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开展工作计划

时间:2022-04-16 10:36:58 工作计划 我要投稿

开展工作计划集合9篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的开展工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开展工作计划集合9篇

开展工作计划 篇1

  一、紧抓监管与服务不放松,提升工商形象

  (一)尽职尽责抓好市场监管,行政执法工作取得新突破半年来,我局参与筹备承办全市系统“红盾护农”启动仪式,深入开展了食品安全监管、红盾护农行动、打击传销行动、打击假冒伪劣、打击商标侵权、治理商业贿赂、整治虚假广告、整治“霸王条款”、整治无照经营、整治烟草市场等十大“亮剑行动”,市场秩序得到了进一步规范。

  1、着力抓好食品安全整治。一是紧绷食品整治不放松。切实开展了节假日食品市场、校园及周边食品市场、农产品质量安全、畜禽加工市场、添加剂市场整治、流通环节婴幼儿乳制品市场、现场制售食品生产加工小作坊和流通类食品摊贩、不合格食品专项市场等15次专项整治行动,有效规范了流通领域食品市场。二是强化科技手段“补短板”。为每个工商所配齐了食品快速检测试剂,指导工商所开展日常检测工作,深入开展食品抽样监测工作。1月,我局通过快速检测发现流入市场的“毒银耳”,并由此层层追溯到了郴州七星市场和长沙高桥市场,湖南经视和都市频道连续5天追踪报道。

  2、着力推进行业规范。开展市场专项检查,不仅是头痛医头脚痛医脚,更切实做到检查一类,规范一类,逐步层层推进。3月,我局抽检了全县流通领域细木工板,近六成不合格。我局通过市场整治、行政约谈等措施,依法查扣600余张不合格板材,700多张标识不合格的板材下架退市。

  3、建立执法办案协作机制。与公安机关建立了执法办案协作机制。双方建立了联络员制度、案件移送制度、联系会议制度、信息共享制度和日常协作制度,实现了工商、公安“无缝”衔接。如今年我局在查处一起销售假冒真心空气源案件中,因当事人已停业半年,无法联系,我局利用公安部门信息资源查找到此人,节约了大量的时间、人力、物力。

  (二)聚精会神抓好服务发展,服务科学发展崭现新水平

  我局立足职能,拓展功能,提高效能,出实招、办实事,在经济社会事务中“有为有位”。截止今年5月底,我局新登记个体工商户900多户,内资企业6家,农民专业合作社27家,私营企业72家,帮助企业成功申报省著名商标2件,指导申请商标注册13件,办理消费者咨询、申诉举报52件,为消费者挽回经济损失18万余元。

  1、提速增效,服务发展更加有为。严格执行免征企业和个体工商户登记费的惠民政策,发布市场主体报告,强化对县重点建设项目、重点招商引资项目和园区建设的对接,开辟“绿色通道”。如我局通过延时服务审核**投资有限公司、水利投资有限责任公司等重点项目登记材料,特事特办,不涉及原则性材料允许补交,为企业当日颁发营业执照,深受政府和企业的好评。

  2、教育消费引导有创新,聚集消费维权“正能量”。通过县政府网、县新闻网、县电视台广泛宣传十大维权案例、十大维权热点,发放消费维权蓝皮书,消费维权理念深入人心。同时,为加大教育消费引导力度,强化消费维权效果,根据商品质量抽样监测的结果、监管执法发现的问题、当前消费的热点,我局通过《**手机报》向社会公布消费提示、警示3条,接收者近5万人次。

  二、坚持垂直领导与地方大局双服从,提高部门威望

  今年以来,我局及时传达和落实省市局会议和县委经济工作会议精神,立足职能,积极开展各项工作,妥善处理年前民工工资上访纠纷,认真落实“两会”期间综治维稳工作。

  1、落实发展政策,丰富服务发展内涵。一是个转企工作上升政府行为。我局迅速出台了《关于促进个体工商户转型升级企业的若干意见》,建立了指导员制度和信息反馈机制,为实现个转企发展进一步增速提效。二是搭建融资平台,帮助企业排忧解难。我局加强与金融部门、信用担保公司、企业之间协调与沟通,构建金融部门、信用担保公司与企业之间资金融通的桥梁,最大限度地为企业解决抵押贷款问题。截至目前,我局已办理动产抵押6件、股权质押9件,为企业融资2.8亿元。

