班级岗位职责
在我们平凡的日常里，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编帮大家整理的班级岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级岗位职责1
（1）协助班长全面负责班级工作，并分担部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。
（2）负责全班考勤，按时取送记载班级日志。
（3）具体负责"文明班级"的创建和常规竞赛等活动的开展。
（4）其他班委缺勤时，临时履行缺勤班委的.职责。
班级岗位职责2
班主任是班集体的.组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实，制定班主任工作一日常规例举如下：
一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
五、检查课代表收交作业情况。
六、每天做好学生晨检工作，观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
七、检查学生眼保健操以及学生课间文明活动的状况。
八、注意和处理好班级偶发事件。
九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
十、认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播和组织观看爱国主义教育片。
十一、关心学生用就饮食及饮水情况，注意保持环境整洁。
十二、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。
班级岗位职责3
为了使班级管理工作经常化、具体化、正规化，现将班级管理岗位职责予以明确，望恪尽职守，切实使班级管理落到实处。
一、岗位职责
1、早起铃响5分钟后，各班主任老师要进寝室帮助或指导学生穿衣服叠被子。
2、上操铃响后二楼学生东楼口按四（1）、四（2）、五（1）、五（2）顺序，西楼口按六（1）、六（2）、六（3）顺序，在五分钟之内到达操场集合完毕，上操铃响按顺序跑操。每班各科老师随本班学生一起跑。
3、一日三餐，下学铃响后最后一节上课的老师负责组织学生洗手洗脸，尔后排队打饭，做到队列整齐有序，不挤不嚷。同时另外一位老师送跑堂生到校门口，嘱咐学生路上注意安全。就餐时语文、数学老师都在班和学生一块就餐。跨班老师和英语老师在哪班上课随那班学生打饭，吃饭。随学生打饭，无特殊情况而不随班打饭、吃饭者，自超过次扣除管理50元。
4、饭后各班主任老师及时安排并监督学生打扫班内卫生（地面须干净，学生桌斗须整洁，物品摆放须有序）和卫生区。
5、饭毕至预备铃响，学生有第一节上课教师负责监护。
6、上课期间，一切事宜有上课老师负责。
7、课间活动时间，学生安全由下一节上课老师负责。
8、晚自习下课铃响后，语文老师送男生，数学老师送女生，晚自习上课老师分别把学生送跑堂生至门岗，男女生到寝室就寝，就寝前，指导学生做好就寝准备：解手，站队，清点人数，询问学生身体有无不适等。等学生脱衣入睡后方可离开。
9、未经校委会允许，没特殊情况的老师，晚自习后才可回家。
10、若学生有病，本节不上课的.老师负责带学生看病。
11、星期五离校，星期天到校，无特殊情况1—6年级学生不允许提前离校，望各班班主任及全体老师教育好本班学生。
12、每大周之内学校要不定期检查各班碗、筷、盘两次，如发现少一个碗，一个盘，一双筷，从管理综合分内扣除本班3分。
二、责任追究
1、责任时段，责任人未在责任岗位者，视情况轻重，从奖励工资中扣除适当罚金。
2、一学期责任人出现第一责任事故，在全体教职工会上通报警告。医疗及相关费用由学校和责任人各负担50%。
3、一学期责任人出现第二次责任事故，在全体教职工会上通报批评，医疗及相关费用由责任人全部负担。
4、一学期责任人出现第三次责任事故，对责任人给予开除处分，同时负担全部医疗及相关费用。
5、责任事故较为严重的除追究上述责任外，一并追究其相关责任。
6、事故发生时，若责任人在责任岗位，并确实尽到了防护责任，可免于上述责任追究。
学校法人xxx 责任人签字xxxxx
班级岗位职责4
（1）团结好一个小组，主持小组会议，做好小组成员的'思想工作，积极完成班委会交给的各项任务。
（2）收齐本小组的作业交给科代表。
（3）带领本小组完成劳动任务、卫生等任务（包括值日工作），积极完成学校、班级布置的其他工作。
（4）带领本小组同学严格遵守学校的纪律。
班级岗位职责5
（1）贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。
（2）在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况，并提出下一阶段的`工作打算。
（3）协助体育教师上好本班体育课，上体育课（或活动课）时，负责整队。出操时站在队列前领操或安排领操员，督促同学做到快、静、齐、准，对无故缺操的同学要作记载并向班主任汇报，并督促同学改正。
（4）配合体育教师抓好本班同学的国家体育锻炼标准测试工作。
（5）组织本班同学积极参加各种体育竞赛活动。
班级岗位职责6
民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
1、每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。
