实用的学校工作计划合集十篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的工作方法。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的学校工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
以十八届四中、五中、六中全会精神为指导，强化“四种意识”，以内涵攻关、精细管理为主线，以加强党建，发挥党员、干部先锋模范作用为抓手，修订完善学校各项规章制度，细化各项工作评价标准，以追赶超越的姿态，促进学校各项工作上台阶、上水平，实现学校新发展、新跨越。
二、工作目标
1、全力做好迎接陕西省示范高中的复验工作。
2、抓好两个毕业年级教育教学工作，确保中高考成绩稳中有升。
3、做精做实校本教研，推进教师成长工程，促进教师专业成长，探索实施校内职称改革，努力打造校内外名师队伍。
4、以“立德树人”为宗旨，强化对学生的精神引领和人格塑造，细化德育常规管理，打造德育特色。
5、不断修订和完善学校各项管理制度，逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。
6、全力抓好大学区及帮扶学校相关工作
三、主要工作
1、抓党建、促发展，通过“党员示范岗”，进一步激活、调动全体党员干部干事创业的积极性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教育基地考察学习制度。采用各种形式，多种活动教育全体党员干部，增强使命意识、担当意识，凡事能顾全大局，以学校利益为重，主动维护团结、和谐、稳定的工作大局，攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟分享活动，校领导每次一人，中层干部每次两人。通过学习、交流、分享，增强工作的主动性、协作性、针对性 ，提高工作效率，提升工作水平，真正做到查学习比素质、查工作比能力、查作用比奉献，使学校工作真正落到实处，使学校发展真正赢在中层。
2、加强制度建设，提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准，使管理更加适应新形势，新要求，符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作，提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平，做到事事有制度，有程序，有评价标准。各级领导应以身作则，带头严格执行制度，指导和引领全校教职工熟知制度，敬畏制度，执行制度。实施精细化管理，落实“谁的分管谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的班级谁负责”，“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细节落实到各项工作中，做到处处有人管，事事有人抓，努力打造一流管理、创一流名校。
3、抓好课堂教学改革工作，进一步转变观念，教师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”；在师生关系上学会“尊重与赞赏”；在讲练结合上学会“精讲与精练”；在问题导学上学会“创境与设疑”；在关注课堂差异上学会“分层与异步”；在动态生成上学会“促进与应对”；在媒体应用上学会“整合与巧用”；在学习评价上学会“发展与开放”；在课堂管理上学会及时“反馈与调控”；在对待自我上学会合理“反思与改进”，真正发挥学生的主体作用，改善课堂生态。研究探索学校高中课程体系建设方案，逐步形成适合我校实际的课程设置方案；研究探索新高考模式下高中走班制教学组织方式、学校管理模式的转变，为适应新高考打好基础。
4、以“立德树人”为宗旨，全校上下把培养学生责任意识，担当意识及服务社会的意识放在各项工作的首位。德育处要细化、强化德育常规，进一步优化班风、强化纪律约束，规范学生行为。针对课上学习纪律、学生行为习惯以及自我教育、自我管理能力，要坚持近、小、实的德育工作总基调，每月一个主题，每学期抓一两件事，抓实、抓细，抓出成效。以德育主题活动为抓手，在不同年级学生中分项分类、分步实施，强化我校德育特色；要强化班主任队伍专业化建设，以提高班主任的工作责任心、使命感为主要内容开展工作，培养、激发班主任干事创业的热情与积极性；要努力办好家长学校，形成家校教育合力。体艺中心要加强对学生艺术素养的培养，逐步打造一批专业化艺术社团，提升学校艺术教育水平，努力申报西安市艺术示范校。按照“人无我有，人有我优”思路，进一步形成我校特色和亮点，使我校特色和亮点在西安市处于一流水平。
5、强化学校信息中心工作。学校信息中心要管好、用好校园电视台、校园广播室、录课教室等新的部室和教学设施，充分发挥好硬件提升的作用。要加强新部室管理制度建设、使用技能培训以及对微课录制工作的指导，尽快形成我校微课展播平台，联合教研室评选校内优秀微课并进行奖励。要加大对一部分教研组、备课组试行“翻转课堂”教学的支持力度，以突显我校“分层教学、分类推进、整体提高”工作的实效。要加强对各年级、各部门的技术支持及指导，不断充实校园网内容，及时更新网站内容，使宣传报道有新意、有视角、有高度、可借鉴，进一步提升学校声誉。
6、进一步规范、细化校产管理。总务处要不断完善校产管理制度，完成全校清产核资工作，建立账、物一致，资产明晰的学校资产管理体系，健全各种台账，使校产管理更加规范。完善学校设施报修响应相关制度，及时巡查、及时维修，确保学校教育教学工作有序、正常进行。细化公物采购管理，严格依规采购，严格执行入库、出库程序，建立台账；要进一步加强学校公物维护，形成学校公物管理办法；实施校内环境卫生物业化管理，提升学校管理水平。
7、工会要结合我校实际，创新工作方法，重大问题要召开职代会，形成共识。优化学校工会工作，单设工会账务，实行独立管理。创新职工文体活动形式，充分利用校内文体活动室、云吧等活动场所，开展各项凝心聚力的活动；积极开展职工建言献策、专项征文活动，设立“金点子”专项奖励，充分发挥教职工的主人翁精神，凝聚人心，团结拼搏，为学校发展多做贡献。
8、共青团、学生会要真正发挥学生组织的自我教育、自我管理职能。落实好团员教育、发展工作，严格控制团员发展人数，严把团员质量关，培养一批优秀学生干部和优秀团干部，使他们在学生中发挥典型引领和示范带动作用。要抓好学生综合实践活动，利用好学生志愿者活动平台，动员组织学生经常性进行义务劳动和帮困济弱及便民活动，培养学生的社会责任感和实践能力。要办好学校电视台，及时播报学校正能量的人和事，及时播报重要的时事新闻，培养出一批学生播音员和积极分子。围绕革命传统教育和中华优秀传统文化教育，通过各种平台、各种活动教育学生爱国、爱党、爱校，把学生培养成可靠的共产主义事业接班人和高素质的合格建设者。
