工作计划

时间:2021-07-06 18:39:15 工作计划 我要投稿

精选工作计划范文集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选工作计划范文集锦6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。

  二、工作思路和工作目标

  利用音体美学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨双有效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

  三、工作重点和举措

  (一)工作重点

  1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;定期开展主题教研。

  2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新教师的示范课。

  3、结合学校场地器材设施的实际,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。 (二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

  1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。

  2、更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

  3、继续做好师徒结对子,新老教师传、帮、带的工作。通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极改进新教师在教学中存在的困惑,提高教学效率。

  4、继续创新教学模式,给学生一个展示自己的平台,通过讨论、才艺表演、欣赏等项目,使其发挥才能、挖掘潜力。 (三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。 1、认真组织好学校大课间活动。 2、做好课外活动的管理组织。

  3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

  4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。充分准备好艺术节活动。 5、认真上好音体美校本课。

  (四)协调好各方关系,努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

  1、组建多个项目的训练队,加强队员的科学选材和常规管理。

  2、保证每周的训练时间,还可以利用课外活动等时间进行训练。

  3、美术组的篆刻校本课程,音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间,要效率。

  4、力求活动方法,活动手段的科学性,经济性,实效性,活动组织实施正规化,科学化,制度化。

工作计划 篇2

  为了提高医院的医疗质量和医疗安全,减少疾病的传播,控制医院感染的爆发和流行,必要要加强医院感染的管理,现制订出20xx年医院感染管理工作计划。

  一、进一步完善医院感染控制的制度和措施

  按照“二甲”医院评审的要求检查其制度和措施的落实情况,对手术室、供应室、产房、内镜、小儿科、口腔科、检验科、血透室等重点部门进行感染质量督查,并协助做好院感控制工作,预防和控制院内感染的爆发和流行,并定期对全院各科室的医院感染环节质量进行检查和考核。

  二、加强院内感染知识的培训

  通过各种形式对全院的工作人员进行院感知识的培训,要让工作人员了解和重视医院感染管理的重要性和必要性,学习医院感染的有关标准及法律、法规,掌握消毒,灭菌、无菌技术的概念和操作及医院感染的预防控制等知识,并组织工作人员院感知识考试1—2次。

  三、认真的做好医院感染的各项监测管理工作

  环境、空气、无菌物品等的卫生监测和效果评价,每月抽查重点科室如手术室、供应室、产房等的卫生学监测,督促科室做好消毒灭菌隔离等工作,每半年对全院各科室的紫外线灯管的'照射强度进行监测和效果评价,对不合格、达不到消毒的灯管和消毒剂督促及时更换,对新购入的灯管进行强度监测,合格的产品才可以投入科室使用。

  四、每月对全院各科的院内感染病例进行统计和汇总

  督促临床科室对院内感染病例的报告和汇总,定期下科室了解情况,抽查病历进行漏报调查,对全院的院内感染情侣进行分析汇总,及时向院长及主管院长汇报,每季度向全院各科通报反馈,每月对门诊处方进行抽查,查看抗生素使用情况,并计算出使用率。

  五、继续加强对医疗废物的管理

  经常下科室进行检查督促医疗废物的收集,分类和运送的规范性。按照《医疗废物管理条例》等法规中规定的要求进行医疗废物的规范处理。

工作计划 篇3

  一、课程目标:

  1、全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力;

  2、培养学生与人交往的良好心理素质,增强信心,乐于交往,具有良好的人际关系;

  3、学会多种交往方式,培养学生团结协作的精神,在交往中体会人与人之间沟通的境界,培养明理诚信、乐于助人的良好品质;

  4、充分体现我校“学生为本,发展至上”的办学理念,着眼学生的发展,培养学生适应社会生活的初步能力,为学生终身发展奠定良好的基础;

  5、学生学会倾听,能大胆、主动与人交往,乐观、开朗、自信;

  6、认识”美丽的凤城------宁夏银川”,热爱家乡。

  二、课程内容

  为了全面提高学生的语文素养,使学生具备日常交往的能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神,现将课程内容分为以下几个教学。

  1、习惯养成

  2、”美丽的凤城------宁夏银川”回族文化。

  三、课程实施及建议:

  1、课程教学结构:创设情境、小组交流、汇报表演、师生评价

  2、组织形式:班级授课制

  3、课时安排:每周1课时(让学生有更多的空间)

