工作计划

时间:2023-09-10 19:10:05 工作计划 我要投稿

工作计划【实用】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

工作计划【实用】

工作计划 篇1

  做好小区卫生工作,给小区居民一个干净舒适的生活环境,我根据自己工作的任务,做了如下详细安排。

  一、早上工作

  必须要在小区居民早上工作之前,做好卫生工作,规定每天早上六点起来上班,六点半赶到小区工作,首先的任务就是对小区全面打扫。对于小区大道认真打扫干净,打扫工作遵守不随意挪动居民的物品,不打扰居民,不随意摆放垃圾。维护小区居民的权益。作为一个保洁员,我只希望在自己能力范围内做好工作,不给小区居民添麻烦。对小区做了整体清理之后就及时的把垃圾挪移到指定位置。小区内有垃圾桶十五个,在各个角落内。我负责把垃圾清理出来,然后倾倒到垃圾堆。当垃圾很多的时候负责我打电话让人来拉走。避免蚊虫滋生。工作完成后,会对小区内垃圾桶或者比较脏些地方消毒。之后就是打扫楼道内的垃圾,确保所有的垃圾都能得到及时解决,我从不会让居民主动联系我,而是会主动的与他们沟通,做好协商避免自己在工作中影响到他们的生活。

  二、中午工作

  在小区内,一般中午都比较安静,这时候每一栋楼的居民也相对要少一些,这时候我就会开始对每栋居民楼进行打扫,每家每户,都会把他们家里产生的垃圾放在门口,这时候我只需要到门口把垃圾全部收拾掉就行,对楼道内的卫生,需要经常维护,每天中午都会把楼道拖一遍,同时会做好消毒工作,毕竟楼道经常是人们行走的地方,在这些地方的卫生一定要保持。因为每栋楼层都没有楼道,只需要在楼梯处清扫一遍,还有就是电梯,电梯的卫生更重要,会对电梯内简单打扫。保证我工作的时候没有垃圾。对于垃圾比较多的地方我会放上垃圾桶,这样方便居民扔垃圾。

  三、晚上工作

  晚上,一般都是收拾下午出现的`垃圾,按照我工作的经历,一般下午的垃圾比较少,不需要太多的操心,只需要保持基本的卫生,我一般就是会在晚上把一些随意仍在小区内的垃圾捡到垃圾桶,同时清理每个垃圾桶的垃圾。因为晚上需要安静,正因为如此我都会在六点到七点之间做好这一些工作,清理掉产生的垃圾,做好整个小区的卫生。我也会留下自己的联系方式,与小区内的居民沟通,那些地方需要经常清扫,需要改进。与小区居民沟通后改进,在我看来这样有利于我的工作,避免出现分歧影响到以后的工作。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我校的教科研工作以务实为根本,继续认真贯彻市教研室提出的教科研“五项功能”让“研究生根,课题生翅”,着力做好“十一五”课题中期研讨工作,努力营造浓厚的教科研氛围,大力提升学校教科研管理活动的层次和水平,使课题研究和管理方法追求实效,促进学校教育质量的全面提升。

  本学期学校教科研的工作重点是:以市教研室会议精神为指导,立足生态课题、体验教学等重点课题研究和实践,围绕校园文化建设,结合我校苏州市“十一五”课题《城镇初中以沟通促师生偕进的策略性研究》和张家港市“十一五”规划课题《对我校留守子女的现状调查与研究》的研究,做好课题中期汇报工作,为下学期的教科研百分考核积累材料,发挥学校教科室“管理、研究、服务”的功能,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展。同时学校教科研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。围绕校长室提出的争创教育科研“十佳学校”而努力。

  二、工作要点

  1.做好全校教师的教科研培训工作,为全校教师编印教科研学习材料,在全校强化教科研能力,积极引导教师注重平时的教学积累,培训教科研骨干,从“做”中学。搞群众性科研。

  2.在12月份开好“十一五”苏州、张家港课题的中期汇报会,邀请好专家,整理好相关材料,争取圆满完成。

  3.走务实科研之路,打造生态课堂,体验教育教学,培育校园文化。号召每位教师将自己有关生态课堂、校园文化建设及教育教学体会、心得写成随笔,定期上交,评比,并向网上发布,或择优推荐发表。

  4.在市教研室的指导下,搞好各级各类论文评比的动员工作,鼓励教师投身论文写作,完善论文发表及获奖奖励机制。在去年发表与获奖135篇的基础上,再创新高。

  5.针对今年的教科研重大主题:生态课题、体验教学,校园文化建设等。在全校开展“教科研沙龙活动”,鼓励教师参与研究,鼓励教师总结反思传统教学的经验得失。倡导教师写教学日志,对自己的`教学行为及时反思,让教师在研究中成长。

