工作计划

时间:2023-10-24 19:47:54 工作计划 我要投稿

工作计划【集锦9篇】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划【集锦9篇】

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校和教导处的工作计划为基础,围绕提高课堂教学的有效性为中心,以区级课题《新课程实施的区域推进策略改进研究》中的课程统整内容的研究为契机,大力、有效的推进课程教育的改革,做到切实的转变教育的观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量,营造“书香味、学术味、人情味”的工作氛围。

  二、主要工作

  (一)学好理论,更新观念,加强合作

  1、为了更好地开展课程统整工作,上学期我们组重温了《课标》,本学期我们准备再组织教师进一步学习研究《考纲》。要围绕课程统整、提高课堂教学有效性等问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、为了营造教研组更浓的“书香味”,语文教师要坚持学习《语文学习》、《语文报》等教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

  3、结合教育教学实际和课程统整课题研究,在教研组层面,建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期课程统整一般采取组员分工的“切块拼接”式方法,即先由每位教师分别承担某一部分的统整,再在教研组中集体协商整体组合,这就需要教师团队的'紧密协作、互助和学习。

  4、结合校本培训“改进评课方式,提高课堂教学有效性”这一主题,积极开展听课、评课活动,及时上传评课心得。

  (二)、抓好常规,做到减负增效

  备课、上课、作业、辅导、评价,教学过程五个基本环节,抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。

  加强常规调研,确保减负增效。进一步规范教研组活动制度,提高每次教研活动的针对性、实效性。强化整体意识,发挥整体力量,实现资源共享。强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。每月的月考命题会审要认真落实。同时,教研组将配合教导处通过听课、抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

  (三)、加强备课组建设,提高课堂教学有效性

  加强备课组建设,只有教师“有备而来”,学生才能“满载而归”。开学初,我们要求语文组教师先要备好两周的课。平时我们的备课高度是在教材与学生之间找到“共振点”;备课的宽度是在语文与生活的联系中找到“启迪点”;备课的力度是在个体与集体力量中找到“平衡点”。备教材要做到钻研教材,胸中有谱;备学生要求做到掌握特点,因材设教。努力做到三个“精致化”:即精致化设计,精致化展开,精致化延续。备课,应该成为一项被放大效应的基础性工作。大家一起共同钻研,在共享电子备课的基础上,由主备老师把自己的教学设计叙说一遍,再由其他老师补充或提建议。在个人备课时,再根据自己班级的实际修改教案,用心调整每个重点教学环节,体现二次备课的理念。

  (四)、加强课题研究,巩固教研组特色项目

  语文组每位教师要在区、校级课题的引领下,积极投入各子课题的研究,通过研究,提升理论水平,增加实践智慧,确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文。语文教研组结合我校原有的主题阅读的特色,继续在我校开展课内阅读活动。(五)、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作

  全体九年级语文老师要深入学习教研室有关中考改革的精神,学认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,有针对性地做好毕业班语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展一次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。

  (六)、组织征文、竞赛等活动,丰富学生语文学习的方式

  本学期语文组为丰富校园的书香味,将和校政工处联手,一起组织一次读书活动,语文组负责向每个年级推荐相应的书目,然后将以征文的、知识竞赛等方式开展这项活动。

  三、每月具体工作

  月份内容

  九月

  1、计划交流

  2、课程统整交流

  十月

  1、《考纲》的学习

  2、月考及质量分析

  3、读书活动启动4、课程统整说课

  十一月

  1、初三水平考质量分析及各年级期中考试质量分析

  2、课程统整交流与展示课

  3、常规检查

  十二月

  1、月考及质量分析

  2、课程统整说课

  一月

  1、读书交流

  2、下学期课程统整工作安排

  3、期末复习和考试

  4、期末考试质量分析

  5、期末工作小结

工作计划 篇2

  20xx物业公司提升优质服务的一年,也是我们工作继往开来的新的一年,除了要一如既往地坚定“业主第一”的理念外,还要开拓新的工作思路,同时,明年我们将要面对三期业主收房,服务一期、二期业主,收取一期物业费的艰难挑战,所以我们一定要强化危机感,依据十八大精神提倡实干意识,实现物业公司各项工作全面健康有序地开展,为完成物业公司20xx年度工作目标奠定扎实的基础。

