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幼儿园新教师岗前培训内容

时间:2019-11-19 12:05:09 培训充电 我要投稿

幼儿园新教师岗前培训内容

  学法守法、依法执教是指幼儿教师要认真学习宪法和法律,严格依照宪法和法律规范自己的言行,忠于人民的教育事业。下面是小编收集整理的幼儿园新教师岗前培训内容,希望对您有所帮助!

幼儿园新教师岗前培训内容

  《一日环节安全要素》

  1、来园:

  注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

  2、晨间活动:

  按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

  教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

  3、早操:

  要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

  4、晨谈:

  教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

  5、午餐:

  要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

  6、午睡:

  睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

  7、下午游戏:

  游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

  8、离园:

  离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  教师岗前安全须知

  1、 牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严格执行各项规章制度、程序、规程,不违章作业,不冒险蛮干。

  2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋,严禁佩戴饰品。

  3、要按时进班,严禁脱岗,一律不接、打电话,不准体罚和变相体罚幼儿。

  4、要严格执行接送卡制度,并做好交接班记录。

  5、班级幼儿必须在老师的视线范围内,并随时清点幼儿人数,防止幼儿走失,

  6、组织幼儿进餐、喝水时,严把饮食入口关,杜绝食物中毒、烫伤事故发生。

  7、幼儿午睡时教师要进行午检,加强巡视,发现异常及时处理。

  8、户外活动时,教师要先检查场地、器械、幼儿着装安全,有计划、科学的指导幼儿活动。

  9、在工作中发现不安全隐患,须及时上报部门主管,必要时停止工作。

  10、应熟知“安全警示”牌的要求,提醒家长适时对幼儿进行安全教育。

  11、玩教具制做及使用要安全、卫生、无毒。

  12、每天离岗前,确定班级幼儿全部接走后,锁好门窗,拔掉电源,关好水龙头,方可离园。

  教师工作职责

  1、拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。

  2、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。

  3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

  4、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的`教育措施,共同配合完成教育任务。

  5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

  6、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

  管理内涵

  1.整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。

  目的:腾出空间,空间活用,塑造清爽的工作场所。

  2.整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。

  目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

  3.清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。

  目的:稳定品质,防止污染的发生。

  4.清洁(SEIKETSU)——维持上面3S成果。

  目的:制度化、规范化。

  5.素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。

  目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

  6.安全(SECURITY)——重视安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

  目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

  教师6S整理内容

  1、活动区域要分类摆好,不要的物品要及时清理,无死角。

  2、物品无乱堆乱放现象,并能及时清理不要的物品。

  3、水杯放在窗台隐蔽位置,如班内情况特殊,可将水杯摆放至保温桶上方角柜中,整齐有序。

  4、幼儿书包根据班内情况定置摆放

  5、钢琴上只摆放录音机或装饰物。

  6、墙面有活动区域标识

  7、幼儿药品放置在接送卡袋中或制作一个小药箱放在固定位置

  8、窗台上只摆放自然角种植物和盆景,每个窗台只摆放三盆花,品种、花盆大小相似。

  9、电视柜按要求摆放

  10、蒙班作业班、粉笔、餐巾纸按规定要求摆放

  11、幼儿衣柜、鞋柜中的物品要按号放入,叠放、摆放整齐。鞋柜中的鞋要鞋头朝里放置,两双鞋分别朝两侧摆放。

  12、 墙上作品袋要及时粘贴。

  13、 黑板保持干净,无粉笔灰。

  14、 教师衣柜中摆放整齐有序、鞋要定置摆放。

  15、 安全:电线无安全隐患

  班内物品要经常检查,如有安全隐患,须尽快报修

  电器不用时关掉电源,无浪费现象

  16、素养:6S管理已养成良好的习惯,在随机检查中未发现出问题

  园所管理制度(请假、奖罚)

  一、请假制度

  1、严格遵守兴业公司《员工手册》中关于请假有关规定。

  2、任何请假须严格履行请假程序,做好请假和销假记录。

  3、无论请什么假,原则上都要写请假条,做到先批准,后离岗,离岗前须向顶班人员交待清楚有关事项,办好交接手续,(提前一天办好请假手续。早、中班上午不准假,确有特殊情况需请假者,早班最晚在6:30分前、中班最晚在7:00前向保教主任和保教组长请假;)三天以上(包括三天)向主管领导请假,假期结束后必须办理销假手续。

