动目的:同学们作为志愿者,可增强社会责任感,爱护老人,保护环境,为共建和谐家园而出一份力!

  五、活动安排:

  1、挑选15名左右同学去敬老院,最好是xx本地的,方便与老人交流,另外,宣传医学知识,帮助打扫卫生;

  2、周六大家是步行活动,一路走一路拣垃圾,共分两队,双管齐下。

  六、前期宣传

  1、宣传委员负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。

  2、积极动员各同学参加,更多的人才能发挥最大的作用!

  3、向其他班级和学院各领导发放邀请函。

  七、注意事项

  1、做好安全防范与后勤保障工作,路上要注意安全;

  2、宣传委员极力配合,做好各项活动相应的宣传工作。

  3、各班委密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

  4、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。

  十、相关要求

  1、敬老院里有精神患者,不可表现厌恶情绪,不可大声喧哗,态度温和;捡垃圾要不怕脏,不怕累;

  2、遵守秩序,一切听从指挥,不可单独行动,安全第一;

  3、活动结束,注意总结,吸取经验,为下次更好的完成做准备!

策划方案 篇3

  活动主题:在人生的竞技场上,建立优质人脉在这里,你可以放下心里包袱,尽情感受的快乐。

  活动目的:

  我们生活在复杂的人际社会中,每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易,相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折,让我们与人沟通更加顺畅?如何在人际交往中取得双赢的效果,更好地拓展我们的人脉空间,人际关系协会助你一臂之力!

  活动宗旨:让同学获取更多书本外的知识,丰富其校园生活

  活动对象:德州职业高职院全体学生

  活动时间:周三下午4:30

  活动地点:多媒体教室。

  活动流程:

  一、前期准备:

  宣传

  1. 海报:讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏,史德鹏负责。

  2. 欢迎学院老师:讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放,王金鹏制作。

  3. 通知:以短信通知和开学习委员会议通知结合,周一通知,周二会员宣传到各班学生,周二中午报人数于孙芬;钟衡和王金鹏负责短信通知。

  后勤

  1.收讲座手册及敲章: 协会秘书处。

  2.领取讲座手册的人员登记表: 钟衡制作。

  3.设备:确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作,李会东负责

  4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。

  5.桌椅整齐排放:讲座参加人数多的时候,中间两组全部靠拢,四个男生负责。

  6.讲座小结:钟衡和王金鹏。

  (注: 以上是初步安排,为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所,丰富大家的课余生活,学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作,当然干事之间的岗位可以变动,从而做到有机的结合,提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价,希望能举办更多不同类型的讲坛,努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)

  二.活动当天流程:

  1)主持人介绍出席的领导和老师

  2)播放相关图片资料

  3)请老师进行人际关系讲座

  4)现场观众提问

  5)回答部分提问

  6)主持人宣布活动结束,组织全体师生退场

  三.活动后期:对整个活动进行总结,上交报告。

  (讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结)

  四.活动经费:

赞助商赞助

  人际关系拓展协会

策划方案 篇4

  欣赏大自然的美

  【教学目标

  (一)情感、态度、价值观:感受大自然之美,增进亲近大自然、 爱护大自然的情感,树立正确的自然观,与大自然和谐相处。

  (二)能力:从自我做起,培养鉴赏自然、关爱自然、保护环境的能力。

  (三)知识:感受大自然之美,了解鉴赏大自然的方法。

  【教学重点】怎样鉴赏大自然之美

  【教学难点】怎样鉴赏大自然之美

  【教学工具】多媒体

  【课时安排】 一课时

  【教学方法】:

  活动体验、探究、情境分析、自主学习法

  【学情分析

  关于鉴赏大自然之美,涉及美学上的理论知识,对于学生比较陌生,教学中尽量做到语言通俗易懂,帮助学生进一步感受自然之美,了解鉴赏自然美的方法,提高鉴赏自然的能力。

  【教学过程

  导入:运用多媒体展示有关草原的图片,欣赏歌曲《天堂》

  师:这就是我的家,这就是我的天堂,这就是美丽的大自然,今天我们就一起走进大自然,感受大自然。开始我们的天堂之旅。

  教师引领:为了更好地感受到大自然之美,同学们就应学会如何鉴赏自然美。

  (一)怎样鉴赏大自然之美

  师过渡:我们在旅行游览中,应当怎样鉴赏自然风景呢?下面我们就重点来探讨一下鉴赏自然风景的方法。

  探究活动:师让学生分组讨论,鉴赏自然风景的方法,然后展开小组竞争比赛,看看那个小组说的多,说的好。

  1、要有审美的眼光。

  自然美是变化和发展的,它随着人们社会生活的'发展而发展.随着自然不断被人们的劳动所改造和利用,它的美也变得越来越丰富复杂起来.