  工作重点主要有以下几个方面:

  一、交房工作

  1、做好接收三期工程准备,及加大人才储备,初验及复验把好质量管,避免钥匙移交物业后进行大面维修整改。接受三期钥匙后逐一核对规范管理,统一封存。

  2、做好一期、二期、三期交房数据的统计、业主资料及验房单管理,由专人负责。

  3、做好交房现场的.工作安排及房屋交付前的检查工作并配合销售本门借用钥匙。

  二、日常工作

  1、做好日常业主来电来访接待工作,并做好问题的详细登记及数据统计工作,做好前台销账及业主回访工作。

  2、做好交房时的现场签约及钥匙发放工作,做到公正、细致。

  三、物业管理队伍建设。

  由于客服部员工以前基本没有从事过物业管理工作,目前的职业水平肯定还有长足的发展余地,我们在配合公司进行组织架构调整的同时,将进一步加强物业管理队伍建设,细化岗位分工,加强绩效考核力度,提高每一位员工的职业素养,明年计划加强组织各类培训活动,并不定期开展物业服务楼栋竞赛活动,锤炼一支肯打仗、能打仗、能打硬仗的员工队伍。

  四、提高服务水平。

  由于物业公司刚组建不到两年,小区各种环境又比较复杂,同时又没有可以借鉴的地方,因此,工作中难免有不足之处。下一步我们将深入理解物业管理的内涵,加强和深化客户服务水平和服务质量的专项工作,努力提高业主满意度进一步提高服务水平,努力提高业主满意度全心全意为业主服务,使xx物业公司的物业管理水平再上一个新台阶。

  五、做好一期物业管理费的收取及催缴工作。

  认真做好物业费宣传工作并做好业主的解释工作。让业主意识到,物业管理费是一个物业得以生存的经济基础。享受物业服务是业主的权利,而缴纳物业管理费是业主的义务。为保证下一步物业管理工作的顺利开展及日后一期业主物业管理费的顺利收取做好铺垫工作。

  六、部门协调

  在下一年度,客服部将全力协助物业公司各部门工作,密切同各

  部门关系,及时、有效,妥善处理业主纠纷和意见、建议。

  七、钥匙管理

  总结去年工作经验,将钥匙管理落实到人,管理员与钥匙不得分离,并对室内物品及入户门是否关闭负责。

  xxxx物业客服部

  20xx年12月19日

工作计划 篇3

  根据《河南省入托、入学儿童预防接种证查验工作实施办法》、《预防接种管理条例》以及《传染病防治法》等法律法规的相关规定和要求,按照免疫规划疫苗漏种儿童补种原则,结合我辖区实际情况,于20xx年3月—4月在本辖区内开展了常规基础免疫疫苗查漏补种工作。

  一、高度重视、克服困难。我们接种门诊人员高度重视,充分认识到此项工作的重要性、必要性,明确工作任务和目标,把这次查验接种证和查漏补种工作作为本季度免疫规划工作的重中之重,认清这次查漏补种工作的意义和重要性。

  二、认真执行方案,并按照计划逐步实施各项相关工作,制定计划和工作方法,积极展开摸底调查工作,掌握相关信息,重点是流动儿童进行摸底、调查、宣传、发动,同时运用儿童预防接种信息系统进行筛选,用电话对应种儿童再通知。

  三、现场接种工作情况。

  1、时间安排:从3月20日至4月10日对须补种儿童在我接种门诊进行集中补种;4月10日至15日对应种而未来接种的儿童进行调查并再次通知,并在4 月15日至30日在安排再次的补种工作,同时对第一次接种的儿童未完成补种疫苗的进行第二轮补种。

  2、严格标准,确保疫苗质量和安全。接种前在疾控中心领取足够的疫苗,在运输疫苗过程中确保冷链的有效性和安全性,保证疫苗要求的温度,疫苗储存、运输、数量、批号等做好了各项登记。

