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学生调查报告

时间:2020-06-02 20:02:16 调查报告 我要投稿

【推荐】学生调查报告3篇

  在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的学生调查报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生调查报告3篇

学生调查报告 篇1

  一.调查目的:

  打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。

  二.调查对象:

  三.调查内容:

  四.调查结果:

  我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子 ,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的 辅助品 ,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有可以汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。

  五.调查结果分析:

  后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。 因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

  如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!

  六.结果和建议:

  通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。

  大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。 高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。

学生调查报告 篇2

  一、 调查目的

  此次调查研究的主要目的是了解大学生低头玩手机对学生在学习、生活和身体等方面的负面影响,通过对"低头族"现象所带来的负面影响的调查为减少负面影响提出一些建议。

  二、 调查对象:湖南科技大学教育学院全体本科生

  三、调查内容

  从对"低头族"现象的认识情况、"低头族"现象出现的原因分析、"低头族"现象对人际关系的影响、低头现象对身体和学习的影响以及对"低头族"现象的看法等研究"低头族"现象对学生的负面影响。

  四、调查结论

  (一)大部分同学对"低头族"现象大概知道,超过一半的同学属于"低头族"的一员。据数据显示,有约73.46%的同学对"低头族"现象有一定的认识,而约25.31%的同学不知道"低头族"现象。同时有约49.38%的同学表明自己也是"低头族"一员。

  (二)社交是吸引"低头族"低头的主要原因。占78.4%的同学认为社交是吸引自己低头的主要原因,其次是娱乐休闲和资讯信息,因为工作学习而低头的仅占33.33%。

  (三)"低头族"现象对人际关系有较大的影响,多数同学都会因为玩手机而出现忽略身边朋友的情况。无论是朋友在玩手机的时候受到被忽略,还是自己在玩手机的时候忽略朋友,这两种情况中,出现偶尔及经常的占大多数。

  (四)大部分同学对低头现象对身体和学习的影响都有一定的了解,也会对这些影响表示担心。有82.72%的同学对低头现象对身体和学习产生的影响有一定

  程度以上的了解,并会对由于低头现象而造成身体上的不适表示担心。大部分同学表示对学习会产生不同程度的影响。

  (五)大部分同学在了解低头族现象的危害之后考虑抬起自己的头。大多数同学认为"低头族"现象将越来越普遍,而在了解这种现象的危害后,也表示以后会考虑抬头或坚决抬头。

  五、原因分析

  (一)手机的'普及以及手机功能的日益强大。

  (二)学生对学习缺失兴趣以及课堂缺乏对学生的吸引力,使得学生利用手机来消磨时间。

  (三)人与人之间冷漠化。

  六、对策建议

  (一)学校组织宣传"低头族"现象对学生学习、生活以及身体等各方面将会带来的负面影响。

  (二)老师在课堂上对低头现象加以制止。

  (三)培养大学生的其他兴趣,比如体育锻炼,或去图书馆看书等,多与朋友互动,转移注意力,慢慢从这种依赖中脱离出来。

  七、现得出如下结论:

  (一)教育学院学生对低头族的了解程度比较高。

  1、 大多数学生知道低头族是指因智能手机及平板电脑的普及,那些在路上通过玩手机游戏或者平板电脑来打发零碎时间的人群。低头族以年轻人为主。

  2、 认为低头族的产生原因是:从社会环境角度分析,快节奏生活、大城市通勤路线拉长等,客观上令私人时间碎片化,属于自己的"整块"时间越来越少,但一个人吃饭、赶路的机会却增多,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具:上网浏览、玩游戏、看视频等。

  3、 课堂上的"低头族"产生原因主要是老师讲课方式和内容都太枯燥了,让人觉得很无趣,同时大学生比较有个性,而教育方面的课程多是理论性的,引不起学生学习的兴趣。

  (二)智能手机的使用对教育学院学生的生活和学习以及身体方面都产生了一定的影响,低头现象在教育学院较为普遍。

  1、 每天长时间玩手机,脑部过度刺激,会注意力不集中。 随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及和无线网络的发展,日常生活的每一个缝隙,都有被数字产品"侵蚀"之势,与人之间自然交流显得日渐缺失。

