策划方案

时间:2020-09-23 23:24:35 策划书 我要投稿

【精选】策划方案汇总6篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的策划方案6篇,欢迎大家分享。

【精选】策划方案汇总6篇

策划方案 篇1

  一,活动目的:

  1,提升员工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩.突出我司企业 文化特色,注重节目思想性,参与性和团队合作的完美统一;

  2,对 20xx年物业工作进行总结报告.制订新年度沈阳分公司总体规 划,明确新年度工作方向和目标

  3,表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工 的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中.

  二,年会主题:

  待定

  三,年会时间:

  20xx年 1 月 29 日

  四,年会地点:

  五,年会组织形式:

  由公司年会工作小组统一组织,执行

  六,参加人员:

  地产公司高层,物业全体人员;

  七,工作组成员及分工

  详见附件《关于成立 20xx年度总结表彰大会暨新年联欢会专项工作 小组的通知》

  八,会场布置概要: 会场布置概要: 概要

  会场内:

  1,舞台背景喷绘,讲台

  2,舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰.

  3,会场棚顶垂掉装饰物,会场入口设置引导牌及接待处

  会场外:

  1,酒店入口处挂红条幅;

  2,一楼大厅放置引导牌;

  九,年会整体流程:

  整体流程

  第一阶段: 第一项:宣布 20xx 年 物业沈阳公司年终总结表彰大会开始

  第二项:介绍参加会议人员

  第三项:物业公司副总经理 20xx年物业公司总结汇报

  第四项:主持人负责人宣读 20xx 年度公司表彰决议

  第五项:表彰开始,请领导颁奖

  第六项:优秀员工代表讲话

  第七项:请地产公司领导讲话

  第八项:合影,宣布总结表彰大会结束.

  第二阶段:文艺演出及就餐,领导祝酒同时进行

  十,年会工作时间表

  1,12 月 15 日前,完成年会费用及整体策划方案的报批;

  2,1 月 15 日前,完成会议详细流程,领导汇报课件初稿,

  3,1 月 15 日前,完成晚会详细流程,

  4,1 月 24 日前,会议,晚会整体彩排

  5,1 月 5 日前,完成酒店场地的预定,会场详细布置方案,服装道 具和音响设备的租赁预定

  6,1 月 10 日前,完成奖品的采购

  7,1 月 29 日,完成场地布置

  

策划方案 篇2

  前言:本次小组展示的内容为聚会礼仪展示,设立的背景为离校十年后的一次同学聚会,由此来展示聚会礼仪的一些基本内容。

  一、活动小组

  第五组全体成员

  二、活动形式

  1.基本礼仪

  2.小品展示

  3.Ppt展示

  三、活动内容

  1.基本礼仪展示:仪表仪态礼仪(站姿、坐姿、走姿)、交谈礼仪(公共场合的交谈)、服饰礼仪(男女着装)

  2.小品展示:本次同学会由班长(XX)组织发起,从各地赶回来的同学(XX)在高铁站下车等候班长,展示接待礼仪,上车后的座次展现,到达聚会酒店后展现问候礼仪、名片礼仪、交谈礼仪、进餐礼仪。

  3.ppt展示与解说

策划方案 篇3

  监利“翔宇教育项目”将本着“大手笔、高品位、有特色”的原则整体规划,分项实施,联动开发,全面提升监利教育品位,共同打造监利教育名牌。

  1、异地新建监利中学

  监利中学理应作为监利县基础教育的窗口学校。鉴于目前老校改造固有的弊端给校园规划带来的困难,现监利中学校园,早已失去了作为监利窗口学校的地位。

  翔宇教育集团独资兴建一所“现代化、书院气、花园式”的高级中学——新监利中学。新监中设计容量40轨,总投资1.6亿元,规模与品位高于翔宇教育集团宝应中学新校区的建设标准,确保湖北一流,监利第一。20xx年9月1日前完成主体工程并在新校区开学。

  2、整合监利高中优质教育资源

  目前,监利一中是监利高中教育的第一品牌,拥有无可争辩的龙头地位。新监中建成之后,其丰富的财力保障、强大的集团背景、有力的政策支持和灵活的体制优势,会使师资、生源等积极的办学要素高度聚集,将迅速动摇并取代一中的龙头地位。这对一中是不公平的,也会刺激两所学校的“对手意识”,增加经营成本。两强相争的巨大内耗,将严重制约监利高中教育整体品位的提升和核心竞争力的提高。考察过程中,我们注意到监利一中和监利中学所宣传的1999年以前的校史是重叠的,“出身资源”的争用,是校际恶性竞争的具体反映。另外,一中也深感现有体制束缚着自身的发展。监利优质高中的资源整合,势在必行。

  翔宇教育集团在监利设立“总校”。监利一中由翔宇教育集团和监利政府签订“委托经营”协议。原监利一中的国有资产进行核查登记。委托经营后,目前监利一中和政府各自承担的所有责任和义务不变,学校所有权和经营权分离,按民办机制运作,在确保国有资产保值的基础上,新投资的部分收益权归投资者。监利一中在现有品牌的基础上,拥有了来自政府和集团的双重保障,体制更加灵活,投资渠道顺畅,竞争环境优化,会赢得新的发展机遇,现有的办学规模会进一步扩大。新监利中学建成后,原监利中学的老师和学生整体迁入新校。新校为民办性质。新监利中学和监利一中,由“总校”统一协调管理。两块牌子、两套班子、两处独立校园、共同的办学理念和管理模式,统一招生,统一福利待遇。

  2、人均收入较低,分担合理的教育成本的能力相对较弱;民办教育在监利质低量少,缺少“信任”基础;