  3、规范程序,应急处理。为保证预防接种实施的安全性,我接种门诊严格按照预防接种规范要求进行操作,对所有常规基础免疫疫苗都严格掌握了接种禁忌、接种部位、接种方法、接种剂量。对可能出现的异常接种反应进行应急处置准备,接种过程中未出现异常接种反应及一般较重反应。

  4、安全有效地接种。为保证接种质量,本次接种采用预约定点门诊式接种,禁止入校开展群体性接种。对于未到接种点接种的儿童,通过采取反复通知和动员等措施,确保了应种儿童按免疫程序得到接种。接种期间对发现未登记的目标儿童,作为应种儿童进行登记、接种。对每名儿童应按免疫程序预约下次接种时间和地点,保证完成全程基础免疫。免疫接种时严格按照《预防接种工作规范》和

  本方案的要求进行,切实保证接种安全。接种保证做到“一人一针一管”,并做好注射器的`销毁工作。

  五、完善资料的登记、收集和管理。此项活动的各项登记及记录资料已经归档管理,并做好了整理

  六、总结经验,巩固成果。本次查验工作充分贯彻执行了上级的要求,使我辖区内的儿童的免疫水平进一步提高,儿童的身体健康得到有力的促进,大力提高我辖区内的免疫规划工作,同时总结了良好的经验和工作方法,今后在工作中不断运用和提升,为全区的卫生防病工作作出应有的贡献。

工作计划 篇4

  指导思想:

  认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕20xx年温州市教育信息化工作要点和瑞安十中20xx-20xx发展规划,坚持以“为教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想,不断开发已有教育资源的功能,加大信息处工作协调力度,提高常规管理工作水平。

  (一)网络安全和设备维护

  1.加强网络安全维护,杜绝病毒侵入和减少传播,及时为服务器打补丁,升级杀毒软件,最大限度预防网络因病毒导致堵塞、停网等现象发生,提高速率和增强稳定性。

  2.加强设备维护,提高效益

  做好校内各种信息设备的管理工作。各部门、各年级处的信息网络设备、电教设备维护保养实行专人负责制,确保各设备能正常运行。强化对教室一体机的管理,实施班级管理员负责制,及时上报维修出现的故障问题。对学生机房进行定期安全隐患排查,及时上报,杜绝安全事故。

  (二)制度建设和科学管理

  1.明确各项职责,健全服务

  依据学校各项规章制度,明确各实验室、创新实验室和功能室人员的管理职责、权利和义务。强化部门安全责任意识,定期检查危化品储藏室等设备,做好“化学危险品”的领取、使用、回收记录和登记,做好各种实验物品及器械的使用、回收的`记录、整理等工作,做好各类表册的分发、记录、收集、整理工作。对实验室、创新实验室和功能室进行评比,做到一学期评比一次。

  2.完善网络管理平台,打通后勤、德育和教学管理隔膜,初步形成校园智慧管理平台。使用钉钉管理软件,建立学校管理表单。

  (三)网站和创新实验室建设

  1.完善学校网站的建设,挖掘网站的功能。增加教师教学和微课资源交流模块,充分发挥信息技术快捷、高效的优势和辐射作用,努力提高教学质量。

  2.做好创新实验室的建设工作,完成生物创新实验室各项收尾工作,能够正常投入使用。依次申请推进历史、政治和数学学科专用教室建设,申请化学创新实验室建设。确定和上报机房2更新方案,配合教育局在暑期完成机房2更新。

  3.完成生化实验残渣废液置留室建设,建立生化实验残渣废液处理档案。

工作计划 篇5

  20xx年和平小学师友会工作计划

  经过一个假期的思索,本学期的师友会学习活动准备做如下安排。

  一、改变学习方式。本学期采用小组汇报的学习方式。每组选出四名教师。首先各组选出朗读比较好的老师范读经典。引领全校老师吟诵。叶圣陶说:“从前人读书,多数不注重内容和理法的讨究,单在应吟诵上下功夫,这自然不是好办法。现在国文教学,在内容和理法的讨究上比从前注重多了,可是学生吟诵的功夫太少,多数只是看看而已。这又是偏向了一面,丢开了一面。唯有不忽略讨究,也不忽略吟诵,那才全而不偏。吟诵的时候,对于讨究所得的不仅理智地了解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。

