工作计划

时间:2024-03-06 07:30:26 工作计划 我要投稿

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  时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划

工作计划 篇1

  新一年为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部今年银行信贷工作计划:

  一是加强业务培训,提高队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上

  一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。

  二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。

  三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。

  四是严格执行大额贷款管理制度。

  五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。

  六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大金融新产品的营销力度

  近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的`需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

  四是加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

  五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

  20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押和x押贷款比重,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押、x押贷款,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。

  六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

  自20xx年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:

  一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;

  二是人员员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;

  三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;

  四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。

  对于上述问题,20xx年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  围绕学校工作目标和语文组教学计划,本教研组打算在语文教学上继续集思广益,以“学研式”课堂教学模式研究为主,在总结以往成功经验的基础上进一步深化研究,在提高教学质量的同时使每一位教师的教学能力有所提升。细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理,营造有创意的、积极进取的教研组团队,争当优秀教研组。

  二、工作目标

  1、认真完成本学期的语文教学工作任务,掌握重点,突破难点。把识字和阅读教学落实到位。

  2、探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高本组教师的专业理论水平和教学实践能力。

  3、扎扎实实开展学科教研工作,积极参与课题申报、研究工作。

  4、开展课堂常规探讨研究,积极探索解决教学中的真问题,切实提高组内教师的执教能力。

  5、关注每一个学生的发展,为学生的发展服务,抓好提优补差工作,尝试多种评价方式,切实提高教学质量。

  6、营造开放的、适合学生发展的'和谐的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,张扬他们的个性,全面提高学生的语文综合素养。

  三、具体措施:

  1、关注课堂常规教学,培养良好学习习惯

  我们教研组根据教材,在识字教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学;培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生通过字理识字,并让学生自主寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。在识字阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

  2、关注有效阅读教学,培养良好阅读习惯

  我们利用早读和阅读课,开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导,对学生进行古诗读背的指导,开展讲故事比赛,进行美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣,初步养成阅读的习惯。

  3、积极参加语文教研活动,组织教研组成员积极研讨、及时反思,从而进一步提高教师的教学水平。

  4、坚持“每课一反思”教研活动,记录教学当中的实录,写出自己的反思、体会、随想、总结,或结合理论剖析、议论,不必长篇大论,只求观点鲜明。定期不定期组织交流展示,并结集成册。撰写教育教学案例;认真学习教育教学理念,做好读书笔记。

  5、重视随堂检测,及时查漏补缺

  每课学习之后,根据本课重难点和目标,以及学生的学情,教研组成员共同出题测试。在测试后做好每一课教学质量测评、分析,交流得失,为下一步的教学做好改进措施,努力提高教学质量。

  6、认真贯彻落实“好习惯受益终身”,为学生成长领航。

  我们所面对的是一年级,更应该重视学生的读书习惯与写字习惯的培养,重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  7、发挥教研组的作用,扎实开展教学研究

  严格抓好每周一次的教研组活动,做到全员参与,按时组织参加。每次教研组活动均有主讲人,而且在活动前让每位老师清楚课题,积极查找资料,对主题共同讨论,共同钻研,发挥每位教师的才智,做好教研,提高教研实效,养成教育经验交流。

  8、加强专题研究,努力提高教学水平。

  我们要深入钻研教材,科学处理教材,高效运用教材,以全新的理念指导教学,认真研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神。在教学过程中,如何正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,全面提高学生的语文素养,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  一年级语文教研组工作计划安排表

  周次

  活动内容

  第一周

  制定教研组计划学习教材分析

  第二周

  学习教研计划

  第三周

  示范课教学

  第四周

  研讨:低年级字词如何教学才有效

  第五周

  集体备课研讨

  第六周

  教研组常规性教研工作

  第七同

  集体备课研讨

  第八周

  全员听评课

  第九周

  中期常规工作检查

  第十周

  说课比赛选手选拔

  第十一周

  组织期中测查的卷面分析工作

  第十二周

  教研组常规性教研工作

  第十三周

  专题研讨:“语文课堂教学中如何有效地激励学生”