2、早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。
3、课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。
4、班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。
5、课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。
6、午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。
7、下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。
下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的.量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。
班级岗位职责7
一、常务值日班长：（路队、卫生、礼仪、学习、安全）
1、提前上写好温馨提示（包括日期、天气以及需要准备的东西）
2、管理班级学习和活动，如果遇上班级意外事情，有独自管理和处理的能力，并且及时报告给老师。写好班级管理日志，对一天情况作小结。
3、协助其他小干部，做好班级指定的工作。
二、语文课代表：
1、负责分发和上交各类语文作业本。提前通知学生需要准备的语文课工具。
2、对语文的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。
3、负责午间和晚自修的课外阅读活动，并有记录。
4、负责班级好词好句的推荐工作。
三、语文组长：
1、管理组员的语文学习活动。负责分发和收缴小组的语文作业。
2、协助老师开展语文学习竞赛活动。
四、数学课代表：
1、负责分发和上交各类数学作业本。提前通知学生需要准备的数学课工具。
2、对数学的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。
五、数学组长：
1、管理组员的数学学习活动。负责分发和收缴小组的数学作业。
2、协助老师开展数学学习竞赛活动。
六、礼仪小干部：
1、每天清晨、餐前检查学生的红领巾、校牌佩戴情况。
2、每周三和五检查2次学生红领巾的卫生情况，指导清洗。
3、集会、活动前的礼仪检查。
4、要求穿校服的日子，检查穿着情况。（每周一、五为主）
七、路队长：
1、每次集会以及去专用教室上课的队伍整理。
2、做操时的`正确示范。
3、队伍行进过程中的教育和奖惩工作。
八、卫生小干部：
1、全面负责教室以及规定包干区的卫生工作。
2、在值日生做完值日工作以后，负责协助劳动组长检查。指导小朋友放好扫把、畚斗和抹布。
3、协助常务值日班长检查学生书桌、指甲、以及书本作业本的卫生。
九、劳动组长：
1、负责组员的劳动分工。负责督促组员的劳动情况。
2、负责检查组员的劳动成果。
十、水管家：
1、负责饮水机的开关，以及提醒老师及时换水。
2、提醒同学正确倒水，定期清洗饮水机。
十一、电管家：
1、负责班级电灯、电扇和空调的开关，保证人走灯关。
2、及时发现问题，提醒报告给老师。
十二、安全小干部：
1、明确安全第一。能自觉做到安全活动，文明游戏。
2、能及时发现小朋友不安全的苗头，并及时劝阻。
3、有很好的措施，奖惩相关的小朋友。
班级岗位职责8
常务值日班长：（路队、卫生、礼仪、学习、安全）
1、提前上写好温馨提示（包括日期、天气以及需要准备的东西）
2、管理班级学习和活动，如果遇上班级意外事情，有独自管理和处理的能力，并且及时报告给老师。写好班级管理日志，对一天情况作小结。
3、协助其他小干部，做好班级指定的工作。
语文课代表：
1、负责分发和上交各类语文作业本。提前通知学生需要准备的语文课工具。
2、对语文的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。
3、负责午间和晚自修的课外阅读活动，并有记录。
4、负责班级好词好句的推荐工作。
语文组长：
1、管理组员的语文学习活动。负责分发和收缴小组的语文作业。
2、协助老师开展语文学习竞赛活动。数学课代表：
1、负责分发和上交各类数学作业本。提前通知学生需要准备的数学课工具。
2、对数学的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。数学组长：
1、管理组员的数学学习活动。负责分发和收缴小组的数学作业。
2、协助老师开展数学学习竞赛活动。礼仪小干部：
1、每天清晨、餐前检查学生的红领巾、校牌佩戴情况。 2、每周三和五检查2次学生红领巾的卫生情况，指导清洗。
3、集会、活动前的礼仪检查。
4、要求穿校服的日子，检查穿着情况。（每周一、五为主）
路队长：
1、每次集会以及去专用教室上课的队伍整理。
2、做操时的正确示范。
3、队伍行进过程中的教育和奖惩工作。卫生小干部：
1、全面负责教室以及规定包干区的卫生工作。
2、在值日生做完值日工作以后，负责协助劳动组长检查。指导小朋友放好扫把、畚斗和抹布。
3、协助常务值日班长检查学生书桌、指甲、以及书本作业本的卫生。
劳动组长：
1、负责组员的'劳动分工。负责督促组员的劳动情况。
2、负责检查组员的劳动成果。
水管家：
1、负责饮水机的开关，以及提醒老师及时换水。
2、提醒同学正确倒水，定期清洗饮水机。
电管家：
1、负责班级电灯、电扇和空调的开关，保证人走灯关。
2、及时发现问题，提醒报告给老师。
安全小干部：
1、明确安全第一。能自觉做到安全活动，文明游戏。