  二、各组要有一名教师对经典中的关键字、疑难字进行解读。学习文言文必须要明白字义,研究字义之学,传统称为“训诂学”。文字在历史长河的发展中,由于社会和各种事物也都在发展,有些字的字义也在不断变化。虽然许多字的字义仍还保存至今,但有的字原有的字义已没有了,而又产生了新的字义。同样是一个字,古今的解释根本不同,例如:“亡”字,上古作为“逃亡”讲。而今天的“亡”字作为“死亡”讲。

  提高文言文水平,需要老老实实从认识汉字起步。形、音、义是汉字的三要素,“音生于义,义著于形”,只有从审形入手,把形、音、义结合起来,才能掌握汉字的真谛。准确理解的汉字有多少,体现出你的文化水平的高低。 七十多年前的时候,鲁迅先生说:方块汉字“是中国劳苦大众身上的一个结核”,“是策的利器”。所以“中国等于并没有文字,待到拉丁化的提议出现,这才抓住了解决问题的紧要关键”,“如果不想大家来给旧文字做牺牲,就得牺牲掉旧文字”。

  中国近代史上的虚弱造就了国人对自己传统(包括文化)的不自信,纵使是鲁迅胡适之辈,也不能免俗。

  第三:要有一位教师对经典原文进行解读。解读的要求是经典与案例相结合。在解读经典的过程中,讲出自己对经典的理解和感悟,讲出经典对自己的人生和教育的启发。讲出自己教育人生中的成功与失败。解读之后,将自己解读的内容整理成一篇文章,写作的要求是叙述中夹以说明和感悟。

  四、个组根据本组解读的内容创作毛笔书法作品。四个人以下的小组包括四个人至少创作一幅作品。四个人以上的小组至少创作两幅毛笔书法作品。

  此次学习活动及要求与领导和部分教师多次,虽然已经降低了标准,但是还是有一定的难度,能不能完成呢?

  20xx年四月份,我们在学习和背诵《学记》的时候,我曾经说过一句话,就是在学习《学记》的过程中如果有什么疑问可以提出来,我们会想办法解决。我们期盼了许久,本学期终于开花了。有位老师本学期向我们提出了问题。《学记》里说:时过然后学则勤苦而难成。我们已经失去了学习经典的好时机,学习还有什么意义呢?

  一、经典诵读,医心的最佳方剂

  有专家指出,近年来人的心理疾患呈上升趋势,有些人的心理疾患长期得不到缓解,淤积心中日久,就染上了心脏病、癌症等病症,有的人因此会用自杀等消极的'方式来解脱。如果我们能够在人群中大力提倡经典诵读,则可使许多心因性的疾患消灭于萌芽状态。

  中国古代《韩诗外传》中有一个名叫闵子骞的,此人功利心强,贪图名声,几多忧闷,烦躁抑郁,终年如此,积癖成疾,诵读圣人孔子的《论语》之后,所积心病与身体的“瘙痒”一并被祛除无余。《三国演义》一书中还有一则“读书祛头风”的故事,曹操读了陈琳所写讨曹檄文,霎时惊出一身冷汗,久遭困扰的头风病因此“痊愈”了。《唐诗纪事》中记载,有人居然因为读杜甫的诗而治好了疟疾

  许多时候,我们身体稍稍感觉不舒适,就把希望寄予求医求药或者用保健品进行相应的大补上,岂不知,现代社会70%%的疾病都是因为心理因素引起的,而这些疾病打针吃药或用保健品补充营养的效果并不佳。治疗这些心因性疾病,诵读经典是最好的方式,不管用哪一国语言,只要你进入诵读的境界,就一定能取得好的效果。

