教师的岗位职责集合15篇
在现在社会,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。岗位职责到底怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的教师的岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师的岗位职责1
一、实习指导教师应负责在学生实习前与接受实习的单位联系,熟悉实习单位的生产状况和管理机制,制订出切实可行的实习总体方案,报实训处审批。
二、实习指导教师应针对学生不同的实习内容、场所和条件等因素,拟订具体的实习计划和日程安排。经就业办审批后,向学生下发《实习任务书》。
三、实习指导教师是学生实习期间的第一监护人。在学生赴企事业单位实习前,实习指导教师要向学生做好深入细致的思想工作,引导学生了解实习的'目的,虚心学习。并向学生介绍实习单位简况及实习注意事项,明确安全保护要求和实习纪律。
四、实习指导教师要根据学生到企事业单位的具体情况,选定出学生实习班干部,并确定其职责,以保证随时掌握学生的情况。
五、在学生实习过程,实习指导教师要坚守岗位,做好学生的思想政治工作,耐心辅导,关心学生的生活和健康,做好安全教育,防止发生事故;
认真检查学生实习日记,督促学生坚持填写并审阅《实习报告》。学生实习结束后,要做好考核和指导学生完成实习总结工作。
六、实习指导教师要严格学生的考勤管理,每天进行巡查、登记,及时发现和处理违反制度的现象,对违反实习纪律的学生,指导教师应及时给予批评教育。对情节严重的,指导教师应及时向学校报告,根据具体情况,停止学生的实习活动,令其返校。
七、实习指导教师应经常与实习单位保持密切联系,并定期向实习单位相关管理部门汇报学生实习情况,争取实习单位的支持和帮助,并注意处理好实习单位与学校的关系。
八、如学生在实习时,发生了人身伤害等事故或紧急事件,实习指导教师要立即向学校汇报,学校也应立即启动突发事件紧急预案。
九、实习指导教师要以身作则,言传身教,加强对学生的思想教育的同时,关心学生的生活、健康和安全,以保证实习工作的顺利进行。
十、实习指导教师应在学生实习期间,配合总务处,落实实习学生的学费收缴工作。 十一、实习指导教师必须每天记录所带班级学生的实习情况,在工作期间,保证通讯工具的开通。
1
十二、当本期学生实习结束时,实习指导教师应撰写《实习总结报告》由实习单位管理部门负责人签署意见后,连同教师的实习日记一并交系部。
教师的岗位职责2
1、在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、电脑课、综合实践课、科学课等强实践性课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
2、要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件。发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,一旦出现事故,必须及时报告并进行有效的.救护。
3、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
4、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。
5、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
6、如需到专用教室上课须将学生整队后带至专用教室,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序;下课后可让学生自行回教室,叮嘱学生注意安全。
教师的岗位职责3
一、实验课主讲教师对所负责的教学工作负全面责任。
二、认真备课,熟练掌握仪器、设备的使用方法,对实验课要认真负责,对实验技术要精益求精。
三、对实验教学所用的设备、仪器以及原材料要提前对实验室工作人员做出具体的安排和要求。
四、在开学一周内应将实验室教学计划定出,针对学生情况及设备情况对本学期实验做出妥善安排,经实验室报系批准后执行,中途修改计划,须上报实验室主任批准。
五、若利用实验室场地或仪器设备进行非教学实验活动,应具备书面报告,经实验室主任上报系主任批准后方可施行,不得擅自安排。
六、对自己负责的实验室需购置的仪器、设备、材料应提前提出计划交实验室主任批准,安排执行。
七、对实验准备的.工作,应经常检查与督促,并应参加一定准备工作。
八、要督促学生遵守实验规则,对不遵守实验规则,或违反纪律的人员,要及时提出批评、教育,问题严重、或出现事故者,应及时停止其实验,并向实验室主任汇报。
九、对学生成绩要严格把关,要做好平时实际操作的成绩记载,认真批改实验报告,学期结束,应对学生进行具有实质性的考试、考核工作。
十、应与实验室的工作人员一起参加实验设备、仪器的验收工作。
十一、自觉遵守实验室的各项规章制度。
教师的岗位职责4
职位描述
岗位要求:
1、本科以上学历,专业对口,师范类优先。
2、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,逻辑性强,性格开朗有亲和力,富有耐心和责任心。
3、热爱教师工作,授课生动幽默,能给学生恰当的学习方法指导,有辅导经验者优先。
工资及福利:
带薪实习两个月,转正后月基本工资3000元起,课时奖金另算。
工作满一年,月基本工资3700元起,课时奖金另算。
工作满两年,月基本工资4200元起,课时奖金另算。
工作满三年,月基本工资5000元起,课时奖金另算。
评选为银牌教师,月基本工资6000元起,课时奖金另算。
评选为金牌教师,月基本工资8000元起,课时奖金另算。
一经录用,参加两个月的带薪实习培训。签订劳动合同后,享受完善的企业福利,包括社保金、绩效奖金、年终奖、节日福利、暑期补贴、互助基金等。选择外地校区工作的教师可享受免费住宿以及每月500至1000元的驻外津贴补助。工作满一年后,享受免费带薪国内旅游。每周可保证两天休假,每年8月享有带薪年假,春节享有带薪假期。
小学英语教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、为学生提供个性化的教学服务;
2、解决学生学习中的.疑难问题,引导学生正确的思考方法;
