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调查报告作文

时间:2021-03-30 14:58:40 调查报告 我要投稿

【热门】调查报告作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的调查报告作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】调查报告作文合集10篇

调查报告作文 篇1

  星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。

  来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。

  只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

调查报告作文 篇2

  资源浪费的现象在我们的日常生活中很常见,如矿泉水喝了一口就扔了,洗菜时水漫了水龙头却不关,电风扇人不在也不停等等,这些现象都会造成很大的浪费,所以节约能源、爱护环境应成为人们现阶段最重视的话题。

  在许多的宾、饭店里,存在着一个普遍的现象,那就是免费提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,经调查,宾馆提供的免费一次性洗漱用品人均每天四元左右,这些一次性洗漱用品用完后就成为一堆堆的白色垃圾,不仅造成了极大的浪费,并且还给环境增添了许多的污染。

  面对这样的的问题,我提议宾馆要取消提供免费的一次性洗漱用品,并在宾馆内设便利店,可以方便旅客购买洗漱用品,用完后带走还可以继续使用。饭店里应多用消毒的用具,如经消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,这样不仅减少了资源浪费,还可以避免增加污染。让我们行动起来,保护我们美丽的家园吧!让我们珍惜资源,爱护我们的家园吧!

调查报告作文 篇3

  1. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  2. 结尾呼应文题点明中心

  3. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

  4. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  5. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

  6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹。

  7. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

  8. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

  9. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

  10. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  11. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  12. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  13. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  14. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  15. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  16. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  17. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  18. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  19. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  20. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

调查报告作文 篇4

  今天,郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。

  我一看,啊,都是一些要很仔细才看得出来的小毛病:横不穿头。弯钩没有钩,部首错了等,的错别字。这些明明都不应该错啊!

  原来是因为我们平常的疏忽大意,还有就是因为我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

  错别字总共可以分为四大类:

  一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的!就像我们课本里的一篇课文:《一点值万金》一样,少了或多了一笔就不是原来的那个字了

  二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

  三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同,有时候一些同学做作业快就不在意,很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同,但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同,音也有些不同,因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音,一个没有鼻音,由此很难辨认,导致容易出错。

  四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,这三个字都只相差一笔,就像上面说的一样,多一笔,少一画不仅字不一样,连音和意思也改变了。

  以上这错别字“源头”据数据分析,很多同学都错在第三类和第四类,希望大家能认认真真,工工整整把字写好看,把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会!

  本次调查报告到此结束!

调查报告作文 篇5

  今天我调查了社区环境,调查的结果让我认识到了事情的严重。

  现在的状况:现在的状况,不是太差,但也很严重。我先去了小卖部。不出我所料,小卖部非常脏,门前有许多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁边,却为了省那几秒钟的时间,把垃圾扔在门前。有人路过这里了也不捡起来,直接走过去。这时正好有两个和我差不多大的小孩,买了一包辣条,吃完就扔到地上。我走了过去,问他们为什么不把垃圾扔到垃圾桶里,“不为什么,我喜欢,你管得着吗!”那个小孩这样回答完,就走了。

  接着我又去了世纪广场,到了世纪广场的中央——一个小湖,一股鱼腥味不断的传入我的鼻子。我捂着鼻子,到了湖的边缘,真相大白了——有数十条死鱼在水上漂着,连附近的水都被污染了。我调查完,回到了家。

  以前的状况:我得知了现在的状况后,我很想知道以前这一切都是怎样的。我问了爸爸,得知了原来以前并不是这样的:以前,小卖部前的零食袋比现在少多了,世纪广场的水也很清澈,就连市场上都很干净,随着时间,扔垃圾的人越来越多,垃圾也越来越多。人们渐渐地看到地上有垃圾也不会管,于是就变成了现在这个样子。

  我的建议:为了让环境更美好,我提出以下两条建议:

  ①不得乱扔垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶中;