  二、经典诵读是一种健身操

  当代许多人的所谓“读书”,其实不是读书,而是看书——看书与诵读完全是两个概念。前者只用眼睛,即通过视觉器官把知识的信息传递给大脑;而诵读除了用眼睛外,还要用嘴和耳朵,也就是通过视觉、听觉以及嘴的发声——三种器官与大脑联网,其效果就大大增强了。诵读,更有通过音符来振荡头部气血的作用,而这种作用除了调动眼、耳、嘴三个器官的功能外,还通过呼吸及音符振荡等因素,促进肺部、脑神经及脑血管的运动———而中国武功及中国修真体系中更有用发音法来增长功夫的廉洁。所以,诵读那些充满文化魅力的经典,不仅能提高文化修养,还对身心大有裨益,更有延年益寿之功效。

  以中医的观点来观照经典诵读,我们可以得出这样的认识:唐诗宋词如清风明月,读之可清肝泻火;经典小说及《笑林广府》等,可开宣肺气辛温解表;《大学》、《论语》《易经》《黄帝内经》等儒家经典可养浩然正气在这种诵读的氛围和历史弥新的进程中,我们收获的不仅仅是祛病健身之效,更多是“饥时可当肉,寒时可当裘,孤寂时可当友朋,幽忧时可当金石琴瑟也”的精神力量。

  携一两卷经典,登高山之巅,行林中河边,坐室内一隅,伴明灯一盏,然后,旁若无人地诵读起来吧。

  诵读时,我们会不知不觉地摈弃杂念、抱元守一。

  诵读时,我们会视人事纠纷为无有,揽六合虚空入胸怀。

  诵读时,我们虽未以治病健身为念,但其调和阴阳、修身养性的作用已经产生了。

  “诵读经典”养生法早在古书中早有记载,这种方法就是老子的 “上善治水”的道家养生方法,改变人身体内水的形态。

  这种方法已被日本江本胜科学博士的《水知道答案》科学实验所验证:水具有聆听、感应、阅读的功能,并且“感于善则善,感于恶则恶”。水当感应于善时可以被净化结晶出美丽的图像,感于恶时则结晶破碎浑浊丑陋。通过诵读经典可以净化占人体70%(婴儿占80%)对体液水,“水的质量,决定生命的质量,”的确如此,“体内水的心情,也决定你的心情”,所以当你烦恼了、心情特别苦闷,请您试着做一次:找个各安静的地方,选一段经典放声的去诵读,当诵完七遍或二十一遍心情就已经拨云见日,又阳光灿烂起来了。实践“诵读经典”养生功效在于能净化我们体内的水,人体免疫力增强;长期通过“诵读上善经典”可以使人心情愉悦,豁达、自信性增强。这种效果就是上德的巨大物质能量的作用。

工作计划 篇6

  一.经济预算方面

  1.依据预算计划报销费用,在此上要合理、节约、按时、准确地来执行

  2.管辖固定资产的自检

  3.行政费用报销的核准

  4.编制、调整部门预算的方案

  二.岗位的业务工作

  1.企业管理文章

  2.监督公司网络维护

  3.档案工作的检查、监督

  4.对食堂的监督管理

  5.宿舍监督管理

  6.采购物品

  三.行政管理方面

  1.证照管理监督

  2.社会事务协调

  3.企业内部事务处理

  4.执行贯彻公司制度

  四.外部问题

  1.昆山厂房的出售

  2.昆山厂房的后续事宜

  3.千灯地块的事宜

  4.绿蕾温室及花卉的索赔

  5.iso的.复审

  6.高嘉的注销及金嘉的变更

  去年对公司而言,是不平静的一年,也是困难重重的一年,人员的调整,市场的不景气,政策的变化,这一系列的问题导致效益的下滑,同时,相应的问题也暴露出来,管理的不到位等一系列问题亟待于我们去解决。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的`力量。

  二、具体措施:

  1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。

  2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、

  勇于创新,做创新型、科研型教师。

  3、学习优秀教师事迹,立足岗位,爱生、敬业、奉献。

  4、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

  5、诚实守信,甘于奉献,做一个让学校、家长、学生认可的教师。

  总之,在今后的学习和工作中,我一定要严格要求自己,努力做一名合格的人民教师。

工作计划 篇8

  不知不觉,一年又过去了。自加入公司以来已经一年多的时间了。在这里我从学校的一名学生踏上了工作岗位成为一名员工,学到了更多的知识技能,各方面都有了的提升。在领导的支持和同事们的帮助下,较好的完成了自己的本职工作。很感谢当初公司领导给我这个成长的平台,让我可以在工作中不断成长,不断学习,提升了自身的素质。现将一年的工作总结如下:

  一、日常工作方面

  1、把事情细节化、条理化、规范化前台的工作比较琐碎,收发传真、邮件、报纸,维护办公设备、送水、接待不同的来访人员等。刚接触工作时,有时候事情赶到一块就会有些应付不过来,显得手忙脚乱。虽然完成了工作,但是在工作过程中有些细节就没能注意到,做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。经过不断的摸索和总结,我意识到要想优质的完成这些工作,首先要把工作从全局统筹好,再从细节入手,保持良好的工作状态,提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能胜任看似简单的行政工作。现在,已能较好的统筹安排工作,并努力把工作细节处理得当。争取给大家最到位的支持和服务,不断提高自己的业务水平,按职业化的'标准时刻要求自己。同时,规范化方面还需要加强,我也会在今后的工作中更加注意这一点。

  2、保持较好的工作状态人低为王,地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作,尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时,前台就会负责一些茶水准备和服务工作,要了解到每个人的需求,适时地为大家服务。在接待其他人员,如送报、送水、来访人员的司机,也要服务周到,体现出公司的良好的形象。只有保持良好的工作状态,才能提升服务质量。在工作过程中,我要求自己避免消极情绪,谨记工作职责,时刻把自己的位置放到一个合适的高度,本着为人服务提升自己的态度投入到工作中。这也是一个行政人员必备的素养。

  3、学会沟通和团队协作沟通,是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。在这一年的工作中,各项沟通基本畅通,但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时,很多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上,而不是及时的去了解、沟通,在处理事情时略显被动。因此,也浪费了一些时间,降低了工作效率。这是很不专业的一面。遇事积极主动,在第一时间去解决问题。不仅可以把工作更好的完成,也能促使自己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的工作中,我会以这种标准去要求自己,争取把工作完成的更出色。公司是一个整体,每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位,开展什么样的工作,始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。在良好沟通的基础上,和同事积极配合,团结协作,才能把工作做好。这点在工作中也深有感触。我也将一如既往的认真协作、积极配合,同时严格要求自己,把各项工作都做好。

  二、加强自身技能和素养方面

  走出学校,初入职场,在能力和阅历方面都很不足。经过这一年的学习和积累,已能保证本岗位各项工作正常运行,但是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足,抓紧学习,培养自己的各项能力。目前,我通过---学习了相关专业知识,包括了前台的职业素养与能力提升、档案管理、行政统筹管理等相关内容。财务会计方面的知识也很欠缺,也正在学习这方面的知识。通过这些学习,使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有机会参加相关的培训,更大程度上提高工作技能。在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习,真切感受到身边的每位领导和同事都是身上集着不同优点的老师,每个人身上都有我值得学习的地方。工作技能有时候也不光光是自己从书本上学习出来或做出来的,有时候也需要吸取别人身上的精华。

  三、工作成果与存在的问题

  1、工作成果办公设备、大桶水等各项台账建立完备;餐饮、酒店、订票等各项服务基本完善;每日巡检、各项检修维护顺利进行;各类账目报销流程规范;其他服务、跟进工作有序进行。

  2、存在的问题

  (1)工作不够精细化:前台工作贵在精细,但有很多地方我还没有做到这一点。在服务支持上,会议室、茶水间、前台大厅,二楼办公大厅的卫生保持上做的很不到位,没能够及时的发现问题,更谈不上及时解决。招待用的杯子和一些服务方向指示也存在问题,没有给大家提供方便的服务。

  (2)执行力不够:当接到领导指示,完成某项工作时,往往在执行上会有卡壳。这跟自己对任务和指示的认识、和自身对问题变通、行动都有关系。

  (3)工作效率低下:由于自身知识结构和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于办公软件知识和技巧的欠缺而不能够保质保量的完成。还有其他一些专业性较强的工作也是如此。以上的问题必会在以后的工作中加以解决。一年的工作中,着实学到了很多,非常感谢领导对我的包容和支持,让我得以有这样的机会工作学习,不断成长,再接下来的工作中,我定会再接再厉,争取做得更出色。

