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德育工作计划

时间:2021-07-09 15:00:14 工作计划 我要投稿

关于德育工作计划合集四篇

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的德育工作计划5篇,欢迎大家分享。

关于德育工作计划合集四篇

德育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持"以人为本、德育为先",大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则,与时俱进,全面提高教育质量。

  根据学校的中心工作,围绕着教育组的具体工作,结合六年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

  二、工作目标:

  1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

  2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的"小升初"夯实基础。

  3、抓班干部队伍建设,使之成为班级提高德育质量的有利保障。

  三、工作重点:

  1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建"区级示范学校"做出努力。

  2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。

  四、工作原则:

  1、发展原则,既创造条件,使每个学生得到发展

  2、民主原则,组内的工作互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强组内的合作,形成合力。

  五、主要工作:

  (一)加强班干部队伍建设。

  1、加强年级班干部的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

  2、做到资源共享,共同进步。

  (二)进一步抓好行为规范教育。

  1、结合基础道德教育,强化"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

  2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。

  (三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

  1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

  2、每三周召开一次班干部会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

  4、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

  5、发挥家长委员会的作用。

  (四)、加强班主任队伍建设。

  1、抓班级建设工作,使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次),培养小干部工作能力。

  2、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创出特色。

  3、和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,评选优秀队员。

  4、结合学校进行的评选"创安先进班集体"内容,进行如下工作:

  (1)、制定年级统一的安全公约,张贴在墙上。

  (2)、各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录,组长检查。

  (3)、每月评选年级"安全标兵"3名,进行表彰。

  5、开辟家长学校论坛

  (1)本学期加强学校与家长的沟通,不仅通过网络进行交流,而且开辟家长论坛,聘请专家讲座,解决家长在育子过程中的困惑。

  (2)各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能,真正体现出家校合作的实效性。

  6、建立各班个别生档案,

  (五)、具体工作:

  二月:常规、安全教育为重点

  三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月

  结合"文明礼仪伴我行"主题活动,全校开展"国歌是我心中的骄傲",唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

  2、征集校园安全公约。

  3、六年级大队干部竞选

  四月:进行年级"文明礼仪知识竞赛"

  五月:

  1、全校歌咏比赛

  2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动

  六月:召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。

  庆祝"六一"国际儿童节。

德育工作计划 篇2

  学无止境,新的学期即将正式拉开帷幕,我学习部将以全新的管理方式,促进我系部在课程学习上的各类问题的解决,我们将以真诚负责的态度为老师和学生做好自己的一切工作,以下是我学习部对本学期的相关工作计划:

  一. 迎新工作

  13级的新生即将入校学习,我们需在各方面给予其帮助,使他们能更快适应大学生活,

  二.新系干招聘

  为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长,为了给老师同学更好的帮助,保证学生分会的各项工作的正常展开。我们将挖掘一批有素质有能力有想法的新生来担任新系干。我们相信学生分会的工作能更好的有序的进行,同时也会给新系干相当的锻炼,为系里提供多样化的人才。

  三.大学生课外学术科技作品竞赛

  今年第一学期我们将迎来大学生课外学术科技作品竞赛,我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的所有同学,鼓励我系学生积极的参与到竞赛中来,并将细致讨论竞赛的相关问题,确保比赛在我系的正常进行。

  四.书山杯辩论赛

  在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好充足的准备,获得更好的成绩。

  五.金秋艺术节

  金秋艺术节为我系的品牌节目。我们会会同各部门一同协作,使艺术节能更好的开展。

  六.校园运动会

  我部门会配合其他部门一同进行运动员的征集和培训工作。

  七.期末考试

  我部门将配合系里做好期末考试的准备工作。

  XXX学习部

  20xx年9月2日

德育工作计划 篇3

  第一学期德育工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,结合区科教局工作要求及学校工作计划,以养成教育为基本内容,重视学生的习惯教育,突出道德检验和道德实践,形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体,以体验为主线,培养学生文明行为和良好习惯,做一个文明人,做一个文化人,做一个文雅人,培养健康快乐的学生。

  二、工作思路

  1、“一个核心”:以习惯养成教育为核心,夯实常规,提升素养。

  2、“两条主线”:加强校本德育和班级德育,彰显学校个性文化。

  3、“三个重点”:通过课堂主渠道培养学生的良好品德;通过校本德育,提高良好道德习惯的认识;通过班级德育,促进良好习惯的养成。

  三、主要工作

  (一)规范德育管理,优化德育成效。

  1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观,提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的.文件、要求,做到廉洁从教,关爱学生,服务学生,不断组织学习新理论、新方法,提高育人水平,锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

