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教育演讲稿

时间:2023-04-03 14:13:22 演讲稿 我要投稿

实用的教育演讲稿锦集8篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的教育演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的教育演讲稿锦集8篇

教育演讲稿 篇1

  老师,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是“重内涵发展,办高质教育”。

  盛世金秋,晨风送爽,在这个收获的季节里,我们又迎来了新学年,新学期。新的学年,新的希望,本学期有6位新老师和近千名初一新同学走进了我们的校园。首先,让我们用热烈的掌声向新同学、新老师表示最真诚地欢迎,欢迎你们加入我们的队伍,欢迎你们成为惠州一中光荣的一员!期望你们能在这个有着悠久历史,包涵温馨幸福的大家庭里愉快地生活、快乐地学习、健康地成长。

  过去的一学年,我校各项工作顺利开展,佳绩不断,实现了师生收获进步,成绩令人鼓舞,办学声誉提升的目标。这一年,我校中考实现历史突破,优势更加明显。6人进入全市前10名,总分700分以上12人,257人正取进入惠州一中高中部,689被市直各重点高中录取。这一年,我校学生素质大幅度提升,得到社会认可。罗弋阳等五位同学,代表广东省在中央电视台举办的“中国汉字听写大会”比赛中,进入前8强,名扬全国,誉满全省,给惠州人民添了彩,给惠州一中增了光;20xx年全国初中数学竞赛8人获全国一等奖,名列惠州市前10名,包揽全市前八名;“大榕树”合唱团获得第二届惠州市中小学生合唱比赛初中组一等奖。这一年,我校影响更加深远,办学声誉令人信服。学校获得“惠州市安全文明校园”称号,55位老师次获得各级各类奖励;惠州电视台、惠州日报、南方都市报纸,东江时报、惠州今日网等多家媒体报道学校教育教学情况。

  这些成绩的取得,得益于学校管理的到位,得益于各项举措的落实,得益于全体师生的努力。在此,我代表学校向为学校的发展付出辛勤与努力的所有人表示感谢。

  老师、同学们,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。在新的学年,学校将以“本分乐仁,和谐共生”为治学策略,以“尽责、身教、高效”为办学方针,继续秉承“让每个学生健康成长、让每个学生主动发展”的理念,以“重内涵发展,办高质教育”为目标,全力做好教育教学工作。

  为此,我希望全体教职员工能够秉心做到“德性高尚”、“高效教学”、“身教育人”、“尽责服务”。继续保持和发扬惠州一中人“爱岗敬业,甘于奉献”的`精神,认真备好每节课,上好每节课,改好每本作业,辅导好每个学生,热爱教育,关爱学生。积极进行教学研究,投入教学改革,总结教学方法,为自身进步加力,为学生成才尽力,为一中发展给力,为教育事业出力。

  我更希望全体同学能够尽心做到“习惯良好”、“和谐共处”、“懂得学习”、“健康成长”。要注重班风、学风培养,加强校风建设。初一同学要尽快适应中学生活,明确目标,珍惜时间,遵章守规,学会学习,学会做人,为今后学习生活奠定基础。初二同学要全面发展,讲究方法,注意细节,强化修养。初三毕业班的同学,要目标高远,专心致志,顽强拼搏,努力进取,在明年的中考中取得佳绩。

  各位老师,各位同学。新的学年已经开始,新的考验已经召唤,新的征程已经出发。我们必须立足新起点,迎接新挑战,创造新辉煌,为实现“重内涵发展,办高质教育”的目标而努力,为惠州教育尽快进入珠三角第二梯队做出贡献。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

  XXX是我们班级中一个学习成绩优秀,很少让老师操心的孩子,很多时候,她都是被小朋友当做学习榜样的。但是这个学期的下半学期,她犯了一个比较严重的错误(我和她承诺过,为她保密,错误既然已经过去,就不提了),很少有被老师批评经验的她在办公室哭了很久,在她出办公室的时候,我要求她完成一件事情:要自己和父母讲清楚事情的起因经过,并且承认自己的错误,要比老师先说。

