父母工作计划的七种模式汇编
时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的父母工作计划的七种模式汇编，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父母工作计划的七种模式汇编1
一、指导思想
贯彻落实科学的教育发展观，按照xx市教育局关于家长学校的指示精神，努力办好我校的家长学校，扎实推进“学习型家庭”，提高家庭教育水平。
二、教育目标
1、传授家庭教育知识和实际操作方法，让家长在提高家庭教育理论水平的同时提高家庭教育水平。
2.创建“学习型家庭”。
3.了解父母的需求，解决父母的热意见。
4.加强家校关系，注重信息反馈
三、教育对象
一年级到六年级学生的家长
四、教学内容
家长课程的教学内容主要选自《牵手两代人》教材。此外，班主任和讲师还可以根据班级的实际情况确定教学主题，拓展教学内容。
一年级:学习从习惯开始。
二年级:好孩子是如何造就的。
初三:慢慢走，欣赏孩子！
四年级:孩子的问题，教育机会。
五年级:你知道孩子的烦恼吗？
六年级:为孩子的明天做准备，
五、教学的具体措施和形式
(一)开辟多种渠道，巩固“家长学校”的管理。
1.母委员会管理扎实有效。本学年，在上一学年成立家长委员会的基础上，我校将进一步加强与委员会成员的联系，研究当前家庭教育、学校教育和社会教育的发展趋势，探讨办好“家长学校”的措施和计划，及时反馈导师信息，收集和反映家长对学校工作的建议和意见，协调和参与学校管理，进一步提高管理的有效性。
2、落实“家长学校”上课时间。原则上每学期举行两次，每节课不少于3小时。并有计划、有层次地开展活动。每节课结束后，安排班主任和老师与家长见面，交流教育孩子的信息，使学校教育和家庭教育同步协调。
3.仔细挑选“家长学校”里的老师。学校会精心挑选在教育教学方面有相当教学经验、热心教育科学的干部和教师到家长学校担任教师，以保证教师的素质。而且课的内容要提前确定，课要认真备课，让课精彩、实用、系列化。
4.保证学生在“家长学校”的参与率。每节课前一周内，学校会发出书面通知，并及时给予信息反馈。家长可以提前请假或调整休假，以保证出勤，加强点名制度。为了进一步促进家校关系，学校还将发放问卷，了解家长对学校教育的评价和建议。
(二)采取多种形式丰富“家长学校”活动。
1、本学期初，根据学校工作安排和工作连续性，认真制定教学计划，实现有序实施。
2、认真按计划实施。在今后的工作中，我们可以注意理论联系实际，通过讨论和问卷的方式加强调查研究，进行客观分析，实施改进措施。
3、开展咨询，对家长提出的家庭教育遇到的难题给出较好的解决方案或号召大家一起讨论，提高研究水平。
4.做好家长思想工作，提高家长参与积极性，开展“家长开放日”。
不及物动词时间安排
第一次开始时间:20xx.4.23 8: 30—11: 30
第二节课时间:20xx.7.2 8: 30—11: 30
第三节课从8: 30到11: 30在20xx.11.19开始
第四次开始时间:20xx.1.14 8: 30—11: 30
父母工作计划的七种模式汇编2
随着社会的不断进步和经济的快速发展，人们越来越意识到家教的重要性。提高孩子的整体素质，增强家长的家教意识，是目前我们幼儿园最重要的任务。要进一步加强家教指导的科学性和有效性，以家庭指导为切入点，不断加强幼儿园、家庭和社会的横向沟通，真正形成家庭的共同努力，促进每个孩子身心健康和谐发展。
一、班级情况分析:
这学期我们小学二班有33个孩子，其中男生17个，女生16个。这些婴儿来自农村和其他地方，他们从不同的环境来到同一个地方——幼儿园。他们从哭闹到安静，从陌生到熟悉，逐渐开始喜欢上幼儿园。在自理能力方面，很多宝宝可以自己吃饭，但是时间太慢，桌面上到处都是米粒。有的宝宝需要老师提醒督促，有的需要喂食，有的吃汤和米饭，有的只吃不吃蔬菜；午睡时有很多宝宝哭闹，高度依赖，不愿意自己穿脱，也不会叠衣服。需要老师照顾；尿和尿暂时还能自理；通过一段时间的观察和了解，发现每个宝宝或多或少都有不同的差异。这学期重点培养宝宝的自理能力，进行这方面的研究和指导。
二、具体目标:
家庭是孩子健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应该与家长密切联系和沟通，为家长提供一些关于家庭教育经验的文章。通过向父母介绍和展示半天的活动，父母可以了解孩子们在花园里的日常生活。此外，由于更多从其他世代领养的祖父母被过度溺爱，被安排代替婴儿，所以特别要求父母给婴儿在家做事的机会。教育方式要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念和知识，以身作则，多与孩子沟通和帮助。
理解孩子的想法。这样才能更好的提高孩子的自理能力。因此，我们的教师应该及时引导和改变父母的教育观念、行为和方法，使孩子快乐地成长。
