方案策划

时间:2020-09-24 00:03:12 策划书 我要投稿

【必备】方案策划汇编8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的方案策划8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】方案策划汇编8篇

方案策划 篇1

  活动主题:现代与原始的完美碰撞!与原始丛林的亲密接触,感受原生态的部落音乐。

  活动目的:增加xx酒吧的知名度,推广xx酒吧的独特酒吧文化,抓住年轻白领追新立异引领时尚的自我表现心态为买点进行造势、演绎。让xx酒吧成为地区的时尚娱乐焦点。

  活动简介:本次活动是以原始丛林为主题,为让各位潮人提供一个感受时尚文化的平台。体会一个刺激,时尚的主题派对。

  活动地点:xx酒吧。

  活动时间:待定。

  一. 活动所需道具及佈场所需物品:

  1.与树相关的物品(如:真树叶,真树藤,木桩等)。

  2.佈场所需的假动物(如:假蛇,假蜘蛛,蜘蛛网等)。

  3.演员与场内工作人员的服装及饰品。

  4.手指激光灯(绿色),网上可订购。

  5.闪光泡沫棒,荧光棒,数码闪字棒等。

  6.绿色弹簧布。

  7.各种与原始丛林有关的面具。

  以上所需道具及佈场所需物品的数量根据场内布局而定。

  二. 活动所需演员:

  1.场内dj, vj, dancer以及灯光师。

  2.场内调酒师2-3名。

  3.国外dj一名(要求播放trabal音乐)。

  4.国外dancer两名(要求黑人)。

  5.肚皮舞演员一名。

  6.玩火嘉宾一名。

  三. 活动流程:待定(根据当地潮人出没的习惯时间而定)。

  具体流程由舞台总监在派对前10日确定并安排彩排。

  四.宣传策划:

  1、宣传条幅数条,内容:xx酒吧派对-丛林派对

  2、场内宣传海报:xx酒吧派对-丛林派对。

  场内宣传海报由xx酒吧舞台部设计并制作。

  dm宣传单n份,广告公司印刷

  dm宣传单由xx酒吧舞台部设计并制作。

  五. 经费预算

  活动所需道具及佈场所需物品的价格:

  1. 树叶,树藤等物品待定(根据当地价格)。

  2. 佈场所需的假动物每个10-20元不等(网上价格)。

  3. 演员与场内工作人员的服装及饰品每人100-200不等。

  (服装在当地裁缝店定做,饰品在网上订购)

  4. 手指激光灯(绿色)每个1.5元 (网上价格)。

  5. 闪光泡沫棒,荧光棒每根1.5-2.5元不等,数码闪字棒30元

  (网上价格)。

  6.绿色,迷彩弹簧布每米25-30元不等。

  7.各种面具每个2-5元不等(网上价格)。

  活动所需演员的价格:

  1.场内dj, vj, dancer, 灯光师,调酒师按平日工资结算。

  2.国外dj一名:3000-4000元不等。

  3.国外dancer两名:每名1000-200不等。

  4.肚皮舞演员一名:300-600元不等。

  5.玩火嘉宾一名:500-800不等。

  6.国外演员的路费与住宿。(根据当时机票价格而定)。

  注:因各种演员价格时有浮动,具体价格按照当时演员所要求计算。

  丛林派对预计所需总费用为:10000-18000元左右。

方案策划 篇2

  一、活动主题:“阳光体育与全民健身同行”

  二、指导思想:

  以实际行动积极响应教育部、国家体育总局和共青团中央的号召,以深入贯彻落实中央有关文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,继续在校园开展第三届亿万学生阳光体育冬季长跑活动,培养我校学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成我校强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高我校学生身体素质和意志品质。

  三、参加对象:全体师生。

  四、活动时间:2x*年11月1日至2x10年4月30日

  五、组织机构:

  为了加强对“冬季长跑活动”的领导,保证活动的顺利、有效地开展,我校特成立冬季长跑活动组织机构。

  组长:*

  副组长:*

  组员:*。

  宣传员:*及各班体育委员

  医务人员:*

  六、活动方案:

  (一)活动起跑仪式:2x*年11月9日早上8:00正式启动,举行*市育才小学阳光体育冬季长跑启动仪式暨“绳毽飞扬”系列活动。

  (二)长跑基数:五、六年级学生每天长跑距离(参考)基数为:1000米,其他年级学生跑走结合每天坚持5分钟。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

  (三)场地划分:根据我校班级多、人数多、场地小的实际情况,我校决定分时间段定场地长跑,具体如下:

  第一场雏鹰楼前四(5)四(4)四(3)四(2)四(1)四(9)六(2)

  励志楼前一(7)一(8)一(1)一(2)一(3)一(4)

  育才楼前二(5)二(6)二(7)二(8)

  学校大操场三(2)三(7)三(8)三(6)五(1)

  三(12)五(5)五(4)五(3)五(2)

  第二场雏鹰楼前四(8)四(7)四(6)六(4)六(3)六(1)六(5)六(6)

  励志楼前一(5)一(6)一(9)一(10)一(11)一(12)

  育才楼前二(1)二(2)二(3)二(4)

  学校大操场二(9)二(10)二(11)三(1)三(3)

  三(4)三(5)三(9)三(10)三(11)

方案策划 篇3

  一、活动背景:

  七夕历来被人称作是中国的情人节,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗。仰望星空,古往今来有多少人带着对美好爱情的渴望,憧憬着自己的未来,借着传说抒发人间的真情。

  七夕节是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,而爱情中,情比金坚的誓言莫过于“山盟海誓”,在七夕这个充满着浪漫与情缘的日子,在祖山的高山之上,在金沙湾的碧海之边,带着对爱情美好的憧憬,让我们尽情演绎完美的真情。

  二、活动主题:祖山峰上立山盟 金沙湾边定海誓

  我们来一同创造奇迹!

  9天的奇迹——仅9天的时间,征集全部参与人员,让日月鉴证我们对爱情的期许和美好祝愿。

  99对情侣——在黄金海岸的金沙湾、万山之祖的祖山,郑重许下“山盟海誓”。

  20xx对单身男女观礼团——见证美好姻缘的诞生。

  持续9天的派对,丰富的爱情主题活动,在互动中,升华彼此的感情。

  三、活动时间:

  20xx年8月16日-----8月24日

  活动分三阶段进行:

  A段(8月16日——17日)、B段(8月18日——19日)、C段(8月20日——24日)出发时间:8月16日、17日、18日早7点30分

  集结地点:

  1. 自驾:京沈高速出京方向——第一个服务区(田家府服务区)

  2.无车集合地点:地铁站1号线大望路站—大望桥东南角(集体乘坐大巴)

  3.返回时间:8月22日、23日、24日下午14:00返京

  4.行驶路线:单程距离:300公里左右领取标示:由所属团队负责人领取并分发,作为当次派对入场及消费凭证,丢失不补。

  四、活动地点:考虑到能够达到良好的活动效果,我们将此次活动的地点选择在河北昌黎黄金海岸金沙湾沙雕大世界以及秦皇岛祖山风景区,此地气候宜人、海水及沙滩质量优良、祖山上空气质量优,是个巨大的森林氧吧。配套设施相对完善。非常适合此次活动的举办。

  五、活动资费:

  1.项目:北戴河2晚住宿,行程内早餐,烧烤套餐一份,祖山、沙雕2景区门票,沙滩狂欢夜门票一张,活动纪念品一套。

  说明:此次活动充分体现激情、浪漫的气氛,沙滩上可扎营,并且在安全上我们昼夜有专人负责巡逻,贵重物品提供寄存。

  2.情侣699元/对,单身人士299元/位。

  3.往返车费:(含保险)此费用不记在活动费用之内。北京往返车费大概100元。

  六、活动安排:

  ★ 系列活动一:邂逅爱的缘分

  活动地点:金沙湾

  活动时间:8月20日 18:30——20:00

  活动内容:

  与众同欢:在篝火晚会上击鼓传花,被传到者自由才艺展示,增加互动性

  互动游戏:所有参与者先进行自我介绍,以及才艺展示,将参加者分为男、女 两组,选择较中意的人进行提问,然后,让两组人在众多段混在一起的红线中, 任选一条红线,选定后找出牵到同一条红线的男女,如有之前互动环节中已有好感的两人牵到同一条红线,将获得的奖品,例如银质对戒、项链等饰品。其他牵到同一条线的男女可以获得一对小纪念品。

  ★ 系列活动二:真情互动 欢乐齐享

  活动地点:金沙湾沙雕大世界

  活动时间:8月19日 9:00——10:00

  8月19日 14:00——15:00

  8月20日 9:00——10:00

  活动内容:

  根据金沙湾沙雕大世界现有的娱乐设施,设置一组双人搭配,互动竞技游戏,进行默契考验,每组胜出的情侣,赠与小礼品及祖山特制的爱情祈福香囊。

  ★ 系列活动三:祈福爱情 永结同心

  活动地点:祖山望海禅寺

  活动时间:8月20日 下午

  8月23日 下午

  活动内容:

  锁定你一生:入园签到,安排游客在祖山入口购买爱情锁,刻上情侣两人的姓名,锁在铁链上祈祷爱情:参加望海禅寺举行祈福仪式,购买祖山特制的爱情祈福香囊,象征获得得永结同心的美好爱情。

  ★ 系列活动四:聚缘瀑布 携手放生

  活动地点:祖山望海禅寺

  活动时间:8月20日 8:00—10:00

  8月23日 8:00—10:00

  活动内容:

  祖山望海禅寺门前组织放生活动,设置许愿船,供游人祝福爱情,祈福安康。

  ★ 系列活动五:七夕鹊桥相会 共筑爱的堡垒(七夕主题日)

  活动地点:沙雕大世界

  活动时间:8月20日 9:30——11:30

  活动内容:

  七夕鹊桥相会 共筑爱的堡垒:组织情侣们在沙雕大世界进行沙雕比赛,把可以象征他们爱情的东西作为制作主题,完成后为大家讲解为何做这个沙雕,代表了什么含义(爱情故事),让所有游客现场投票(例如心形牌,插到喜欢的沙雕作品上),评选出前三名,。所有参赛人员均可获得神秘礼物。

  ★ 系列活动六:未来之信,真情延续

  活动地点:金沙湾

  活动时间: 8月20日

  活动内容: 写一封给自己的信,当场封存在沙雕景区内,一年后的七夕节予以开启。阅读当时给自己的那封信。

  七、七夕爱情派对活动报名事项

  活动定于20xx年8月10日——8月16日。

  报名时间定于8月12日开始,报名地点北京、天津、唐山、秦皇岛、沈阳市内各大旅行社均可。

  所有参与者最终都有机会赢取价值8880的足金饰品以及东南亚海滩蜜月旅游的机会。

  详情请咨询各大报名点或致电组委会。

方案策划 篇4

  设计意图

  大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光,在这里他们游戏、生活、学习和运动,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的'庆祝活动幼儿毕业典礼,既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”,又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。

  活动主题

  幸福童年、快乐成长

  活动对象

  大班全体幼儿、家长以及全园教师。

  活动目标

  1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己,形成良好的学习品质。

  2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

  3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

  活动预期效果

  1.教师方面:

  形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

  2.幼儿方面:

  在活动过程中勇于挑战自己,有责任心、自信心,做事有毅力,能获得学习的方式和方法。

  活动过程

  一、制定方案(2月18日~3月22日)

  阶段目标:

  把握活动核心价值,确定活动基调,理清思路,制定出一份优质方案。

  关键事件:

  1.2月18日~2月23日:结合我园幼儿培养目标,借鉴以往毕业典礼方案,在幼儿已有经验的基础上,基本确立活动核心价值、目标和基调。

  2.2月25日~3月8日:通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论,理清活动思路,明晰各阶段目标,各班自主申报节目并通过级组审议后确定,制定初稿。

  3.3月11日~3月15日:园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

  4.3月22日:毕业典礼方案定稿。

  二、组织实施(3月25日~6月17日)

  阶段目标

  以课程为基础,以幼儿为主力军,幼儿、教师、家长通力合作,在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

  关键事件

  1.3月25日:年级组组织学习活动方案,明晰活动目标和核心价值,了解活动思路,明确分工及责任人。

  2.3月26日~4月30日:各班在班级节目确定后,利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

  3.5月6日前:典礼主持人选拔。

  4.5月10日前:主持稿定稿。

  5.5月15日前:各类节目录音结束。

  6.5月27日~6月20日前:每天下午排练节目。

  7.5月30日前:幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

  8.6月10日:第一次节目审核。

  9.6月14日:第二次节目审核。

  10.6月17日:制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

  (三)演出活动(6月21日~6月23日)

  阶段目标:

  以毕业典礼演出为载体,进一步激发幼儿的表现欲望,鼓励他们勇于展示自己,感受成长的快乐。

  关键事件:

  1.6月18日~6月21日:节目彩排。

  2.6月23日:毕业典礼演出。

  整体节目安排及编排意图

  节目安排:

  毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心,以园所的特色课程为抓手,以快乐、成长为基调,将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。

  语言类:毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

  歌舞类:舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

  器乐类:打击乐《童年的鼓舞》。

  编排意图:

  1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

  本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念,每个节目基本都强调群体参与,每个幼儿都有表现自己的机会。另外,很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标,如舞蹈《快乐的户外活动》,充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

  2.节目的内容与我园特色项目相结合

  我园有许多特色项目,如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色,如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

  3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

  幼儿是活动的主体,所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目,让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

  4.节目的结构包含着内在的关联

  活动主要分为两个部分:回味篇和展望篇,这两个部分相互区别却又不可割裂,回味是展望的基础,而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望,这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

  5.节目种类的选择突破以往单一的模式

  与前几届毕业典礼相比,本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破,从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

  附:大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

  编排理念:

  打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一,但是由于多方面的原因,我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点,又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱,从而促进我园打击乐活动的发展。

  推进过程:

  第一阶段(2月10日~2月28日):思考与确定阶段

  本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现,以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主,形式比较单一。为了有所突破,经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

  第二阶段(3月11日~4月20日):筹备阶段

  本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐,并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品,请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善,最终确定节目内容。其后,在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度,鼓励幼儿坚持练习,提高水平。

  第三阶段(4月20日~6月5日):道具的采购、制作与节目排练阶段

  本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助,并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩,采纳有效建议,继续完善节目。

  第四阶段(5月20日~5月31日):节目审核阶段

  一次活动成功与否,它的决定性因素就是活动中节目的质量如何,而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关,所以在他审的同时更要注重自审,严把节目质量关,自审与他审相结合,进一步提升节目质量。在这段时间,我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目,提出宝贵意见。

  第五阶段(6月6日-6月21日):彩排

  本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量,所以彩排时要注重每一个细节,对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案,做到不遗漏、不疏忽,保证活动的有序进行。

方案策划 篇5

  一、活动目的及意义

  随着当代经济的飞速发展,社会竞争的日益激烈,人们来自生活和工作的压力也越来越大。活跃在当前社会舞台的大学生必然成为人们关注的焦点。如何应该对当前学业,生活,情感与就业压力成为大学生最新挑战与考验。大学生不仅需要理论知识也需要实践能力。