  2、开展各项工作,优化经济发展软环境。我局立足职责,积极为全市旅游节和中小学生运动会在我县召开营造良好的市场环境。多次组织了对校园及周边经营户的检查,开展了对校园内超市食品抽样监测,加强了县内特产店、超市、食杂店等行业的监管,收缴非法彩票20xx余张、高仿真纸币96套,收缴或责令下架过期、“三无”等食品共800余公斤。其次,我局积极配合各部门开展了文化市场、成品油、矿山、烟花爆竹、校园及周边、客运市场、治超、小餐饮等各项专项整治共20余次,积极做好三清一化、文明劝导、计划生育等工作,有效维护了我县的经济秩序和社会环境。

  三、狠抓工作作风与工作保障落实,确保事业兴旺

  1、狠抓干部任用机制促基层建设。继续以考核评优机制为抓手,把一线工作成效作为干部选拔任用的重要依据,继续强化基层领导班子建设。始终贯彻“三个不吃亏”(不让长期扎根基层的同志吃亏、不让在一线奋战的同志吃亏、不让学有所长的业务尖子吃亏),一批优秀同志得到了优待,3名长期在基层工商所的同志解决了副科级待遇,2名长期在偏远工商所的同志被轮换到离城较近的工商所、2名优秀年轻干部被提拔为农村工商所所长,全局营造出了一种政通人和、风清气正、力争上游的良好局面。

  2、狠抓政务公开促党风廉政建设。进一步落实局所政务公开,完善了局所工作牌、岗位牌、去向牌,强调了上班着装等工作纪律。实行了局领导值班制,工作人员每天的去向都要在去向牌上登记。在局机关、各工商局作风举报电话和邮箱,进一步完善了社会监督体系。其次。不断完善基层工商所纪检监察员制度,切实开展纪检监察队伍的纪检监察知识培训,有效提高纪检监察队伍的水平。

  3、狠抓作风纪律促工作落实。一是积极整改,强化作风整治。我局认真反思市局、县纪委明查暗访中暴露出来的问题,紧急下发《关于加强作风整顿 优化经济发展环境若干措施的紧急通知》,约谈了相关单位责任人,严肃处理了相关人员,责令整改,并在全局工作会议上进行通报。二是强化工作督察。为深入推进“发展环境整治年”活动,局领导下基层每季度不少于2次;强化工作督察,督察内容延伸至“八小时”之外,每月定期、不定期地开展工作督察,发布《督察通报》。半年来,我局发布《督察通报》2期,诫勉谈话3人,对接受企业宴请、行政不作为、上班迟到、不按规定着装等情况作出了通报批评。三是实行朝九晚五提效能。今年,根据基层工商所监管的实际情况,我局基层工商所工作时间实行朝九晚五,方便群众前来办事。

  4、狠抓文明创建促干部职工教育。今年,我局以创建市级文明标兵单位活动为载体,深入开展“业务素质提升年”活动。一是组织干部职工参加国家工商行政学院、省局、市局、红盾讲坛等各类培训10期,培训320人次。党组书记、局长贺晖带头讲党课,主讲了《马克思主义辩证法》。干部职工踊跃参加平安网络考试,自学人数达140人次。二是开展了“为什么、做什么、怎么做”的职业道德讨论,全体干部职工职业道德理念更深入人心。

  5、狠抓基层基础促进工作保障。今年,我局部分车辆老旧、已到淘汰期限,我局克服资金紧张压力,为城南城北两个工商所配备了两台执法车辆。同时,我局积极改善干部职工的工作环境,建立了机关职工食堂,逐步推动工商所小食堂建设。

  四、善抓节约主线,确保部门高效运转

  今年上半年,我局坚持少花钱、多办事、办好事,精打细算,确保部门高效运转。我局完善了《财务支出联审会签制度》,制定了《机关公务接待管理制度》,减少会议召开,减少纸张文件,定点就餐设在单位食堂, 大力压缩接待费、会议费等一般费用支出。上半年,全系统公务接待费较上年同期下降31.78%。

  五、下半年工作开展计划

  下半年,我局将以党的十八大精神为指导,认真落实全市工商行政管理工作会议和县委经济工作会议的决策部署,继续坚持监管与服务两手抓,服从垂直领导与服务地方大局两手抓,工作作风与工作保障两手抓,增收与节支两手抓;始终坚持依法行政、执法为民,深化民本工商、法治工商、责任工商、效能工商、廉洁工商建设,为建设幸福美丽桂阳营造良好的市场环境。