9、进一步做好学校安全保卫工作，校园安全要明确分工，责任到人，划片、按时段落实风险防范责任。要强化师生安全意识，采用多种形式训练师生避险、逃生、急救能力，力争开设校本课程，进行上述技能的专项教学；要完成新楼技防安装及调试工作，加强对电梯的安全管理，确保安保工作科学化、程序化，有预案，无盲点。
10、进一步抓好大学区及名校带动工程，使优质教育资源不断壮大。抓紧推进曲江分校拆建工程，做好与城南中学、第78中学的协调、沟通工作，以航中提升为主导，以航中发展为主线，带动大学区成员校的发展。要加强与长安六中、阎良区关山中学的联系，定期交流指导，重点帮扶，通过送教上门、专业培训、同课异构等方式做实对口支援。落实好大学区工作相关要求，用好、用足大学区专项费用。
11、在主管校长指导下，办公室继续统筹协调各部门、各年级，做好全校迎接陕西省示范高中复查验收工作，确保高水平通过；高度重视创建全国义务教育均衡区工作，办公室统筹协调各部门根据评估的十六项内容要求，认真细致准备资料，分阶段自查，积极落实创建工作。进一步统筹学校各部门、各年级周工作安排，每两周出一次活动总表，确保学校各项工作有条不紊地进行。
同志们，20xx年是我校内涵发展的关键一年，我们要在“谋”上动脑筋，胸怀学校发展，遵循教育规律，针对制约学校发展的问题集思广益，攻坚克难；我们要在“学”上下功夫，围绕核心素养，主动更新教育理念，改进教学方法，撸起袖子加油干，追求职业幸福；我们要在“实”上出真招，以强烈的责任担当，务实的工作作风，严谨的方法态度，确保各项工作落细、落小、落实，共同开创航中更加美好的未来。
学校工作计划 篇2
20xx-20xx学年，学校将按照党十八大提出“办人民满意的教育” 这一目标，不断深入贯彻和落实科学发展观，以新课程改革为统领，深化课堂改革，优化课堂教学，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，养成教育与校园文化建设，全面营造“学生向往、家长放心、教师安心”的育人环境，不断提升学校办学质量。结合学校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力提高教育教学质量，在镇中心学校的领导下，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在上新台阶，再创新辉煌。
二、基本情况
全校1—6年级共有学生85人，其中女50人，少数民族 54人，留守儿童11人，附设幼儿班20人。教职工20人，其中专任教师14人（外出支教4人，镇政府跟班1人），临时工1人。
三、工作目标
1、以人为本，德育为先，深化养成教育（爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育）。
2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
3、深入开展教研活动，主抓教师的教学论文、教学反思、教学总结、教学体会等。
4、加强学校安全教育力度，创建平安校园。
5、推进义务教育均衡发展，促进教育公平。
四、工作思路
1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。
2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。
五、 工作措施
（一）把握重点，做好开学前准备工作。根据全镇校长主任会议精神，在2月26日召开的全校教职工会议，落实开学的各项准备工作， 3月1日学生入学注册，3月2日正式上课，同时做好开学时的“四个一”工作（即升好第一次国旗、开好第一次班会、上好第一节课、完成好第一次大扫除）。
（二）以人为本，抓好两支队伍建设。一是抓好学校班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导队伍中进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。各班主任能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时期管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导班子服务意识，强化工作的责任感、事业心。实行民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展作贡献力量。二是切实加强教师队伍建设，着力打造教师良好形象。继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导教师树立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”
的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。三是加强校
本培训工作，打造学校自己“名师”。进一步加强校本培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养，尤其是加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。
（三）抓好德育，强化学生养成教育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在上级教育行政部门的正确引领下，具体做好五个方面的工作。一是切实加强少年儿童思想道德教育。以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，通过校园广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。二是以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展读书活动，提高活动质量、效果。三是加强行为规范的养成教育。开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各班事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。实行文明班级管理，充分发挥“文明岗”的作
用，责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等方面实行自主管理、自主评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。四是加强业务培训，提升班主任管理水平。合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。
