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三年级自我介绍

时间:2022-11-26 18:35:38 自我介绍 我要投稿

三年级自我介绍【热】

  当去到一个新环境下,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是小编精心整理的三年级自我介绍,欢迎阅读与收藏。

三年级自我介绍【热】

三年级自我介绍1

  九年前的一天,一个胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个小男孩就是我——XXX。

  我在人民东路小学上学,

  在班里是学习委员,学习成绩名列前茅。我长着一双乌黑发亮的眼睛,炯炯有神,白白的脸上有一只能说会道的小嘴,

  说起话来滔滔不绝,小朋友们很喜欢我。

  我的性格活泼可爱,

  经常和同学们做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智勇敢的方法打败了对手,人人都夸我聪明。

  虽然我玩的时候很活泼,淘气,但是学习时我很专心。

  有一次,老师出了一道奥赛题,我开动脑筋,做了出来,老师直夸我有创新能力。

  我的梦想是长大当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

三年级自我介绍2

  我是一个普通的女孩子,我没有什么特别,我没有什么梦想,我只是想做好我自己,我也有喜欢的人,我也有在乎的人,我不是什么孤独患者,我只是有点强迫症。

  我只是一个出身平凡的人,我没资格否认任何人的一切,任何人也没资格否定我的一切,我知道,我没有关心自己的父母,所以我没资格当什么公主,我也没有什么爱自己的王,所以我也没资格当王妃,但是我知道的一条就是,我有自己,所以我有资格当女王。

三年级自我介绍3

xxx:

  大家好!

  有一个小女孩,每天扎着一对长长的麻花辫子,有一双水玲玲的大眼睛,长长得睫毛,笑起来非常可爱,今年9岁了,这就是我!

  我的兴趣爱好很多,画画、上网、看书、爬山、骑自行车,我最喜欢的就是画芭比公主,因为芭比公主的衣服色彩鲜艳,款式新颖,等我长大了我要设计出更多的公主礼服。让更多的人变成自己想象中得公主。

  我很能干!我在家里可以帮爸爸妈妈做一起家务,妈妈做好饭菜,我就会帮妈妈擦桌子,拿碗筷,还要帮妹妹洗小手,你说我是不是很乖呢?告诉你们一件事,有一次,就我和妹妹在家,妹妹说她饿了,我就把冰箱里馒头拿出了,放在锅上,像妈妈那样蒸热给妹妹吃。爸爸妈妈回来还夸我长大了。可是,他们到厨房一家都笑了说:“还好,锅还没有坏。蒸馒头怎么不放水在下面呢?”啊?我心里想,是吗?我怎么没有看到妈妈蒸东西的时候有放水在锅里呢?全家都哈哈大笑起来!妈妈还是夸我能干,知道给妹妹弄吃了,不过以后还是要注意安全。

  原来要长大还要学好多的东西呢,我还是慢慢长大吧!这就是我,你喜欢我吗?

三年级自我介绍4

  大家好,我叫左晋逸。下面就开始我的自我介绍吧!我长着一张帅气的脸,脸上一双不大不小的眼睛,非常有神。小小的鼻子两旁是我的两只大耳朵,它们好像士兵一样在为我的鼻子站岗。

  我是一个性格开朗乐观的小男生,我为人大方,爱交朋友,在班上和同学的关系也不错。我喜欢穿深色的衣服,感觉这样很酷。

  我爱好很多,爱看书,爱画画,爱下棋……其中,跑步,打球,踢球,是我最拿手的。我还在学校运动会上拿过不少奖呢!

  在学习和生活中,我也有许多缺点。我经常会丢三落四,今天丢一块橡皮,明天丢一支铅笔。就为这事儿,我没少挨妈妈的数落。我还是个“小马虎”。我因为不认真读题目,把加法看成减法,乘法做成除法;好多字也被我丢掉了偏旁部首或者是笔画。之后我发现自己的这些错误时,自己都觉得非常可笑。我想改掉并战胜这些缺点,再也不许它们回来。你们可以帮助我吗?

  这就是我,一个阳光乐观,爱好广泛并伴有一点点“小马虎”的小男生,你们想和我做朋友吗?我在沙口小学三5班等着你。

三年级自我介绍5

  大家好,我叫纪皓宸,今年九岁,上三年级,是个活泼开朗的小 男孩。我给别人的第一印象是一个“胖”字,因为我的饭量很大,我 一次就能吃两大盘面条,爸爸妈妈在旁边直看的目瞪口呆。 我最喜欢看书了,尤其喜欢看武器方面的的书,梦想有一天能成 一位武器专家。我看书很容易入迷,经常因为看书而耽误一些事情。

