工作计划

时间:2021-05-13 20:51:41 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文合集6篇

  时间真是转瞬即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】工作计划范文合集6篇

工作计划 篇1

  一.指导思想

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

  二.工作目标

  1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

  2.以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。

  3.课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

  4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作,扩大语文组的影响力。

  三.工作措施

  1.认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

  2.进一步规范教研组活动制度。

  a.单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。

  b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。

  c.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时,备课组长听组内至少5课时。

  各备课组活动地点:

  备课组:科技楼教师办公室

  备课组:初中楼北楼高二、3办公室

  备课组:初中楼北楼高三、4办公室

  3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

  4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。

  要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把语文读本读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》和中外名著等),每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文,则一定要1--2周上堂作文课,且不能少于规定的量:作文每学期6篇大作文,每周一个周记或者摘抄,要配合阅读搞好阅读评价,方法视学生情况而定。

  5.新老教师“一对一”帮带。

  (1)帮带对象:高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。

  (2)语文组新老帮带结对情况:王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。

  (3)责任义务

  老教师与新教师就像师傅和徒弟,师傅应从“严”出发,不遗余力地对徒弟进行帮带,包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习,要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节,期末检查。

  (四)活动

  1.搞好组内合格课、优质课工程。

  2.丰富第二课堂和校园文化生活

  ①周三社团活动的开展。月涵文学社负责:余木龙杨勤(文学社缩小规模,争取周三活动学生自行组织改稿、审稿、组稿。话剧社负责:吕文敏)

  社团活动中心任务:丰富学生课余文化生活,实现社团健康发展。

  ②《语文星空》出版10、11期,出版日期分别是10月和12月。

工作计划 篇2

  为了做好、做实本学期的教学工作,兹制订教学工作计划如下

  一、指导思想:热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。认真备课上课,认真批改作业,全面提高教育质量,保持严谨、求实、创新的工作态度。

  二、教学内容:完成总复习十个模块,它们是函数、导数及其应用;三角函数、解三角形;平面向量、数系扩充与复数的引入;数列;不等式、推理与证明;立体几何初步;平面解析几何;算法初步、框图;统计、统计案例;概率。争取第一轮复习能结束。

  三、教学目标:学生基础知识扎实,能力有提高,心理素质有较好的提高,争取让学生的身心得到全面***的发展。在高考复习这个“严酷的季节”里让学生感受到学习既有苦也有乐,让学生顺利渡过这一难关。

  四、教学方法:学生为主体教师为主导,以“一题多解,一解多题”为训练主导,注重“进程与结论”并重,强化学生解题规范。

  五、教学常规:

  备课认真、杜绝上课的随意性与盲目性,从知识、能力、情感态度价值观三方面备好课,上好课,争取“应试”与“素质”并重。在高三复习中做到有做必改,有改必评,在评改纠,总之做好复习 中的教学常规工作,促进复习课效益的提高。

工作计划 篇3

  随着暑假的结束,我们也即将开始新学期的学习与工作。回想上学期的工作,我们在开展各方面活动,并锻炼了各方面的能力,相信在新的学期里,我们会和新的干事一道,大胆创新,努力进取,开展更多文艺活动,丰富同学们的课余文化生活。

  一、目标与任务

  本学期的特色活动主要有“阳光体育健美操比赛”(校级),合唱比赛(院级),以及由学院和省疾控中心举办的“元旦晚会”,同时,在元旦晚会之前要为其选拔演员。除此之外,我部还将组建XXXX学院自己的健美操队和合唱队,为以后的比赛和演出做准备。

  二、办法与措施

  本学期的特色活动举办形式与历次活动相同,通知宣传部出宣传板,召开各班文艺委员会议,进行总动员。以个人,宿舍或班级为单位报名,有文艺部统一安排时间比赛。但是学院健美操队与合唱队的组建却是一个新的任务,一次新的尝试,文艺部的每名成员都不能懈怠。活动举办的整个过程中,文艺部部长,干事必须全程在岗,因事不能到位的或者因故提前离开的,要把分内之事安排好。以确保突发事件时有足够充分的准备。

