【精品】工作计划模板集合8篇
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、指导思想
立足于我县小学英语教学实际，围绕县局及室工作要点，以新课程理念为指导，以推进深化“高效课堂”教改实验为抓手，以“大学区管理制”试点工作为重点，加大学科骨干教师培养力度，尝试连片教研模式，缩小城乡差距；坚持务实、高效、开拓、创新的原则，切实履行教研员“研究、指导、服务”的工作职责，突出工作的科学性、注重解决问题的实效性，为提高我县小学英语教学质量、全面提升教师业务素质而努力
二、工作目标
以学科“高效课堂”本土化模式的提炼、优化，促进学科质量的提升，以学科骨干苗子的选拔，培养，带动学科教师队伍的发展，以大学区、连片教研活动的开展，提升学科教科研水平。
三、工作任务及内容
（一）继续抓好“高效课堂”教改实验的推进和扩面工作
1、积极鼓励并引导教师能根据“高效课堂”教改实验中遇到的问题开展校本小课题研究。
2、指导“高效课堂”校级合作共同体杜阳中心小学、八渡镇中心小学、东风镇中心小学、河北九年制小学部，制定好活动计划，开展好每月一次的连片教研活动，通过合作、交流，研讨解决教学中的实际问题，共享教学中的经验和成果。
3、坚持听课调研，了解学科课程实施情况，指导教师的课堂教学，满足一线教师在教学、教法及专业支持上的需求，坚持上示范课，突破教学中的难点环节，引领一线教师落实新课标要求，推进“高效课堂”教改实验的深化。
4、指导好学科“高效课堂”教改实验的特色化推进工作，西关
小学、xx镇中心小学做好学科模式的推广应用工作。其它学校继续做好学科模式的提炼和优化工作。
5、抓好试点镇普小“高效课堂”教改实验各年级学科全介入，其余镇重点普小校学科推广工作。
（二）加强学习与研究，提高指导骨干队伍的水平
1、加强对教师业务指导的实用性和实效性，学习研究新教材，研究新教材使用下的教师和学生的现状和需求。
2、学习慕课，翻转课堂、大数据等方面的知识，将信息技术与学科整合，运用白板技术指导教学。
3、命制高质量的质量检测试题，通过命题导向，引导教师加大对小学生英语学习兴趣和习惯培养，指导教师在教学中关注学困生，积极开展针对学困生的学法指导研究。
4、深入学科薄弱校指导，积极开展“结对帮扶”活动，落实义务教育均衡发展工作要求，定期进行调研、同课异构、说评课、专题辅导等活动。
5、统计学科省市县级教学能手，新秀、课改标兵，确定培养苗子人选。
6、继续完善小学英语教师信息库，全面掌握科任教师的基本情况。制定骨干体系、苗子培养切实可行的计划，指导他们迅速成长。
7、强化科研意识，逐步从经验指导教学向科研指导教学转化。管理好小学英语教师QQ群，实行实名制管理，搭建教师交流和服务教学的互动平台。
四、方法措施
（一）立足课堂，解决课堂教学中的实际问题。
1、坚持深入课堂听课，掌握“高效课堂”课堂教学的现状、模式提炼情况，发现问题，查找根源，探寻解决方式和方法，确保“高效课堂”教改实验高效运行。
2、开展形式多样的研讨和观摩活动，积极参加小学深化“高效课堂”现场会活动，选好学科做课老师，保证作课质量，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范引领作用
3、开展研究解决大学区管理中的困难和问题，协调好学区工作，推进学区内资源及教育教学活动共享，以加强学区内教师的培训、学习和交流，促进学区内学校优质均衡发展，以提高课堂实效和教学质量为目标，深入课堂，对教师在实施教学过程中课堂教学呈现出的新问题进行现场指导，帮助促教师提高课堂驾驭能力。
（二）开展形式多样的教研活动，突破学科教学误区。
1、根据下乡调研和上学期检测成绩、教师现状及教学实际，深入薄弱校蹲点，帮助学校分析找原因，深入研究制定措施，跟踪课堂指导，力争使薄弱校改变面貌、提高教学质量。
2、积极开展送教下校活动，发挥课堂教学标兵的示范和引领作用，通过互上示范课，促进校级间的交流研讨。
（三）加强课题研究，提高科研能力
1、搞好“高效课堂”教改实验的深化工作，发挥导学案范本的示范作用，做好典型案例、实验过程资料的收集、整理，提炼教研成果。
2、加强对考试和命题的研究，充分发挥试题的的诊断和导向作用，在全面调研的基础上，高质量的完成试题的命制。
（四）加强教师队伍建设，全面提高英语教师整体水平。
1、对本学年度小学英语学科教师结构现状，省市县级教学能手，新秀、课改标兵进行系统仔细的统计，全面掌握教师的结构现状、代课情况及骨干教师的分布情况，分析教师队伍的优势及不足，制定骨干体系、苗子培养切实可行的计划。通过深入课堂听课、座谈、指导等发现苗子，组建学科教师培养团队，采取分层培养，整体推进的方式，早出人才、快出人才。