2、能及时发现小朋友不安全的苗头，并及时劝阻。
3、有很好的措施，奖惩相关的小朋友。
二○一四年二月二十四日
班级岗位职责9
一、班主任是班级的组织者、领导者
班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的氛围。同时，班主任引导学生主动参与班级管理，培养学生的参与意识和独立工作的能力。
二、班主任是学生成长的教育者
班主任的`本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任。班主任教育学生学会做人、学会做事;要善于发现学生的个性特点、兴趣爱好，挖掘他们的潜能;要启动学生的积极意识和进取心，引发他们产生求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力;要利用和创造条件为学生的发展打下坚实的基础，使学生在德、智、体、美各方面健康和谐地发展。
三、班主任是联系各任课教师的纽带
组织、协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。班主任应该成为本班任课教师集体的组织者、协调者，成为教师集体的带头人。班主任要经常与任课教师沟通学生在学习中的各种表现，及时反馈学生对该门课程的学习情况，共同探讨有针对性的指导策略。班主任要信任与支持任课教师的工作。
四、班主任是沟通学校与家长、社区的桥梁
学校与家长、社区的联系主要是通过班主任沟通的。学生的家庭状况、社区环境会给学校教育带来一定的影响，班主任要经常保持与家长的沟通，赢得家长的信任，共同探讨教育学生的措施和方法，使学校教育与家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。同时，要注意和社区进行协调、沟通，积极争取社会的教育力量，为学生的发展营造良好的环境。
班级岗位职责10
纪律委员
1、负责课间和老师不在教室时的纪律，督促学生提前三分钟回到座位，做好课前准备。
2、记录班级日志，核算德育分。
3、及时传达学校及班主任对班级管理的要求，并组织同学落实。
4、协助卫生委员划分劳动任务。
5、负责收学杂费，总理班级财务。
6、卫生委员请假期间代理其职责。
卫生委员
1、负责每天两扫。
2、安排缺勤人员的卫生，提醒课前擦黑板。
3、督促各个值周生及时出动，尽早完成任务。
4、对不服从者可批评。记录卫生表现。
体育委员
1、负责全班各项体育活动，课间操、眼保健操、运动会等活动的`开展。
1、协助老师上好体育课。
3、纪律委员不在时，代理其职责。负责关灯、关窗、开门、锁门。
学习委员
1、组织自习课的学习。
2、科代表不在时，代理其职责。
3、提醒老师及时上课，反馈学生学习情况。
4、协助老师核算成绩。
5、及时报告班级偶发事件。
团委书记
1、及时提醒老师，传达学校各项通知。
2、负责升旗组、板报组的工作。
各科代表
1、负责本学科老师委派的任务，如：按时收发作业、试卷，准备课
2、前教具等。
保洁委员：（本期实行轮流值，由班委成员以外同学担任）
1、监督室内卫生情况，做好记录。
2、提醒同学捡拾纸屑、垃圾。
3、打扫公共区域的纸屑果皮。
德育分的核算依据
1、班委成员每期加5分，表现不佳、违纪者由班主任负责酌情扣分。
2、各科代表每期加4分，表现不佳、违纪者由班主任负责酌情扣分。
3、升旗组每升一周加1.2分，不及时到位，表现不佳者酌情扣分。
4、板报组每出一期加1分，依据出版质量、及时性由班主任给予增减分。
5、卫生打扫干净及时的组，每周每人加1分，（黑板、墙面负责者同样），个人责任不及时、不洁净者不予加分，督促后不干者每次扣2分。
6、违纪者由班委做记录，班主任依据错误大小扣3——10分。作业一次不交扣1分。
7、在各级各类比赛中获奖的：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，凡参加者均加1分。在团体比赛中获得集体奖同此（每人加分）。运动会中各组依据表现亦可加2分左右。设立学期全勤奖，每期加5分。
学期无违纪记录，加5分。
8、依据洁净度、清理及时性，每周给保洁委员加2—3分。
班级岗位职责11
一、指导思想：
为了进一步落实全员德育要求，探索德育管理形式，改进班级管理模式，逐步形成我校“以人为本，和谐发展”的德育特色，促进学生良好习惯和意志品质的养成，努力培养谦和有礼、纯朴阳光、多元发展的合格中学生。
二、班级辅导员的'设立：
班级辅导员以学年为单位进行设立，由班级教学人员担任。如遇特殊情况，须有校长室的决定才能变动。
三、班级辅导员的职责：
班级辅导员在开学初进行公布，公布后就要主动深入班级，配合班主任进行“人人做到‘八好'，班级争创‘五星'”的训练与管理。具体职责如下：
（一）升旗、做操
1、有课的辅导员在铃声响后，整好队伍，带领班级快静齐进入操场，如果是自己的班级则站在队伍前迅速整好队，等候指令；如不是自己的班级则等到该班辅导员到时进行交接，迅速回到自己班级进行管理。
2、没课的辅导员则在铃声响起时，迅速赶到自己班级，整好队伍，带领班级快静齐进入操场，到达指定位置后，站在队伍前迅速整队，等候指令。
(二）就餐
1、在班级学生就餐时，进行管理。
（1）要求学生有序在指定位置用餐，
（2）要求学生用餐时不讲话，
（3）要求学生不浪费饭菜，
（4）要求学生添饭加菜打汤时，有序进行，
（5）要求学生用完餐后，（七、八年级学生）把餐具按照规定放整齐，桌面清理干净后，方可离开；（九年级学生）清理干净桌面，有序将餐具送到制定地点后，方可离开。
2、对不能按照要求就餐的学生进行教育。