（四）强化管理，推动教育不断创新。一是加强课题研究，深化教学改革。积极鼓励教师参与“一校一名师，一师一优课”活动，促进教学质量的提高。二是扎实做好体卫艺工作，促进学生全面健康发展。体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，积极开展学校第二课堂教学，组织广播操和大型课间比赛活动，组建各种兴趣小组并开展活动，组织开展校园书画竞赛，使学生特长得到发展。三是积极创造条件，开展教研活动，推进高效课堂。努力做好教学开放周工作，按教导处的工作计划，认真开展开放周的教研活动工作。通过开放周就教学情况，教学效果提出问题，再研究问题，从而达到解决问题的目的。深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。
（五）增加投入，努力改善办学条件。一是扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器，以及音体美器材设施按满足教学需求进行配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工
作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。二是严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；实行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受上级有关部门和群众的监督，每月或
期末向全校教师公布经费使用情况。
（六）多措并举，突出和强化安全工作。学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。严格执行学校的安全管理制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、村民小组等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动月方案；②切实加强安全技能的演练；③召开交通安全专题教育会；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校周边环境进行全面排查；⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。
学校工作计划 篇3
指导思想：通过“规范管理，教研带动，技能突破”这三个措施打造北冶“平安的教育，先进的教育和特色的教育”。
一、规范管理：
1、严格按《规范》开展学校管理的相关工作。养成使用《规范》的好习惯。
2、开展1次学《规范》用《规范》研讨会。
3、进行1次深度调研。
4、进行两次立项检查。
5、坚持月工作考核。
6、做好县写字绘画比赛、步步高硬笔书法比赛、演讲比赛、放风筝比赛等工作。
7、规范期中和期末考试工作。
二、教研带动：
1、做好第五期《北冶教研》，新学期初召开1次教研工作大会；
2、强化中心组工作：对其专题研讨、课题研究等工作要有较大促进。
3、强化学校教研工作：对其教研常规工作、教师随笔及小课题研究工作要有较大促进。
4、举行1次课题成果评审
5、按《规范》利用3周时间，教师集中撰写论文，以中心教研组为单位进行评比。
6、按《规范》进行1－2次教研视导及教研工作的考核奖惩。
7、做好县布置安排的其它教研工作。
三、技能突破：
1、强化学生学科竞赛活动，制定学生学科竞赛活动专题方案等。
2、强化技能测试工作，对《规范》中的“技能测试方案”做相关补充，体育测试中小学按二个年级进行考绩计算，小学语文、英语、音乐技能测试要更加具体便于操作。
3、强化体育常规工作，进行一次体育工作专项检查（体育课开设、阳光长跑、大课间活动、传统体育项目进校园，学生体质锻炼、广播操、特色体育等），举行一次手抄报展览，举行一次田径运动会，一中、柿树岭在县举行的田径运动会获前5名的好成绩。
4、强化电教工作，进行1次电教工作专项检查，举行教师课件制作，学生电脑操作比赛等。
5、举行第三届体育周活动。形式多样、内容丰富多彩，要有创新。二中的太极拳在县比赛中要赛出好成绩，打造北冶教育品牌。
6、参加县庆六一合唱合奏比赛。
7、各学校举行庆六一文艺活动，以学校为主体进行集中表演。
8、举行“六一”国际儿童节计算机表演赛。
四、初中工作：
1、进行两次质量检测，为学校提供最全面的分析（含外乡镇）
2、进行两次专题研讨会，范围要扩大，内容要预告，责任要明确。
3、进行1次深度调研。
4、进行一次教师慰问。要以座谈会的形式进行。
五、其他工作：
1、安全稳定、传染病防控、初中食堂安全等
2、教师庆三八、庆五一文体活动。
3、成教扫盲工作。
学校工作计划 篇4
一、指导思想：
以《基础教育课程改革纲要》理念和教育为人民服务的思想为指导，深化教育教学改革，创造适合教师个性发展的管理，创造适合学生个性发展的教育，以做可爱的溧阳人为目标，争创某省依法治校示范学校，实施精细化管理，提出精品化要求，提高教学质量，丰富办学内涵，努力办人民满意的学校。
二、主要目标（含学年度）：
1、同心协力，争创省依法治校示范校；
2、充分准备，通过省现代教育技术实验学校验收；
3、减负增效，大面积提高教学质量，10%的毕业生达省溧中；
4、明确目标，参加市级以上各项竞赛，至少取得二等奖以上成绩；
5、落实责任，严格执行课程计划，开足上好各门课程，好课率达85%以上；
6、规范行为，严格按上级规定收费；
7、开源节流，归还学校债务50万；
8、明确职责，确保不发生任何安全责任事故；
9、以校为本，扎实推进课程改革，按规定全面完成校本课程开发，综合实践活动开设和校本培训工作。
10、特色鲜明，努力营造精品化的校园文化。
三、具体工作：
为了圆满完成目标任务，最大程度达成理想效果，本学期，我校将主要通过以下五个方面，采取务实而又充满活力的措施，扎扎实实抓过程，全力以赴见成效。
（一）狠抓常规管理，再攀新高峰。
学校无小事，处处皆育人。在学校常规管理中，我们应注重细节，讲究实效，从细微处入手，在精致上下工夫，真正实现使每一个学生学会做人、学会学习、学会生活，得到全面而具个性的发展。
1、德育工作有效化。
德育是素质教育的灵魂，加强和改进德育工作是学校工作的首要任务。本学期，我校将以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以小、近、实、序为原则，把学校德育要求层层分解到各个部门、各位教师，贯穿到各个环节、各个方面，构建以学校为主体，密切联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施，真正使德育收到良好的教育实效，在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。