2、充分发挥典型省、市、县能手、新秀的引领示范带动作用，开展送教下校活动，增加教师间的相互交流、相互学习。在能手、新秀中培养标杆名师，打造陇县教育名优品牌。影响更多的青年教师积极参与各个层次的教改教研活动和各类竞赛活动，努力创造条件，提供机会，让他们尽快脱颖而出，成为骨干。
3、开展网络教研，实现资源共享。继续构建教学资源共享平台和网络技术的现代教研平台，通过博客论坛、网络研讨、咨询答疑等跨时空的教研活动，及时解决广大教师特别是农村教师教学中的困难和问题。
工作计划 篇2
五月对于健身行业来说，是一个非常重要的黄金期，人们经过一个冬天的束缚和春天气候变化无常的困绕，身体需要一个尽情的舒展，这就需要我们健身工作人员不断的去挖掘健身市场的潜力，为企业创造更多利润。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，做好一个严密的工作计划对接下来的工作开展会起到很重要的促进作用。
作为一名新员工，对这样一个新型的工作，还需要一段时间的了解与适应。现将5月工作计划作如下概述：
一、在最短的时间内熟悉公司的规章制度和基本业务，按照员工首则严格要求自己，不迟到、早退、缺勤。
二、尽可能多的开发与客户的联系方式，如电话、QQ、电子邮件、MSN等。
三、学习和掌握更多的与客户打交道的技巧与方式，拉近与客户之间的距离，用心服务，提升业绩。
四、做好发单、老客户维护等一系列日常用工作。
五、开发更多的客户源，建立个人的客户网。
六、要在完成本月的基本任务的基础上，向更高的目标发起冲击。作为一名新员工，必须要树立这样的目标，同样要有为了自己的目标奋斗的精神。
七、及时总结，每天要对当日的客户进行分类，准确记住客户资料。每周也要有周总结，发现问题，及时解决。
八、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上，是我对20____年5月的`一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善会籍部门的工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。
工作计划 篇3
一、指导思想
以新版《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，以“有效教学”研究为核心，深化课堂教学改革，进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励语文教师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学能力，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教研的一处亮丽的风景。
二、教研组概况
本教研组共有13位老师，（含xxxx年新教师1人），是一支优秀的教研队伍，我们都有丰富的教学经验，求真务实、敢于创新的精神。以备课组长为核心，组员们团结合作，乐于学习，善于探究，有较高的教师个人素养，对教育教学事业怀着极大的热情。相信在以后的工作中我们将相互协作，共同进步，把黄田中学的语文教学和教研工作推向一个新的台阶。
三、工作目标
1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。
6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。
8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
四、工作重点及措施
1、认真学好理论，不断更新观念
①、认真学习先进的教育教学理论和新版《课程标准》，通读一、二本理论专著。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”“有效教学”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
②、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
③、继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
2、继续抓好集体备课，发挥集体效能。
（时间：周三下午；地点：综合楼四楼会议室）
集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
3、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。
提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。
4、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。