  三、时间与内容

  1、暂定于10月27号进行合唱比赛,两校区之间进行。

  2、暂定于11月20日至21日进行“阳光体育健美操比赛”,11级同学报名参加。并通知各班文委重视此项活动,以选拔健美操队的成员。

  3、暂定于12月初为元旦晚会选拔演员,在两个校区之间进行。

  4、暂定于12月25日与XXXXX联合举办元旦晚会。

  5、其他活动另行安排。

  四、具体安排

  (一)合唱比赛

  1、时间:10月27日

  2、地点:XXXXXXXX

  3、报名方式:以团队的`形式,不少于4人报名。

  4、参赛人员:09——11级同学

  5、参赛要求:a、提倡原创

  b、内容健康,积极向上

  c、每对队员不少于4人

  6、奖项设置:一等奖2队二等奖3队三等奖3队

  7、未尽事宜另行安排。

  (二)健美操比赛

  健美操比赛主要是参加校举办的“阳光体育健美操比赛”,具体的比赛事项

  无需我们仔细安排,我们的主要工作是对人员的选拔和健美操的训练。

  1、时间:校方安排在12月份,我们安排在11月底。

  2、地点:XXXXXX

  3、参加人员:11级新生

  4、报名方式:以个人的名义报名参加,经过选拔后进行训练

  5、训练方式:11级新生每天都要练习,我们将不定期抽查。

  (三)元旦晚会选拔

  1、选拔时间:12月初

  2、选拔地点:西校区和软件园校区

  3、选拔方式:主要以节目的方式报名参加,个人或集体节目。

  4、节目要求:要求创新思维,创新观念,不仅仅局限于现有的节目形式,以达到更好的演出效果。

  5、评委:主要有学生会主席、文艺部分管主席、高年级文艺委员等人。

  6、评分细则等待定。

  (四)元旦晚会

  1、晚会主题待定

  2、时间:暂定于12月25日

  3、地点:XXXXXX

  4、演员:主要是前期选拔的人员

  5、人员安排:在元旦晚会之前的例会解决。

  6、注意事项及应急处理另行安排。

  

工作计划 篇4

  学校开展健康教育是学校教育的一个重要组成部分,是全面贯彻教育方针、深化素质教育、提高学生整体素质的需要,也是提升人民生活素质的一项重要内容。

  本年度的健康教育工作,在结合本校实际情况的基础上,认真落实《学校卫生工作条例》,切实加强健康教育的教育和管理力度,认真规范健康教育,探索健康教育的规律,为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。现本着科学、全面、可行性原则,制定本计划。

  一、加强对健康教育的领导,进一步完善健康教育网络。

  1、完善健康教育工作领导小组,由分管领导负责,切实配备好专职健教教师,安排和实施好健康教育工作。

  2、制定各项健康教育制度。

  3、加强学校的领导,将健康教育纳入学校工作计划之中,使全校教师思想上重视、行动上落实。

  二、继续重视和加强健康教育课的开设,进一步强化学生健康行为的训练。

  1、开满/上好的健康教育课,开课率达100%。

  2、健康教育教学:采用多种方式的健康教育方法,让学生在活动中学习,学习后养成好习惯。学生的个人卫生加强,知道用手帕擦眼睛,用流水洗手。手指甲长了知道马上剪掉。整体环境明显改善。

  3、做好健康教育宣传: 采用授课、讲座、心理咨询、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排、眼保健操等各种形式开展有有关防近,沙眼的矫治及预防,预防慢性病,加强碘盐的摄入,氟保护的意义等知识的宣传。

  4、做好康教育考核等。包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。

  5、做好课时计划:根据健康教育安排编制健康教育课时计划,规定教学内容、教学方法,预测教学效果。中低年级开设健康教育课,结合学生得年龄特点,传授卫生、安全、营养、青春期生理及心理、心理健康等相关知识,常见病的预防,意外事故的处理等方式方法,促使学生从小建立大健康的概念,养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识和能力。面向高年级学生举办健康知识讲座,宣传普及心理健康、病毒性肝炎、流感的防治、健康生活方式等相关知识,促进学生身心健康全面成长。

  6、继续开展心理健康教育工作。本学期参与心理课程的编写。上好心理健康教育课,做到隔周一次,课课有内容,课课以活动为主,深受学生的欢迎。

  7、完善学生心理健康咨询工作:针对轻微心理问题的学生开展集体咨询,配合班主任对一些问题学生进行个别咨询和辅导。

  8、认真落实健康宣传阵地,进一步加强健康教育宣传工作,出好每月二期板报,4期广播。

工作计划 篇5

  为贯彻商学院团委的指示精神,更好地推进团支部工作以及班级建设工作的顺利进行,作为团支部的成员,我们坚持深入贯彻落实科学发展观,加强团学干部的培养和教育,增强团学干部的团员意识、服务热情和责任感,提高团支部成员的综合能与素质,更好地服务同学为指导思想。

  根据这个指导思想,我制定了以下工作要点:

  一、作为团支部成员,认真学习团委对成员的要求,认清自己的工作目的与职责所在,首先在思想上有清晰的认识,在实践中扎实履职。

  二、作为班级干部,学习并掌握正确的领导方法,密切配合班长以及其他成员。以“团结”和“学习”为主抓方向,尽自己最大的努力搞好班级建设,对得起自己的承偌,尤其是院领导、老师和同学们的信任。在提高班级凝聚力的同时,审视大家对自己工作的认同感。

  三、作为一名商学院的学生,积极为院工作尽自己一份力。鼓励班上的成员认真做到院校的规定,见证商学院的不断强大。

  具体方案与执行方法:

