校长岗位职责

时间:2022-06-29 18:17:45 岗位职责 我要投稿

校长岗位职责15篇

  在日新月异的现代社会中,岗位职责起到的作用越来越大,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的校长岗位职责,欢迎大家分享。

校长岗位职责15篇

校长岗位职责1

  一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。

  二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

  三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订学校阶段性的教学工作计划,使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

  四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

  五、大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

  六、指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,创出优良的教学实绩。

  七、指导和组织教学研究工作,加强教科研活动的计划性,大胆实践,持之以恒,创出优良的科研实绩。

  八、抓好师资队伍建设,培养一支优良的师资队伍,制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法,负责对教师教学工作的考评,持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

  九、协助校长具体负责招生工作,制订招生简章,策划招生宣传,指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

  十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作,提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作,使其提高为教学服务的水平。

  十一、协助校长具体负责招生工作,对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

  十二、接受校长的领导并报告工作,出席校长办公会议,加强与主抓德育校长的联系与协作。

校长岗位职责2

  教学副校长是学校教学全面负责人,其主要职责如下:

  一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度,领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度,要符合全面提高教育教学质量的要求,要符合教育教学规律和学校的实际。

  二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。

  三、要深入教学第一线,把握各年级教学基本状况,组织指导教研教改活动,及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。

  四、负责各年级考试的考务工作,指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。

  五、责成教务处组织好教师的业务学习,检查教师参加继续教育情况,组织好以老带新活动,关心青年教师的成长。

  六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。

  七、初审图书、仪器、设备、药品的购买计划,加强图书室、电教室、实验室管理,达到国家规定的标准。

  八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的材料,执行职代会的决议,做好教职工思想政治工作,调动教职工的积极性,使教职工进取、奋进,全面完成教学任务。

校长岗位职责3

  主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作,负责制定和执行学生思想政治工作计划,总结德育工作经验。

  二、领导政教处工作,抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。

  三、领导和推动年级组长、班主任工作,负责对他们的考核、评定和提高。

  四、负责组织中考和高中会考工作。

  五、领导学生会工作。

  六、加强学生宿舍的领导和管理工作,做好学生的安全保护工作。

  七、建立和健全德育工作规章制度。

  八、负责校广播室的宣传工作和校外社会宣传活动。

  九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。

  十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定,开展课外体育活动,加强卫生保健,做好疾病防治,保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质,关心学生健康。

校长岗位职责4

  一、认真贯彻党和国家的方针、政策,领导生活管理处,协助校长做好行政办公室、财务室工作。

  二、坚持以教育、教学为中心,主持召开后勤生活管理处业务会议,传达上级有关文件和指示,组织制订工作计划并督促实施。

  三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮,生活福利工作,协助校长做好财务管理工作。

  四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度,加强督促,确保落实。

  五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排,并加强其政治思想教育,使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核,并根据实绩提出奖惩意见。

  六、负责校园建设工作,指导发展规划处提出基建维修计划,指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

  七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

  八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

  九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

  十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。

  十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

  生活管理处主任(副主任)职责

  生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构,承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。

  生活管理处主任是在校长领导下,组织后勤人员开展政治理论学习,提高业务水平,树立服务意识,勤奋努力工作,完成责任目标。其主要职责是:

  1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作,开源节流,增加教育投入,改善办学条件。

  2、好校舍设备、设施等资产管理,进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

  3、管好财务,合理利用资金,坚持财经纪律,贯彻民主理财原则。

  4、负责教学仪器、图书资料,音、体、美、电教器材,教学用品,水、电气的供应和管理工作。

  5、做好教职工福利,管理食堂、宿舍等,解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

  6、做好后勤人员的思想政治教育,建立健全岗位责任制,定期检查考核。

  后勤副校长岗位职责

  1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

  2、协同校长制定学校建设发展规划,负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等,并切实抓好实施、检查、总结等工作。

  3、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作,及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

  4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系,为总务后勤人员创设良好的工作环境。

  5、主持总务后勤行政工作会议,听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。

  6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等,充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努力改善学校办学条件和教学环境。

  7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

  8、组织好学校的“四防”安全工作。

  9、完成党政领导交办的其他工作。

校长岗位职责5

  职责描述:

  1、制定幼儿园整体发展规划,并开展幼儿园全面运营、教学、协调和管理工作等;

  2、按照学校国际化教育理念、国际化学校治理体系要求,实施所负责的各国际化学校的建设和发展、完成国际化学校的各项发展目标和任务;