为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。
5、加强教研组文化建设，让研究成为习惯。
研究能改变教师的生存状态，努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动，开展一系列有关有效教学专题活动和学生活动。继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库，确实是一个利人利己的好举措。不断添加新资源，不断优化和建设资源库。
6、积极开展听课、评课活动。
一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语；一方面创造机会，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。每人每一学年至少开1次公开课。
7、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累）和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。
8、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。
培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，根据各年级的名著导读篇目每学期推荐两本，建议人手一本，可借可买，期中考试前阅读完一本，期中考试后阅读完一本，每读完一本，召开一次读书交流会，讲故事,谈体会，读完两本举行一次名著知识竞赛。这样五个学期（九年级第二学期不再推荐）下来至少可读10本名著，中考名著的考试就没什么好怕的了。具体推荐如下：
七（上）《爱的教育》、《西游记》
七（下）《繁星春水》《巨人三传》
八（上）《水浒传》《鲁宾逊漂流记》
八（下）《朝花夕拾》《骆驼祥子》
九（上）《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
9、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。
写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。
10、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
各备课组组织与教材相关的活动。例如诗歌朗诵比赛、钢笔字竞赛、读书报告会、现场作文赛等多种活动。
搞好竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。
11、九年级的复习备考工作是重中之重，加强复习和学业考试的研究。
提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《考试说明》、《导引》和xxxx学业考试语文试卷分析报告，加强对学业考试动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，力争顺利打响学业考试第一仗，再创学业考试语文成绩新辉煌。
12、继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。
对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。
工作计划 篇4
1.坚持日常隐患排查及监管力度。以减少一般安全生产事故，遏制较大事故，杜绝重特大事故为总目标，结合区的要求和街道实际，下半年计划执法检查生产经营单位共1
3.实行专业市场安全生产交叉检查，加强专业市场安全生产管理。通过开展交叉检查活动，对安全生产工作进行认真比较、
4.持续推进微型消防应急站点建设工作和消防应急演练工作。结合辖区实际情况，对有需要的无物业小区，持续推进新增微型消防应急站点工作，并联合消防部门加强队伍管理，加强应急战备训练和应急演练。
5.坚持安全生产宣传和居家安全宣传。坚持深入开展安全生产宣传活动，充分利用线上线下平台和各种媒体资源，加强对安全生产事故风险隐患的宣传培训工作，通过工作群、企业微信群、居民微信群积极普及、精准推送、权威发布安全生产知识，开展形式多样、群众喜闻乐见的公益宣传活动，宣传国家安全生产的法律法规和各类安全生产、居家安全常识，积极引导社会公众参与安全生产监督工作，营造良好的社会舆论氛围。
工作计划 篇5
20xx年市政府督查科将在政府办的领导下，以“畅通、有序、高效、务实”为原则，进一步解放思想，开拓创新，积极进取，不断加大工作力度，充分发挥督促检查的效能，使督查工作更好地为我市发展服务。
一、加大力度努力把督查工作做深做细做扎实