  首先,老师想听听同学们来自大自然的感受,在你所欣赏到的各种美的自然对象里,有没有类别之分?比如,黄帝陵等,他们各有各的美,这种美有没有区别?此时,是进一步总结,认识美的自然对象的分类。即:一种是人工的,一种是天然的。

  2、鉴赏自然风景,要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想像力。

  通过这些问题的交流,让学生深深体会到鉴赏自然风景,要注意观赏的时间,还要发挥人们的想象力。鉴赏时间不同,景色不同,给人们的感受也不同。

  师下面带领大家进入亲临其境。

  3、欣赏自然美,还要把自然与我们的生活密切联系起来,领会人类在改造自然中的伟大力量。

  师启发学生如何鉴赏长城之美的?

  师总结

  (二)营造氛围,切入话题:美丽的大自然

  师过渡:同学们,现在请跟随老师一起欣赏大自然的美景吧!

  创设情景一:运用多媒体展示宇宙的图片:播放郭沫若的《天上的街市》 师指导学生说一说这首诗歌带给大家的感受?

  创设情景二:师:哪位同学家养有小动物,哪位同学家养花特别好,请介绍一下。生回答。

  创设情景三:师:同学们,你们喜欢旅游吗?请谈谈旅游时,看到的景色。生回答。

  师总结:浩瀚神秘的宇宙星空又何尝不是大自然一种壮丽的奇观,大自然的蓬勃生机又怎能离得了这绚丽多姿的生命世界。 美丽的大自然给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。大自然之美,美在方方面面,无处不在 ,难怪人们赞叹:江山如此多娇。因此,我们要保护大自然,爱护大自然。

  (三)走进生活 学以致用(见课件)

  (四)我的收获

  指导学生归纳总结,谈收获。

  (五) 课外活动

  收集描写大自然景色的名言名句、我国十大著名风景区的图片及具体情况与同学们进行交流。

  最后师进行本节课小结:我们美丽的黄陵,需要我们共同维护。希望同学们走进大自然,在感受大自然无尽的美中更加亲近大自然,热爱大自然保护碧水蓝天,共建绿色家园。为创建国家级卫生城市作出重大的贡献。

策划方案 篇5

  发展和接受新团员,是共青团组织建设的一项经常性的重要工作,是更好地实现团的任务的一项主要措施,也是壮大团的组织,提高团组织战斗力的重要环节。为进一步扩大我校共青团队伍,切实加强团组织自身建设,使一部分青年学生能够了解到中国共产主义青年团这个党领导下的先进青年组织,并积极向这个组织靠拢,不断提高自身素质,加深对党在新时期的任务以及对当代青年提出的新要求的认识,增强团组织的战斗力、凝聚力,充分发挥优秀青年学生的模范先锋作用。经学校研究决定于今年冬季发展一批新团员。具体实施如下:

  一、发展要求:

  1.年满十四周岁(根据新章程优秀的放宽到十三周岁)的我校在校中学生。

  2.学习成绩优异,态度端正、积极向上。

  3.思想上要求进步,积极参加团组织的各项活动,接受并努力完成团组织交给的工作任务,遵守学校各项规章制度。

  4.有明确的学习目标,学习态度端正,有较强的学习能力,能自主学习,学习上要求进步。

  5.积极参加各级各项活动,有较强的集体荣誉感,乐于奉献。

  6.遵守校纪校规,对严重违纪、受过处分者不予以考虑。

  7.具有团队意识、服务意识、责任意识和奉献精神,在班上担任班干部者、积极参加学校班级各项活动者优先。

  8.熟悉并承认团的章程,执行团的决议和按期交纳团费。

  9.有两名品学兼优的团员或班委成员愿意介绍其入团。

  二、发展程序:

  1、宣传发动阶段:(10月1日—10月10日)各班的班主任、团支部做好宣传发动工作,积极宣传团的章程,明确发展团员的意义,引导符合基本条件的

  同学自愿向团支部提出书面申请。申请内容包括:本人对团的认识,入团动机和努力方向等。

  2、递交申请阶段:(10月10—10月16日)符合条件并想积极入团的同学自愿向班级团支部递交书面申请,各班团支部在培养和考察的基础上,对申请人认真审查,通过班级团支部决议,并综合班主任和广大任课教师意见,确定入团积极分子(各班可以在班主任指导下,通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。)上报年级,初步审查后递交学校团总支。

  3、实施考查阶段:(10月16日—10月23日)

  (1)入团积极分子参加对团章的自学和团课学习(10月16日——10月21日)

  (2)团课结业考试(10月22日)

  (3)确定拟发展对象,校团总支审批后进行公示(公示无异议后方可组织新团员填写入团志愿书)。(10月23日)

  3、确定落实阶段(10月24—10月28日)

  (1)下发《入团志愿书》,申请人、介绍人填写《入团志愿书》,申请人要认真、实事求是地填写;必须由所在班级2名团支部成员或班委成员作介绍人。介绍人可由申请人自己选择,也可由团支部指定。介绍人应在《入团志愿书》上填写自己的意见。(10月24日)

  (2)各支部上交《入团志愿书》(10月25日)

  (3)举行入团宣誓仪式,发放团员证、佩戴团徽,正式入团。《入团志愿书》存入档案。(10月28日)

  三、要求:

  1、严格按照团章要求来发展学生团员,做到有有步骤、有组织。

  2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态度、思想认识进行教育和观察,具体表现在学生在校一日常规的落实。

  3、新团员注意自己的榜样作用,树立良好形象。

  4、积极参与团支部组织的各项活动。

  5、各班团支部要严格落实发展团员各个环节,时间性要强,上报材料要及时,全面准确。

  四、团员发展比例:

  九年级不超过本班人数的80%;八年级不超过本班人数的50%;七年级不超过各班人数的40%。

策划方案 篇6

  根据长沙医学院中医学院工作安排,决定于20xx年11月上旬至12月初举办以“团结、温馨、创新、绿色”为主题的“青春生活”之“中医学院第五届“杏苑之星”寝室设计大赛。为确保本次活动取得圆满成功,以下是活动策划书。

  一、活动目的:为了营造良好的寝室文化氛围,以及增强寝室成员的集体荣誉感和凝聚力,发挥各寝室特长和"团结友爱,互帮互助"的精神,充分展现我们大学生风采。现在,用你们睿志的头脑,灵巧的双手,释放青春的激情,打造属于自己的生活和心灵家园,为自己的辉煌人生添上一笔和谐而美丽的颜色!

  二、活动主题:团结、温馨、创新、绿色

  三、活动时间:20xx年11月上旬-20xx年12月初

  四、参赛对象:长沙医学院中医学院各寝室。

  五、报名方式:各班以寝室为单位到团支书处报名。

  六、活动要求:

  1、1*级、1*级、1*级各班分别必须至少有5、3、2个寝参加活动,1*级自愿参加。

  2、各参赛寝室应有自己的主题及个性别名,且设计必须围绕主题开展。

  3、各进入复赛的参赛寝室需有才艺表演和制作一个PPT(或动感影集)对寝室及寝室的每个成员进行展示为寝室加分。

  4、各参赛寝室必须选出一名解说员,对其主题、内容等进行解说。(解说员要求普通话标准,表达流利清晰,时间2分钟左右)。

  5、寝室成员有4以上都是中医学院的学生(4人间必须全部是中医学院学生)。

  6、寝室环境干净整洁,符合学校学生宿舍内务标准

  7、提倡以低成本和自己动手制作来装扮寝室。

  8、寝室成员应待人热情、礼貌。

  七、人员安排:

  1、蒲公英之家宣策部,团学会宣传部:负责海报(两张)、现场布置

  2、蒲公英之家网信部、团学会网信部:负责拍照

  3、文娱部:负责主持人(一男一女)及开场秀

  4、蒲公英之家朋辈辅导部、团学会组织部:负责签到及统分

  5、纪检部:维持现场秩序

  6、办公室:负责证书

  八、寝室评选

  1、初选:评委为生活部干事、团支书。

  日期:20xx年11月18日(暂定)。

  2、复选:评委为团学会老师、主席团、各部部长及大众评审。

  日期:20xx年11月28日(暂定)。

  (初选后,进入复选的寝室各派一名代表学做PPT,且才艺表演在教室评比,其分数加入复赛总分)

  九、评分细则:满分100分

  1、室内艺术设计情况30分。

  2、体现主题(4个)20分。

  3、才艺表演及PPT展示20分。

  4、解说员解说10分。

  5、室内物品摆放情况10分。

  6、寝室卫生情况10分(包括不定时抽查5分)。

  十、结果公布:评选结果将在中医学院宣传栏公布,公示一周。

  十一、奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个,最佳创意奖1个。

  十二、奖品设置:一等奖为价值100元的奖品和奖状,二等奖为价值80元的奖品和奖状,三等奖50元的奖品和奖状,最佳创意奖为价值30元的奖品和奖状,获奖寝室分别颁发荣誉证书(奖品可为精美学习套装,鞋架等各类寝室共享生活用品)。

  十三、经费预计:获奖寝室奖品价值共390元、奖状

  合计:450元

策划方案 篇7

  一、活动目的:为了活跃太师屯镇中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。

  二、活动领导组委会

  组 长:

  副主席:

  秘书组:

  三、活动阶段安排

  第一阶段:动员阶段

  1、布置活动任务

  2、提出节目要求

  3、确定海选阶段节目数量

  第二阶段:海选阶段

  确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。

  在此阶段蔡校长、谭书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况

  秘书组联系各单位分工:

  宋克富:桑园小学、科任组

  聂拥军:中年级组 东庄禾小学

  王士才:高、低年级组 小漕村小学

  在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:

  东庄禾小学 3个

  桑园小学 3个

  小漕村小学 1个

  太师屯小学 13个

  低、中、高年级组各2个 共6个

  科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个

  体育组 1个

  幼儿园1个

  食堂 1个

  住宿 1个

  退休教师 1个

  第三阶段:活动形成阶段

  1、确定节目单、主持人

  2、确定评奖办法

  3、进行各部门分工

  第四阶段:活动召开时间:

  四、活动要求

  1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现太师屯中心校或本学校、本部门特色的节目

  2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量

  3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。

  4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。

  5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。

策划方案 篇8

  一、活动主题:

  携手共创美好家园、

  二、活动意义:

  大学生活丰富多彩,宿舍生活不容忽视,严格要求自己,养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境,形成良好的学习风气,而且还结合了同学们升旗作操的出勤率,此次活动的举办将会给同学们的生活、学习带来积极的影响。

  三、活动主办:

  xxxx

  四、参加人员:

  10临药全体学生

  五、活动时间:

  十月份、十一月份、十二月份、一月份

  六、评比要求:

  1、升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

  2、做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

  3、被褥统一折叠成四方形,并统一朝向摆在床上;〈5分〉

  4、蚊帐悬挂整齐;〈5分〉

  5、行李包摆放整齐;〈5分〉

  7、鞋子统一摆于床下并呈一条直线,床底其他物品也得摆放整齐;〈10分〉

  8、书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐;〈5分〉

  9、凳子摆放整齐;〈5分〉

  10、水桶摆放整齐;〈5分〉

  11、毛巾统一摆放;〈5分〉

  12、阳台要打扫干净;〈5分〉

  13、门窗清洁,墙角无蜘蛛网;〈10分〉

  14、地板干净清洁无垃圾;〈5分〉

  15、宿舍、卫生间无异味,水槽无杂物〈5分〉;

  16、洗漱架上的物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐;〈5分〉

  七、评比方法:

  由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查,公平公正的为各个宿舍打分,每周检查一次,每月四次,月末进行总评,以平均扣分的高低为奖评标准,前三名的宿舍获奖。

  八、奖项设计:

  一等奖:笔记本〈90分——100分〉

  二等奖:水性笔〈80分——90分〉

  三等奖:棒棒糖〈70分——80分〉

策划方案 篇9

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年 农历正月十五 晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:3月5日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

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