  3、负责幼儿园所在社区关系建设、维护和发展。妥善与处理政府、合作伙伴、学校、家长、学生等社区关系,树立学校的品牌、声誉和办学满意度;

  4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作计划,解决、协调和处理全园各项工作,总结经验,不断改革创新。

  5、制定幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。

  6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

  7、负责幼儿园中外方教师专业发展、持续教育、团队建设、考评和管理;

  8、负责幼儿园学生品行、生活、生涯规划、升学指导等管理。

  任职要求:

  1、本科学士以上学历,具备教师资格证、幼儿园园长资格证,至少10年以上教育相关从业经历,其中5年以上国际化学校教学管理或校长工作经验,有海外国际教育机构运营管理经验者或海外留学背景者优先;

  2、有英式K12课程测评体系的实践经验;熟悉国际教育行业及国际化学校发展趋势,具备国际视野和国际化教育情怀,全面流利的双语沟通能力;

  3、成熟稳重,有高度工作热情、良好职业素养、务实工作作风;

  4、熟悉国际化教育相关法律法规和政策,掌握现代教育、教学和管理的理论;

  5、有很强的领导力、战略策划能力、运营管理能力、创新能力和拓展能力和经验;具备商业计划、项目策划能力以及集团化内部沟通协调能力。

校长岗位职责6

  1、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示,协助校长领导、管理好学校,主抓教育教学工作。

  2、根据学校总计划和阶段工作安排,负责抓好自己分管的工作。

  (1)开学前讨论制定好分管工作的实施计划,确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。

  (2)深入实际调查研究,了解所管工作的进程及各种情况,负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法;一般性问题应自己设法解决

  (3)做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育,督促检查各个岗位的工作,落实岗位职责,并对所管岗位人员进行考绩,予以认真记载。

  (4)对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导,并在方法、措施等方面给予具体指导。

  (5)要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型,带动大家;总结所管工作中的失误或教训,加强警戒;批评、教育和帮助后进。

  3、密切联系群众,关心群众,虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议,并尽快做出反映。

  4、强化质量意识,采取各种有效措施,狠抓教育教学质量。

校长岗位职责7

  1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

  2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策,并按集体意见组织或协助实施。

  3、根据学校工作计划,组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划,并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。

  4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

  管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作,教科研成果的评估及推广工作等。

  5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

  6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

  7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水平。

  8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

  9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

  10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作

  11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

  12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况,提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

  13、按规定兼课周4—6课时,每周听课不少于6节,联系一个年级组,参加一个教研组的教学研究活动,领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自习分别巡视全校各班级至少一次,每日对分管各部门工作巡查两次,每学期抽查每个年级的学生作业一次,检查三分之一教师教案。

  14、完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责8

  1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

  2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

  3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

  4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

  5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。

  6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。

  7、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

  8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作;对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施;及时掌握、分析师生思想动态,以及师德教育和学生思想品德教育状况,及时提出改进的策略与措施;协同校长,配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

  9、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。

  10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

  11、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

校长岗位职责9

  职位描述:

  岗位职责:

  1.组织制定各工作计划,带领团队完成既定的销售目标;

  2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;

  3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;

  4.制定和调整校区发展计划、合理安排各项工作;

  5.根据总部销售政策,完善本校区销售体系,培养销售团队,保障完成销售指标;

  6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;

  任职资格:

  1.3年教育行业或销售经理管理工作经验;

  2.教育、营销相关专业优先;

  3.了解培训市场,具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉k12领域;

  4.熟练运用各种办公软件,有实践的管理经验,可独立开展各种培训项目;

  5.能把握全局,较强的组织管理能力,以及团队协作能力、执行力、人际协调、沟通能力;

  6.有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力;

  7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

  8.热衷教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。

校长岗位职责10

  一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针。全面提高分校区教育质量。

  二、执行主校区的指示和决议,主持制定并实施分校区工作计划。

  三、主持召开中层会,全面领导和组织分校区教学工作、思想教育工作和体育卫生等学校行政工作。

  四、做好分校区教师队伍素质的培养和提高工作,引导教师开展教育教学科研活动,不断提高教育教学质量,全面完成教育教学任务。

  五、管理分校区的人事工作、校舍和设备,严格财务管理制度,审批和检查财务开支情况,接受上级有关部门的审计。依法治校,建立健全学校各项规章制度。

  六、努力改善分校区办学条件,关心教职工生活,协调好校内外各种关系。

  七、抓好分校区综合治理工作,维护学校正常教学秩序和师生的合法权益。

校长岗位职责11

  一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利,积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的`学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