  有一次,妈妈出去有事,走的时候对我说一会儿水开的时候把电源拔 下来,我当时随口就答应了。等妈妈走后,我就拿起一本书津津有味 地读了起来,我被故事情节吸引住了,早把妈妈嘱咐我的事忘在九霄 云外了。

  不知过了多长时间,妈妈回来了,我突然想起妈妈叮嘱我的 事,我赶紧跑到厨房里,一看,就像童话里的仙境一样,雾气滕滕。 一看,壶里的水,本来有一壶的,现在只剩半壶了。妈妈无可奈何地 说: “你这个书‘书虫’呀” ! 我还有个拿手绝活——煎鸡蛋,每次,我比妈妈煎的还好。你不 信吗?如果不信,就来我家看看吧。 这就是我,一个活泼开朗的小男孩,我们交个朋友吧。

三年级自我介绍6

  我叫刘姿瑾,今年九岁了,在民治小学三年级(7)班读书。我有一头乌黑发亮的长发,一张瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,在长长的睫毛衬托下,显得更加迷人,加上一对大大的耳朵,就像一个布娃娃(这是隔壁的阿姨说的)。大家都说我活泼可爱,像个小天使。

  我的兴趣爱好比较广泛,唱歌,跳舞,弹琴,画画,学英语。我最喜欢的是学英语,几乎是痴迷了。

  记得有一次,我上英语课的时间到了。外面的天气很不好,雾蒙蒙的,还很冷。妈妈就叫我不要去上课了,我不同意。妈妈却不送我去,我没办法,急得一下子就哭了起来。妈妈见我难过,就只好冒着寒冷,送我去上课。  

三年级自我介绍7

  我叫朱凯琳,今年8岁了,在中关村二小读三年级,我长得高高的、胖胖的,我有一双乌黑发亮的大眼睛,鼻子还有点往上翘。

  我最喜欢练字,每天不写一份作品就手痒痒。我上学的时候还带着作品纸和钢笔。课间小伙伴们都出去玩,就我一个人在班里练字。有的时候,小伙伴们叫我出去和他们一起去玩儿,我说我必须得把作品写完才能出去。晚上,我回到家赶快把老师留的作业做完。做完作业我又拿出钢笔和作业纸有开始练了起来,楼下有许多小伙伴在做游戏,他们叫我一起去玩,我说我还没练完字,等我练完字再下去。教我书法的刘老师要我找出一张最好的作品去参加比赛,通过我的努力,在第七届星星河的比赛中,还得了一等奖呢!

  我的缺点是,干什么事情都慢,刷牙洗脸差不多要半个小时,吃饭要半个小时,写作业两个小时都不够,每次放学都是最后一个出来,为此,我可没少挨老师的批评。妈妈为了帮我改掉坏习惯,每件事都给我掐时间,以后我要改掉慢的习惯。

  这就是我,一个喜欢写字的小女孩,你喜欢我吗?

三年级自我介绍8

  Hello, everyone. I’m very happy to be here!You can call me Frank.I’m 11 years old.I’m from Dongfeng primary school. I like English and I want to go to America one day.

  I’m naughty but smart. I like playing with my toy cars. “Lamborghini” is my favourite. I’m an easygoing boy. I hope you can love me. Let’s make friends. Thank you!

三年级自我介绍9

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

三年级自我介绍10

  我们认识这么长时间啦,也许大家还不了解我吧,现在我就给大家做一个自我介绍。

  我有一双大大的眼睛,一个能说会道的小嘴巴,一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里,大家都爱称我为“小美女”。其实,我就挺爱臭美的。有一次,妈妈去洛阳,把我也带去了,我们在丹尼斯买东西时,我看中了一瓶儿童洗面奶,就缠着妈妈非要买,妈妈笑着说我:“飞飞,你真爱臭美!”

  别人都夸我很聪明,但是我有点儿调皮,写作业的时候总是想着玩儿。如果不好好看着我,我就玩起铅笔、橡皮来了。如果老看着我,我就动起了小心眼儿:一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒,你们说,我顽皮不顽皮?

  我身上有很多优点和缺点,以后,我要把坏毛病慢慢地都改正了,做一个四好少年。

三年级自我介绍11

  xx学校三年级二班,有这样一个男孩:他的'个子高高的,比大多数同龄人要高出一大截,有一些个子较小的同学,必须使劲抬头,才能看到他的脸。

  他爱读书,家里有许多书《三国演义》、《上下五千年》、《大全》……还经常去书店买书,有几回,家里的书柜干脆装不下了,妈妈不得不把一些看过的书送人,才可以把又买了的新书放进去。

  一次,姥姥叫他去睡午觉,他却拿起了一本《格林童话》津津有味地看了起来,一边看一边想:就看一小会儿,马上睡。但没过多久,就被曲折动情的故事情节深深地吸引住了,越看越入迷,感觉自己就是故事中的主人公,在童话空间中任意穿梭,站在床上情不自禁地大声喊到:“太棒了!”吵醒了已睡着的姥姥,结果被狠狠批评了一顿,并把书也没收了。

