活动策划方案范文集锦9篇
为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动策划方案9篇，欢迎阅读与收藏。
活动策划方案 篇1
一、活动主题：“光棍节联谊晚会”
二、活动口号：交友万岁，单身无罪。
三、活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
四、活动开展:
(一)活动时间：11月11日晚上7:00---10:00
(二)活动地点：大学生活动中心
(三)活动对象：建资系，经管系全体会员
(四)活动内容：
(1)主持人开场白，说明本次活动的意义，目标
(2)所有会员合唱《单身情歌》开场
(3)传苹果
道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。
(4)玩扑克牌魔术，调节气氛
(5)猜谜语
五、活动中应注意的问题：
(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。
(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。
六、经费预算：
(一)，音响等设施费。
(二)，参与者奖品费以及小礼品费。
七、活动负责人安排：待定
八、注意事项：
(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。
附，背景音乐参考：《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》
大学光棍节活动的策划方案
一.活动时间：20xx年11月11日18:30—21:00。
二.活动地点：XxXx学院综教1012教室。
三.活动目的：让单身成为过去式
四.活动背景：“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。
五.活动准备：(1)教室申请及布置.
(2)嘉宾邀请.
(3)活动主持.
(4)活动现场气氛调动.
(5)活动中节目表演.
(6)活动前、中、后期宣传.
(7)总策划，细节商议.
(8)活动整体把握.
(9)现场纪律和卫生.
六.活动参加人员：艺术学院全体学生和……(待定)。
七.活动过程1主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。
2.所有人合唱《单身情歌》开场
3.集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。
4.踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起此出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
5.连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈
6.让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
7.可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.
8.(1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。
(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。
9.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
10.同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。
11.指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
12.总结，晚会圆满结束。
八.备注：
1.当晚一切活动以组织人员安排为准。
2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。
3.请男士们保持绅士风度。
活动策划方案 篇2
——***院科协外联部
主办：***院科协
一、活动背景
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一，宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活，提高大学生综合素质，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次“装扮我们的宿舍，美丽我们的心情”宿舍美容大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。
三、活动流程
活动时间：xx年*月17-30号，时间为两个星期
活动对象：***院全体宿舍
（校内其他宿舍感兴趣亦可参加）
活动安排：
（宣传安排）：1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。
2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。
（活动流程）：
比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：1）可用废弃物做成装饰物；
2）可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物；
3）自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。
四、评比及奖励方法
本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。
1）学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次
2）*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。
3）*月初颁发奖品和证书。
注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评眩并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。
奖项设置：男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“最佳创意宿舍”、“最具文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干
五、可行性分析
对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。
附： 评分标准 1.创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。
2.卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。
3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。
总评分：宿舍内外、卫生占40﹪；室内特色设计占70﹪
活动策划方案 篇3
按照xx省爱卫办有关要求，为纪念爱国卫生运动65周年，全面总结爱国卫生运动的伟大历史成就，推动新时期爱国卫生运动创新发展，结合我市实际，制定以下活动方案。
一、开展“爱国卫生工作典型事例”和“爱国卫生工作优秀群众代表”评选活动
时间：3月-10月
内容：深入发掘本地基层开展爱国卫生工作的'典型事例，以及热爱爱国卫生工作，参与活动表现突出、为爱国卫生工作作出一定贡献、具有典型带头作用和较高群众威信的优秀群众代表（社区居民、社工、志愿者、爱心人士等），有助于激发广大群众参与爱国卫生工作的热情。
形式：每县区推荐“爱国卫生工作典型事例”1-2例，“爱国卫生工作优秀群众代表”1-2名，市爱卫办审核。将优秀者报送至省爱卫办，授予省级荣誉称号。
二、开展以“爱国卫生运动那些事”为主题的照片、文献收集活动
时间：3月-6月
内容：收集整理爱国卫生运动的历史文献、大事记、影像资料、照片、实物和相关素材。将具有历史意义和突出反映爱国卫生特色的历史资料得以挖掘。
形式：按照属地管理，可通过单位集体上报也可由个人直接报送。市爱卫办汇总整理后将优秀典型资料，报送至省爱卫办。