  ②见到垃圾在附近,一定要主动捡起,扔进垃圾桶。

  祝我们大家的环境越来越美好,世界少一点垃圾。

调查报告作文 篇6

  现在,随着生活的不断提高,人们也越来越富裕了,那我们小学生的零花钱情况会怎么样呢?于是,我怀着好奇心做了一个小小的调查报告。

  调查

  我们对班上的学生进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源,从结果发现,大多是用压岁钱作为零花钱的,而家长主动给的则有十五个同学,我又调查了零花钱的用途,从结果表明,买零食和玩具就占约百分之七十,那买书订报的却只占百分之三十。

  分析

  1、家长没有管理好有零花钱的孩子。

  2、过年的时候,自己有压岁钱的同学就占约百分之八十,那家长主动给的才有百分之二十,可以看出压岁钱是学生基本零花钱。

  3、父母比较宠爱孩子,会定时给零花钱,但是没有适当管理孩子的零花钱,造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。

  结论

  1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。

  2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议

  建议

  1.建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。

  2.建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。

  附件:小学生零花钱调查问卷

  1、你一天的零花钱大约是( )

  A、一元以下 B、一元 C、一元以上

  2、你的零花钱是哪里来的?( )

  A、父母给的 B、自己向父母或长辈要的

  C、用压岁钱 D、自己通过劳动赚的

  3、你的零花钱都用在哪里?( )

  A、文具 B、零食或玩具

  C、上网或打游戏 D、买课外书

  4、你认为自己的零花钱花的合理吗?( )

  A、合理B、不合理

  5、你有没有自己赚过零花钱?( )

  A、试过 B、没试过

  对此,我的看法是:

  我们全班同学进行了小学生零花钱使用情况的调查,调查结果不容乐观,在我们当中,小学生乱花钱的现象非常严重,可以想象,如果任由自己这样发展下去,那么我们用钱的欲望会越来越大,向父母伸手要钱会永无止境,并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯,长大了父母再有钱也不够孩子用,何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀!那么我们应该怎样去改变自己呢?

  1.控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要,明确零花钱也应该用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

  2.使用之前可以先制定开销计划:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了,避免孩子为多领零花钱而撒谎。

  3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践,如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等,孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。

  4.鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口,家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,或者在银行为孩子专设一个活期存折,让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味,加强理财意识。

  5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。

  我们已经通过调查了解到,我们的零花钱来之不易,应该合理使用,不能铺张浪费。同时我们也应该知道,还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活,需要我们的帮助,我们应该节约零花钱,寄给贫困地区的小朋友,帮助他们。

调查报告作文 篇7

  这个学期开始之后,我发现又有一些同学戴上了近视眼镜,听表弟说,他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。我们才四年级,小学都还没毕业,怎么会有这么多同学近视了呢?为此,我特地问了爸爸妈妈,他们说他们小时候,近视的同学并不多,甚至是极个别的。带着这个疑问,我开始展开了调查。

  调查

  我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

  分析

  我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。

  结论

  1、有些同学坐姿不正确导致近视。

  2、有些同学不做眼保健操导致近视。

  3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

  4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。

  通过这份调查,我相信很多人应该要注意了,注意养成良好的学习,生活习惯,注意用眼,让近视远离我们!

调查报告作文 篇8

  一、问题提出

  有些人为了获取眼前的利益,不惜污染水源,造成许多国家缺水,污染水源带来怎样的危害呢?我们决定对水资源作一次调查。

  二、调查方法

  1、查阅有关水资源的书籍、报刊、上网浏览相关信息。

  2、走访有关部门,了解乱污染严重后果。

  三、调查情况和资料整理。

  从书籍报刊上发现污水全世界每年约300万吨。而在林业部门了解到污水导致大多数人喝了而死亡。

  四、调查结果

  1、资料显示,全世界每年约有300万吨水被污染。平均每分钟约有30吨水被污染作文 ,照此下去,不出100年,世界上的水源几乎不存在。多么触目惊心的数字呢!随着水资源的减少,由此带来的危害也越来越骇人听闻。

  2、水源的污染,也使绿色的植物也遭到了破坏,形成了大量的缺水状态。近年来,我国频发的洪涝灾害,便是最沉痛的教训。为了拯救人民,请不要污染水源。

调查报告作文 篇9

  现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的.工资不是1000元,就是20xx、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。

  调查我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

  分析

  1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

  2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。结论经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