充分发挥团队组织的职能作用，抓住节日，纪念日等契机，通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径，广泛开展爱国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多渠道进行教育，各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育，通过教师值日护导和红领巾监督岗加强监督，齐抓共管，确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事，即：1、说了就要做，不说谎。（诚实守信）2、时刻记住自己的责任。（不忘责任）3、每日为父母或班级做件事。（学会勤劳）4、节约每一分钱。（学会节俭）5、天天锻炼身体。（拥有健康）6、主动向别人问好。（懂得礼貌）7、及时感谢别人的帮助。（懂得报恩）8、耐心听别人讲话。（学会尊重）9、不给别人添麻烦。（学会自理）10、干干净净迎接每一天。（讲究卫生）。继续加强与家庭、社会的联系，通过家访、举办家长学校、建立德育基地，进一步密切家校联系，努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举办法制类、环保类、心理健康类、消防安全类、道德教育类、理想教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告会，有针对性地对学生进行教育，为学生的健康成长保驾护航。
2、校园环境精致化。
优良的校园环境有着不可替代的育人效果。我校的校园环境建设将在新的形势下，以新的生命观、价值观、教育观不断重构，本着精致化的要求，以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台，集绿化、美化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于一身，提升学校文化品位，不断创造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时，注重细节点滴，讲究教育意义，使精致化的要求深入人心，从而渗透到学校的每一个角落，每一点细微处。
3、业余学校综合化。
我校业余学校以实施素质教育，丰富学生的假期生活为出发点，以发展学生的兴趣，满足广大家长和学生的需要，促进学生素质全面提高为目的，注重过程管理，强化培训质量，受到了家长和学生的一致好评。新的学期，我们形式上要不断创新，内容上要优化组合，进一步拓展办学思路，转变理念，吸纳各类优秀人才，采取多种管理方式，使业余学校人气旺、质量优、品位高，真正达到既出效益又出质量的理想效果。
（二）深化课程改革，形成新亮点。
新课程的有序推进，使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的变化。本学期，我校将进一步以校为本，扎实推进课程改革，高质量全面完善校本课程开发，校本教研建设和综合实践活动开展。
1、校本课程开发生本化。
本学期，我们要在原有一、二年级开设《可爱的溧阳》《学学做做》《写字》的基础上，坚定不移地走有鲜明特色的校本课程生本化之路。在三年级开发《可爱的溧阳》之系列，建设更加适合学生的校本课程，完善相关的课程体系，创造属于学生自己的极富个性的新课程，为学生的发展提供最好的课程实施过程。
2、校本教研建设师本化。
完善以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展听课、对话、交流、互动，在教研形式上重点采取多种力量介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。
（1）重视骨干教师的双向培养。
积极做好各级各类骨干教师的选拔和推荐工作，进一步落实骨干教师的职责和权利，铺好路子，压上担子，为他们的继续发展创造条件。今年下半年，市教育局将组织第四轮青年教师教育教学基本功大奖赛和中小学语文教师语文基础知识与能力竞赛，我校将在九月中下旬组织举行西平小学第二轮青年教师教育教学基本功竞赛，我校青年教师，特别是骨干教师要不断加强业务学习，全面提升自身素养，力争在以上两项重大比赛中抓住机遇，脱颖而出，为自己添彩，为学校争光。
（2）加强青年教师队伍的建设。
我们将积极引导青年教师参与各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动，使青干教师在参与各项活动中得到更多的锻炼，引导青年教师确立强烈的竞争意识及奋发进取的精神。本学期，我校将继续积极争取并力争举办大型市级教研活动，为更多的一线青年教师提供快速发展的广阔舞台。
（3）拓展校本培训活动的时空。
采取请进来走出去的方法，收集教育信息，学习新鲜经验。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，加大对全体教师的业务素质和教育教学能力的全员培训，转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。
（4）提升教科研活动的认识。
教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生，做到工作科学化，课题问题化，活动经常化，参与个性化。倡导开展特色化的教科研活动，解决课改中出现的新情况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应该把更多的关注点放到学生的身上，课题研究主要应是为了学生的发展。
3、综合实践活动多样化。
综合实践活动是新课程的重要内容，也是新、旧课程的一个连接点，我们在积极探索三、四、五、六年级综合实践活动《饮食与生活》、《茶与生活》、《环境与生活》、《法制与生活》的同时，本学期将根据市教育局关于课程设置的相关要求，重点做好三年级综合实践活动《饮食与生活》的建设工作。
另外，针对不同年龄段学生的特点，按照一定的梯度层次充实德育内容，将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中，使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵，启迪心智，陶冶性灵，领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。
（三）强化质量意识，谱写新业绩。
在新形势下，学校与学校的竞争空前激烈。我们只有牢固树立质量意识，时刻铭记质量二字，才能分到一杯羹，吃到一块糕，才能立于不败之地。
1、一鼓作气，通过省级验收。