三、措施:
1、1、认真观察孩子、老师和家长记录“宝宝成长记录”文件的工作。
2、开展“家长学校”活动，并开设关于培养自理能力的专题讲座。
3.在家给父母看半天活动。
4.每周五是家长接待日，进行个别咨询。
5.每学期组织亲子日游，加深亲子间的情感交流。
6.利用“家庭之窗”专栏，普及家庭教育的经验文章。
7.给父母看半天活动，让父母知道自己的孩子
幼儿园的表现，了解幼儿园的教学情况，横向纵向比较孩子与同龄人的差异，有针对性地对孩子进行教育和指导。
8、利用随访、电话等方式与家长密切联系。督促父母多给孩子在家练习的机会，养成量力而行的习惯。
父母工作计划的七种模式汇编3
一、形势分析
家庭是孩子健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应该与家长密切联系和沟通，为家长提供一些关于家庭教育经验的文章。家长可以通过家长会、家长开放日、亲子游等活动了解幼儿园的更多情况。我们班是大一班。几乎都是刚从家里进入幼儿园体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触老师。他们对幼儿园的一切都很陌生，对科学育儿知之甚少。他们也对孩子在幼儿园的生活有所怀疑。这学期，我们将以一种温暖的态度开展各种形式的活动，以有目的、有计划、有组织、有针对性的方式，积极向家长宣传科学育儿的知识，介绍园内孩子的日常生活，及时了解家长的需求，思考家长的想法，为家长解除后顾之忧，为家庭教育创造积极有利的条件。
二、工作重点
1.开学前对新生进行家访，了解孩子在家的基本情况和兴趣。了解孩子在家里的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解每个孩子，为家庭教育打下良好的基础。
2.家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑，让孩子愉快地进入公园。在家庭对话过程中，在沟通的前提下，抓住与每一位家长沟通的机会，帮助家长解决困难，参与解决具体教育问题的实践过程；永远与父母换位思考，赢得他们的理解、支持和帮助。
3.召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等方面的意见。
4.引导父母用正确的方式教育孩子，既不溺爱孩子，也不苛求孩子。定期在家庭联系栏向家长介绍学前教育的好文章，让家长了解更多育儿知识。主题活动尽量吸引家长参与班级教育和班级环境安排。
5.通过预约、电话采访和早上的电话与父母保持密切联系。
三、具体措施
9月:
1.家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑，让孩子快乐的上幼儿园。
2.召开第一次家庭委员会例会，进行工作分工，让每一位家长都明白自己的责任，明确这学期家庭委员会的相关事宜。
3.为每个孩子约见家长谈话，帮助家长了解幼儿园的儿童节，消除家长对幼儿园的疑虑，请家长给予反馈。
10月:
1.要求家长注意培养孩子的独立生活能力，比如上厕所、独立吃饭、脱衣服、睡觉等。，并鼓励孩子自己解决问题。
2.国庆假期带孩子出去玩，尤其是父母不在身边的时候。假期带孩子出去玩玩，增加孩子的知识面，开阔视野，增进亲子感情。
3.通过来园和离园的交通时间、电话和网络，及时告知家长孩子在园区的生活和学习情况，让家长及时了解，发现问题及时沟通，共同讨论解决。
4.组织亲子活动，邀请家庭委员会讨论孩子的个人旅行活动，为孩子的亲子旅行准备必要的物品，邀请父母和孩子一起出去玩，增进感情。
11月:
1、通过家庭联系栏等方式向家长宣传介绍主题内容和儿童在主题活动中的反应等。每周发送孩子在QQ群活动的照片，同时安排一些小任务，让家长在孩子回家后协助支持孩子完成任务。
2.家长开放日——妈妈团，让妈妈(6-8人)来幼儿园陪孩子玩半天，让家长了解孩子的基本情况，打消家长对幼儿园的疑虑，让家团圆。
3.充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。
12月:
1、个别谈话(家长与老师、家长与家长)提出辅导中的“难题”。
2.立即更新家庭联系栏，积极向家长宣传冬季育儿的保健知识。
3.充分发挥现代通讯设施，以智慧树和QQ群为平台，让家长及时联系老师，讨论如何教育孩子，在家以网络为桥梁及时沟通。
1月:
1.举办过年迎新活动，邀请家长参加幼儿园庆祝活动，以丰富多彩的游戏活动吸引家长积极参与。
2.跟计生委清理一下班费，好通知下学期家长会。
3.发放家长意见调查表，做好家长信息的积累。
我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和积极参与，确保班级各项工作的进一步完善。