  1、依法监管敢于亮剑,为营造良好的市场秩序作出新贡献

  深入开展食品安全监管、红盾护农行动、打击传销行动、打击假冒伪劣、打击商标侵权、治理商业贿赂、整治虚假广告、整治“霸王条款”、整治无照经营、整治烟草市场等十大“亮剑行动”,积极参加县委、县政府组织的各项整治行动,切实解决扰乱市场秩序的突出问题。

  2、优化经济发展环境,深入推进“发展环境整治年”活动

  以“业务素质提升年”活动为载体,切实提高干部职工服务水平和队伍素质;积极开展中介领域突出问题专项治理,规范中介行为;加大商标培育力度,力争年内申报1件中国驰名商标,再新增2件著名商标;当好“红娘”,积极帮助企业解决融资难题;高效服务,推动全民创业,促进市场主体持续增量提质。

  3、结合“道德课堂”建设,继续推进文明建设工作

  结合“道德课堂”建设,继续贯彻中央八项规定,厉行节约,积极开展公共机构节能,做好增收节支工作;大力开展文明集市、诚信市场评选活动,规范行业自律,营造诚信守法的经营环境;广泛开展“三满意”活动,深入开展“巾帼建功”、“服务标兵”、“学习标兵”等评选活动,营造勇争一流的创先争优的良好氛围,力争年内通过市级文明标兵单位评审。

开展工作计划 篇2

  为认真落实全面从严治党要求,教育引导广大党员自觉守纪律、讲规矩,不断强化基层党组织的政治功能,整体提升基层党组织建设水平,根据上级有关要求,结合我市实际,现就进一步落实“三会一课”制度、严格党内组织生活有关事项通知如下:

  一、对象

  全市各行政村(村改居)党组织和全体党员(包括预备党员)。

  二、措施

  1、优化农村基层党组织设置。按照党员就近就便过组织生活的原则,一般按区域划分党小组。各镇乡(街道)党(工)委要指导下属各村党组织在5月15日前调整或重新划分党小组,切实方便党员参加党小组活动。同时,建立农村党员服务制度,按照有利于党员发挥作用的原则将每名农村党员编入一支党员服务队(男党员70周岁以上、女党员65周岁以上、年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的党员可不参加)。各村党组织根据本村产业特点、农业特色,结合党员自身优势特长和队伍结构,在5月15日前合理设置若干个党员服务队,服务队队长一般由支部委员兼任,每季度开展活动不少于1次。

  2、明确“三会一课”要求。支部党员大会每季度至少召开1次,由支部书记主持,全体党员参加;支部委员会一般每月召开1次,由支部书记主持,全体支部委员参加;党小组会一般每月召开1次,由党小组长主持,小组全体党员参加;党课每季度1次,由支部委员会负责,全体党员、发展对象和入党积极分子参加。党支部每年初要制订党课教育计划,安排党课时间、内容等,并通过党务公开栏等形式进行通报。镇乡、街道党(工)委书记要带头上党课,每季度选择1个村党组织上党课;包村领导每年给所包村党组织上1次党课;驻村干部、村党支部书记每年分别给所在村党组织上1次以上党课。非党的包村领导和驻村干部由镇乡(街道)党(工)委安排其他党委委员和机关党员上党课。

  3、突出“三会一课”政治性。紧紧围绕中心工作任务,围绕党支部自身建设,围绕充分发挥基层党组织和党员作用,突出政治性、思想性,安排学习中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、时事政治,学习党章、党史和党内规定,学习党的优良传统,学习传达上级指示精神,讨论决定支部重要事项和工作措施,召开组织生活会、开展批评和自我批评,研究发展党员和党内评先评优工作等,切实增强党员的党性观念和政治觉悟。

  4、建立党员集中活动日制度。除“三会一课”外,每月10日固定为党员集中活动日,各村党组织要以支部或党小组为单位开展党员服务等活动。镇乡、街道党(工)委要建立党员集中活动日季度预告制,根据全年工作计划和阶段性工作重点,在每季度首月5日前制订下发当季度活动计划,做到活动有计划、有准备、有主题、有重点。各村党组织要进一步细化活动方案,至少提前3天以书面形式通知党员集中活动日的主题、时间、地点、内容等情况。