督查科将锐意创新，进一步提高督查水平，在全面提高督查效能方面狠下功夫，我们将突出督查重点，抓好市领导批示件的督促落实，确保“件件有着落，事事有回音”。做到凡是上级和领导批办的事项，批一项，转一项，办一项；经办部门办完后，必须及时反馈，做到一事一办，一事一报，并每月将督办件处理情况报督查科。在具体的工作中我们将以注重实效为原则，把抓落实，重实效作为督促检查工作的出发点和落脚点，讲效率,求质量,重效果,着力在落实领导的决策上下功夫,把工作做到实处,确保政令畅通,避免出现形式主义。
二、高效有序地处理好市长副市长批示件
督查科是市政府公文的“中转站”，发挥着沟通职能部门内外，联系上下左右的重要纽带和桥梁作用，为此我们将继续做好公文的上传下达，确保政令畅通和各项工作的落实。我们将做到平件每日一送，急件随到随送，领导批示件一个工作日内转出，领导督办、催办事项事事跟踪，每月一报。努力把工作做细做实。
三、及时妥善地处理好上级来文和保密文件
上级来文和保密文件的处理工作目前由督查科负责，我们将一如继往地办理好上级来文和保密文件，认真把好收文、登记、拟办、送阅、转办、跟踪、上报和归档的每一道关，做到准确、及时、安全、高效、不误事、不误时、不泄密。
四、认真细致地处理好内部明电
我们将继续做好内部明电的处理工作，使其规范化和制度化：收到明电后，第一时间提出拟办意见报分管领导，经分管领导审批后按批示及时转给有关部门，须上报名单或材料的，及时上报，决不延误。
20xx年督查股将结合实际，建立健全督查机制，加大工作力度，重点开展督查工作，使督查工作进一步制度化、规范化、科学化，同时继续认真做好市领导交办的其它工作。
工作计划 篇6
治保部这个新兴的部门在成立以后肯定会遇到许多这样那样的挫折，也会有许多新的事物需要去开发， 但我相信金子的光芒不会长掩于 土中，高飞的飞鸟也不会仅限于这片天空。我坚信治保部能在我们的带领的一年中由一个零点走向一个辉煌， 再由我们xx级带领xx级把这个部门延 续下一个辉煌。
一、具体工作思路与方式内容：
1、成立大会要搞大，让全院师生都知道院学生会成立了这个部门，成立大会内容要精彩，不单调，结合部门实际意义出发。
2、对全体治保部成员进行培训，身体上、思想上、行为上都加以改善，让这个部门以一个全新的面貌去面对大众。
3、尽快制作出部门制度，加强部里的各项制度，部内不能有浑水摸鱼不干事的人存在，不允许挂职现象。
4、积极及时的将近期工作于人员思想上报给老师，让老师了解部里近期的情况。
以上是我个人需要做的，只是暂时的一个想法，具体内容在今后的工作中将不断的完善。具体方式由全体部员提议，10级商讨，最后由老师定夺。
二、部门工作的注意事项：
1、值班时不得迟到、早退，临走时注意值班室卫生。
2、部门会议要求集思益，总结之前经验，确定今后工作目标。
3、对于部内人员有不作为、乱作为现象的绝不容许，对此现象加以严处。
4、资料的收集现整理要有条不紊，达到学生会的要求。
5、加强校园学风建设，为大家营造合适学习环境和学习氛围。
6、通过活动提高学生会各成员之间团结协作意识、促进相互认识、增强其责任感 ☆ 宣传工作
7、通过宣传板、海报、通知、广播站广播的方式来提高治保部的知名度，用不拘一格的工作方式来扩大治保部在全院的影响力。各部员对部门的工作职能等情况向外界进行细致化的宣传，使更多的人了解治保部，配合治保部完成各项工作。
三、积极意义。
通过各种形式的活动来给同学们一个锻炼的平台，让其感觉工作其实并不是枯燥无味的。通过各种宣传来提高同学们的安全意识，自我做起，相互督导。积极努力的工作，来减轻学校及老师的负担，给同学们一个稳定、和谐的校园。
这些都只是我的一个初步设想，具体内容的实施还需部门内部商讨决定，我相信治保部的历史会留下我积极的一笔，会留下我工作的经验，会留下我的痕迹。新的方案的出台总是要经历很多，但是我有信心，也相信我有这个能力把工作做到更好， 把内部事务处理的更加完善。
工作计划 篇7
各乡（镇）教委、县办、民办各学校：
根据市教育局《关于20xx年教师教育培训教学计划及考核问题的通知》（衡教师[20xx]1号）和《关于20xx年中小学班主任培训、考核工作的通知》（衡教师[20xx]2号）要求，结合我县工作实际，现就20xx学年中小学教师继续教育培训及考核工作安排如下，请各单位认真贯彻执行。
一、20xx学年中小学教师继续教育培训工作安排
按照《河北省中小学教师继续教育第二个五年规划》要求，20xx学年中小学教师继续教育职务培训全年安排72学时，其中省级必修课48学时。要求分学段、分职务进行培训，内容如下：
（一）、中小学教师公共必修课1门；
《班主任培训工作读本》，将于20xx年5月24日由市教育局统一组织考试，具体安排见附1。
（二）、中小学教师综合教育技术应用能力培训。