  2、 以前户外活动都会积极参加,有了智能手机以后坐着的时间就长了。并且现在只要一有需要等待的时间段就会热衷于玩手机,上课以及做作业的效率也越来越低。

  3、 与朋友的交流越来越少,而且仅有的交流也有大部分限于网络交流。对身边同学的了解大部分是通过网络来获取的。

  (三)教育学院学生对"低头族"这一群体的认识较理性。

  1、认为低头族的产生是时代的潮流,是信息时代的的必然产物,没有偏激的 看法。

  2、对于像女孩为了玩手机导致坠桥身亡的案例认为是不可取的 ,网络的普及 要求我们适当合理的利用,而不是不合时宜的滥用,低头族不仅要注意自己的 理度还要以自己的生命安全为前提。

  (四)教育学院学生对呼吁"低头族"的热情度很高,并希望自己也能

  "抬起头"。

  访谈学生分别从以下三个角度提出了自己的意见:

  1、从教育者的角度:可以进行合理积极的思想教育,是低头族认识到过分" 头"会导致的身体及心理问题

  2、从个人角度:可以从意识源头做起,改变个人的态度,合理安排"低头"的

  时间和场合。

  3、从社会角度:以积极健康的社会实践活动代替足不出户的"宅文化",让 "低头族"抬头看世界。

  (五)教育学院学生对预防成为"低头族"积极出谋划策。

  1、建议"低头族"应多抬头看看路边的风景,加强人与人之间的语言交流。" 比如说在聚会时特意将所有人的手机收起来,如果谁忍不住先用手机就要受罚。"

  2、对于"低头族",警方提醒,犯罪嫌疑人大多会选择财物外露的市民作案, 因此无论是在行走或是等车过程中应尽量避免低头玩手机。此外,为保证人身 安全,更不要在过马路、行走过程中打电话,发短信等。

  3、教师在课堂授课上应该多方面创新授课方式和授课内容,并积极组织课外 活动,以提高学生的学习兴趣转移其对手机的依赖性。

  4、 独处时,给自己设限,慢慢压缩玩手机的时间;和亲友或同事在一起时,看 到有人玩手机,不妨温和地提醒:可不可以不玩手机?有意识地和大家互动。

  八、思考与建议

  访谈结果表明,湖南科技大学教育学院学生在对"低头族"的认识较为深刻,同时也意识到了成为"低头族"对自身的危害性,并且非常希望通过有效的方式让自己脱离"低头族"的怪圈。针对存在的这些问题,联系实际情况,在学院可实施能力范围下,我提出了如下建议。

  (一)组织活动让普大学生认识到"低头族"的危害性。

  小小手机体现着文明素质和法律意识。小玩怡情,但如果玩大了,甚至以健康、安全和法律作为代价,那咱可玩不起。希望更多人注重生活中的细节,文明使用手机,从小做起,从我做起,让文明使用手机成为一种社会风气。

  (二) 积极组织开展能让学生"抬起头"来的活动。

  1、 多组织一些课外兴趣活动,以提高学生的兴趣广泛性,使其将更多的注意力转移到活动上来,而不是沉迷于手机网络。

  2、 提高活动的丰富性,对于枯燥乏味的讲座要通过精细设计让讲座变得生动活泼,而不是完成任务式地让学生一味地接受活动内容。

  (三)在学院教室内设计并贴放提醒学生抬起头的标语。

  1、 设计醒目的标语贴在显著位置提醒学生不要沉迷于手机网络。类似于"抬起头,世界更加有看头。""我们没有Wifi,和你身边的人说说话吧!"

  2、 设计关于呼吁"低头族"抬起头的展板和海报放在学院大厅。

  (四)组织教师讨论交流创新教学内容和教学方式。

  1、在教师的每周例会中加入"创新教学"的模块,老师必须提高自己的教学水平,才能充分吸引大家的关注,同时增加平时成绩考核的次数,让学生更主动地去学习。当然最关键的还是学生自己,作为一名当代大学生,要有一定的规范自己、约束自己行为的能力,只有这样才能真正地学到东西。"

  2、教师在教学过程中多创设情境让学生之间进行充分交流,比如说分组完成作业任务。学生之间只有多交流才能有新的思维火花的产生,同时也减少了对手机网络的依赖。

学生调查报告 篇3

  调查目的:近年来,大学生就业形势日益严峻,就业压力逐渐增大,就业难度日益突出,大学生就业过程中出现的问题逐步增多,大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。为了解我校毕业生的就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

