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初三班主任安全工作计划

时间:2022-06-14 13:20:11 工作计划 我要投稿

初三班主任安全工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的初三班主任安全工作计划,欢迎大家分享。

初三班主任安全工作计划

初三班主任安全工作计划1

  一、班级基本情况

  我班有47名学生。经过长时间的学校生活,学生对学校纪律有了一定的了解,能够很好的遵守学校纪律,按时上下班。但是,也有一些自制力差的学生无法遵守纪律。上学期我们班学习成绩和各种比赛成绩都不是很理想。在新的学年里,我们要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,营造良好的班级氛围,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的社会主义建设者和接班人。

  二、本学期班级工作目标

  做好上学期的总结工作。为了纠正教学中的不足,我给自己设定了以下目标:

  1、进一步对学生进行思想道德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生的学习兴趣,使学生积极学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习的'重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。

  2、努力落实学校的“一日作息”,教育学生养成行为习惯,让学生成为有礼貌的好少年,从而掌握班级纪律。

  3、鼓励学生积极参与学校活动,培养学生在活动中的能力。

  4、关注学生的进步,用优势弥补差距,面向全体学生,关注学生素质的发展。

  5、培养一批能帮老师做事的小干部,努力让全班都有当班干部的经历。

  三、具体工作措施

  1、充分利用课间谈话、班会对学生进行思想教育。向学生了解学校的“一日规则”,要求学生遵守规章制度,教育学生行为习惯。让学生友好相处,不吵架不打架,增强班级凝聚力。

  2、充分发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,教师要告诉小干部自己应该做什么,每天了解班干部的工作,及时解决小干部管理中的问题,树立小干部的威信,让小干部更好地帮助教师管理班级纪律。

  3、尽量给每个学生树立“班级归属的观念”,让每个学生都知道班级是自己的家,让每个学生都自动遵守班级纪律。所以,尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里的学生自己安排,用得其所。每个人都在班级中找到自己的角色,对班级有很强的责任感和归属感。

  4、装修教室环境,增强学习氛围。

  5、更好地实施“卡点”竞赛制度,提高学生的行为素质和竞赛意识。需要每周对“卡分”的获胜者进行评判,提高获胜者在班级中的地位,让每个学生增强拿到“卡”的想法。

  6、选择班里优秀的学生,为全班树立榜样,号召向榜样学习,形成自己班级的班级风格。

  四、班主任工作计划的主要内容:

  1、以人为本,教育学生成为正直、善良、聪明、健康的人。

  2、营造温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在课堂上有宾至如归的感觉。

  3、教会学生生存、与人相处、付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都以班级为荣。

  5、关心每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生真正的朋友,为学生解决问题,树立信心。

  6、搞好每一节课,注重课堂纪律,让课堂永远充满活力,积极向上,永远争第一!

  这学期的班主任工作计划已经用文字详细表达出来了。这个方案在实施过程中,会根据学生的不同需求稍作改变,逐一补充。

初三班主任安全工作计划2

  安全工作关系到师生安全,是学校开展正常教育教学工作、维护社会稳定的重中之重。为了做好这项工作,提高学生的安全意识,结合创建安全学校和构建和谐校园,特制定本方案如下:

  1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品玩游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品),不在游戏中做危险动作,不擅自离开群体,友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。小学二年级班级安全教育工作计划。

  2、食品安全:进食时不要吃不干净、不新鲜的食物,进食时注意带刺、带骨食物的安全,吃热菜、热汤时注意安全事项。上下楼梯要注意安全。

  3、生命安全:教育小学生不要移动插座和电板,防止触电,不要将手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品,教育小学生上厕所时不要推或挤,防止碰撞和碰撞。

  4、药品管理的安全性:家长应配合书写姓名、剂量、时间等。对需要服药的小学生,教师应做好药物管理,避免学生误食。

  5、交通安全:对离家远的孩子做好记录,联系家长了解交通方式。

  6、家庭安全:向家长宣传安全教育和安全教育活动的重要性,要求家长积极配合安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育。)、

  7、使用简单的自助方法识别特殊数字(如110、119、120)的用途,教育学生不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。,训练并指导你辨别方向,并警告学生不要相信陌生人。如果你一个人在家,你不应该随意开门。遇到危险,教育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养学生量力而行,学会照顾自己。

  8、教师可以随时随地对学生进行交通安全教育,让他们配合班主任做好全班的交通安全教育,提高学生的交通安全意识。

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