  我当时的想法是:她是一个比较懂事的`学生,因此在道德品质上,我要对她提出相应比较高的要求。我本来可以打电话直接告诉她父母,但是,那就是“告状”,是我不太喜欢的教育方法,我希望她能自己勇敢承认错误。

  第二天一大早,我就找她询问,可是结果让我很失望,她并没有坦诚自己的错误,反而用另外一个谎言来掩饰。因为要上课了,我没有与她细谈。到了午间休息的时候,我与她开始了第二次的对话:

  “你已经知道犯了一个错误了,为什么没有和爸爸妈妈承认呢?”……她不说话,眼睛都不敢看着我。“我知道你一直很优秀,对自己要求也很高,但是,人都有犯错误的时候,老师有的时候也会错呢。有错误只要改正,就是一个进步!”“老师,我会改正的!我保证!”她斩钉截铁地说到。“我相信你一定能改!那么,回家和爸爸妈妈好好说说,可以吗?”“我怕……”她的声音几乎轻不可闻。

  我一下明白了,原来我光顾着要求她去做一些事情,却忘记考虑,对于一个才小学一级的孩子来说,确实有许多的担心:父母对她期望那么高,会不会因为这件事情责罚她呢?如果她坦白错误换来的是一顿批评,那么,这样的结果就不是我想要的了。

  “那好,这样吧,你还是和爸爸妈妈坦白错误,我来做好你爸爸妈妈的工作。你相信我,只要你勇敢说出自己的错误,爸爸妈妈是绝对不会怪你的……”

  本想打个电话先和他父母做一下思想工作的,但是一个下午的忙碌,我居然忘记了。放没多久,就接到了琳的父母打来的电话,电话的那头,她的父亲向我求证了事情的真实性,他说没有想到女儿会说谎,但是相信她会改的。她的母亲很是生气,我和她交换了很多关于家教的意见,在挂上电话之前,她答应我,和女儿好好说,而不去责罚她。

  事情到此为止比较圆满的解决了。第二天早晨,我肯定了琳承认错误的勇气,并且问她有什么感觉,她回答我:“现在感觉轻松多了。”坦白了自己的错误,她脸上的笑容又开始灿烂了。

  让孩子自己承认错误,也许这样会花比较多的时间,但是我坚信,只有当他们能自己坦白自己的错误,并且勇敢面对的时候,他们才能改正。

教育演讲稿 篇3

老师们,同学们,

  大家早上好。

  我今天讲的内容是,养成良好习惯,收获美丽人生。

  从开学到现在已经三个周了,在这三个周里,所有的老师对我们除了知识上的讲授外,更多的是对我们进行习惯上的培养,什么是习惯窗体顶端?习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。所以,我们每一个人都要有好的习惯,下面我们一起来想想,我们现在在学校里都应该有哪些好的习惯?

  一、 上课的好习惯。

  首先要养成上课认真听讲的好习惯,养成会记笔记的好习惯,当堂课老师讲授的知识一定要当堂课掌握,不留尾巴。思路跟着老师走,眼睛随着老师讲课转,不走神的好习惯。

  二、 自习课上的好习惯。

  我们大窑中学的自习课,要求我们每位同学都能培养出自己学习的好习惯。包括自己看书学习,自己整理笔记,自己作业习题,同时我们每一个同学都要养成在自习课上复习巩固好当天课上没有搞明白或者没有掌握的知识,养成整理问题的好习惯。自习课上还要养成整理错题本的好习惯。我们每一位同学,如果能把老师讲过的,做过的习题都能掌握,那么你一定是最出色的,所以这就要求我们同学为每一科准备一个错题本,整理错题时候,理清思路,加深印象,并在错误后面留下错误的原因,留做以后复习时候再看,俗话说,我们不能在一个地方跌倒,是吗?