  调查时间:20xx年10月20日~20xx年11月25日

  调查对象:广州大学学生

  关 键 词:大学生 就业观 调适对策

  一、数据分析

  此次的调查对象主要是面向广州大学的学生,共计100名,男生46名,女生54名。通过调查数据显示这次调查主要以广州大学大三学生为主,一方面了解他们的就业观念,另一方面希望能通过对广州大学学生的调查,帮助大学生树立正确的就业心态,正确的择业观。

  在被调查的对象中,100%的人认为当前社会的就业形势严峻,就业困难,可见现在的大学生对自己未来的就业还是一片迷茫的,大学生对就业蒙上了一层迷雾,自我感觉就业困难重重。随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。

  83%的同学选择在东南沿海工作,因为本学校在广州,所以广东以及东南地区的学生占很大比例,有一些外省或者本地同学处于一些考虑对工作地点无要求,还有少部分同学要求在家乡工作,这样的选择结果,不禁让人担心,大学生的自我观念太强,没有太多服务社会的意念,我想这样的就业观念还是需要学校和社会的努力,去改变大学生的想法,现在一直都有说支援西部,如果大学生都没有榜样去支援,那还会有多少的人会去。这一问题值得我们去思考,包括学校,政府,社会和大学生自己。

  在问到自己现在的专业知识和技能在当前的竞争状况时,36%的人对自己没有信心,41%的人觉得一般,23%的人选择不知道,由此可见大学生还是对自己所学的专业充满着疑问,没有很好地去了解自己所学的专业,对自己的实力存在着质疑。

  在被调查的对象中,46%的人可以接受就业与专业不对口的工作,30%的人则是先就业,后找自己专业对口的工作,24%的人则是因为就业,而无奈接受。这一是个还不错的结果,可见现在的大学生并没有执意要找自己的专业对口工作,而是在就业中慢慢地来,先就业后找自己专业对口的工作,这是一个不错的开端。

  在问到对自己第一份工作的薪酬时,80%的人选择的事3001-5000元,17%的人选择20xx-3000元的范围。这一数据充分体现了,现在的高职大学生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的,既不太高,也不太低,现在的大学生的就业越来越理性了。

  在择业的时候,更多的人注重的是企业所在城市,工资与福利待遇,还有就是工作环境与工作的稳定性。这样的选择是比较理性的,更多的是工作的安稳性和公司的待遇问题,但我们再择业的时候也应考虑一下该公司的发展前景,这样才能有更多的发展自我的空间。

  在问到学校对大学生最应该培养的能力时,大多数的人是全选的,可见高职大学生渴求的是全方面的发展,不断地提升自我,充实自我,这一选项也给了高职院校一些启示,在培养学生的时候,是否做到了全方面地去发展学生,培养学生。

  通过这些的问题分析总结,最终得出了一个基本的就业观念:先就业后择业,发挥个人特长,符合个人兴趣,薪酬介于中层,企业待遇较好,就职地点是:经济较发达地区。

  二、目前就业形势

  从20xx 年毕业生人数突破600 万以来,每年仍在增加,去年已达670 万,20xx年估计近700万。中国超过700万人口的城市有几个,但我们一年的毕业生却有700 万,再加上近三年未实现稳定就业的,何止1000 万。大学生就业压力大是事实,这是社会问题,不是谁可以随便解决的,但对于我们每一个人,却是很现实的问题,我们必须解决。毕业了,意味着我们要工作,要独立生活,要赚钱养活自己。一个月没工作,这个月的生活费便是问题。所以——不能哭泣,生活不相信眼泪。我们必须积极面对,寻找解决问题的办法。

  三、相应调适对策

  1.充分了解自己所学专业

  所谓充分了解自己所学的专业,就是了解自己所学专业是什么,学什么,有什么特色,在社会上的就业度是怎样的,自己专业的发展前景是怎样的,你自己的努力方向是什么等等,只有在充分了解自己所学专业的基础上,我们才会有清晰地思路去学,去考虑自己应该要怎样去应对自己的未来之路,未来的就业方面。以至于,我们在踏入社会的时候,不会是一片迷茫和无知,只是认识到就业的严峻,而不会有所准备。

  2. 提升自身综合素质

  现在的社会,可以说竞争力是非常强大的,多数学生只会一味埋怨,学生太多,就业压力大,却不从自身找原因。我们必须承认,大学生的综合素质呈逐年下降趋势。就业压力大的大环境我们无法改变,我们能改变的只有我们自己。不要做无用的埋怨,积极面对困难和挫折,采取措施,积极主动的提升自身的综合素质才是解决问题的办法。

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