  5、提升“三会一课”实效。根据党员的特点和需求,在运用讲授辅导、交流讨论、现场观摩、远程教育等方式的基础上,大力推进党内组织生活载体、形式、手段的创新。探索开展体验式、开放式组织生活,积极推行创意组织生活,推广党员过“政治生日”和“微党课”、“微讲课”等做法,切实增强“三会一课”的吸引力和实效性。重视抓好流动党员的组织生活,流出地党组织要充分利用网络、手机短信、微信、QQ等载体,灵活多样组织流动党员过好组织生活;要利用节假日外出党员返乡等有利时机,组织针对性的学习教育,及时“补课”。

  6、严肃“三会一课”纪律。把“三会一课”制度执行情况纳入星级管理的重要内容,把党员参加“三会一课”情况纳入党员日常量化管理的重要内容。严格执行请假制度(附党内组织生活考勤表),村党组织要严格对照《农村党员日常表现量化管理办法》进行加扣分,对无故不参加组织生活的党员,按照相关规定予以及时处置。同时,党组织不得借机搞吃请、外出旅游、不得发放任何形式的误工补贴和其他钱物。

  三、要求

  1、明确工作责任。落实“三会一课”制度,严格党内组织生活情况,作为党(工)委书记抓基层党建工作述职评议、农村基层党组织建设实绩考查、村党组织书记抓党建责任清单的重要内容,党(工)委书记要切实履行第一责任人职责,党群副书记要担起主抓责任,组织委员负责具体责任,村党组织书记要负起具体组织者的责任,认真组织实施。

  2、精心组织推动。各镇乡、街道党(工)委每季度至少召开1次基层党建研判分析会议,及时研究解决基层党建工作中出现的新情况、新问题。要结合实际,制定方案,细化落实,以求真务实的作风严格落实“三会一课”制度,丰富党员集中活动日内容,杜绝形式主义。包村领导、驻村干部必须指导督促村党组织分解落实每月计划安排,详细记载组织生活开展情况。党员大会、支委会、党课、党员服务、党员集中活动等情况统一记录在市里下发的《党组织活动记录簿》中,镇乡(街道)统一制作《党小组活动记录簿》用于记录党小组会。

  3、强化考核督查。各镇乡、街道党(工)委要把包村领导、驻村干部上党课情况纳入年度考核,把农村基层党组织执行“三会一课”制度情况列入日常督查范围,每月组织开展检查,对落实不到位、执行敷衍了事的党组织要进行通报批评。市委组织部将不定期开展督查,对未严格落实“三会一课”制度的相关党组织和人员予以责任追究。

开展工作计划 篇3

  为了认真贯彻落实中共中央[xx]1号文件精神和省农业厅《关于在全省开展粮食优质高产创建活动的通知》要求,为我县xx年争创“全国粮食生产标兵县”奠定基础。根据省、市委安排部署和我县农业生产实际情况,经县政府研究决定,x年在全县开展粮食优质高产创建活动。现将有关事项通知如下:

  一、目标和任务

  总体目标是稳定粮食面积,扩大双季稻生产,优化粮食结构,提高粮食单产,提高种粮效益,进一步促进粮食生产的发展。

  具体目标是粮食播种面积突破140万亩,比上年扩大1万亩以上,粮食总产62万吨,比上年增加0.8万吨,粮食单产比上年提高约1.2个百分点,优质稻面积95万亩,比上年增加10万亩,提高11.8个百分点,其中高档优质稻面积20万亩以上,比上年增加8万亩;玉米面积14.5万亩,比上年增加0.5万亩。

  主要任务是紧紧围绕增强粮食综合生产能力,落实最严格耕地保护制度,确保基本农田的稳定;落实最低价收购价格制度、粮食直补、良种补贴、农资综合补贴、购机补贴等惠农政策,进一步调动农民种粮积极性。

  二、重点工作

  (一)推广优质高产良种。各乡镇要在县农业行政主管部门确定的主导品种的基础上,大力推广优质高产良种,把粮食作物优质高产良种推广行动落到实处,确保优质高产良种覆盖率在85以上。

  (二)推广重大适用技术。农业部门要根据我县自然条件和生产实际,总结经验,主攻薄弱环节,突出成熟技术的组装配套,促进良种、良法、良田、良制相结合;各乡镇要因地制宜,做好新技术推广应用工作。水稻重点推广盘育抛秧、测土配方施肥、病虫综合防治、机械收获等高产高效节本的适用栽培技术,推广稻鸭共育、频振式诱蛾灯杀虫、沼渣肥田等生态种植技术,推广杂交早稻配高档优质晚稻种植模式。