  三、 养成生活上的好习惯。

  养成饭前便后洗手的好习惯,餐厅里吃完饭后,习惯性的把自己周围的剩饭残渣收拾好,轻轻把凳子扶起。回到宿舍,轻手轻脚,轻言细语,给大家一个休息的好环境,同时给大家呈现出一个很有修养的你,晚睡时候还要养成脱衣服的好习惯,不能养成因为早上懒得穿衣而和衣而睡的坏习惯,这样对我们的身体发育很不好。教室里,不大声说话,自己周围保持干净,桌面上的书最多不超过两科,给我们一个清新安静的学习环境。

  四、 养成走路排队的好习惯。

  不管是去餐厅也好,去宿舍也好,还是在上下学的路上,都自然的排成两队,让我们的校园在整洁的同时,也是那么的'有秩序,我们的同学给外人的印象是那么的有修养。

  一个好的习惯的养成周期是21天,90天的重复会形成稳定的习惯。我们从开学到现在已经23天了,同学们,请大家想想,我们都养成了哪些好的习惯?这些好的习惯会让你收益终生的。种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。生活中,学习中还有很多好的习惯等待我们去发现,去培养,希望我们每一位同学都能养成良好习惯,收获美丽人生。

  最后,教给大家一个养成良好习惯的秘诀,那就是:坚持不懈,直到成功。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

  —黄家驹音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲,希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了,内容大多是一些著名音乐家如贝多芬之类的,当然素材都是家长给弄的。作为音乐社社长的我当然也不能落后,演讲什么题目呢?再讲音乐家也没有什么意思,而且我确实也不了解,还不如讲讲我们的摇滚乐,讲讲我们的黄家驹。

  也许是长大了,还是其他一些什么原因,感情变得很脆弱,提笔一写关于家驹的事情我的眼泪就止不住的流,都过了这么多年了,好像泪水永远都在为他而流。由于演讲的时间只有3到5分钟,所以字数要在800字左右,但这么少的字确实写不出什么东西来,家驹的故事又岂是八千字能写好的。摇滚巨人—黄家驹老师好,同学们好:今天我给大家介绍的不是钢琴家,也不是小提琴大师,而是一支摇滚乐队的歌手,他和他所创的摇滚乐队在八十年代红遍亚洲,他的音乐就像一股清新的风,而后来他却在一次意外中丧生。至今,已经16年了,每年在他的忌日,各大音乐论坛都有大量的催人泪下的悼念他的祭文。他就是黄家驹,是beyond乐队的主音歌手、吉他手、作曲、作词人。1962年他出生在香港。高中毕业后,酷爱音乐的黄家驹和弟弟、朋友们组建了beyond乐队。由于香港的歌坛是一个商业化很浓、偶像盛行的歌坛,而他们朴实无华的`音乐风格并不迎合大众,所以在乐队发展初期,很不顺利。

  八十年代后期,黄家驹以一首歌唱母亲的歌曲《真的爱你》一炮而红,他的歌曲开始被大家广为传唱。随后,黄家驹创作了很多佳作。在这些作品里面:有关于战争与和平的,如《长城》,《交织千颗心》;有关于海峡两岸的,如《大地》;有关于黑人人权运动的,如《光辉岁月》;有报答父母恩情的,如《报答一生》,《真的爱你》;有关于环境问题的,如《送给不动保护环境的人》走红后,在他身上却没有一点浮华,没有一点负面新闻,更没有很多明星高高在上的跋扈。在演唱会上,他不希望歌迷高呼乐队成员的名字,也不希望歌迷跟着一起高唱,而是希望他们静静听,理解他们歌曲的内容。在乐队后期,受香港商业化氛围的排挤,他们远走日本,去那里发展他们的音乐。此时的歌曲《海阔天空》达到了他创作生命的颠峰。表达了一种浑然忘我而又似人海孤鸿的境界。这首歌在四川512地震时被重新填词,更名为《承诺》,作为地震募捐义演的主题曲。