  第十四周

  集体备课研讨

  第十五周

  学生书写比赛选拔

  第十六周

  师徒结对过关课

  第十七周

  常规工作检查

  第十八周

  组织复习,迎接考试

  第十九周

  期末质量检测

  第二十周

  放假

工作计划 篇3

  这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排

  一、积极开展文体活动

  鼓励学生

  积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是>思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的`教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在>培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

  五、狠抓班级学风

  学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

  六、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

  七、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

  大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

工作计划 篇4

  一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。

  作为一名销售经理,通过对这个业务的接触,我对公司的业务有了更好的了解,但还有很长的路要走。这是业务员的一大缺陷。希望公司以后能定期组织新员工学习培训,让工作更轻松。

  1.第一季度,商科学习为主。由于我们公司处于开业期,部门的规划尚未完成,假期后会有市场低迷,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司的规章制度,充分了解和配合公司人员;通过对周边乡镇工业园区的实地扫尾,以寻找新的货源,了解乡镇的工业厂房情况;通过互联网、电话、陌生人拜访等方式联系客户,强化与客户的感情接触,形成强大的'客户群体。

  2.第二季度,公司正式走上正轨,工业厂房市场将迎来一个小的高峰期。在对业务有一定了解和熟悉的情况下,我会尽最大努力尽快开账单,以便正式成为我们公司的员工。我们将与朱经理和郭经理一起培训新员工,使工厂建设部门尽快成长起来。

  3.第三季度“十一”“中秋”期间,市场将为下半年带来一个良好的开局,随着我公司的铺管量的增加,一些大规模的客户可以逐渐渗透进来,为年底的工厂市场大战做好充分的准备。此时,我将与公司的其他员工一起,为公司的进一步发展而努力。

  4.年底的工作是一年的高峰期。另外,有了我们一年的工厂推送和客户推广,相信是我们工厂部门最热的时候了。我司将根据实际情况和时代特点做好客户开发工作,并根据市场变化及时调整我司工作思路。努力实现工厂工作绩效!

  第二,制定学习计划。

  在房地产市场做中介是一项需要根据市场不断变化的情况不断调整经营思路的工作。学习对于业务人员来说非常重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务活力。我会根据需要调整学习方向,补充新能源。工业知识、营销知识、部门管理等相关的工厂知识都是我需要掌握的内容。只有了解自己,了解自己,才能打好每一场仗(在这方面,我们也希望公司对我们的业务人员给予支持)。

  第三,制定学习计划。

  学习对于业务人员来说非常重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务活力。我会根据需要调整学习方向,补充新能源。加强自身思想建设,增强整体意识、责任感、服务意识和团队意识。积极把工作落实到实处。我会尽力减轻领导的压力。

  第四,营销策略。

  主要的营销策略应该列在这里,或者说“精心策划的行动”。制定营销策略时有很多可能的选择,每个目标都可以通过几种方式实现。比如提高所有房屋的平均售价,或者增加房屋的销售量,就可以达到增加10%销售收入的目的。同样,这些目标也可以通过多种方式实现。比如促进房屋销售,可以通过扩大市场,增加市场份额来实现。经过对这些目标的深入讨论,我们可以找到住房营销的主要策略。

  政策声明如下:

  目标市场:高收入家庭,尤其是男性消费者和公司,以及外企。

  产品定位:优质出口屋。有商业和住宅两种。

  价格:价格略高于有竞争力的厂家。

  分销渠道:主要通过各大房地产代理销售。

  服务:提供全面的物业管理。

  广告:针对市场定位策略所针对的目标市场,推出新的广告活动,以高价位、高舒适度为特色,广告预算将增加30%。

工作计划 篇5

  丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,到达学以致用;并且还能锻炼学生的本事,激发学生的潜能,使我们的教育教学构成玩与学的完美结合,体味到欢乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本构成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心团体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经构成了良好的学习习惯,具有较强的学习本事,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情景较差。所以,我将本学期的班队活动安排如下:

  一、工作目标:

  1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

  2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心团体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

  二、工作重点:

  1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

  2、构成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;

  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

  三、工作方法措施:

  1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

  2、结合学校活动开展丰富多彩的.班级活动,调动同学们进取参于班级活动,并从中感受到班团体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;

  3、经过各项多层次的评优树先活动,发现同学们异常是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,经过学习的提高,带动班级的整体工作。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

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