（三）打扫
在班级日常打扫、保洁和学校组织大扫除时，到班级进行安排与管理，并进行全程指导与管理，教会学生打扫，督促学生在规定的时间内完成任务，在检查后，方可离开。
四、考核与奖惩：
1、由学校德育处组织相关部门人员，根据各项制度和要求，对辅导员进行考核与评价。
2、经德育处汇总后，报分管领导和学校行政会，每月予以一定的津贴，并由学校给予一定的物质和精神奖励，在学期结束时发放。
3、对工作不负责，又不及时进行整改的，由德育处上报分管领导并报学校行政会，对其进行批评教育，并在学期绩效中扣发一定的奖金，并不得参与评优评先。
班级岗位职责12
一、值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则
二、值日班长按照学号轮流，每人一天。
三、值日班长职责与任务：
1、早上到教室后，督促来到的同学读书。和卫生委员督促当天值日生打扫卫生，督促各组小组长检查、收缴家庭作业。
2、上课情况：观察课堂上纪律情况，下课后记录在《值日班长工作日志》上。
3、维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为。对提醒不起作用的.人员做纪律情况记录和相关人名。
4、课前
2分钟预备铃到讲台上，维持秩序。督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师到来。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
5、眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
6、维持好中午到校后班级同学们自习的秩序，禁止同学大声喧哗。
7、监督好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。
8、如有自习课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。
9、对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
10、每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
11、放学前把《值日班长工作日志》及时交给下一位值日班长。
感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力，我们班将会做得更好。
把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事干好就是不平凡。
班级岗位职责13
一、各班应该在开学初（第一周）任命一名小电教员，并及时到电教器材室领取教学用的录音机、幻灯投影机等。
二、小电教员要保管好班级的“三机一幕”，即：录音机、幻灯机、电视机和银幕。如发现有损坏的，应及时送到电教组修理，以免影响正常的教学秩序。若是同学故意损坏的，要记下该同学名字，责令赔偿。
三、小电教员在上课前应准备好老师所需的`电教设备，课后作好使用电教的记录。
四、小电教员要按电教组老师的要求在指定的时间内将电教使用登记表送到指定地点，同时领取新的电教使用登记表。
五、小电教员要按要求保管好教室内控制校园闭路电视的小铁箱，铁箱钥匙万一丢失要及时向班主任汇报并配好钥匙，以免影响正常教学。
六、学校电教组教师在每学期末（或学期初）根据一学期内各班电教员的表现，评选出校级优秀小电教员，并给予奖励。
班级岗位职责14
1、组织策划、联络组长（总组长）
（1）和老师起草和制订家委会活动的初步方案。
（2）积极联络开拓家长和社会资源，每学期为班级孩子做一件事。
（3）通过短信和QQ群等渠道，及时向各位家长发送相关家长活动信息。
（4）积极协助老师做好班级家长工作的`协调事宜。
（5）积极参与和配合其他组开展各项工作。
2、宣传组长
（1）做好信息宣传工作，及时反映和宣传家委会的工作动态。
（2）为家委会各项活动做好摄影摄像和资料收集整理工作。
（3）积极在家委会简报和其他社会媒体上反映班级和幼儿风采，做好班级网站、QQ群等的管理维护工作。（4）积极参与和配合其他组开展各项工作。
3、财务组长
（1）及时帮助购买班级所需各种物品，包括学习用品、活动奖品等。
（2）做好家委会活动经费的筹措收集工作。
（3）定期公布班级采购物品情况明细，接受家委会监督。
（4）积极参与和配合其他组开展各项工作。
（5）积极在家委会简报和其他社会媒体上反映班级和幼儿风采，做好班级网站、QQ群等的管理维护工作。
班级岗位职责15
（1）贯彻学校教学工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。
（2）经常了解本班在文化学习上出现的'好人好事、不良倾向和对各学科的建议、意见，随时向班主任和科任老师保持联系。
（3）在每次班委会上。汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。
（4）每月召开一次科代表会议，检查各科课代表工作，督促各科代表经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业本的任务。
（5）经常性组织科代表检查学生完成学习任务情况。
（6）代替缺勤科代表收缴作业本。
（7）转告调课通知。让全班同学及时做好上课准备。
（8）负责管理班级报刊杂志。
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