  1993年,黄家驹在一次演出排练中不幸从舞台上摔下去,由于是头部着地,所以伤势严重,最终医治无效,在6月30日与世长辞。在他死后的这些年里,他的影响力不但没有减退,反而大大增强了,他的歌迷越来越多。一个歌手成功与否,不在于他赚了多少钱,开了多少演唱会,拿了多少奖,而是看他真正能影响了多少人。所以,作为一个歌手,黄家驹无疑是非常成功的,作为一个人,他的不屈不挠的精神是值得我们学习的。

教育演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好,我今晚演讲的题目是《教育,要有爱》 。20xx年,我带着热情、激动和惶恐进入有着70余年历史的寻乌中学,成为寻乌中学教师队伍中的一名人民教师,我深感荣幸,“学高为师、德高为范”、“太阳底下最光辉的事业”等激扬的文字在激励着我!都说教师生活是清贫的,我却要说是富裕的;都说教师工作是辛苦、枯燥的,我却要说是这是一项充满生机、欢乐和爱的事业!如果你对这项“太阳底下最光辉的事业”投入了爱和责任,你会感到的是清贫吗?你会感觉到的是枯燥吗?不会的,你感觉到的是满足和甜蜜,你会深深的爱着这项事业!

  在物欲横流、金钱至上的现今社会,越来越多的人对金钱趋之若鹜,人们总是以功利性的目的看问题,做事情,教师这一字眼使它自然就与世风哥哥不入了。的确,就金钱而言我们教师是清贫的,所以很多女孩子说老师小气,谈恋爱不愿意找老师,哎!但我们的精神是无比富裕的,那一个个成长成才的年轻人不就是我们的巨额财富吗?

  大家和我可能都会有同样的感受,特别是班主任老师,就是太辛苦了。每天教学工作一大堆,班级管理的事情总是忙不完。白天有时要早起去寝室叫学生起床跑步,晚上要到寝室里查寝维持就寝纪律,可偏偏就有学生半夜三更爬出去上网的。没有课的时候要到教室走廊边上检查上课情况;晚自习忙于找学生谈话,鼓励学生;感觉每天改不完的作业,做不完的事,而且感觉每天在做着同样的事情,结果就是腰酸背痛,脊椎轻度劳损。别的单位是八小时工作制度,我们呢?八小时睡觉制度,只有睡觉时间使自己的,其他时间都在工作,甚至半夜被叫起来,学生出事情了!

  如果不换个角度思考这些问题的话,我们是当不好老师的!我们辛辛苦苦,认认真真备课为的是能给学生一堂精彩的课,让学生学到知识;当某学生笑着对你说:我最喜欢上老师的.课了,上课时我不会睡觉,被你吸引了 ,这个时候你会感觉到枯燥吗?当你去寝室叫学生起床跑操时,为的是他们有一个健康的体魄时,你会感觉的累吗?当你找学生谈完话时,学生说出“谢谢老师的关心,我知道我该怎么做了”这句话时,我想你不会把找学生谈心这个工作当成任务吧!

  当我们在课堂上倾心投入和孩子们一起探究未知的时候,当我们在走廊上或者办公室里敞开思想和学生交流时,当我们在节日里收到许多学生的温馨短信时,当我们看到学生因为自己的教导而不断进步时,我想我和在坐的各位老师一样,体会到的是快乐和满足,拥有这些我们不会去羡慕万贯钱财,因为那已是很大一笔宝贵的精神财富,塑造心灵这样神圣的使命是用金钱无法衡量的。