  1、每天按时到院办签到,将工作要求第一时间以临时班会或短信的形式保质保量的传达下去,注意信息的反馈与完成情况。

  2、考虑并结合实际情况,定期开展或任务式开展团的活动,加强各班团支书的工作交流,创新活动形式,使全体同学从中有所教育,得到锻炼。

  3、严抓纪律:对早上不签到、代签;课堂点名无故不到者;班会无故不到等情况作记录,并做思想工作,告其问题的严重性。

  4、学习上,不仅重视专业知识的掌握,也要兼顾日常生活的涉及娱乐,运动方面的学习。考虑安排每周四3、4节无课程安排,请班上学习成绩优秀同学悉心介绍学习经验尤其是学习习惯及时间分配,以此探讨大家身上的学习弊病以及个人看法等等。请精通电脑的同学传授玩电脑的技巧,以此探讨如何正确的使用电脑;请一周以来有生活感触的同学谈论心得及经验教训,使其他同学从中学习。少走弯路。要求这个活动地点可在户外草坪或室内均可,时间不过长,1个多小时即可,有主题(征集),有记录(学习委员),有意义、有收获(留心大家的反应)。

  5、班委职责分配上实行“班长任务指定制”,使委员们真正锻炼自己的能力,做到跨职责权限为班级服务。班级决策上,定时一个月开一次定期班会,将班委工作汇报一下,让大家明白所谓班委的忙碌工作都落实与否。

  6、平时注意观察同学举止,心情,以及时加以帮助解决,在后山湖边聊天很适宜。节假日多通过短信形式送上祝福及关心,即使相距甚远也能感受到班级的温暖。利用好班级qq群及校内网资源,加强班级同学的交流与了解。

  7、创新方面,自己每周记录上网或翻阅报刊杂志中关于其他院校搞班级建设的形式与方法,多总结,思考,有好的建议及时跟班长及团支部书记交流。利用手机资源和其他专业的支书、班长交流,增进了解,使大家合作愉快,为院工作建言献策。

  8、这学期安排时间与大二经济学专业的学长、学姐们作班级交流,探讨学习,生活经验,大家在一起互动,可以互留联系方式,以及时请教他们。同年级不同专业的班级经协商做联谊。

  9、集体户外活动可组织班级成员一起上图书馆,一起看场电影,同时组织年级干部与班委一起开舞会或玩娱乐游戏等。

  自我总结:

  团支部工作上加强成员合作交流,增强配合的协调性,防止任务传达过程中的遗漏,保质保量按时完成院系任务;班级建设工作中,配合班长,组织班委,团结成员,使同学之间像亲人一样彼此对待,把班级整体实力搞大做强,进行班级间竞争比较。

  通过我们的领导带头作用,使班级建设和谐发展,使商学院实力更强大!

工作计划 篇6

  一、启动“大创业”文化建设

  基于学校办学实际,把握创新创业的时代契机,在全校范围内着力推行“大创业”的工作理念,致力于在我校双一流大学建设新征程中提供更积极、更全面的氛围支撑。

  1、倡导师生投身创新创业。

  2、倡导提升创业潜能。

  3、发挥品牌活动辐射作用。

  4、打造一个功能完备的众创文化空间。

  二、推进“开放式”双创人才培养

  1、进一步推进双创精英班个性化培养

  2、大力推进课程创新,改革教学方法

  3、进一步组建校内外创业导师专业团队

  4、推出人文创业大讲堂系列讲座

  三、推进“精准化”指导服务

  抓紧建设完备的创新创业指导服务体系,依据学生差异化的创新创业知识需求,以及所处差异化的创新创业发展阶段,进行精细化、精准化指导服务。

  1、尝试构建“孵化+创投”的创业模式。

  2、将创新创业就业教育融入专业教育之中。

  3、优化双创专门培训。

  4、细化实训资源供给。

  四、强化就业指导提升就业能力拓宽就业渠道做好基层就业项目

  1、健全就业指导课程体系。

  2、开设就业指导专题讲座。

  3、充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,发挥各二级学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。立足湖南,面向全国,将长三角、珠三角经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。

  4、做好基层就业项目。

  五、完善“全链条”实践孵化

  充分梳理校企合作中的优势互补、利益诉求、合作共赢点,着力打造全链条创新创业实践载体群,形成多元协同的资源整合机制。

  1、建设实践孵化的完备通道。

  加强与校内各二级院系创新创业实训平台的合作,丰富载体建设内涵,强化实践育人成效。

  2、建好孵化基地。

  一是完成匠成楼的改造,引入双创实训软件,服务全校师生。

  二是全力支持一批运营良好、前景广阔的创业项目深度孵化。大力发挥“湖南人文科技学院创业孵化基地”对周边区域的辐射性。

  3、全面整合外界的实践资源。

  积极与娄底市对接,全面整合相关资源,建设好娄底市创新创业学院,进一步发挥我校创新创业工作在区域经济社会中的辐射作用。

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