我校在网络课题研究、学生主页、教师主页、班级主页等方面进行了一些有益的探索，也积累了一定的经验。为了确保本学期省现代教育技术实验学校验收的顺利通过，全体师生要以饱满的热情，创新的方法，奉献的精神和实干的态度扎实推进此项工作。要重点研究信息技术与学科课程整合的切入点，全面启动，初步建成西平小学教学设计研究中心。要进一步规范现代化设施的管理，充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的管理制度，健全台帐，加强检查考核。鼓励教师积极收集、制作和积累多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。要建设好学校的网页，把学校的校园环境，师资情况和教育教学工作以及学校的实验、改革的进展和成果，通过网页向社会进行宣传，扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能，善于挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源，服务于教育教学。
2、竭尽全力，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，这句话在新课程背景下依然言不为过。全校上下必须把精力放在狠抓教学质量的提高上来，要牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深入进行教材研究、教法改革，以新的教学方式为突破口，激发学生的学习兴趣，增强自我教育及自学能力。养成良好的学习习惯，培养奋发向上的精神面貌，促进大面积教育质量的提高。教导处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，同时加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。真正做到学生学习负担轻，教学效果好。本学期，将对音乐、体育、美术、科学、计算机等学科的学生评价和教师的考查考核进行较为全面的改革，具体方案另行制订。
毕业班的老师更要在思想上高度重视，工作中讲究方法，脚踏实地，以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿态超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。
3、迎难而上，超越竞赛目标。
竞赛任务方方面面，竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解，步步为营，建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的勇气和铁军的霸气，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进各项工作，加强过程管理和质量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各项市级以上竞赛成绩名列全市前茅。
（四）树立崭新理念，建设新特色。
特色是一种精神，一种智慧，一种文化的积淀。本学期，我校将在继续保持并发扬原有教学研究、艺术教育、科技教育三大特色的基础上，建构并演绎新的特色增长点，把西平小学建设成充满文化、充满活力、充满信念的校园。
1、管理人本化。
着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求，敬业实干，主动服务，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。每天落实五个一工作，即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学，真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。管理的人本化，必将使我校领导群体更加团结，更为奋进，必将逐步成为行政管理的羡人之处。
2、备课智能化。
本学期，我校将在两年合作备课成功实践的基础上，正式建立西平小学教学设计研究中心，以校园网为载体，以教学设计研究中心为平台，使其成为我校制度管理与课程革新的新亮点。首先，在校园网上建立备课资源区。老师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合，集思广益，优势互补，允许资源共享，在考虑他人优秀教案的基础上，再根据本班实际及自身素质，拷贝他人教案的同时钩、圈、改、添，设计出富有个性的教学方案。从本学期起，对教师教案的检查将重心后移，注重对课后反思的检查，提倡教师以研究者的态度不断审视自己的教学行为，及时记录下教学中的闪光点、遗憾处，进行理性反思，提出改进措施等，以培养教师对学生和教材的敏感性和理解力，以及对教学过程进行自我修正和自我控制的能力。当相应学科在一定时间内准备就绪时，教科室将会同信息中心共同整合并发布，从而初步建立西平小学教学设计研究中心。
3、活动经常化。
活动是潜移默化和真实有效的教育的重要载体，我们认为，只有多多组织并经常开展丰富多彩的活动，才能更有效的促进学生的发展，才能使校园充满生机与活力。因为活动的本质意义和最终归宿是为了学生的发展，而除了活动的系列化之外，活动的经常化才更是真正促进学生可持续发展的有效途径。所以我们的活动思路将作适当调整，本学期，我们将在成功举办三届校艺术节的基础上，在每月举办一次专题报告会和相关主题的文化节，取代高度集中化的综合实践活动周。我们的要求是体现自由选择、自己设计、自我推荐、自主参与的活动宗旨，我们的目标是做到学生100％主动参与，学生100％有所发展，让学生的创新精神和实践能力都得到培养，让学生在西平校园里享受到健康、快乐、智慧和幸福。
在活动中，我们将继续坚持活动育人的思路，遵循自由选择、自己设计、自我推荐、自主参与的`原则，第一步，成立活动组织和顾问委员会；第二步，设计活动方案，制订活动规则；第三步，公开招聘，双向选择；第四步，组织活动，自我总结。紧紧围绕单项系列活动（如主题队会等）；传统系列活动（如双学等）；多项系列活动（如艺术节等）；创意系列活动（如学生艺术作品拍卖会等）。自主化的活动模式，经常化的活动实践，必将促使学生在活动中自己教育自己，在活动中健康成长。长此以往，它将成为我校教育管理的一大亮点，并逐步发展成具有我校文化传统的教育特色。
（五）讲究服务效果，开创新局面。
我们所从事的教育教学工作是育人的工作，我们必须时刻牢记教育即服务的崭新理念，在具体的教育教学实践中得以很好落实。
1、后勤工作以服务为重。
学校后勤的主要任务是理好财、管好家，为师生服务，为教学服务。
一是进一步加强对后勤人员的管理，要求做到服务态度好，饭菜质量好，清洁卫生好，厉行节约好，财产管理好。二是制订固定资产管理流程，保证学校财产在部门间的有序流动。三是全面实行学校财物采购的申报、审批、采购、进库、领用的流程制度，维修的申报与结报制度，彩喷、刻字等加工审批制。四是加强后勤人员、特别是保育员的学习与培训，提高服务素养，增强保育员的责任意识、法制意识。
天天感动学生应该成为我们每一个后勤服务人员的行动指南。
2、安全工作以职责为重。
安全重于泰山。我们要加强过程与质量的常规管理，确保学校有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。校园管理全面落实责任制，考核制，学校将定期组织检查各种设施设备，并做好相应台帐管理工作。