  教育事业有了爱会更加神圣。爱是教育的根源,我们要用爱的眼光去看待我们每一位学生,去发现他们的闪光点,对自己的教育对象充满爱心和信心。疼爱自己的孩子是人的本能,疼爱别人的孩子才是神圣的。教师对学生的爱本质上是一种只讲付出不求回报的、无私的没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱,要让学生体会到这种真情友爱,这也达到了教书育人的根本目的。

  然而教育道路上并不会一翻风顺,班上总有学生不想体会到这样的爱,将这当做一种折磨,他们想要没有任何约束的生活:上网、玩手机成瘾,上课无精打采;不求上进,自暴自弃的学生也不少;他们有事让我头疼、不知所措。每当我想放弃他们的时候身为人师的这个心告诉我:不可以放弃,就像每朵花都有盛开的理由一样,他们也是期待绽放的花朵,我要想办法,坚持用爱去宽容他们的错误,用真心去引导他们的人生,呵护他们,关心他们,赋予他们怒放的生命。我在班上总是在强调:老师不会放弃你们中的任何一个!

  教育事业无止境,作为年轻教师的我还在成长的路上,能得到领导和老教师们的指导和帮助,我感激不尽!好,我今天的演讲就到这里,感谢大家的倾听,最后做领导老师们身体健康,工作顺利;祝我们寻乌中学的教育事业蒸蒸日上!谢谢!

教育演讲稿 篇6

  责任,我以往的理解是:对工作认真负责的态度。但是认真负责的标准是什么 ,没有深究过。最近,通过责任教育学习 ,让我对“责任”二字的含义有了一些新的领悟。

  责任就是最基本的职业精神。工作意味着责任,没有做不好的工作,只有不负责任的人。如果一个人对工作充满责任感,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,然后全身心的投入,这样的人工作肯定出色。相反,如果一个人光有能力而无责任感,不但会使工作的效能降低,还会使最擅长的'工作做的一塌糊涂。工作更需要责任,我们平常所讲的爱 岗敬业不仅仅是一种态度,更是最工作的一种责任。我们只有立足本职,埋头苦干,我们的工作才能有所作为。投机取巧、敷衍塞责也许会让我们在工作中感到一时的轻松,最最终将毁掉我们的事业。

  负责任就是要认清自己的责任,我们来到这个世界,必须承担各种各样的责任,比如说子女有孝敬父母的责任,军人有扞卫国家的责任,这些责任都是不可推卸的。特别是一根火柴足以毁一片森林,一个蚁穴足以溃塌一条大堤,一张处方足以危害一个生命的教训,更让我们认识到责任重于一切。所以,我们更应该认清自己的责任,才能知道如何承担自己的责任,才能知道自己能不能承担责任。现在担任村支部书记,我深知责任重大,上传下达是首要任务,协助督促村务工作顺利开展是必要工作。然而,由于年纪轻,经验不足,特别是对基层情况摸得还不透彻,不同程度上这些制约着工作的开展。所谓态度决定一切,在以后的工作中,我将进一步摆正心态,积极主动向老干部、老党员学习,在干中学,学中干,力争使自己能够得到进步和提升。

  负责任就是要让责任成为一种习惯。只认清责任还远远不够,我们必须让责任成为习惯。因为每个人都有自己的责任,但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担,而责任感则是一个人对待任务的态度。所以每个人都要有强烈的责任感,我们要有强烈的责任感,我们要让这种精神成为自发,且变成我们工作中的习惯。当责任感成为一种习惯,成为一个人的态度,我们就会自然而然的担负起责任,而不是刻意的去做。同时,还应认识到负责任就是要从细节做起,周恩来总理凭着一贯提倡注重细节、关照小事的作风,赢得人们的称赞。所以无论做人做事,都要注重细节,从小事做起。一个不愿意做小事的人是不可能成功的。考虑到细节、注重细节的人,不仅认真的对待工作,将小事做细,并且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。因此,要负担起自己的责任,做好自己的工作,从细节做起。