  6.继续开展微型课题研究。并注重课题成果的整理与发掘,对教师确立的微型课题,做到有检查、有记录,有评比、有指导、有奖励,出成果。教科室在这方面做好管理与服务功能,并在适当的时候聘请专家来加以指导,对于课题成果,形式可以不拘一格,比如教师写的教育故事、随笔、论文、教学设计、课堂实录等,都可作为研究的成果。

  7.继续办好校刊《护漕港中学教科研》,本学期要出好两期。将其办成教师学习教育理论的阵地,并可展示教师的教学心得体会、课题研究成果及教育教学科研成果,以便教师之间交流讨论。

  8.继续出好校刊《清音》,让它成为师生交流及学生成果发表的主阵地。

  9.继续搞好校史编纂工作,有计划地积累校本资料,为开发我校校本课程,为挖掘校园文化服务。

  10.对照教研室教科研百分考核制度,落实好教师个人教科研考核机制,争取达到教师个人教科研人人达标,争创“教育科研”十佳学校。

  11.围绕教研室本学期的重点工作:生态课题的研究、体验教学的研究和校园文化建设工作。结合本校“十一五”课题研究实际,做好“十一五”课题中期汇报工作,制定我校生态课堂评估机制,校园文化评估细则。

  12.以“十一五”课题中期汇报为契机,抓好师生沟通的策略研究,抓生态课堂的管理力度,推动学校的文化管理,总结学校教科研的方方面面的工作。

  13.配合校长室及校各科室做好其它方面的工作。

  三、具体工作安排

  (一)九月份

  1.备课学习班期间,各备课组、教研组集体备课,撰写备课心得。上交《护漕港中学教科研信息简报》

  2.第一周:请市进修学校蒋萌老师来我校作《信息技术与课堂整合》的专题讲座;并制定教科研工作计划,教师个人自我发展计划、教师个人教科研考核机制及全校教师读书及理论学习计划。

  3.第二周:课题组讨论“十一五”课题研究中期成果汇报的有关资料整理工作。上交市教研室有关论文评比工作

  4. 第三周:布置好语文教师作文择优推荐任务,为校刊《清音》准备素材。

  5.第四周:出好一期教科研学习材料。

  (二)十月份

  1.第五周:国庆放假,布置教师利用假期学习理论。上交《护漕港中学教科研信息简报》

  2.第六周:教育理论学习,教师上交读书心得体会,并出好本学年第一期《护漕港中学教科研》和第一期校刊《清音》。

  3.第七周:教师论文交流,择优推荐发表。围绕生态课堂的打造和校园文化建设开展沙龙活动,各备课组组长上交本备课组微型课题记载情况和活动情况。

  4.第八周:“十一五”课题组会议,围绕课题的中期汇报准备工作开展活动。

  (三)十一月份

  1.第九周:聘请专家来校讲座。出好本学年第二期校刊《清音》。部分教师教学心得体会摘录交流。上交《护漕港中学教科研信息简报》

  2.第十周:教师理论学习笔记检查。“十一五”课题组会议。

  3.第十一周:教科研沙龙活动,收集“十一五”课题研究资料,重点介绍学校开展得好的微型课题研究,并总结各学科生态课堂教学范式。

  4.第十二周:围绕课题研究开展课堂教学比赛,总结经验,思索存在的问题;进一步讨论校园文化建设,校史编纂计划,夯实校园文化基础。

  (四)十二月份

  1.第十三周:教师理论学习,第二批读书计划检查,评选优秀读书随笔。教师论文评比交流,择优推荐发表。上交《护漕港中学教科研信息简报》

  2.第十四周:进行“十一五”学校研究课题中期汇报,开好课题中期汇报会。做好课题中期研究成果的整理工作。

  3.第十五周:出好本学年第二期《护漕港中学教科研》。出好本学期第三期校刊《清音》

  4.第十六周:选出教师优秀论文投稿,参加各类教师论文评比工作,做好教师成果的积累与整理。

  (五)一月份

  1. 第十七周:“十一五”课题组总结工作会议,各教研组、备课组成果汇报,教科室制订后期课题研究计划。上交《护漕港中学教科研信息简报》

  2. 第十八周:统计本校教师撰写论文总数,发表总数、获奖总数。课题研究资料汇总,并归档。

  3.第十九周:布置假期教师教育理论学习,出好本学年第四期校刊《清音》

  4.第二十周:教师个人教科研考核。教师学习情况和创作情况统计。上交教师个人教学小结。上交学校教科研工作总结。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以促进学校工作稳定高效运行为前提,以满足教育教学需要并厉行节约为原则,以提高服务意识和服务水平为保证,为我县教育事业健康和谐发展做出积极的贡献。