3、为学生量身定制学习计划,并督促其完成,达到提升成绩的目标;
4、参加学科教研活动,不断提高教研水平。
职位要求:
1、热爱教学事业,愿为学生的进步投入自己全部的热情;
2、普通话标准,语言表达能力强;
3、对待学生耐心、细致,能够有针对性地向学生传授知识;
4、学科水平优秀,在校时成绩优异、有获奖经历者优先;
5、有敬业精神,能够经常主动和家长沟通,对学生学习情况进行反馈探讨;
6、专科以上学历,有教学经验者优先。
教师的岗位职责5
一、忠诚党的教育事业,热爱儿童,做学生表率。
二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。
三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识,具有所教学科的技能技巧。
四、熟悉所教学科的教学方法,并能熟练恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说普通话,语言简炼准确生动,板书工整美观,会写各种教案。善于图示、讲述,会组织教学,会写范文,会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。
五、既抓好文化科学知识的.教学,打好双基基础;又抓好思想品德的教育培养;还要关心学生的身体健康,培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求,又要耐心教育,讲究教育方法;不体罚或变相体罚学生。
六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧,不断充实提高自己;要虚心听取意见,经常研究教学中的问题,不断改进教学方法,提高教学质量。要重视总结教学经验。
七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责,增进教师团结,勇于接受任务,积极参加教研活动。
八、认真完成下列工作任务。
1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施,期末要回顾总结。
2、认真钻研,吃透学生,吃透教法,提前一周备课。教案要分节书写,符合示范性要求。
3、课前必须做好教具准备,认真上好每节课,达到“教学要求”,遵守《教师上课守则》。
4、及时认真地批改作业,进行辅导,批改不能有错,批语及批改符号不能潦草,要规范。
5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定,保存完好。考核成绩必须准确公正。
6、按时填写有关教学档案表册,报教导处,严禁拖拉和丢失。
7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定,要接受班主任或学生的合理意见,采纳合理建议,改进教学。
8、科任老师对教学班有何意见和建议,必须转告班主任,当好班主任的参谋。有事与班主任商量。
9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理,不得推给班主任;但必须将情况转告班主任,以便互相配合。
教师的岗位职责6
1、担任一线教学工作,主要--课程;
2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法,具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力;
3、熟悉本岗位工作的`范围、任务和条件,具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力;
4、有较好的文字、口头表达能力;
5、积极参与学科和专业建设,承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。
教师的岗位职责7
1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;
2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;
3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;
4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;
5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息;
6、熟悉量子猫科学课程体系,了解量子猫科学教育文化及教学理念,积极展现与传播;
7、具有服务意识及销售意识,了解产品知识,配合参与家长接待工作;
8、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;
9、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;
任职要求:
1、热爱教育事业,有责任心与耐心,有亲和力;
2、本科及以上学历,理工科或师范专业;
3、具有一定的教学与研发经验,动手能力强;
4、愿意遵照公司的管理履行自己的'责任;
5、较强的团队合作能力,有效沟通能力、共同解决问题能力;
6、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
7、中文表达能力强,普通话标准,善于交流;
8、讲课生动活泼,能有效组织课堂,知识面宽广;
9、熟悉儿童心理,有儿童教育背景(理工科和师范专业)的优先考虑。
教师的岗位职责8
1.按时到岗、佩戴好标志并做好签到,负责维持校门口的秩序;
2.对各班清校状况进行打分:队伍整齐,有礼仪,人数满2/3为10.1分,请备注扣分及不加分理由;
3.负责登记大队干部检查记录单,并装订保存其原始记录单,以便查询;(如遇大队干部未检查项目或未交单现象,请用红笔标注10分)
4.将当天的记录公布在“日常行为规范日况表”中;
5.学生捡到财物不加分,请登记在当天备注栏中,以便值周领导晨会表扬;
6.做好与明天值日教师的移交工作。
教师的.岗位职责9
1、保持与学生的.经常性沟通,了解学生学习和生活状况,做好思想政治工作;
2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作;