为全面提高全省中小学教师综合教育技术应用能力，省教育厅下发了《关于组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》，决定从20xx年开始，利用三年的时间，对全省中小学教师进行综合教育技术应用能力的全员培训与考核。20xx年我们完成了912人的培训及48人的考试任务，要求20xx年完成全县中小学教师综合教育技术应用能力的全部培训和考核任务。利用暑假时间，在基层组织培训、到进修学校参加考核。具体事宜另行通知。
（三）继续开展以校本培训为主要形式的新课程岗位培训。
根据省教育厅《关于在校本培训中推广使用“中小学教师校本培训发展报告册”》（冀教师[20xx]9号）的要求，各学校要继续开展以校本研修为主要形式的新课程岗位培训，充分利用好《新课程理念下的创新教学设计 小学（初中）语文》等系列教材，分层次、分学科的组织好校本研修活动，要以《中小学教师校本培训发展报告册》为载体，以校本研修为主要形式，积极探索中小学教师继续教育及新课程学科培训的新途径，全面提升中小学教师实施新课程的能力，促进教育教学水平的不断提高。
二、20xx学年中小学教师继续教育考核工作安排
20xx学年中小学教师继续教育考核共分为两个阶段进行
第一阶段：5月24日由市教育局统一组织的考试。
1、考试对象：所有在编在岗中小学教师。
2、考试内容：20xx年中小学教师继续教育职务培训统考课程共安排了2门公共科目：《学校心理辅导》；《班主任培训工作读本》。其中《学校心理辅导》已于20xx年完成辅导员培训任务，
3、考试时间：考试定于20xx年 5月24进行
上午：08：30——10：30《班主任培训工作读本》
下午：02：00——04：00《学校心理辅导》
4、考点设置及考试形式：考试以乡镇为单位（县办、民办学校以校为单位）组织实施。考点设在乡镇所在地的中学或完小，乡镇校长任考点主任，全面负责本考点的考务工作（中小学分别组织，同时进行），考试形式为开卷。考试期间，县教育局将对各考点进行巡视。
5、领取及送回试卷：各乡镇教委、县办、民办各学校于20xx年 5月 23日下午，到县教师进修学校领取试卷；考试结束后，于5月26日上午将试卷送到教师进修学校
第二阶段：利用20xx年暑假组织全县中小学教师综合教育技术应用能力的考核工作。
考点设在教师进修学校，由进修学校具体组织实施，具体安排另行通知。
三、中小学教师继续教育证书的换证、验证工作
接受教育专业的继续教育是每一个教师的权利和义务。实行教师继续教育登记制度，继续教育证书是中小学教师接受继续教育的重要凭证。作为教师职称晋升、聘任的必备条件，将在今后的工作中严格执行。
工作计划 篇8
我镇建设现代新农村推进城乡一体化工作要认真贯彻县委、县政府提出的新农村建设战略部署，以学习实践科学发展观为契机，以基础设施建设和新型农村社区建设为重点，通过示范村带动，由点到面，完成新农村连片示范区建设，促进整体推动。
一、以新型社区建设为重点，加快城乡一体化建设步伐
1、江庄老村改造项目。江庄七里站新型社区项目位于县城西区，陇海线以北，310国道以南，占地面积110亩，计划建设18栋多层建筑，建筑面积10万m2，可安置住户800余户，安置3200余口人，其中：可安置本村农户140余户、500余口人，外来住户660余户，2700余口人。该项目总投资8000万元，20xx年计划完成投资3000万元，20xx年3月开工，预计20xx年12月竣工。
2、王庄城中村改造项目，王庄村新型社区项目位于县城西区，占地面积150亩，计划建设10栋高层、多层建筑，建筑面积5万m2。可安置位户70余户，安置280余口人。该项目总投资30000万元，20xx年计划完成投资5000万元，预计4月开工，20xx年12月竣工。
二、分类推进，搞好创建市级示范村和重点整治村建设工作
今年我镇新农村建设创建市级示范村确定在北关村，该村项目建设是：村部基础设施配套项目，预计该项目20xx年3月开工，20xx年8月完工。对创建市级示范村来说，在巩固整治成果的基础上，查漏补缺，提升完善，重点加强村庄绿化和生态建设，积极推进以村部办公室，便民门诊，便民超市，室外健身活动场所，农村警务室等为主要内容的农村标准化社区服务中心建设，健全完善各类长效机制，争创全面小康农村新社区。
今年我镇新农村建设重点整治村确定为林庄村，该村项目建设是：林庄文化大院建设项目，预计该项目20xx年4月开工，20xx年8月完工。对于重点整治村，继续按照村庄整治建设标准，要重点抓好村道建设，河道整治，垃圾收集处理，生活污水净化处理等工作。
三、巩固当前建设成果，继续狠抓村容村貌整治及长效机制建设， 使人居环境进一步改善
新农村建设工作是一项系统工程，任重而道远，我们会严格按照上级工作要求，在工作中积极完成新农村建设的各项目标任务，为建设山青水秀、文明开放、人民富裕的现代新农村做出应有的贡献，为城关镇的新农村建设事业提升一个新台阶。
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