  2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍,并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会,定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题,加强落实措施;二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任整体素质,提高班级管理水平;三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度,加强对班主任常规工作的检查力度,发现问题及时沟通;四是加强跟踪指导,每月都要听班队会课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平;五是加强宣传,及时宣传各个班级中涌现的先进事迹,每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰,学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

  (二)抓好德育常规,提高德育实效。

  1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点,以习惯养成教育为重点,促进学生良好品行的形成。对学校德育内容体系雏形进行整改与完善,并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

  2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育,坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措,教育全体学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

  3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展,做好对学生的正面宣传,促进自身素质的不断提升。

  4、完善德育网络。一是继续做好家访工作,要求每位班主任与学生家长建立经常性联系,统筹和协调对学生的教育工作,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台,举办好家长学校,利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长配合做好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动,开阔学生视野,丰富学生生活,提高学生能力。

  (三)开展德育活动,丰富德育内涵。

  1、继续开展“班级之星”评选活动,为全体队员树立身边的榜样,形成同学之间你追我赶,相互学习,相互促进的优良学风。

  2、根据时令特点,利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

  3、深入开展“阳光体育”活动,保证学生每天一小时活动锻炼时间,在学生中开展各类体育竞赛活动,强健学生体魄,丰富学生的校园生活。

  4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处,有针对性、教育性强的主题,在全校举行观摩比赛活动。

  5、加强法律、法规的宣传活动,加强校园安全文化建设,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容,通过学生喜闻乐见的形式,加强普法教育,并充分挖掘身边教育资源,发挥法制副校长、法制辅导员的作用,使学生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守学校各项规章制度,遵守《小学生日常行为规范》。

  四、工作安排

  九月份:浓浓尊师情

  1、制定德育工作计划,建立健全少先队组织。

  2、制定各种制度表格。

  3、布置校园橱窗,完成班级文化环境布置,并做好评选工作。

  4、选拔培训大队值日生,恢复一日常规考核。

  5、开展“每月一检”活动。

  6、以“庆祝教师节”为主题,开展系列活动。

  7、围绕“推普周”主题开展系列活动。

  8、组织学生学习《小学生日常行为规范》,进行常规教育(文明习惯)

  9、评选、宣传班级、校级“文明礼仪之星”

  10、鼓号队正常训练。

  11、班主任工作例会。

  十月份:深深爱国情

  1、加强常规教育(卫生习惯)。

  2、对学生进行法制教育,开展法制安全教育讲座。

  3、更换橱窗,出好第二期黑板报,并做好评比工作。

  4、开展“庆国庆”系列活动。

  5、举行新生入队仪式。

  6、召开少先队大队干部会议。

  7、评选、宣传班级、校级“环保之星”。

  9、加强鼓号队训练。

  10、五、六年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。

  11、开展“每月一检”活动。

  12、班主任工作例会。

  十一月:拳拳感恩情

  1、继续加强常规教育(安全习惯)

  2、召开少先队大队干部会议。

  3、对学生进行安全教育活动(出行安全、校园安全)。

  4、开展“感恩”系列活动。

  5、出好第三期黑板报,并做好评比工作。

  6、评选、宣传班级、校级“安全之星”。

  7、三、四年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。

  8、开展“每月一检”活动。

  9、班主任工作例会。

  十二月:切切遵法情

  1、加强常规教育(学习习惯)。

  2、更换橱窗,出好第四期黑板报,并做好评比工作。

  3、召开少先队大队干部会议。

  4、评选、宣传班级、校级“学习之星”。

  7、一、二年级开展生活小技能大比拼活动。

  8、开展“每月一检”活动。

  9、班主任工作例会。

  一月份:欢天喜地迎新年

  1、加强常规教育(行为习惯)

  2、更换橱窗,出好第五期黑板报,并做好评比工作。

  3、庆元旦活动。

  4、各中队总结本学期工作,上交班主任工作手册以及班级日志。

  5、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀中队”、“优秀少先队干部”。

  6、布置寒假生活,加强假期安全教育。

德育工作计划 篇4

  抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情,现我将小学六年级德育工作计划这样规划。

  一、德育工作计划中指导思想:

  进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。

  二、德育工作计划中重点工作:

  (一)、行为规范工作:

  1、工作目标

  大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

  2、工作重点

  (1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。

  (2)、以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

  (3)、做出学年少先队工作计划,坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价

  等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

  (4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

  (二)、家庭教育指导工作计划

  1、工作目标

  深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

  2、工作重点:

  (1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

  (2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。

  (3)不断丰富家庭教育指导的形式

  A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导 ,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

  B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。

  (三)、弘扬和培育民族精神教育

  1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。

  2、通过三维目标的落实,将民族精神教育 有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。

  3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。

  (四)、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。

  1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

  2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。

  (五)、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生

  

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