  建议我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

调查报告作文 篇10

  在备战小升初进入白热化的关键时刻,却接到王刚老师“创意名店调查报告”的课外作业,很是抓狂,无可奈何之下,只能抽出宝贵的时间一路去寻访“创意名店”……

  放学后,准备好纸笔,拖着疲倦的身躯走出小区,开始了我“创意名店”的探访之路。本想草草了事,蒙混过关算了,可当我走在灯火通明,店铺林立,霓虹灯令人目眩的大街上时,我疲惫的身躯仿佛注入了活力,立马精神起来。

  首先,一家书店的店名吸引了我,“书是生活”四个大字令人耳目一新。步入书店,舒适优雅、柔和美观的布置令人顿觉轻松愉悦,那散发着木香的书架,干净舒适的沙发,一本本吸引人眼球的书籍报刊……当我问到老板店名的来历时,老板默默地递给我一本读者留言薄,看着上面的留言我默默地念道:“书是生活,是永远有着奇迹的可能,是感动与爱的永存。”老板接着告诉我;“书像我们的日常生活,平淡无奇,却不可获缺。”说的太好了,今天我对书又有了新的认识。谢过了书店老板,一抬头,“熊熊屋”几个充满童趣童味的店名闯入了我的眼帘。“熊熊屋”?想必是和熊有关了,果不其然,原来这是一家卖小熊服饰的店!那憨态可掬的小熊在衣服上显得十分可爱,必定是小朋友们的最爱。

  出了“熊熊屋”,紧挨着它是一家温暖人心的小店,这家叫“糖人街”的小店你绝不会想到,它居然是家专卖无糖食品的店铺。经店老板解释后我才恍然大悟,原来这里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人,当然了,糖尿病人是不能吃含糖食品的,因小店里的无糖食品种类繁多,故取名为“糖人街”,怎不令人拍案叫绝啊!

  我一边走一边思索着这些不可思议的店名,突然阵阵香味迎面扑来,寻着香味一路找寻,终于来到了一家名为“动力鸡车”的炸鸡店。不就是个炸鸡店嘛,真有那么邪乎?老板说不信你就用舌尝一尝。那就亲自尝尝吧,我要了份“动力招牌鸡排”,一上来,香味扑鼻,咬一口鲜嫩多汁、嚼劲十足的鸡肉,顿觉精神饱满、动力十足,果然是名副其实的“动力鸡车”啊!

  看,“艳阳天”这个再通俗不过的词汇竟赫然地显现在一家音像店,原来它寄托着店老板的美好希望:愿每一位上门购买者看了他们的光碟后天天都能如九九艳阳天,充满阳光,拥有一份好心情。继续顺街往前走,一家美发店的店名吸引了我,“不可丝议”?写错了吧,不应该是“不可思议”吗?经过与店主的交谈才知,这是店主有意为之,不可思议本意是指难以想象的事,而“思”改成“丝”其目的是显示本店美发师高超的美发技艺及美发后带来的难以比拟的快乐心情。真是不可思议啊!

  寻访中给我留下较深印象的是“水果语”和“毋米粥开煲”两家店。“水果语”是家饮品店,该店最大的特色是所有饮品都与水果汁有关。像“果汁乐”、“果冰纷”、“奶昔族”等等,这一个个包含果汁的饮品不仅充满了甜美和时尚,也无声地用心语传递出一份温暖、快乐和宁静,充满了诗情画意。而“毋米粥开煲”则是一家别具特色的火锅店,听了店员的介绍,无疑给我上了一堂难忘的文化知识课,“毋”即“无”的意思,“毋米粥”就是不见大米的米油粥。特色是以米油粥做锅底,涮入鱼片、鲜虾、牛羊肉等,再蘸上酱料,鲜美可口,吃完火锅最后喝粥。

  此次调查采访,我走访了大大小小近二十个特色店,时间不长,却给我带来了巨大的收获和震撼。我被博大精深的中华文化所感动,为中国古老的文字深厚的底蕴所折服,更为那些别具匠心的店名创意所叫好。

  生活中处处皆学问,海水流不尽,知识学不完!

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