  以上就是我的初浅的体会,在今后工作中,我将充分发挥自己的主观能动性,对自己所做的工作切实负起责任,结合工作中的实际情况更好的完成任务。

教育演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下演讲的主题是五心教育。

  什么是五心教育呢?五心教育就是爱心,努力成为胸怀宽广,撒播关爱的人;信心,努力成为德才兼备,发展自信的人;责任心,努力成为知行统一,勇担责任的人;恒心,努力成为追求真理,坚持创新的人;红心,努力成为理想远大,热爱祖国的人。

  大力开展五心教育,有利于引导中学生增强思想政治教育的针对性和实效性,教育中学生将胸怀祖国,心系社会,关爱他人,孝敬父母,自信自强。增强公民爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感,促进我们素质的全面提高,形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,更可以将我们青少年培养成一生正气,自强不息的好青年。

  在当代社会中,人类文明已经有了高度的发展,但是关于爱心,却似乎需要经常被提醒,爱是我们人类的美德,我们应该将我们的爱心无私的献给社会,献给所有我们身边的人,我们一起来分享一个有趣地故事:地狱与天堂的区别。

  在地狱中,众人围着大桌吃饭,他们手上都拿看长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物是无法顺利地放进自己嘴里的,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人也围着桌子在吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物,送进对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。

  天堂与地狱的差别,就如我们生活中幸与不幸的.差别,我们只要将我们的爱心无私的献给社会,那我们也会像生活在天堂之中的人一样,生活在幸福之中。

  与人玫瑰,手有余香,20xx年4月14日,玉树8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,一个朝气蓬勃的城镇轰然间成了一座废墟,一方有难,八方支援,我们中华儿女纷纷向玉树伸出了援助之手,向玉树的人们奉献我们的爱心。

  一位小学生向玉树捐了200本自己写的书,他说:“看到报纸上说地震灾区很缺书,我就想捐自己的书,我的书比较有‘童趣’,相信小朋友们会喜欢。我希望玉树的小朋友能来杭州玩。”一位小伙把买订婚戒指的钱捐了出来,他说:“能让灾区的孩子读上书,受到教育并成为国家的栋梁才是我最大的心愿。”。

  还有一位黄老人今年70岁,上了年纪,生活并不富裕,说起话来有些吃力,也献了自己的一份爱心,老人还说说:“钱不多,但这是心意!”。他们来自不同的地方,有着不同的年龄,但是他们同样有一颗爱心,以自己的微薄之力向玉树人民表达自己的爱心。

  五心教育不仅仅会给我们带来思想上的进步,更会充实我们的精神世界,对增加我们的竞争意识,培养创造型人才,弘扬传统美德,发展现代文明具有重要的意义。

  我的演讲结束,谢谢大家!

教育演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

  我是xx聋哑学校校长xx,很高兴有机会和大家在此相识,我演讲的题目是;把爱给予特殊教育的孩子们。

  十年前,我是一个普通的乡村民办小学教师,几次护送学生放学回家的路上,看到本村聋哑孩子妈妈硬拉孩子上车去城里上学,孩子刺耳的哭声和妈妈又气又伤心的表情看了让人心酸,孩子走了,爷爷、婆婆站在路旁抹眼泪,我上前一了解,才知道类似的情况在当地不止一家,孩子太小,大多不愿到离家很远的地方去上学,一个学期呆在那儿,距离近的咸阳市特教学校也要周一送去,周五接回,可农村人农活多,往往十分作难,此后,这个孩子撕心裂肺的哭声和家人苦不堪言的表情一直在我脑中盘旋着,那个孩子的妈妈每次见到我,哭诉自己的苦哀,并说:不如你办个聋哑学校,光咱镇上就有不少的孩子,见我有所动心,又联系镇上所有聋儿家长到我家,我只得先去聋校考察学习,随后又跑遍xx十几个乡镇,实际调查,看到那么多聋哑、智障孩子 滞留在家,我决定停办很有经济效益的普通民办小学,创办农村聋哑特教学校,这一决定遭到家人的强烈反对,邻里也十分费解,就这样,一个选址在农村,离乡里人最近的聋哑特教学校在一片反对声中办起来了,时间是XX年9月。