加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生身体健康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，要加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。各位老师特别是班主任老师要加强学生健康教育，采取主题班会，讲座，观看录像，收听广播以及健康知识竞赛等形式，和广大学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识，科学引导不买街头无照（证）商版出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食品。在局有关文件精神指引下，加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。学生外出参加综合实践活动等一切活动，一定要报校长室审批，有一名行政具体负责并参加活动。
3、幼儿园工作以关爱为重。
幼儿园教师要树立良好的服务意识，要站在大局的角度服务好家长，服务好幼儿，要循循善诱，以情育人，努力做到三优化和三加强，即优化教师队伍，优化教育环境，优化一日活动，加强内部管理，加强教学研究，加强教育科研。从而促进儿童身心健康发展，激发儿童的天性和灵性。
要使计划变为现实，我们必须保证做到三实：一是思想要实。就是把为学生服务，对事业负责作为一切工作的出发点和宗旨；二是作风要实。就是要深入实际，实实在在地为学生办实事；三是成果要实。就是要真正将工作抓出实效。让我们弘扬与时俱进的精神，咬定目标，团结拼搏，改革创新，扎实工作，圆满完成今年下半年的各项教育教学工作任务，为创造更加辉煌的明天而努力奋斗！
学校工作计划 篇5
一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。
二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。
一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。
今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。
四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。
长期几十年传统的 “教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定20xx年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在20xx年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。
以促进学校教师专业成长为中心，推进均衡发展
——20xx年教研工作要点
提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。20xx年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。
一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。
各学校要突出落实以下三项校本研修活动。
1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。
学校工作计划 篇6
新学期，我校继续坚持以素质教育为中心，全面落实《广东省关于全面加强基础教育工作的意见》精神和教育局工作部署，高目标定位，高质量追求，高强度推进。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以落实省市规范办学行为、推进素质教育为重点，以实现教育现代化为契机，继续加强教学常规管理，坚持依法治校，依法执教，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，积极深化学校特色内涵建设，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。
一、坚持管理以人为本，加强两支队伍建设。
1、提高领导干部素质，作为工作重点。
强化中层干部的规范化管理，坚持干部业务档案、考核评价及奖励制度，并在实践的基础上不断完善。探索尝试新时期中层干部竞聘和轮岗制度，努力增强自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民主意识。不断改进工作作风，坚持以身作则，率先垂范，成为教师的楷模。
2、培育优秀教师群体，作为工作核心。
①、坚持教职工政治、业务学习制度，保持正确的政治方向，使学校始终保持积极、健康、向上的浓郁氛围。加强教师职业道德教育，结合师德主题教育实践活动，努力发挥学校师德标兵的模范带头作用。继续加强对教师学历进修的管理，提高教师的学历层次。
②、开展丰富多彩的文体娱乐活动，不断丰富教职工的文化生活。
③、继续探索与完善教师绩效考核机制，充分发挥绩效考核的效益。
3、充分发挥工会小组的作用，关心教师的生活，关注教师的需求，解决教师的困难，提高教师工作的积极性。
二、坚持德育为首，努力提高学生的思想素质。
五育并举，德育为首。德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动等教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
1、认真抓班主任培训与管理，促进班主任工作水平的不断提高。努力打造班级文化。
2、认真抓学生行为习惯培养，促进学生全面协调发展。
学生行为习惯养成教育既是学校常规工作，又是学校的重点工作，是我校常抓不懈的工作。
3、认真开展各种形式的德育实践活动，丰富德育内涵。
德育活动是学校德育教育的有效载体，丰富多彩的德育实践活动是提升学校德育实效，丰厚德育活动内涵的必然选择，认真开展好“五育”活动。
4、认真开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，认真做好“两制”工作，开展“三走进”活动、“校园开放日活动”，探究新时期德育工作有效途径。
三、规范教学行为，深入推进素质教育。
（1）学校严格规范办学行为，认真落实“五严”和“十条禁令”，认真执行国家课程计划，开齐开足课程，切实减轻学生负担。认真探索在减负情况下的增效体制的方法措施，确保教学质量的稳步提升。
（2）继续推进小班化教学实验，强势推进课程改革。
学校要求教师积极加强自身学习，引导学生自主、合作、探究学习，充分体现学生主体地位，切实改变师生关系。
四、坚持科研兴教，加强装备管理与使用。