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一、形势分析
家庭是人最早接受教育的地方，教育内容最广，受教育影响最长。家庭教育对一个人的人生成长起着启蒙和奠基的作用。即使在他开始接受学校教育和社会教育的时候，家庭教育还是有意识和无意识的产生影响。我们班是大一班。几乎都是刚从家庭进入小班园区体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触老师。他们对小班园的一切都那么陌生，对科学育儿知之甚少。他们也对公园里的`小班生活产生了怀疑。这学期，我们将以一种温暖的态度开展各种形式的活动，有目的、有计划、有组织、有针对性地向家长积极宣传科学育儿的知识，介绍园内小班的日常生活，及时了解家长的需求，思考家长的想法，为家长解除后顾之忧，为家庭教育创造积极有利的条件。
二、父母工作的目标
1.通过交流和家访，了解家里小班的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解好每一个小班，为家庭教育打好基础。
2.通过开展各种活动，如家庭教育讲座、家长咨询活动、园林期刊等。，向家长介绍科学育儿知识，宣传学前教育新理念，倡导素质教育，帮助家长树立符合当前形势的家庭教育理念。
3.开展丰富多彩的家庭联系活动，定期发放问卷，开展半天对家长开放的活动，让家长了解园区小班生活状况，为家长解除后顾之忧，请家长监督我们的工作，提出宝贵意见，做好家长反馈信息的积累工作。
4.结合节日，开展家庭活动、亲子活动、国庆庆祝、元旦庆祝等游戏活动，家庭共同参与活动，增进了家庭之间的情感交流。
三、具体措施
1.有针对性的家访，了解小班的家庭范围和生活习惯及性格特点。
2.做好“父母花园”，向父母宣传科学育儿知识。
3.定期召开家长会，发放问卷。
4.开展小班健康咨询活动，让家长了解疾病预防知识。
5.给家长学校讲课，加强家的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的健康知识。
7.开展各种丰富多彩的活动，如庆祝中秋节、国庆节和元旦。
8.发放小班园区工作质量家长问卷，做好家长信息的积累。
9.征求家长意见，做好反馈工作。
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一、现状分析
(1)成就
1.有些小班的家长教育观念很好，能尊重小班的意愿，与小班关系平等。
2.家长更信任老师，愿意听取老师的指导建议。
3.家长更支持园内的教育教学活动，初步形成家的共同努力。
(2)缺陷
1.有些家长对小班园的教育不够了解，不够重视。他们总觉得孩子小，在小班里放纵放纵。
2.老年家长的教育观和家里的共同努力，对小班的教育功能认识不够。
3.家长水平参差不齐，教育观念差异很大。
二、这学期的重点工作和措施
(一)以各种形式的展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育
1.加大亲子活动力度，让小班园教育成为家长与小班有效沟通的桥梁
(1)亲子活动每月一次。如:寻春、放风筝、亲子运动会、开半天活动等。
(2)主题活动过程中注意利用家长的资源。
2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用
(二)提高家长园地的质量，增强内容的时效性。
1.交流的内容更加及时友好。如:主题系列活动、日常联系等。
2.辅导文章更有教育意义，收集家长的需求，使其更有针对性和针对性(从小班良好的生活和卫生习惯来说)。
3.父母园可以和父母互动，根据教育目标进行表扬我的好宝宝等特殊交流。
(三)同步入户，培养良好的生活习惯和小班行为习惯。
1.以赞美我的好宝宝为主题，与家长、小班、老师互动，促进小班良好生活习惯的养成。
2.小班开展家长关于饮食习惯和行为习惯的讨论活动，主要通过与家长的具体做法和事例进行有针对性的交流。
(4)注意每天早来晚离园，充分利用家校互动提高家长互动质量。
1.三位老师接收小班一起来园区，无特殊情况送小班离开园区。三位老师分工明确，态度友好，立场合理。
2.耐心听家长的讲解和指示，三位老师互相交流。老师知道每个小班的情况。
3.每天早上反馈家长的解释。
4.老师要持之以恒。
三、月度工作安排:
二月和三月:
1.制定父母计划
2.在开学时召开家长会，成立家长委员会
3.开展“三月八月”庆祝活动
四月:
1.亲子活动:寻找春天和放风筝
2.亲子活动:投篮
5月:
1.亲子活动:六一快乐
2.小型家长经验交流会
六月:
1.亲子活动:小班才艺展示
2.主题活动的展示和交流
七月:
1.小班化发展的分析与反馈。
2.家长课堂作业总结
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