  那些滞留在家的聋哑,智障孩子家长在我的再三劝说下,送孩子来上学

  一切并非我当初想象的那样简单,这些孩子年龄相差很大,最小的4岁,最大的16岁,小的不会穿衣,系鞋带,淌着鼻涕,流着口水,哭着闹着要回家,大的又愚又强,和人无法沟通,无论你怎样讲,怎样比划他们都听不懂,看不明白,这时,我才知道,农村的特殊教育是一片未开垦的荒林,我面对的不仅仅是清贫,而且是一种十分艰难的职业与责任,每月靠仅仅收取的生活费难以维持。只有在自家地里种菜,在苹果园捡树枝烧,亲自为孩子们做饭节省开支。这些经济上的困难尽力想法克服,更大的挑战

  是孩子们的教育问题。

  面对这样一群脏兮兮,愚昧无知,听不懂语言,只会哇哇乱叫,不停相互厮打,并随地大小便的孩子,我有些懵了!家人整天出进吊着脸,都说我胡出洋相,吵得他们头都木了。不几天,一个聋哑孩子不见了,谁也不知道他去哪了。邻居们骑自行车,摩托车帮着找。我沿着马路,顺着果园,边走边喊,上瞅下看,恨不得把每个果园翻个遍。但再喊都无济于事,心里急得象火烧,头脑象炸了一样。跌跌撞撞的一个村子又一个村子的挨个寻找·····,直到天黑了,依然没找到,疲惫不堪的我坐在渠岸边,梳理了一下自己的思绪,想着如果在村委会的喇叭里喊一下,或许会有人看见这个聋哑孩子。结果直到晚上十点多了,才在距离我们村十里以外的村子找到了孩子,看见他的那一刻,我心上的那块石头终于落了地。等到给人家好心的村民买来礼物,鞠躬道谢之后,我的双腿已无法直立。

  回到家里,爱人把孩子们的东西收拾好,准备打电话,让家长接孩子回去。理由是;教这些娃有苦有累,不挣钱,家里还得贴本。还要承担每个人的安全责任,顾不上劳累奔波了一天的我,发疯了一样按住电话,好言相劝,苦苦哀求“咱既然已经把人家娃召来了,就再试试吧,如真的不行,再叫他们回去”。嘴上虽是那样说,其实自己心里也没个底。面对经济上的困难,孩子们开始入学的.艰难适应,家人的埋怨,不理解····自己只有默默承受着,一个人不知道偷偷流了多少泪。好像一个在茫茫戈壁中独自前行的人。

  孩子的出走给我造成打击,也给了我一个启示:我从出走的原因找入口,终于我知道,他们从未离开过父母,想家了,又不能用嘴说出来,我必须时时给他们家的温暖,安慰那些幼小的心灵,他们才能安心留下学习。从此,我专心学习并研究聋儿心理学,充分了解了他们的心理活动后,根据对每个人的评估状况,制定行之有效的学习和康复计划。

  我用母亲般的爱亲近孩子,呵护孩子,昼夜与他们不分离,把学校也搞成二十四小时全职式的母亲管理。每天扮演着妈妈,炊事员,保洁员,老师等多重身份。晚上,语训班的小孩子,我必须抱着他们边哄边摇,哄他们一个个睡下,还要在灯下学习:聋校教育学,聋儿心理学,语训学····每天早上先倒掉孩子们的便盆,叫醒每一个孩子,教他们穿衣,洗脸,梳头,带孩子们上操,上课,孩子们课间玩,我更是神经紧绷,确保每个孩子都在视野内之,手里还要忙着洗他们拉下的裤子,尿湿的床单。

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