三、开展“我身边的爱国卫生运动的故事”征文比赛
时间：3月-4月
内容：回顾我省爱国卫生运动65年发展历程，群众的广泛参与对推动我省爱国卫生运动发挥重要作用。群众参与贯彻爱国卫生运动始终，体现在爱国卫生工作的各个方面。通过主题征文比赛，让年轻人从老一辈中更加了解我国爱国卫生运动的优良传统文化。
形式：主要在机关事业单位及中小学进行。各县区报送不少于5篇，评出一二三等奖，对获奖者由市爱卫办颁发荣誉证书并在媒体上进行刊发。
四、开办“爱国卫生运动65周年纪念”展览活动
时间：10月底
内容：将收集整理爱国卫生运动的历史文献、大事记、影像资料、照片、实物和相关素材、征文等进行展览，全面展示爱国卫生运动65周年的工作进展及取得的伟大成就。
形式：将相关素材整理汇总之后，全市统一进行展览。
五、举办纪念爱国卫生运动65周年暨第29个爱国卫生月活动
时间：4月
内容：按照省爱卫办统一要求，以“历史与展望—为了人民健康的65年”为主题，开展系列宣传活动。举办现场启动仪式，开展健康生活方式宣传、环境卫生集中整治、病媒生物防制进社区活动。回顾爱国卫生运动辉煌历史成就，展望新时期爱国卫生运动的发展，开展群体性活动，倡导健康生活方式，进一步提高社会各界参与爱国卫生运动积极性，营造全社会广泛参与的良好氛围。
形式：各县区自行把握，按照活动主题，采取群众喜闻乐见的方式开展宣传活动，及时上报活动总结。
六、开展卫生防病知识系列宣传活动
时间：4月-12月
内容：结合“结核病防治日”、“预防接种宣传日”、“碘缺乏病宣传日”、“爱牙日”等，开展卫生防病知识系列宣传活动。
形式：由市疾控中心和县区疾控部门牵头，采取媒体宣传、现场活动等多种形式传播疾病防控知识，普及健康理念，进一步提升居民健康知识水平。
七、开展“爱国卫生工作先进集体”“爱国卫生工作先进个人”、评选表彰活动
时间：7月-9月
内容：在市爱卫会各成员单位、各县区爱卫办、各级卫生城镇（村、单位）中开展爱国卫生工作先进集体和先进个人评选活动；申请爱国卫生工作先进个人者，需具备2年以上爱国卫生工作经验。
形式：各县区爱卫办和市爱卫会成员单位，自行报送申报材料，经市爱卫会评选确定评选结果，对获奖者颁发证书或奖牌。
活动策划方案 篇4
一、活动主题
培养集体精神展现班级风采
二、活动背景
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校园班级精神文明建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。
三、活动目的与意义
“班级风采大赛”为信息工程学院广大的班集体提供了一个展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象的平台，可以增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的，落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面发展。
四、活动主办、承办方、负责人
主办方：信息工程学院
承办方：信息工程学院团总支秘书处
活动负责老师：乔会珍
活动负责学生：李晓彤
五、比赛时间：20xx年3月25日
六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级
七、比赛场地：待定
八、活动前期准备
（一）前期宣传：
各个班集体的班长、团支书要详细、完整的传达比赛具体内容，积极准备并填写报名表。
（二）人员分配
为了使活动更好的有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。
九、比赛内容
第一部分：PPT展示
以班级为单位，各班制作以“培养集体精神展现班级风采”为主题的PPT，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等等。各班展示时间不得超过5分钟。
第二部分：班级才艺展示
各班可组织同学进行才艺展示或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具有趣味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝聚力和积极性。各班展示时间不得超过5分钟。
十、活动流程
1.各班在活动开始前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提前到场。
2.第一个班级做好准备（出场顺序提前由团支书抽签决定）
3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始
4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分）
5.比赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。
6.同学退场
十一、比赛奖项设置
本次比赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
十二、注意事项
（一）评委
比赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支学生会主席团等。
(二)记分员
设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场比赛的选手最后得分。
（三）选手编号
由选手抽签决定，并做好登记。
十三、评分标准
本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最后得分。
活动策划方案 篇5
一、活动目的
以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列丰富精彩的活动为方式，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，并以此全面推进对大学生自身素质的教育，在促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展的同时丰富校园文化生活。
二、活动主题
花样女生、缤纷师院
三、活动主办单位
校团委学生会
四、活动对象
全校女生
五、活动时间
3月6日—3月7日
六、活动地点
江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区
七、活动内容
(一)前期准备
1、宣传方式
①由宣传部设计海报展览板，摆放在第一食堂门口进行海报宣传;
②由外联部联系广播电台，在每天傍晚6：00—6：30进行广播宣传;
③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传
④由学生会成员在每天中午11：40—12：40、下午4：30—6：00在第一食堂口进行摆台宣传。
⑤由学生会各成员在进行摆台宣传的时候发生宣传单。
2、活动经费来源
采取自筹的方式，通过外联部拉赞助，完成本次活动。
(二)活动安排
活动名称
活动时间
活动地点
活动对像
备注
礼仪知识讲座 11月11晚上6：30
教室7104 全校师生
主讲人：郭裕鸿(主持人协会会长)
健康女生保健知识讲座 11月17日下午2：30
教室7205 全校女生
主讲人：朱冰教授(南昌现代生殖医院)
健康男生保健知识讲座 11月20日晚上6：30
教室7205 全校男生
主讲人：胡主任(南昌现代生殖医院)
庆功会 11月23日下午2：30
足球场 所有学生会成员
主要活动为内部成员交流、团队拉歌、歌曲串烧、合影留念 梦呓女生展。
11月27日 第一食堂口 全校师生 因为参加“梦呓女生”作品收集不多，因此只做展览作品，而非比赛 幸福女生留言板。
11月27日 第一食堂口 全校师生 在摆台中添加了一项幸福女生幸运抽奖活动时间是中午11点到下午2点，奖品有：两条围巾、六个小手镯、100张百芝味优惠券。 甜蜜纪事成果展。
11月27—29日 第一食堂口 全校师生 “甜蜜纪事成果展”旨在向全校师生公告我们开展的女生活动内容，此展以照片为主。
包括：礼仪讲座、女生讲座、男生讲座、摆台趣事、庆功会等。
(三)活动总结
1、编写新闻报道。
2、制作活动总结，以及编写本次嘉年华的活动汇编。
备注：
在新校区的整个活动进行到11月17号为止结束了关于具体活动的安排，因此在3月6日—3月7日会进行此次活动做总汇展览板。内容包括此次活动的所有工作人员，一些活动期间图片，一些作品，以及赞助方的主体设计。