  拥有良好的社会实践能力是大学生实现成长目标的基础,也是成就事业的保证。如何提高大学生的实践能力,已经成为当代高校思想政治教育工作的热点和问题。通过店铺选址---社会调研,强化大学生的实践能力及思维方式。同样,大学生管理学会本着以创新为本,培养管理人才的宗旨、理念,通过本次活动,大学生管理学会给了学生一个锻炼自己实践能力及创新思维的机会。

  二、活动成员

  (一)活动负责人

  总负责人:刘泉 刘美霞

  (二)小组成员

  小组成员:刘美霞 刘泉 项冰 杨升龙 谢典 王捷敏 刘福 胡余华

  (三)指导教师

  指导教师:吴忠才

  (四)活动对象

  活动对象:岳阳市所有店铺、商家

  三、活动时间及地点

  (一)活动时间

  活动时间:每周六及周日

  (二)活动地点

  活动地点:岳阳市市内

  四、活动流程

  (一)活动前期:

  1.由小组成员查找资料,集体讨论研究,做好社会调研报告。

  2.社会调研报告如下:

  商业选址市场调查问卷

  您好!我们是湖南理工学院的学生,正在做市场选址的调查,在此郑重承诺,此问卷不涉及您的任何商业机密,仅作数据研究之用,决不向第三方透露您个任何保密信息,希望您能配合完成此次调查,谢谢!

  您的职位:

  (二) 您从事的行业属于

  ●餐饮娱乐 ●百货零售 ●服装鞋帽 ●音像图书 ●数码产品 ●文体用品 ●教育辅导 ●中介服务 ●美容美发 ●医疗卫生 ●机械器材 ●其他: (请注明)

  2、您目前持有的商业地段位于:

  ●传统商业街 ●新兴商业区 ●大型商业集群中心

  ●市中心 ●风景名胜区 ●学校或医院附近

  3、您所在店铺的员工规模

  ●10人以内 ●10—100人 ●100—500人 ● 500人以上

  4、您愿意为店铺选址做出的投资

  ●5万以内 ●5—50万 ●50—100万 ●100万元上

  5、您所在店铺地段每天的人流量大约为多少

  ●100人以内 ●100—1000人 ●1000—10000人 ●10000人以上

  6、认为您的店铺地区的空气质量怎样

  ●很好 ●一般 ●差 ●很差

  7、您所在店铺的的交通是否便利

  ●非常便利 ●便利 ●一般 ●比较闭塞

  8、您认为您的店铺所在区治安如何

  ●非常和谐 ●和谐 ●一般 ●很差

  9、您所在店铺采光效果怎样

  ●很好 ●一般 ●差 ●很差

  10、您如何看待附近有同行竞争者

  ●会对您的生意带来威胁 ●竞争能促使自己的成功 ●不在意

  11、您认为店铺选址最认可的模式为

  ●根据地段选址 ●根据人气选址 ●根据经营选址 ●其他

方案策划 篇6

  一、 活动目的及意义:

  (1)开展颁奖晚会,可以汇聚书友会的力量,扩大书友会力量,扩大社外影响力。

  (2)鼓励同学们在学院丰富课余时间的同时认识自我价值,同时做到表率作用。借此鼓舞更多的爱多书的参与我们的活动!

  二、 与会人员:

  (1)各获奖的同学。

  (2)嘉宾老师:指导老师(***)、***

  (3)书友会成员、院社团联合会***

  三、活动时间及地点

  (1)活动时间及地点:20xx年04月21日。

  (2)活动地点:新楼J201教室

  四、前期工作

  (一)宣传:在颁奖仪式前一天利用宣传海报开始对颁奖事项进行宣传,

  让相关获奖人员和嘉宾成员知道颁奖仪式的时间、地点

  (二)会场布置:场地的预定及活动前一小时做好会场布置。茶水准备

  (三):邀请好颁奖晚会所有嘉宾以及各位获奖人员

  (四):邀请主持人:1位

  五、座位安排及签到

  由外联部,秘书部负责嘉宾入场接待,正中间第一排为嘉宾及指导老师;第二排为各获奖的同学。

  获奖人员入会场后到指定的负责人员那里签到,签到完毕后落座。

  六、协会部门工作安排

  会长:

  申请教室,协助各部门工作

  组织部:

  活动前期: 整理会场,装扮会场。

  活动现场:维持会场秩序。

  宣传部:

  活动前期:宣传海报制作,进行宣传工作 外联:

  活动前期:联系好获奖名单的各位同学。活动现场:接待外院来宾,按位置就坐

  秘书部:

  活动前期:组织协会成员签到工作。活动现场:对晚会进行记录。和外联部联系好到场的获奖人员进行登记,核实。

  馆建部:

  活动前期:组织节目的准备工作,制作幻灯片。

  活动现场:摄影

  七、大会流程

  1、主持人对本次活动作简短的介绍,并宣布颁奖晚会正式开始

  2、由书友会会长对介绍20xx届本会的活动作一简短的介绍,并幻灯片的播放

  3、宣布

  4、宣布

  5、邀请本次征文比赛的状元谈谈他的感想

  6、宣布书友会“十佳会员”名单

  7、由请图书馆老师对本次活动作陈述总结

  8、主持人宣布本次颁奖晚会结束

  八、注意事项:

  1、物资采购需索取发票到秘书处以作为报销凭证(特殊情况例外)

  2、现场布置人员必须提前一小时到达现场,其余工作人员提前十分钟

  3、各部门之间的工作要相互协调、相互配合,有异常情况要及时向负责人报告,并且共同解决。

  4、工作人员非特殊情况,不能以不正当理由擅自离开现场。若要离场,要向部长、负责人说明情况。

  5、主持人自备服饰、自备台词

  6、邀请工作、主持工作要注意措辞

  7、颁奖仪式结束后,全体工作人员留下来清理现场

方案策划 篇7

  (一)宣传发动阶段(9月20日―10月20日)

  利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定。

  (二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日―12月1日)

  以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

  (三)成果展示阶段(11月1日―11月30日

  1.广播操、集体舞比赛。

  ①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。

  ②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖

  ③时间:十二周星期二活动课时间举行。

  ④地点:学校操场。

  2.3―6年级拔河比赛学校运动会活动方案学校运动会活动方案。

  ①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人

  ②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。

  ③时间:十二周星期三活动课时间举行。

  ④地点:大操场。

  3.1―6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

  ①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

  ②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。

  ③时间:十二周星期四活动课时间举行。

  ④地点:篮球场、排球场。

  4.田径比赛。

  ①项目:

  低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

  中年级组(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

  高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

  ②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。

  ③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。

  ④时间地点:十二周星期六一天。

  5.校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛学校运动会活动方案策划书①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。

  ②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

  ③时间地点:

  6.工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。

  四)延伸性阶段(12月1日――学期结束前)

  开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学 生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。

  (五)总结表彰奖励

  12月6日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

方案策划 篇8

  教学目标

  一、知识目标

  1、知道变压器的构造.知道变压器是用来改变交流电压的装置.

  2、理解互感现象,理解变压器的工作原理.

  3、掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题.

  4、理解理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,能应用它分析解决基本问题.

  5、理解变压器的输入功率等于输出功率.能用变压器的功率关系解决简单的变压器的电流关系问题.

  6、理解在远距离输电时,利用变压器可以大大降低传输线路的电能消耗的原因.

  7、知道课本中介绍的几种常见的变压器.

  二、能力目标

  1、通过观察演示实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯.

  2、从变压器工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力.

  3、从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义.

  三、情感目标

  1、通过原副线圈的匝数与绕线线径关系中体会物理学中的和谐、统一美.

  2、让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想.