  二、工作目标

  1、全面完成市教育局分配的勤工俭学工作任务。

  2、强力推进校方责任保险工作,做到应保尽保,确保三个百分之百圆满完成。

  3、以服务师生,惠及师生为根本,做好教学办公用品采购管理工作。

  4、扎实抓好农村寄宿制学校“菜蓝子工程”建设。

  三、主要措施

  1、认真贯彻落实市教育局勤工俭学工作的有文件精神和会议要求,积极探索和开拓勤工俭学工作的新路子,力争超额完成市教育局下达的勤工俭学目标任务。

  2、加大宣传力度,采取多种形式积极宣传开展校方责任保险的重大意义。加强教育行业对校方责任保险的认知度,增强责任意识、风险意识和保险意识,提高其投保积极性,为校方责任保险的开展营造良好的社会氛围。

  坚持规范运作。校方责任保险工作是教育系统一项全新的、政策性较强的新事物。在工作中我们要坚持“统一政策、统一管理、统一市场、统一服务”的'原则,积极组织,规范运作,强化管理,有序推进,全县上下一盘棋,不得各行其是,不得违规代理代办,确保我县校方责任保险工作的积极、健康、有序开展。

  3、根据师生需求,建立健全学校消费市场机制,为师生学习、生活提供便利条件,对教学用品实行统一采购,由厂商直接供货,做到商品质优价平,使师生受益得惠。认真贯彻执行市教育局文件精神,进一步统一思想,提高对教学用品统一采购工作重要性的认识,本着“必需、节俭、应订必订”的原则,做好学校的教学用品采购工作。

  4、随着学校布局调整,寄宿制学校建设步伐的加快,解决好寄宿制学生的蔬菜、副食品的供应,是学校开展勤工俭学的重要任务,是一项民心工程、德政工程。寄宿制学校要根据季节变化和蔬菜生长规律合理调节品种的种植面积,尽可能开展复种和套种等手段,增加产出率,有条件的地方应开展养猪、养鱼和副食品加工等,努力解决学生吃菜难和吃菜贵的问题,最大限度地降低寄宿制学生的就学支出。

  5、按照教育部门12号令和《义务教育法》要求,认真做好学生、学校的安全防范的宣传教育工作,积极构建覆盖全县中小学的教育风险服务体系,倡导并鼓励学生、学校,积极参加各类险种的投保工作。

工作计划 篇4

  新的学期,新的工作已经开始,作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好纪律检查,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,树立学生会良好形象,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学校管理和正常运行提供应有保障。

  本着为广大同学服务的宗旨纪检部特拟定以下工作计划:

  一、部内:

  1、纪检部各成员严于律己,以“全心全意服务同学”为工作宗旨,对待工作认真负责,尽职尽能。对待同学热情,真诚。在各位同学心中树立良好形象。

  2、了解、认识每个班的纪律委员、安全委员,增强内部沟通,强化团队意识。

  3、加强组织管理,落实责任分工。

  4、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。

  5、及时了解同学们的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

  6、在每个月底,召开部门工作会议,相互交流,总结经验,在学期结束前写一份工作心得。

  7、善于发现校园中还存在的不和谐音符,敢于向主席团和老师反映,并在老师的指导下,作出相应的方案。

  8、发动每一位干事的'积极性。

  9、不定期和其它部门联系交流,汲取先进工作经验,弥补不足,并及时做好调整。

  二、日常纪检工作

  1、班级:

  1、不定期了解同学们考勤情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对无故旷课者依情节严重处理,并上报学校。

  2、不定时检查教室纪律情况,并向各班班委及老师了解教室纪律情况。

  3、对于违纪严重的同学,本部将派部分人员与之交流等,若不知悔改,将其交学校处理。

  2、寝室:

  将不定期配合值日老师对寝室进行抽查,对未归,晚归的同学作好记录并上交。如发现赌博,闹事等违纪情况,将及时组织,并上报老师。

  3、活动:

  对校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。如文艺汇演,在晚会前向有关人员了解记录出勤情况,晚会间维持纪律,对扰乱秩序的予以警告,严重的登记上报。

  4、日常行为规范:不定期*同学中间进行日常纪律及行为的检查,如检查佩带校牌情况,以及穿着打扮。

  总结工作

  1、对各种违纪情况的记录定期整理,每次学生会例会前做好总结。

  2、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。

  结尾:作为学生新的一员,我将和本部所有成员一起努力做好各项工作,确实做到为老师同学们服务。

工作计划 篇5

  一、 指导思想

  根据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育“三个面向”为指针,认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。

  二、继续教育的主要内容:

  1、 新教师试用期培训(此项由教育局和学校共同完成);

  2、 骨干教师培训;

  3、 专题培训。

  三、继续教育的目标及措施:

  教师继续教育的内容应根据不同层次教师的各种需要而决定。力争具有针对性、实用性、实践性、科学性和先进性。要根据本校的实际情况和需要,采取多种形式,充分利用电教手段,以业余、自学、短训为主。

  1、新分配教师

  目标:通过培训使其热爱教育事业,熟悉大纲、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应教育教学工作的需要。试用期内,必须达到下列要求:

  1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的`各种规章制度。

  2)能完成教学任务,教案规范,符合基本要求。初步熟悉本学科教学大纲和教材内容,教学基本功要过关,教学工作得到大多数学生的认可。

  3)初步熟悉中学生的生理心理特点,能管好课堂,完成学校分配的德育管理工作。试用期满,学校对新分配教师的师德、教学、管理等项作出综合评价和鉴定,各方面的工作和表现达到学校规定的一年目标要求(本人有书面的工作总结和思想汇报,教研组有评语鉴定),并记入个人教学档案。予以按时转正。

  试用期满,如不能达到合格要求的,另行安排工作。

  措施及方法:新分配教师由学校或教研组安排指导教师。对新教师要从政治上信任,工作上帮助,业务上指导,生活上关心。行政干部、教研组长、老教师要经常、主动、热情关心帮助指导他们,使他们树立牢固的专业思想,爱岗敬业,有强烈的事业心和上进心。确立正确的教育思想,钻研教育理论,认真进行教育教学实践。

  对新分配教师的四个基本要求:

  第一,钻教材,钻业务,练基本功。必须超前两周在指导教师的指导下备好课。认真撰写详细规范的教案。指导教师和学校行政将不定期地检查教案,教案不合格者不能上课。

  第二,虚心学习,多问,多听,多看,多思。每学期必须听课30节以上,其中听本人指导教师的课应占15节以上。

  第三,熟悉学生,多辅导,多谈话,多接触。

  第四,管课堂,管常规,管学生,管细节。

  指导教师的责任:

  (1) 对试用教师进行师德教育;

  (2)指导试用教师的备课并检查教案;

  (3)给试用教师上示范课,给青年教师说课;

  (4)听试用教师的课,每学期至少5节,并进行评课;

  (5)帮助试用教师熟悉和掌握教学大纲、教材结构及教学内容的重难点,指导教法、质量分析和教学总结;

  (6)学期末给试用教师写出鉴定。

  2、骨干教师继续教育目标:通过学习和研讨,骨干教师必须达到下列目标:

  1)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  2)能把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材

  3)有独立开展教学研究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验

  且能进行教育科学研究的能力,有教学科研成果;能形成自己的教学风格和特色。受到师生好评。

  4)在本校乃至本县本学科有一定的知名度和影响,成为完全胜任教育教学工作的骨干,部分教师成为学科带头人。

  措施及方法:

  1)按教育部继续教育课程指南和县教育局制定的继续教育课程方案,使用规定的继续教育教材,组织教师进行学习。

  2)组织参加县教育局及相关上级部门举办的各级各类培训和学习。

  3)鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的提高学历层次和第二学历教育的学习。学校制定与此有关的奖励政策。

  4)组织教师撰写学术专著、教育教学论文、教育教学经验文章。

  5)组织教师编写教材、教参以及统一组织考察活动的考察报告。

  3、专题培训

  随着时代的发展,对教师的要求越来越高。为促使学校教育教学质量再上新台阶,必须把现代教育思想和教育技术引进课堂,走“科教兴校”的道路,才能促使我校的教育教学改革沿着现代化的方向发展。因此我们要以电教手段改革为龙头,在不断提高计算机辅助教学水平和能力的基点上,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,才有可能使学校的教育教学质量跨上新台阶。

  为保证现代教育技术在学校教育教学中的广泛实施,必须培养一批既精通教育教学业务,又掌握现代教育技术的教师队伍。

  措施及方法:

  1) 为保证现代教育技术在学校教育教学中的广泛实施,必须培养一批 既精通教育教学业务,又掌握现代教育技术的教师队伍。因此,电教组要定期组织各类的电脑使用学习班,课件制作学习班。要充分发挥多媒体电脑辅助教学。35岁以下的教师一定要学会使用电脑。

  2) 组织好学校行政干部的专题教育教学理论学习。端正办学思想,转变观念,全面贯彻党的教育方针和全面实施素质教育。

  3) 组织学校行政干部学习电脑基础知识,要求行政带头使用电脑,实行学校管理办公电脑化。

  四、进一步完善继续教育工作考核登记制度

  接受继续教育是每个教师的权利和义务,教师参加各种形式的继续教育学习所取得的成绩按照一定的办法折算成学分在《继续教育证书》上予以登记,作为评聘专业技术职务的重要依据之一,成绩合格者,方可聘任和晋升教师职务,无故不参加教师继续教育或考核不合格位达到规定学分者,学校应缓聘或解聘其教师职务。

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