1、积极申报各级各类研讨课题，坚持以课题为依托，立足校本实际，突出校本教研，加强教师基本功培训，深化校本培训。
2、加强多媒体室的管理与使用，开展多种形式的读书活动，规范信息综合实践活动课程，提高科学仪器的管理与使用，提高科学课程的质量。
五、安全以预防为主，努力打造平安校园。
1、强化领导组织，健全责任网络，层层落实安全工作责任，加大各类设施及校舍排查力度，加大考核力度，适时进行安全教育。
2、完善值班制度，关注食品安全，关注课堂安全，关注课间安全，确保校园24小时安全监管不间断。
六、后勤从保障入手，增强服务意识。
1、严格执行民主理财制度。开源节流，规范学校收支管理，努力改善办学条件，特别是办公条件。
2、继续加强校园环境、校产管理。加强学校花木、教学设施、器材、厕所、办公课桌椅、教学用房等维修与管理。
3、加强学校食堂安全卫生管理，在保证安全的前提下努力提高质量。
4、开展伙食师生评议制度，采取定期与不定期的方式开展多种形式的评议活动，如民主生活会、我给食堂提建议、我也来体验等多种形式。
总之，新一学期，我校要扬起创新的风帆，绘就美好的蓝图，让全体教师以实际行动演绎“幸福着享受教育”这个响亮的口号，以“求真、博爱、健美、和谐”的工作作风，以开拓进取的工作热情，以百倍的勇气和信心，书写美好灿烂的未来。
学校工作计划 篇7
指导思想：
以全国教育工作会议精神为指针，认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，遵循教育规律和人才成长规律，深入推进新课程改革，全面实施素质教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，全面提高学校品位，促进我校教育健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。
基本情况：
全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任教师23人，20人具备大专或大专以上学历，18人为本科学历。其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个教师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。
工作目标：
确保师生安全，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。
（一）程度目标
1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%；幼儿教育工作确保安全第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。优化幼儿园教师队伍，积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任，一名为任课教师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，协助主讲教师。两人要既分工又合作。
2、聘请英语教师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满意的双语幼儿园。（园长负责）
3、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。
（二）教学质量目标
4、小学合格率100%。
5、综合质量水平，中小进入县前10名。
6、县抽考，“一分两率”综合成绩进入县前8名。
7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内）
8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前10名。
（三）德育工作目标
9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为0
10、有德育经验在德育工作大会上推介。（王伟红）
11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教育，积极搞好心理健康咨询。（童智星）
12、少先队工作：重点抓学生良好习惯的养成，播种文明，养成习惯；创温馨集体，创品牌班级；活动育人（以孝心爱心责任心三心教育为特色），精心组织学生假日小队活动，寓教育于活动中。家、校、社会相结合，立体育人。关爱留守儿童，让留守儿童拥有幸福的童年。促进取得实实在在的德育效果。（童智星王伟红负责。）
（四）其他工作目标
13、学生体质健康合格率达95%以上，体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。（童智星）
14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。（杨志娟）
15、年度绩效考核进入县前8名。
16、加强安全教育，消除安全隐患，积极搞好传染病防治工作，制定落实安全预案，搞好安全疏散演练，上好安全教育课程，确保学生生命安全；积极创建市安全文明校园。（童智星）
17、营造读书氛围，充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料，抓好早读、午读和读书交流活动，增强实效性（何威为）
18、财务后勤工作：增强服务意识，理顺各种关系，改善办学条件，创造良好氛围，搞好师生食堂，确保饮食卫生。办人民满意的学校，办人民满意的幼儿园。办员工满意的学校。
学校工作计划 篇8
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。
二、新学期工作目标及工作重点
4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。
5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。
五、班主任工作
1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。
2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。
3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力
4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。
5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。
学校工作计划 篇9
本学期工作总体要求：以教育局20xx年工作要点和领导例会局长讲话为指针，以“创办老百姓满意的学校”为办学目标，以“培养合格的中学生”为学校的培养目标，以“做人真、教学真、学习真”分别为学校、教师和学生工作目标，以“明确一个思想、开展两项工程、抓实两项保障”为学校的重点工作，努力追求“求真”教育，使学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。