  3、培养学生尊重事实,实事求是的科学精神和科学态度.

  教学建议

  教材分析及相应的教法建议

  1、在学习本章之前,首先应明确的是,变压器是用来改变交变电流电压的.变压器不能改变恒定电流的电压.互感现象是变压器工作的基础.让学生在学习电磁感应的基础上理解互感现象.这里的关键是明白原线圈和副线圈有共同的铁芯,穿过它们的磁通量和磁通量的变化时刻都是相同的.因而,其中的感应电动势之比只与匝数有关.这样原、副线圈的匝数不同,就可以改变电压了.

  2、在分析变压器的原理时,课本中提到了“次级线圈对于负载来讲,相当于一个交流电源”;一般情况下,忽略变压器的磁漏,认为穿过原线圈每一匝的磁通量与穿过副线圈的磁通量总是相等的.这两个条件,都是“理想”变压器的工作原理的内容.利用课本中的这些内容,教师在课堂上,首先可以帮助学生分析变压器原理,原线圈上加上交变流电后,铁心中产生交变磁通量;在副线圈中产生交变电动势,则副线圈相当于交流电源对外供电.在这个过程中,如果从能量角度分析,可以看成是电能(原线圈中的交变电流)转换成磁场能(铁心中的变化磁场),磁场能又转换成电能(副线圈对外输出电流).所以,变压器是一个传递能量的装置.如果不计它的损失,则变压器在工作中只传递能量不消耗能量.

  要使学生明白,理想变压器是忽略了变压器中的能量损耗,它的输出功率与输入功率相等,这样才得出原、副线圈的电压、电流与匝数的关系式.在解决有两个副线圈的变压器的问题时,这一点尤其重要.当然,在初学时,有两个副线圈的变压器的问题,不做统一要求,不必急于去分析这类问题.对于学有余力的学生,可引导他们进行分析讨论.

  3、学生对变压器原理和变压器中原、副线圈的电压、电流的关系常有一些似是而非的模糊认识,引导学生认真讨论章后习题,对学生澄清认识会有所帮助.

  4、变压器的电压公式是直接给出的.课本中利用原、副线圈的匝数关系,说明了什么是升压变压器和什么是降压变压器,这也是为了帮助学生能记住电压关系公式.利用变压器的输出功率和输人功率相等的关系,得到了 .建议教师做好用输出负载调节输入功率的演示实验.引导学生注意观察,当负载端接入的灯泡逐渐增多时,原、副线圈上的电压基本上不发生变化,原线圈中的电流逐渐增大,副线圈中的电流也逐渐增大.

  5、介绍几种常见的变压器,是让学生能见到真实的变压器的外型和了解变压器的实际构造.教师应当尽可能多地找一些变压器的给学生看一看.变压器在生产和生活中有十分广泛的应用.课本中介绍了一些,教学中可根据实际情况向学生进行介绍,或看挂图、照片、实物,或参观,以开阔学生眼界,增加实际知识

  6、电能的输送,定性地说明了在远距离输送电能时,采用变压器进行高压输电可以大大减少输电线路上的电能损失.这里重点描述了输电线上的电流大小与造成的电热损失的关系,教师应帮助学生分析,理解采用高压输电的必要性.

  教学重点、难点、疑点及解决办法

  1、重点:变压器工作原理及工作规律.

  2、难点

  (l)理解副线圈两端的电压为交变电压.

  (2)推导变压器原副线圈电流与匝数关系.

  (3)掌握公式中各物理量所表示对象的含义.

  3、疑点:变压器铁心是否带电即如何将电能从原线圈传输出到副线圈.

  4、解决办法:

  (l)通过演示实验来研究变压器工作规律使学生能在实验基础上建立规律.

  (2)通过理想化模型建立及理论推导得出通过原副线圈电流与匝数间的关系.

  (3)通过运用变压器工作规律的公式来解题使学生从实践中理解公式各物理量的含义.

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