  (三)创建优质高产示范样板。县农业部门要重点在xx、xx两个乡镇各创办一个一万亩高档优质稻生产示范区,在xx、xx各创办一个水稻新品种示范基地,在xx创办玉米和马铃薯新品种示范基地。所在乡镇要积极配合,做好宣传发动和协调工作,确保基地建设真正起到示范带动作用。各乡镇要建立相应的示范基地,其中高档优质稻基地连片面积不少于xxx亩。届时,县政府将组织县直部门和乡镇有关人员到重点示范区现场观摩学习。

  三、申报条件、办法和时间

  以乡镇为单位,开展粮食优质高产创建活动。根据“创建活动”绩效,评定全县粮食生产先进乡镇。根据县政府决定,全县共评定x个粮食生产先进乡镇,每个先进乡镇奖励x万元,并安排专项工作经费xx元。粮食生产先进乡镇由县农业局按条件组织评选。各乡镇要根据创建活动的目标,完成了各项工作任务,才能进入申报范围,并在20xx年11月中旬将申报材料报县农业局。具体条件如下:

  1、认真贯彻落实发展粮食生产各项政策,出台了有力配套措施。

  2、有效组织开展优质高产创建活动,做到领导重视,思路创新,目标明确,工作有力。

  3、农业技术推广体系健全,支持保障有力,重大技术推广和重大疫病防治行动快、效果好。

  4、粮食面积、总产连续三年稳定增加,区域和品种品质结构优化,粮食单产水平处于全县领先地位。

  5、粮食人均占有量多,商品率高。

  在创建活动的实施过程中,要突出工作重点,抓好粮食生产面积、单产水平、生产总量、品质结构和国家发展粮食生产政策的落实,抓好粮食生产技术推广,抓好耕地保护和地力提升。各乡镇(经开区)、县直有关单位要加强组织领导,充分发挥农技队伍的作用,认真总结和经验,及时反映“创建活动”的情况。

开展工作计划 篇4

  新的学期已开始,本学期是六年级学生在校的最后一个学期,也是最关键的一个学期,为了教学工作的顺利进行,也为了让每个孩子都能成为一名合格的小学毕业生,现就学校教学工作计划结合教材及本班学生实际制定本学期教学计划。

  一、班级情况分析:

  本班共有学生33人,其中男生13人,女生20人。经过一个学期的努力,班级已形成一定的学习风气,大部分学生能自学完成学习任务,但由于本班学生原有的学习基础差,因此学习成绩总体来说还不够理想,还有一部分学生学习目的不明确。作业马虎。至于阅读水平和写作水平,班内大部分学生还达不到高段学生的要求。学生自学能力较不强,不善于思索、归纳,知识面狭窄。

  二、教材简析:

  教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

  本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。

  三、教学目标:

  1、知识方面

  (1)借助汉语拼音识字,会写80个,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。

  (2)背诵指定的课文和自己喜欢的文段。。

  (3)学习用钢笔和毛笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速

  (4)学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。

  (5)在阅读中学习一些读写方法:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。

  2、技能方面

  (1)会使用字典、词典进行识字,有一定独立识字的能力。

  (2)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

  (3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  (4)学习用较快的速度读课文,并能抓住文章的大意。

  (5)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子;体会关键词句在表情达意方面的作用。

  (6)在阅读中能揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

  (7)会读诗歌,初步掌握阅读方法,了解诗歌的语言特点。

  (8)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,提出自己的看法,作出自己的判断。

  (9)能写简单的记事作文、想象作文、读后感等习作内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。

  (10)在综合性学习活动中,通过了解自我、阅读报刊、书籍及采访等途径,小结自己的小学生活和成长足迹,能够写简单学会活动总结。

  3、情感态度和价值观

  培植热爱祖国语言文字的情感、使学生对学习汉字有浓厚的兴趣,让他们受到热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的教育,受到为人民服务、无私奉献的思想教育;增强环保意识,陶冶爱美的情趣;培养学生主动探究、团结合作、热爱科学、敢于实践和创新的精神;在培养策划、组织、协调和实施的能力的同时,提高学生语文综合运用的能力。