主要工作任务：
一、明确一个思想——即“求真”教育的办学思想。
“求真教育”，是我校在总结多年来的教育优势、教育经验和教育成果的基础上，结合当下农村教育的实际，提出来的学校办学思想。求真：即做真人、讲真课、求真知。
1、做真人
把做人真作为学校全体师生的工作目标。
把教师职业道德规范作为教师工作的行为准则，把“省教育厅六条严禁”和“松原市教师职业道德行为十不准”作为教师工作中严禁触碰的红线。教育教师严格按法律规范做事。以真心对待工作，以爱心对待学生。
把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学生日常生活和学习的准则。教育学生做合格的中学生，以真心对待学习，以爱心对待父母、老师、同学。
2、讲真课
把教学真作为教师课堂教学的目标。
将“如何利用好课堂教学的四十五分钟”作为教师课堂教学必须思考的问题，从备课、上课、辅导、反思、考试、评价各个环节入手进行有效教学研究，让“讲真课、做真教育”深入教师心中。
3、求真知
把学习真作为学生的学习目标。将“诚信学习”贯穿学生学习的始终。从课堂听课、课后作业、考试三个方面抓诚信教育。让所有学生将求真知作为自己学习上的追求。
二、开展两项工程——即学生素质提升工程和教师能力提升工程。
（一）学生素质提升工程
学生培养工作是学校的中心工作，学校的其他工作都是围绕着学生素质的提升而展开的。学生素质主要包括品行素质和学习能力两个方面。
1、立德为先，加强学生的思想政治和道德品质教育。
在学生的所有素质中，首先在于德育。品德教育，应该贯穿于学生日常生活的全部。品德教育的基本标准，是《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，品德教育的基本方式是学生行为习惯的养成、传统美德的继承与发展和先进人物先进事迹的弘扬。
（1）强化养成教育。继续开展对照《守则》《规范》找差距学习研讨活动，引导学生摒弃陋习，培养好习惯。继续进行德育系列主题教育活动，在常规德育教育的基础上，每月进行一个重点主题的宣传教育活动。
（2）弘扬传统文化。配合教师节、国庆节等节日开展专题教育活动。
（3）加强家校合作。召开家长座谈会，教学开放周等活动邀请家长来校，座谈、研讨、沟通。听取家长意见，多方合作，合力教育。
（4）强化励志教育。利用广播、板报、学习励志人物的先进事迹，培养学生积极健康的心理品质。
（5）进行心理健康教育的研究和探索。
2、求真为本，加强学生学习能力的培养。
学生的学习质量，是检验一所学校教学水平的重要标志之一。培养学生具有求真特质的学习能力，是学生取得好成绩的重要方式方法。
（1）学生听课能力的培养。制定学生课堂听课常规并施行。杜绝学生中不良的听课习惯。
（2）学生作业习惯的培养。将如何发挥作业的功效作为教师研讨的课题，努力消除抄袭作业的陋习，使作业真正发挥出复习、巩固、补充的功效。
（3）学生考试习惯的培养。通过在月考、期中期末考试中教育和训练，让学生养成诚信考试的习惯，对部分学生进行无教师监考的诚信考试。
（二）教师能力提高工程。教师能力是保障学生素质提高的重要保证。教师的师德品质、知识水平和业务能力的提高，一直都是学校的重要工作。
1、开展师德教育活动，引导教师爱岗位、爱学生、爱事业。
（1）学习教书育人楷模和师德标兵的先进事迹，弘扬高尚师德。
（2）学习教育法律法规，自觉遵守法律法规。继续开展“诚信教育”教师承诺活动。杜绝教师违纪情况发生。
（3）在教师中开展读书活动，撰写读书笔记，鼓励教师总结经验，撰写“教育反思”。
（4）开展学生评师活动，将师德表现作为评优奖励的重要条件。
2、组织教师参加各级各类进修、培训，为教师外出学习创造条件。
（1）制定教师培训、进修工作计划，有计划外派教师学习培训，定期进行校本培训。
（2）鼓励教师参加学历进修，为教师函授创造条件。
（3）外派教师参加听评课活动，为教师外出提供必要的经济支持。
3、将教学能力的提升作为教师建设的重点，大力推进课堂教学研讨活动。
（1）开展多种形式的教学活动。学期初进行业务领导和骨干教师示范课，学期中择机进行教学开放周，贯穿整个学期进行教师研讨课，研讨课采用“先议课、再听课、后评课”的方式，促进教师快速成长。
（2）紧紧锁定高效课堂建设，把学会知识当作课堂教学的最终目标。把因材施教当作课堂教学的首要原则。
（3）开展教师教学反思研讨——暨教学小成果提炼活动。鼓励教师及时把教学中的案例、课例、经验、教训总结成文，创建学习型团队。
（4）校长及业务领导要坚守课堂，多听课、评课、议课，帮助教师破解教学难题，助推教师能力提升。
（5）配合“一师一优课”活动，在校内开展各项业务评比活动。
（6）将课题研究作为教师能力提升的重要一环，支持教师进行符合实际的小课题研究。
三、抓实两个保障——即师生的安全保障和后勤投入保障。
（一）明确安全为首的原则，创建平安校园。
1、进一步贯彻执行《教育系统安全隐患集中治理行动方案》，落实各项安全制度，签订相关责任书，制定各类突发应急工作预案，增强安全隐患排查能力。
2、做好防震、防溺水、防暴恐等突发事件预警演练。提升演练的科学性、针对性、和可操作性，使安全演练成为提升学生安全意识、安全习惯、和快速反应能力的有效形式。
3、加强师生安全教育工作，做好宣传和培训。
4、加强安全设施设备投入、检修和更换工作，定期对学校设施进行安全检查，发现问题及时整改。
5、加强学生车管理，完善校车管理制度，各环节层层落实责任。定期对校车状况进行检查。
（二）以“迎国检”为契机，优化后勤保障。
1、积极申请资金或项目，争取完成对微机室的装配。
2、自筹资金，完成电教室的装配。
3、以“薄改”为契机，争取完成对音体美卫器材设备的配备。
4、有计划推进“班班通”建设，完成最后一个班级的电子白板的装配。
学校工作计划 篇10
（一）是要进一步强化学校管理，提高工作效益。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。
（二）是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境，为教师铺路子，压担子，采取多种形式提高教师的业务水平，培养骨干教师和学科带头人，造就更优秀的教师，让全体学生在优秀的教导下学习成长。
（三）进一步提高教育教学质量。让每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。
（四）转变工作作风。上下班严格遵守学校作息时间，上班时间不能做与工作无关的事，任何时间不能喝酒上班，教师不准打麻将和到休闲娱乐场所活动。
（五）抓好控辍保学的各项工作。做好辍学学生返校动员工作，辍学率不能超过3﹪，控辍保学工作有困难及时向党委政府报告。
【实用的学校工作计划合集十篇】相关文章：