  4、无正当理由请假并未履行请假程序的按旷工处理。

  5、员工请病假应持有指定医院出具的病休证明(《病情诊断书》和《建议休工证》)方可办理病假手续,否则只能以事假办理请假手续。

  6、因工作需要幼儿园安排加班可以调休,但需在不影响本职工作的前提下,加班时间只限本学期或寒暑假调休。

  7、全年病、事假按天扣除当日工资,当年累计事假30天(含30天)的解除所在单位与其签定的上岗聘用协议。

  二、请假程序

  (一)、临时请假

  1、员工临时请假,按请假程序做到先批准,后离园,离园前须向顶班人员交待清楚有关事项,办好交接手续。

  2、临时请假需向办公室领取请假条,并将请假事由和请假时间填写在请假条上,找保教组长签字。请假的职工带请假条出门,并将假条交门卫保存,当天下班前办公室收回,月末累计汇总,并按事假累计登记,未登记按旷工处理。

  (二)、半天以上(包括半天)的病事假

  1、员工因事或病请假,按请假程序办理请假审批手续,假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的,须在24小时内补办手续。

  2、请病、事假需向办公室领取假条,请假半天以上(包括半天)需向保教主任和保教组长请假并签字,请假三天以上需向主管领导请假,请假结束后需在不带班第一时间到办公室办理销假手续,未按规定销假按旷工处理。

  《教师十条禁令》

  1.严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;

  2.严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;

  3.严禁收受学生或家长财物,谋取个人私利;

  4.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;

  5.严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行; 6.严禁张榜公布学生的考试成绩名次;

  7.严禁随意停课和无计划、无教案上课;

  8.严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;

  9.严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;

  10.严禁指责和训斥家长。

  幼儿教师日常行为规范

  1、热情待人,彼此尊重,团结互助,能随时自如地运用礼貌用语,在幼儿面前对家长和同事能用尊称,对客人能主动招呼。

  2、刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通专业知识,认真学习教育理论,按教育教学规律办事。

  3、积极参加进修学习,不断充实新知识,总结新经验改进教学方法,不断提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能,提高自身素质,善思考,勤动手,勇探索。

  4、带班精神饱满,做到人到心到,聚精会神,不擅离岗位,不与人闲谈,不带个人情绪上岗。

  5、自觉做好保教准备工作,大教具隔周准备,小教具隔日准备,不打无准备之仗,认真组织各项活动。

  6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用,不随意更改保教计划,注重教育活动过程,促进每个幼儿在不同水平上的发展。

  7、教态自然大方,亲切稳重,讲普通话,语言文明,说话轻声悦耳,对幼儿使用正面语言,减少不必要的口头禅。

  8、举止大方,动作轻柔,坐、立、走姿势端正文雅。仪表端庄,服饰美观、轻便、整洁,便于工作。上班时不化妆,不留长指甲,不梳披肩发,不佩戴首饰,不穿高、中跟鞋和响底鞋,不穿奇装异服。要根据时间、场合、教育目的的需要来调节自己的外在形象。

  9、做事认真,有始有终,按时完成工作任务。

  10、保持周围环境整齐、清洁、优美,各种用品有固定存放的地方,用完后及时放回原处,不随便挪用别人的东西

  阳光员工行为规范

  1、热爱幼教事业,尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  2、积极参加政治学习、业务学习。严格遵守《员工手册》和各项规章制度。

  3、用《新课标》指导工作,促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。

  4、以身作则,为人师表,礼貌待人,谈吐文雅,讲普通话。

  5、提前5分钟到岗,工作服无污迹、异味,纽扣、拉链完整并扣合,保持仪表整洁。

  6、上班时间穿干净的工作鞋,不允许穿高跟鞋、硬底鞋进入幼儿活动区。

  7、工作时间须盘发,短发须齐肩以上,严禁染烫色彩鲜艳的怪异发型。

  8、不留长指甲,不涂指甲油,提倡自然美。

  9、上岗时不佩戴戒指、胸花、项链、耳环、手链,不戴装饰性强的手表。

  10、不翘腿,不插口袋,不抱肩,不坐小板凳,坐、立、走姿势得体大方,做到“三轻”。

  11、不吃不拿不用幼儿物品,不躺幼儿床,不让幼儿干力所不能及的劳动。

  12、园内发生传染病及其它事故及时报告,不得隐瞒和弄虚作假。

  13、教师应在班级门口热情地接待家长,及时做好家长工作,争取家长的配合。

  14、不准接受家长与工作有关的礼物与馈赠,不带自己的孩子上班,工作时间不会私客。

  15、同志之间团结协作,以老师相称,树立全局观念,维护集体荣誉,共同做好工作。

  16、爱护公物,节约水电,不乱堆放自己的东西,保持园内整洁。

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