工作计划 篇9

  一、工作理念

  信息部是本届学生会新建机构。“新生”意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经政学院”。我们本将着“务实创新”的工作精神,力图在工作路线上大胆创新,利用现有条件与知识加之以后汲取的新的知识技术,发动全部工作人员的热情,打造一个有活力的系学生会信息部,我们将全力开拓一片信息部的新天地,让大家认可信息部。

  二、全年工作计划

  1.第十一届学生会信息部预计招十名干事,以会做PPT、会使用单反以及开学带电脑的同学优先。

  2.新学期刚开始时,以整理新同学信息以及存档为主要任务,同时在十一长假之前教会干事们怎样熟练做好一份高质量的PPT;十一长假之后分阶段教会干事们拍大师、会声会影、AE的用法,争取在一学期的学习之后干事们基本掌握做视频的方法以及技巧。

  3.干事们在部长及副部长的指导和监督下共同完成以下工作:

  ①负责收集、整理学院所有学生的信息并存档;整理和收集学生会各部门成员信息并存档;收集和整理学生会各部门所办活动的`策划、总结及其他相关视频、图像并存档;要求“一事一档案”的原则。

  ②组织学生会内部的相关培训

  ③负责学生会所办活动的拍照和录制视频;负责制作活动所需要的视频、PPT及对所需图片的处理工作;

  ④负责学生会官方微博、微信平台的操作与运营。

  (工作中每个干事负责一个部门的信息采集整理以及存档,另外两个负责官方微博和微信的运营)

  三、部门规章制度

  1.按时参加学生会例会以及本部门例会;

  2.按时完成学院及学生会下达的各项工作和任务;

  3.及时把学生会各部门的活动以及重大事件公布到微博和微信等网络平台上;

  4.明确信息部职能,在自己的职位上一定要做好自己份内的事情;

  5.没有处理完的任务要及时和部门成员联系安排,并且进行记录,切实做好工作不断层、不出错;

  6.本部成员应互相协作,互相学习,共同进步,踏实做好本部门工作;

  7.本部门成员在自己的工作完成的条件下,要积极配合其他部门的工作;

  8.本部门不允许有成员中途退部,也不允许有成员不接受任务;

  9.学期结束,信息部进行评优选拔,上报优秀干事。

  四、干事考核办法

  (本部门考核制度实行积分量化,每人每学期的基础分为100分,对没有按要求完成工作的按相应的规定扣分。本考核结果将作为对干事的任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩得分最高可评选为优秀干事,加10德育分,低于60分者由部长视具体情况予以解聘。)

  考核积分量化标准

  1.每学期初干事根据院学生会的工作重点,拟写本部的工作计划、个人计划及大事记,期末写出工作总结和个人总结。

  未写工作计划、工作总结及大事记的每缺一份扣3分

  工作计划、工作总结及大事记不够认真的扣2分

  工作计划、工作总结及大事记迟交道的扣2分

  2.参加院学生会召开、组织的会议或活动,也包括部门例会情况。

  缺席一次扣3分

  迟到、早退一次扣2分

  请假一次扣1分(注:连续三次例会缺席的当自动退会处理)

  4.干事有损于学生会干部、干事形象的视情节轻重扣4-6分

  5.开展工作搞自由主义、个人主义或不服从工作安排扣2-4分

  6.受团委老师团、各部长批评、主席或投诉者扣2-4分

  7.会议全勤(不迟到、不早退,因公事除外)加5分

  8.学生会开展各项大小型活动,保质保量完成的加5-10分

  9.向上级提出合理意见和建议并且被采纳的加5分

  10.对部门作出特殊贡献或为部门取得荣誉加10分

  对干事的奖惩办法

  1、考核结果将作为评选优秀干事的主要依据,并作为培养学生会后备干部的依据之一。

  2、办公室将优秀学生会干事存档,作为考核和评优评奖依据。

  3、对于考核不合格的干事,由所在部门视情况予以解聘。

  4、对于受到学业警告的干事,由所在部门视情况予以解聘。

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