  4、学习习惯方面

  (1)养成良好的预习、复习、认真完成作业和根据需要搜集、积累信息的习惯。

  (2)养成先想清楚再写和写后认真修改的习惯。

  (3)养成专心听讲,认真思考,积极回答问题,大胆质疑的习惯。

  (4)养成课外阅读读书看报的习惯,读后写读书笔记。

  (5)养成如实表达的良好文风。

  四、教学重点、难点:

  1、加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法,指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的序。要把握教学重点,在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。

  五、教学措施:

  1、认真钻研教材,认真备课,准确把握教学目标,向课堂40分钟要质量,牢固树立提高教学效益,功在课堂的意识。

  2、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

  3、读写结合,以读促写。重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导。

  4、激发学生的阅读兴趣,继续加强课外阅读的指导,开展读书竞赛活动,开阔学生的视野,丰富语言积累。

  5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

  6、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

  7、做好月考工作,及时反馈,补漏查缺,加强培优补差,平时精心设计各类练习和作业。

  8、教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为合格的小学毕业生。

  9、多与学生家长沟通,尽量取得家长的配合,让家长明确教育目的,掌握家教方法,做好家庭学习的辅导,让学校教育与家庭教育形成合力,帮助他们进步。

开展工作计划 篇5

  根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:

  一、活动目的

  以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

  二、活动主题

  读书明理 励志成才

  三、活动内容

  1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

  2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。

  3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

  4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

  5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

  (1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

  (2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

  (3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

  (4)励志修养、心理健康类知识。

  (5)外语、计算机等知识。

  (6)专业前沿知识。

  6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

  7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

  8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

  9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

  10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

开展工作计划 篇6

  一、工作目标

  通过开展“平安建设”大走访活动,使广大人民群众的合理诉求得到及时回应,存在的矛盾和问题得到有效化解,平安建设基层基础工作得到进一步加强,努力做到“民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为”,用真真切切的行为暖民心、安民心,呼吁广大群众积极参与到“平安”建设活动中来,以确保我镇群众安全感满意率和执法满意度水平得到全面提升。

  二、主要内容

  一是开展矛盾纠纷大排查。把各类社会矛盾纠纷全部排查到位,重点排查影响社会稳定的邻里纠纷、情感纠纷、土地草原纠纷、婚姻纠纷、劳动争议纠纷、房屋拆迁纠纷等各类矛盾纠纷,特别是影响群众安全感的群体性安全事件、“民转刑”案件和久拖不决的矛盾纠纷,确保矛盾纠纷排查化解率要达到100%。

  二是开展安全隐患大排查。通过开展大走访活动,重点对镇内交通运输、建筑工地、人员密集场所等重点行业进行安全隐患大排查,主要查看责任制是否明确,规章制度和处置预案是否健全完善,安全生产操作程序是否规范,确保排查出的各类安全隐患得到及时整改。

  三是全面掌握群众安全感满意度情况。深入了解各村社会治安状况,全面掌握广大村众对社会治安不满意的原因,针对村民反映的突出问题,要深入细致地做好解释工作,制定切实可行工作措施,限定解决时限,及时反馈信息,努力达到群众满意为止。

  四是了解掌握群众反映比较集中的涉及民生民利问题。加强民生领域的矛盾纠纷排查化解工作,注重排查解决涉及农村危房改造、就业、教育、医疗、民政、社会保障等领域实际问题,从源头上消除对广大群众对社会的不满情绪。

  三、方法步骤

  一是成立走访组。以包村领导为组长,同县委联络员及村上的工作队共同成立走访小组,深入各村、屯开展走访活动,确保走访任务完成率达到100%。

  二是开展培训。镇政府于10月10日,对大走访工作组成员进行前期培训,为开展走访工作做好准备,培训主要是明确走访目的、落实走访形式、分配走访任务、进行人员编组等,确保走访工作取得实效。

  三是集中走访。从10月10日至10月12日,各走访组按照分配的走访任务,自行开展走访活动。各走访组要制定走访计划,细化工作任务,通过走村入户、召开座谈会等形式征求群众意见、了解群众诉求、解答群众疑惑,按时完成走访工作。

  四是发放宣传资料。为提高广大群众对平安建设的了解和认知程度,镇政府向全镇人民发出了《关于平安建设致广大群众的一封信》,走访组要充分利用这次走访契机,大力开展宣传活动,呼吁广大群众积极参与到平安创建工作中来。