活动策划方案 篇6
为了增强基层员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱，互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中，客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走xxx乡村大自然的风光美，释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合，成立客户服务中心工会春游活动领导小组。
一、活动的主题为：“团结互助，增进友谊、提升班组团队协作精神”。
二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用，各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程，按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力，协作配合完成。
三、活动内容：
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到达地点猜谜语，
(3)卡牌活动，
(4)组织会员职工野炊烧烤活动。
四、活动地点:xx市xx乡xx村委会xx村附近，时间：xxxx年x月x日早上x点出发，必须遵守各种安全意识的防范管控，会员职工必须服从组织安排的管理。
五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加，通过组织开展活动，目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。
活动策划方案 篇7
一、活动目的：
二、活动时间：
1、感受集体过生日的欢乐气氛。
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
三、活动准备：
1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备。
2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿准备）。
3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）。
4，背景音乐：《生日快乐歌》《让爱住我家》。
四、活动流程：
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。
2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》。
3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。
播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。
五、以班级为单位：
生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈。
六、亲子游戏环节：
找妈妈（中大班宝宝）小班以下宝宝儿童游乐区。
七、依次退场：
分别到大厅分享生日蛋糕。
八、活动结束：
主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场。
活动策划方案 篇8
一.活动引言:
为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.
二.活动目的:
1.鼓励广大学生的多读书，多看书.
2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
三.策划承办团体:
图书馆志愿者队
读书俱乐部
图书馆助学部
英语角
四.活动名称
一站到底图书馆知识问答活动
五.活动时间
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活动流程：
1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。
2，一站到底竞争赛：
a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。
b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。
c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。
d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3.最后游戏阶段
游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始
七.活动预算。
1.会场布置;气球：两袋 2元
彩带：一卷2元
2.奖品预算：笔 12盒 共计1元
本子3本 共计6元
大笔记本2本 共计1元
3.其它预算：18元
所有共计：3元
八.赛后工作：
1.由承办团体负责会场打扫工作;
2.秘书部：活动总结;
3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。
九.注意事项：
1. .如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。
2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
活动最终解释权在组织单位
活动策划方案 篇9
教育系统各相关单位：
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校园创建活动的通知》（x教思〔20xx〕x号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念，提高校园化生活质量，使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至20xx年，全市100%中小学参加明校园创建活动。
二、具体安排
（一）参加对象
20xx年参加明校园创建活动的对象为：1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推进，至20xx年实现明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤
1、宣传动员阶段（20xx年7月）
市明办、市教育局下发创建活动相关，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与明校园创建活动。
2、组织创建阶段（20xx年8月）
各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的，按照相应层级的《明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3、督查整改阶段（20xx年9月底前）
市明办、市教育局对照明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市明校园创建活动引向深入。
4、考评表彰阶段
明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神明创建活动管理办法》（xx明委〔201〕11号）进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求
本年度参加明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加明校园创建活动对象登记表》（见附1）报送至市教育局德育科邮箱:（格式：学校+20xx年创建明校园），逾期视为自动弃权。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神明建设的有效抓手，切实提高全体师生的明素养和学校明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
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