  4、活动地点:本班教室或根据需要而定

  四、课程管理

  1、构建课程开发与实施的管理网络,确保课程教学落实到实处。

  2、加强校本培训,强化教师的课程意识,使教师成为课程开发,实施的能手。

  3、努力形成发展性评价体系,重视学生学习过程和情感态度的评价。

  五、课程评价:

  1、兴趣是学习的第一动力,在交往过程中学生的兴趣的激发尤其重要,因为有了兴趣,学生才有交流的动机;有了兴趣,学生才会活泼。在教学中,教师要用心从每个学生的说话中发现闪光点,及时给予肯定、赞美与鼓励,让学生获得成功的体验。当然对学生的语病也要及时纠正。

  2、培养学生的自主评价的能力

  3、具体实施:

  1)学习兴趣浓厚,想说,爱说

  2)与别人交谈态度自然大方,有礼貌;

  3)能认真倾听别人讲话,努力了解讲话的内容;

  4)有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见

  5)能完整地讲述小故事,能简要地讲述自己感兴趣的见闻

  6)能进行人际沟通和社会交往,学会和他人合作。

  六、保障措施:

  1、提高认识。要充分利用书籍、报刊、电视、网络、会议等途径、方式,学习有关知识,情感体验。

  2、采用多种形式激发学生的兴趣与热情。

  3、定期在班内开展诵读大赛活动,并予以奖励,让学生体验到收获的快乐。

工作计划 篇4

  回想过去的一个月里,我们工学院体育部的工作如火如荼地开展了下去,并收益良好,工作开展地还算顺利,我们这个体育部的工作人员也尽心尽责,努力工作,工作地顺利进行,当然也离不开各个部门的通力合作,但在工作顺利开展的同时,我们也暴露了一些问题,比如说:"有些工作准备的不是很充分,特别是一些小事没注意到。工作不是很到位,等等。

  鉴于以上情况及以后工学院体育事业的发展,再根据历年来的一些工作经历和经验,我特制定以下几个计划,其内容如下:

  1,抓好校运会运动员的训练工作。

  在抓好校运会运动员的训练工作上,安排好后勤工作人员和值班人员,一般由学生会和团委成员 担,努力做到让每一位运动员来参加训练,坚持搞责任制,落实到位,采取措施,以防运动员的缺席,如搞签到制度等。

  2,在抓好校运会的训练工作同时,组织校篮球联赛的报名工作及以后的训练,安排工作。

  在其运动员训练期间,积极组织报名,动员全院所有同学积极通跃参加,在报名期间,举行各种形式的比赛,如:年级与年级之间比赛,各班与各班之间的比赛,等等。发现人才,挖掘人才,在组织报名工作上采取自愿报名和班级推荐的形式,其报名时间为10月x日到11月x日,报名方式是:到班上报名或直接报名,直接报名方式为:打电话到XXXXXXX找XX或XXXXXXXXXXX找XXX。在报名之后,进行选拔,确定名单,上交学校,尔后与其它各部门配合,搞好校篮球联赛的训练工作,其具体安排,另见详版。

  3,在校篮球联赛前夕,做好一切准备工作,以崭新的面貌出现在同学们的视野中。

  在比赛期间,工作落实到位,搞好后勤工作,及各方面的配合工作。

  总结以往经验,吸取以往教训,力争把工作做得更好,在其之后,准备在院里面搞个大型活动,比如全院的篮球比赛,排球比赛,羽毛球比赛,之类的,或号召各班举行各式各样的体育活动,如:拔河比赛,踢键子,跳绳比赛等等,其目的就是丰富和愉悦大家的课余生活和体现我们学院的风采,再则就是加强各同学们的友谊,认识和了解更多的人,在工作上,加强与各兄弟院校的联系,多学别人长处,借鉴和吸收各兄弟院校的工作经验和教训,为后工作打下牢实基础,也可与他们搞一些活动等等。

  以上只是我们体育部的一个初步工作计划,具体实施,另做详细安排,望各部门通力协做,搞好各方面工作。

工作计划 篇5

  全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养,数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学基础知识的掌握程度,又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新,兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,融入课程改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度、多视点地考查数学素养,多层次地考查思想能力,充分体现出数学卷的特色:

  1. 试题题型平稳突出对主干知识的考查,重视对新增内容的考查

  2. 重视对数学思想方法的考查

  3. 深化能力立意,考查考生的学习潜能

  4. 重视基础,以教材为本

  5. 重视应用题设计,考查考生数学应用意识

  二、教学计划与要求

  新课已基本授完,高三已进入全面复习阶段,全年复习分三轮进行。

  第一轮为系统复习阶段(第一学期),此轮要求突出知识结构,扎实打好基

  础知识,全面落实考点,要做到知识,方法,能力无一遗漏。在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系,以及各个部分之间的横向联系,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习,使学生形成最基本的数学意识,掌握最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力。

  三、具体方法措施

  1. 认真研究高考试题,提高复习课的效率。

  2.精心备课,参考网上的课件资料,结合我校学生实际,高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧,统一教案,确保每节课都是高质量的。

  3.高效授课,重视“通性、通法”的落实。重视教材中典型例题、习题;重视通性、通法的例题、习题;重视各部分知识网络之间的内在联系。抓好课堂教学质量,定出实施方法和评价方案。

  4.落实作业,

  教材作业、练习课内完成;课外作业认真批改、重点讲评。一题多解,培养能力;一题多思,提炼思想方法,提升学生解题能力。

  5.落实月考,

  指导复习方法,培养考试技能;考后认真分析试卷,重点讲评,及时纠错,查漏补缺,巩固提高。

  6.结合实际,了解学生,因材施教,分类指导,培优补差。

  四.教学参考进度

  第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主。

  9.1之前 集合与简易逻辑,(1.集合的概念,2.集合的运算,3.不等式的解法,4.简易逻辑,5.充分条件与必要条件),重点是集合的运算

  9.8-10.12 函数(1.映射与函数2.函数的对应规律3.函数的定义域4.函数的值域5.函数的奇偶性与周期性6.函数的单调性7.指数式与对数式8.指数函数与对数函数9.函数的图像10.函数的应用11.导数的概念12.多项式函数的导数13.函数的单调性与极值14.函数的最大值与最小值15.期中考试),重点是函数的性质.

  10.13-10.22 三角函数(1.角的概念的推广与弧度制2.任意角的三角函数3.同角三角函数的基本关系式、正余弦的诱导公式、两角和与差的正弦,余弦和正切、二倍角的正弦,余弦和正切.4.正余弦函数的图象和性质5.正切函数的图象和性质6.本章综合),重点是三角函数的化简求值,三角函数的图像与性质,要求学生熟记公式.

  10.23-10.29 平面向量(1.平面向量的概念与性质,2.平面向量的坐标运算 3.平面向量的数量积 4.线段的定比分点与平移). 重点是向量的运算

  10.30-11.1 复数(复数的概念与运算)

  11.2-11.10 数列(1.数列的概念、递推关系式2.等差数列3.等比数列4.数列求和5.数列综合).重点是等差数列与等比数列和递推关系式.

  11.11-11.23 不等式的性质与证明

  11.24-11.30 推理证明与数学归纳法

  12.01-12.15 立体几何(1. 空间向量及其运算2. 空间向量的坐标运算3.平面的基本性质4.空间直线5.直线与平面平行6.直线与平面垂直7.两平面的平行与垂直8.空间角9.空间距离10.棱柱11.棱锥12.球13.展开与折叠)重点是垂直的证明和空间角与距离的计算与证明.

  12.16-12.25 直线与圆的方程,圆锥曲线(1.直线的倾斜角与斜率2.直线的方程3.两直线的位置关系4.简单的线形规划5.曲线与方程6.圆的方程7.椭圆的标准方程及其几何性质8.双曲线的标准方程及其几何性质9.抛物线的标准方程及其几何性质10.本章综合),重点是圆锥曲线的方程与几何性质

  12.26-1.4 概率与统计(1.随机事件的概率2.互斥事件有一个发生的概率3.相互独立事件有一个发生的概率)

  1.5-1.12 排列,组合,二项式定理(1.两个基本原理2.排列及其应用3.组合及其应用4.排列组合的综合应用)

  1.13-1.20极坐标与参数方程

工作计划 篇6

  在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

  第一、充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二、要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

  第三、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  三、认真上好每一节德育课。

  积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

  四、协调与家长的关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  五、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  六、加强班干部的培养。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。还采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

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