3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作;
4、担任某些课程的部分或全部授课工作;
5、协助教师印制考题,监考和批改考卷;
6、完成上级交代的其他工作任务。
教师的岗位职责10
【岗位要求】
1、本科及以上学历,专业功底深厚;
2、普通话标准,声音洪亮,语言表达能力较强;
3、思路清晰,善于引导学生;
4、具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼;
5、对教育有浓厚兴趣,非本专业特别优秀的`本科生亦可;
6、有著名竞赛获奖经历者优先;
7、有小班教学或一对一辅导经验者优先;
【岗位职责】
1、为学生提供专业的高质量教学服务;
2、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及思维习惯;
3、为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;
4、参加学科教研活动,提高教学水平;
教师的岗位职责11
工作职责:
1.针对学龄前孩子进行数学教学(班级授课),为孩子提供专业的高质量教学服务;
2.帮助孩子提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3.与孩子及家长保持良好、长期的'合作关系,提高客户满意度,促进续费;
4.配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
任职资格:
1.课堂教学充满激情、富有感染力,能够启发孩子的思维;
2.亲和力强、充满爱心、耐心,喜欢小朋友;
3.本科及以上学历,有幼教教学经验者优先考虑;
4.有教师资格证。
教师的岗位职责12
1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。
2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的主导地位。
5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的`错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。
8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识面,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。
9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。
10、积极参加教研组活动,踊跃参加相互听课和集体备课活动,创造条件与其他学校同行切磋教学经验,提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。
11、努力学习思想政治理论,有计划地学习教育学、心理学、逻辑学,拓宽自身知识面,加强业务进修,在教改试验中,不断更新知识,以适应时代和社会的发展要求,促进教学水平的不断提高。
教师的岗位职责13
一、教育工作
1、担任班主任或积极协助班主任工作,重视班集体和培养班干部有成效,班级精神状态好。
2、能根据中学生的年龄特征的思想实际,在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生,有一定经验,并取得明显效果。
3、面向全体学生,重视转化差生。有计划和切实可行的措施,勤于家访,差生转变明显。
4、能应用教育学、心理学理论,探索教育规律,进行教育研究,总结教育经验,指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。
5、积极接受教育工作任务,工作认真负责。
二、教学研究工作
1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作,主动承担学校安排的教学任务和教研工作,能制定符合学生实际的“大纲”所要求的`学期或学年教学计划。
2、有较强的教学能力,课堂教学有预见性和应变能力,能在教学中处理好基础知识和智能关系,培养学生能力和发展智力,方法得当,教学效果明显。
3、合理处理作业,做到选题有代表性,难易适当,分重恰当,认真做好答题、辅导和成绩考核工作。
4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验,教研能力较强,取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。
5、指导二、三级教师的教学工作,帮助青年教师提高业务水平和工作能力。
教师的岗位职责14
一、岗位职责
1、能独立完成授课任务;能独立演奏。
2、负责为学员量身选择课程,为学院制定个性化的辅导方案;
3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;
4、具有良好的.教学服务意识和课堂掌控能力;
二、职位要求:
1、毕业于艺术类知名学校,热爱教育事业;
2、艺术功底扎实,男女不限;
3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;
4、具有良好的教师素养,举止得当,语言表达能力强,善于沟通;有责任心,亲和力,具有开拓创新精神。
教师的岗位职责15
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的`出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特长,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
13、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
【教师的岗位职责】相关文章:
教师岗位职责06-23
教师的岗位职责05-04
教师岗位职责06-24
(精选)教师岗位职责07-17
(精选)教师岗位职责07-15
教师岗位职责[精选]07-13
美术教师岗位职责06-23
地理教师岗位职责06-29
历史教师岗位职责06-10
化学教师岗位职责05-06