开展工作计划 篇7

  一、活动背景

  我校为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,适应学生实际及成长发展需求,树立学生的.爱国意识,培养自身完善的人格修养,全面推进素质教育,准备在9月开展“弘扬和培育民族精神活动月”和开展安区教育活动。本次活动月目的是以弘扬民族精神、养成高尚的思想品质、良好的道德情操和文明行为为基础,促进我校学生的全面发展,使他们的思想道德素质、科学文化素质不断得到提高,同时也丰富了“二中人”的精神内涵。该项工作要以爱国主义为核心,以主题德育活动为载体,在学校全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等系列活动。

  二、活动目的

  通过各种主题活动形式,让学生们在交流中、在实践中启发 “民族精神”“居安思危”等问题的进一步主动的思考,将热爱祖国、珍惜生命真正地贯彻到对平时的日常生活中,并作为自身行为的规范和约束。

  三、活动实施:

  1.发动宣传:

  由罗校长在开学典礼上作“元元传承,厚德格物”的动员讲话,发出号召;

  组织学生家长收看中央《开学第一课》,学会用知识守护生命;

  在升旗礼上发表“少年强则中国强”的演讲,

  以班为单位出一期以“少年强则中国强”的墙报,并开展评比;

  组织老师学习《中小学危机应对方法与实践》,提升老师的危机意识,提高老师的责任感;

  2.各班组织爱国主义教育主题班课:“我喜爱的奥运英雄”、“抗震救灾英雄传”,以讲故事的形式抒发学生的爱国情怀,培养学生爱国情操。

  3.结合xx市创建文文明城市工作,对学生开展以“创建和谐文明城市,我参与”的文明礼貌教育,鼓励学生发扬中华民族文明有礼的优良传统,为xx市争光。

  4.开展以“做一个有道德的人”为主题的征文活动,用社会主义道德观影响、熏陶广大学生,推动社会主义核心价值体系进一步走近学生,引导学生学会思考深层次的问题。

  5.邀请专职老师开设“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”专题讲座,提高学生的民族自豪感和归属感。

  6.组织各年级组制定大型集会(如级会、校会)或活动(如社会实践、课间操、校运会)的应急预案,落实意外事故发生时各位老师的责任和学生脱离危险地带的路线、方式。

开展工作计划 篇8

  一、指导思想:

  心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

  其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

  二、我校学生心理健康状况

  我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

  再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

  三、具体目标:

  1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

  3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

  4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

  四、主要内容:

  1、加强队伍建设,提高自身素质。

  目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

  4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

  5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

  6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

  五、具体月份安排:

  三月份:

  1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。

  3、对留守生、待优生摸排,造册。

  四月份:

  1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。

  2、结合学生实际,自找优,找差,正确认识自己,为下一步教师活动提供素材。

  五月份:

  1、开展“我的生活我做主”的讲座。

  2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

  六月份:

  1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

  2、加大咨询交流,改善待优生与他人人际关系,提升自身能力。

  七月份:

  1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

  2、做好本阶段教育工作总结。

  八月份:

  心理知识培训学习

  九月份:

  培训学习、整理研修

  十月份:

  1、做好对留守生的结对帮扶台账。

  2、进行家访(或到家或电话或视频)。

  十一月份:

  开展一次“安全防护我内行”演讲活动

  十二月份:

  做好留守生的春节安置工作

  一月份:

  收集整理资料交流总结。

  二月份:

  做好留守生的春节电话回访工作

开展工作计划 篇9

  各村(居)委会、有关单位:

  秋季是鼠类在一年中的第二个繁殖高峰期,同时也是灭鼠的大好时机,为及时降低鼠密度,巩固灭鼠成果,保障人民的身体健康,根据杭州市爱卫会和萧山区爱卫会的统一部署,经研究决定我镇于十月十五日开展一次灭鼠活动。现将有关事项通知如下:

  一、本次活动由镇统一组织,镇爱卫会负责技术指导,在灭鼠工作上坚持以块为主、条块结合的原则,确保灭鼠工作的落实。

  二、根据鼠类的消长规律和特点,本次灭鼠药投放的时间定于十月十五日(遇雨顺延)。

  三、本次投药范围为镇区各有关村和单位,重点为居民住宅区外环境、单位内院和周围环境、中心公园、河道两侧沿岸、建筑工地、农贸市场、单位食堂及镇区各有关个体经营户。

  镇区各村(居)委会、有关单位要落实专门人员,明确职责,充分发挥各级组织的作用,使灭鼠工作顺利开展。

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