  这个男孩还热爱围棋,盼望着每个星期六两小时的围棋课,每当学到新的知识,都会像吃了蜜一样甜,就算感冒、生病,他也会坚持去学,他的妈妈本想让他放弃围棋腾出更多玩的时间,但是看到他那认真的样子,只好作罢。

  别看他块头大,其实他的胆子小极了,就连一只蜜蜂飞来,都会吓个半死,还经常装胆大。上星期天,他和爸爸、妈妈一起去看5D电影《疯狂过山车》,5D电影中,下雨、下雪都能感觉到,而且,椅子会动,说实话,他本不想去,但在妈妈的软磨硬泡下,硬着头皮答应了,刚开始的时候,一切正常,他还向爸爸妈妈炫耀:“你看我多胆大,都这么长时间了,一声未吭!”正说着,影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水,他开始害怕了,虚汗流了一身,当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯,他更是吓地捂住了眼睛,动都不敢动一下,影片结束后,爸爸调侃地说:“你胆子真‘大’,后半部分干脆没看呀!”他被爸爸妈妈取笑了半天。

  别看他平时穿着整洁,其实他在生活中有些邋遢,回到家就随手把衣服乱扔,害得姥姥到处帮他收拾,而且他的书经常就找不见了,可能在床上,或许在被子里,有一次尽然在洗脸盆里……他还不爱洗澡,妈妈说他是一个典型的“旱鸭子”。不过,这些缺点,他已经下决心要改了。

  这就是我——一个爱读书、爱围棋、胆子又小的男孩xxx。

三年级自我介绍12

  姓名:杨xx

  年龄:10

  学校:龙港三小

  班级:三年七班

  爱号:看书、写作、画画、上网

  最喜欢的演员:林心如

  最敬佩的人:安徒生爷爷、冰心奶奶

  最喜欢吃的东西:冰棒、雪饼、话梅

  最不喜欢吃的东西:面条

  最喜欢的动物:小狗

  最喜欢的人:数不清

  优点:做事有头有尾,不灰心,自信心强。

  缺点:不到黄河不心死,有些骄傲,脾气爆燥。

  特点:喜欢穿漂亮的裙子,喜欢吃零食。

  我是一个爱赶时毛的小女孩,平时是老师的小助手,同学们的好伙伴。我有时调皮,有时文静,希望你能喜欢我哦!

三年级自我介绍13

  瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)

  我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)

  我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)

  喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾点明主题。)

三年级自我介绍14

尊敬的各位xx:

  你们好!

  我有一双炯炯有神的小眼睛,一个小小的鼻子,一张小嘴巴里有两颗小虎牙,一笑起来,眼睛就会眯起来。大家猜猜这是谁?对!这当然是可爱天真的小女孩我啦!

  我有许多爱好,可我最最喜欢的就是书法,但是爸爸不给力,不让我学。要是我想要学,就先练好钢笔字,如果在一年之内,我能写得比爸爸的字更好看,就同意我学书法。为了能学书法,我天天都努力地练习钢笔字。希望我一直期盼到来的这一天,能尽早到来。同时,我还喜欢看书,一看起来就把我要做的事全都抛到脑后,完全的沉迷在书的世界。

  再好的人也有缺点,我也是一样。我最大的缺点就是数学不太好,但我相信我一定会提高的。我现在在课余正抓紧时间努力地学习数学,相信我一定能成为班前三名的。

  听了我的介绍,大家一定对我有了一定的了解,大家喜欢和这样的我做朋友吗?

  谢谢大家!

三年级自我介绍15

  嗨,大家好,很高兴能来到这个网站跟大家一起学习,一起游戏,一起欢乐!我也想跟大家做个好朋友,想了解我吗?那就往下看吧

  我的中文名字叫廖艺景,英文名字叫我的爱好有非常多,比如下棋,打篮球,上网等,但我现在最爱的就是为某件事,某个人做报道(像记者一样,呵呵!)如果你想了解什么,想知道什么,都可发小纸条给我,我一定为你追踪报道!!!也可以在"qq"找我聊,我的"qq"是但加我前,要说清楚身份啊,因为我怕乱加人,"qq"爆满了,辛苦了,呵呵!我现在正在为做报道,可以去瞧一瞧,献丑,献丑,呵呵!也希望大家为我加油,让我有更大的勇气去写作,做报道!我有不足的地方也希望大家多多指点,让我把缺点改成优点,更能为大家带来多点欢乐,呵呵

  希望在这个网站和大家好好相处,多多包容!呵呵,记住我的笔名:“阿瑟峰会”!谢谢!!  

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