  3、城市长远规划实施的过程需要时间相对较长,行政中心建设有规划无动作,新区无明显气候;

  4、监利教育因“教育券”改革倍收媒体关注,加大了新的教育改革的过程风险;

  5、监利与翔宇教育集团总部所在地距离相对较远,一定程度上增加了项目难度和运营成本。

  O(机会Opportunity)

  1、翔宇介入监利教育后,将坚持“收费合理,服务优质,质量过硬”的标准,最终一定会被市场和群众认可,改革的阻力会随着办学的进程逐步减校

  2、监利一中、监利中学现有的领先地位和近年所获得的荣誉和成就,以及所拓展的市场会给项目推进带来积极的影响;

  3、现代化的新监中的建成,优质高中教育规模的扩大,会给部分强烈需求优质教育的消费者带来较快的直接满足;

  4、翔宇“视质量如生命、视家长为上帝、视学生若亲子”的承诺和行动,将会缩短和改变人们对民办学校的陌生抗拒感和偏见;

  5、监利行政中心的搬迁将会使城市人口的流向与新监中的选址一致,翔宇教育的“目标受众”也会逐渐向新监中附近聚集。

  T(威胁Threat)

  1、教育制度创新没有明确的宏观政策保护,许多改革措施实际上是在和现有的政策和体制博弈,出现“枪打出头鸟”的风险很大;

  2、“高投入低收费”无疑是翔宇教育项目在监利得以成功的现实策略,这样,项目的投资回报周期必须大大延长,学校受政策影响的风险系数增高;

  3、区位优势的不明显和交通的不便利,会在很大程度上削弱学校品牌优势的发挥,学校的'质量和品牌影响力会在相当程度上被区位和交通的劣势抵消,难以构成对县外优秀学生的吸引力。

策划方案 篇4

  一、 活动主题:

  弘扬法制安全,创建平安校园

  二、 活动背景:

  保护未成年的健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  三、 活动目的:

  (1)、法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,

  (2)、让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,

  (3)、让学生知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己,

  (4)、能够有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  四、 活动对象:

  河西区灰堆第一小学四年级某某班。

  五、 活动时间:

  20xx年10月xx日

  六、 活动步骤:

  前期宣传:《安全传递》 横幅 展板

  具体步骤:由我班印制正面带有安全知识反面是接受人签字栏的宣传卡片,由我班发给校园里的人并且开始依次传递,最后把卡片回归我班,统计签名人数。以此来达到宣传目的!

  主活动:河西区灰堆第一小学四年级某某班

  活动开展:

  1、 集中参与同学,活动负责人作相应介绍,并宣布活动开始。

  2、 由我班同学作法制安全教育的报告,即ppt展示,介绍当代小学生可能会遇到的安全问题,并给出预防解决的方案。

  3、 向同学们介绍简单的法律常识,介绍完后进行法律小常识竞答活动,并有小礼品相送,充分调动同学们的积极性。

  4、 同学们就自己关心迷惑的问题自由提问。

  5、 组织同学们在老师的统一安排下进行地震时在教室内紧急避难演习

  6、 请老师作活动总结,活动负责人宣布活动结束。

  后期总结:召开法制安全主题班会,认真总结活动感悟与收获。

  七、 注意事项:

  1、 我班人员要服从灰堆老师的安排,共同完成此次活动。

  2、 要以哥哥姐姐的身份与心态对待小学生,不允许以任何原因与其发生争执。

  3、 负责宣讲的同学需要做好充分准备,所选内容要与小学生的年龄与心理特征相符合。

  4、 活动中可能出现的其他事宜,服从活动负责人安排。

  八、 经费预算:

  横幅,展板约计120元,复印卡片约20元,购买文具用品约120元。

策划方案 篇5

  一、指导思想

  树立典型,为了进一步加强师德师风建设。激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

  二、演讲内容

  以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

  三、演讲要求

  1.参赛对象:40周岁以下的青年教师。

  2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

  3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

  4.演讲稿字数在1500字左右。

  四、比赛规则

  1.每位选手演讲时间为6分钟;

  2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

  3.采取现场评分办法进行评分。

  五、评分标准与奖励

  记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

  1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

  2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

  3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

  4.未超时限1分。

  记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

  本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

  六、比赛活动安排

  1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;

  2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

  3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

策划方案 篇6

  一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

  二、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

  三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

  四、活动地点:幼儿园大操场

  五、活动原则:

  1、安全第一。

  2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

  六、物品准备

  1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

  2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

  3.活跃气氛的小喇叭,哨子

  4.各个表演队做的班级牌

  5.游戏道具、秒表、奖品

  七、人员安排:

  总指挥:赵素珍 赵建芬 各班负责人:各班级老师

  裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱丽娜 )

  八、活动流程:

  1、运动会开幕式(XX年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

  (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

  (3)园长致开幕词

  (4)各班级在引领员引导下退场。

  2、同年龄组组织运动项目比赛

  活动时间:

  11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

  小班: 8:40-----9:10《投球》

  下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

  11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《运西瓜》

  小班:8:40-----9:10《扭扭车》

  下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

  11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《脚踏车》

  小班: 8:40-----9:10《小推车》

  下午: 大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

  同年龄组组织运动集体比赛:

  11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

  小班: 8:40-----9:10《乌龟爬》

  下午: 大班:2:10-----2:40《跳绳》

  各班级早操操轮流展示

  展示顺序:小——中——大活动时间:XX年11月 4 日

  6、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  (2)园长致闭幕词。

  (3)喷礼花,活动结束。

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