  三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,以学校、学生发展为本的原则;坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施素质教育,切实加强和不断改进学校德育工作;坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。

  四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。

  五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用。

  不断完善学校的分配方案,努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。

  六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见,并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

  七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。

  八、坚持学校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作,使学校在管理充分体现民主。

  九、坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化,使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开,不断完善和提高学校的整体形象与自信。

  十、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。

校长岗位职责12

  1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

  2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度,并公布上墙,将相关责任落实到具体人,并对执行情况进行督促检查。

  3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范,将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中,努力成为学校卫生管理工作的内行。

  4、检查食品生产经营过程的卫生状况,并及时做好记录,对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见,进行有效的考核奖惩。

  5、组织从业人员进行健康检查,发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

  6、及时发现学校食品卫生安全的隐患,及时整改。

  7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

  8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

校长岗位职责13

  1、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度,学校管理手段现代化。

  2、学校各项工作的实施有计划、指导、检查和考核。积极推进学校内部管理体制改革,不断完善办学机制,提高办学效益。

  3、校长是学校行政负责人,校长要伞面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

  4、在上级党委和卜级教育部门的领导下,负责全校的教育行政工作,按照党的教育方针和上级领导的精神,根据学校实际情况和教育改革的要求,制订每学期的工作计划和学校发展规划。

  5、全面规划学校T作,统筹安排。负责审批校务办德育处、教导处、教科研室、总务处等的工作计划和总结,定期检查各部门工作,并做年度述职工作。

  6、安排好全校人事,加强对骨干教师和青年教师的培养,重视在职教师的进修,采取多种形式有计划地逐步提高师资水平,改进和完善考核工作,优化教师队伍,做好教师的职务评聘工作。

  7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。

  (1)坚持以教学为中心,按教学规律办事,保证教学计划的全面贯彻与科学执行。

  (2)经常深入教学第一线,召开各种形式座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,解决问题,以推动学校教学工作。

  (3)加强教研组建设,发挥备课组的群体合力作用。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特长学生。

  (4)随时督促和检查教学方案的实施,不断总结教学经验,探索规律,全面提高教学质量。

  (5)指导毕业班工作,定期举行毕业班工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,为高一级学校输送优秀人才。

  8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

  (1)加强对德育处、年级组、班主任的领导,经常研究促进学生的教育、管理工作。

  (2)深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生的政治思想等脉搏,有的放矢地进行教育工作。

  (3)积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。

  (4)发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作,形成齐抓共管的格局。

  (5)指导教师发挥各学科的德育功能,做到教书育人,全面提高学生的素质。

  9、加强学校教科研工作,组织学校的重点课题,推动和指导面上的教科研,形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的组室和教师。

  10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作,合理安排学生的学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上,培养学生体育、艺术特色人才。

  11、对总务、财务工作的领导,积极添置和改善学校各种设施,努力办成区域优质学校。合理使用学校经费,关心师生员工生活,搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

  12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作,协调各部门的关系,领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习,提高教职工的素质。

  13、合理安排教职工的工作,并按规定手续审批教职工请假事宜。

  14、实行校长负责制的集体领导,各行政人员分工协作,各司其职。主持由中层干部参加的校务与行政会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议,交流情况,研究和贯彻执行上级指示,处理学校有关事项。

  15、负责和指导做好学校的各项档案工作。

  16、上传下达、及时做好各类对上对下、校情校况的宣传总结工作。

校长岗位职责14

  1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。

  2、坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐开足各门课程,不偏科。按照教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。

  3、经常深入教学第一线,进行听课和评课,召开各种形式的座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,及时解决问题,以推动学校教学工作。

  4、加强教研组建设,发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表,正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特色学生。

  5、随时督促和检查教学方案的实施,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

  6、加强和指导毕业班工作,定期举行工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,提高毕业率和优秀率,为高一级学校输送大批优秀人才。

  7、抓好学校的体、音、美、劳等工作,督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。

  8、加强学校教科研工作,形成全校的教科研网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验,并向全校教师推广。

校长岗位职责15

  公办学校副校长以上工作经验或具有大型民办学校校级管理经验;

  1、负责校区日常管理工作;

  2、根据校区的办校目标,控制学校经营成本,实现学校盈利目标;

  3、负责学校招生工作;

  4、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

  5、配合组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

  6、负责学校教职工管理和团队建设;

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