方案策划

时间:2020-09-04 08:04:27 策划书 我要投稿

精选方案策划汇总八篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的方案策划8篇,希望对大家有所帮助。

精选方案策划汇总八篇

方案策划 篇1

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动时间:4月23日——XX年4月30日

  三、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  四、主办单位:政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:4月23日下午2:30

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:4月30日下午2:30

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:5月3日晚上7:00

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:5月28日下午3:00

  六、比赛规则(见附件)

  七、报名截止日期:4月20日上午9:30活动室

  八、参赛对象

  05、06级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军1队

  亚军1队

  季军2队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  十一、活动宣传:

  1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

  2、把相关文件通知分发至05、06级各班。

  3、由网络部在系网站予以宣传。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

  十二、注意事项:

  1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于11月20日之前交到法律协会或学习部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  政法系团委

  法律协会、学生会学习部

  XX年4月

方案策划 篇2

  为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立"珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处"的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大生的安全意识,避免溺水事故的发生,切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持"以人为本"、"生命至上"的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、工作主题及目标

  通过预防溺水教育,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  (一)活动主题:加强防溺安全、杜绝溺水事故。

  (二)活动目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

  三、活动时间及领导机构:20xx年5月----8月

  组 长:张XX

  副 组 长:郑XX

  后勤保障:严XX

  组 员:郑XX、 各年级组长及班主任

  四、活动内容及方法

  1、珍爱生命,预防溺水"的宣传教育动员大会暨工作计划安排,加强防溺水安全责任意识教育。

  2、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识,下发《致全国中小学生家长的一封信》。

  3、各班出一期安全教育黑板报。

  4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,教育学生做到"六不一会",即不准私自下水游泳,不到水边玩耍嬉戏,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,并学会基本的应急自救、求助、报警方法。

  5、开展一次排查安全隐患活动。

  6、举行一次"关爱生命,远离溺水伤害"主题班会活动。

  7、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,设立义务监管员。

  8、6 月底前,结合期末工作安排,全面开展一次"学生安全千万家教师家访活动".

  9、检查总结评比。

  五、安全教育活动重点及几点要求

  突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生"不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和教师看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳",不断提高师生防范能力。

  1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

  2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

  3、关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

  4、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

  全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好"珍爱生命,预防溺水"教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在节假日、周末和暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦。

  XX学校XX校区德育处

  20xx年4月30日

方案策划 篇3

  校本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。园本培训的主体是本园的教师,为了切实做到提高教师的专业素质,我园特制定本学年度的校本培训计划。

  一、指导思想:

  认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我校教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订20xx-2007年度我园教师园本培训计划。

  二、园本培训目的

  1、理论水平的提高。

  本学年度,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质的提高。

  2、正确理念的树立。

  通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。

  3、专业技能的提升。

  幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。

  三、培训内容

  幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。

  四、具体措施:

  1、根据我园的实际情况,严格按照“校本培训计划”的时间、内容要求进行学习。

  2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

  3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

  4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

  5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。

  6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

  五、培训管理

  1、参培教师必须准时参加培训,无故迟到、早退、缺席者,不予计分。

  2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,讲话、打瞌睡、做与培训无关的事,不予计分。

  3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去,否则不予计分。

方案策划 篇4

  为慰劳员工一年来的辛苦,并创造公司全体人员同乐之气氛,同时也使年终尾牙活动能圆满成功,现将尾牙活动之相关事宜规划如下:

  一、 尾牙活动地点: _____________________________________;

  尾牙活动时间:20xx年元月 日 ____:__——____:__ 时;

  其中:晚宴时间:____:__——____:__ 时;

  晚会时间:____:__——____:__ 时。

  二、 尾牙活动工作安排:

  1、 总指挥:

  2、 特邀嘉宾:

  3、 副总指挥:

  4、 尾牙晚宴组组长: ,负责监督及实施尾牙晚宴相关准备工作;

  5、 晚会节目组组长:__________,负责组织及准备联欢晚会节目相关工作;

  6、 抽奖活动组组长:__________,负责策划及准备抽奖活动相关工作;

  7、 现场布置组组长:__________,负责舞台搭建及现场布景相关工作;

  8、 嘉宾接待组组长:__________,负责尾牙活动时厂商的接待工作;

  9、 后勤服务组组长:__________,负责尾牙活动的所有后勤准备及后勤服务工作。

  三、 尾牙晚宴组负责事项:

  1、 晚宴菜肴的准备:

  ①、确定外包或厨房自备;

  ②、外包金额预订为:约_________元/桌,共计____菜+____汤(___荤___素);

  ③、参照20xx年人数比例(预计年底人数为450人,减少1/6请假人数的比例),预计今年尾牙活动参予人数约360人~400人,供应商及佳宾预计约30人,共计预订约40桌至45桌(以10人/桌为标准);

  2、 饮料、糖果的准备:

  ①、每桌准备两瓶500ml汽水、糖果1斤、桔子2斤;

  ②、按男生比例(目前男生比例为总人数的65%)每人订购1瓶啤酒,预计待购280瓶,且另备120瓶备用。

  3、 晚宴人数的统计:

  ①、目前预估人数为380人~420人,准确人数由人事课于尾牙活动时间提前10天进行统计(含特邀佳宾、员工亲属、客户及供应商人员);

  ②、准确人数由人事课即时通知其他各组负责人及相关工作人员。

  4、 人员座位的安排;

  ①、根据部门人员集中、干部员工穿插、男女人数协调的原则安排人员座位;

  ②、每桌选取一名负责人,负责抽取桌号、协调饮酒量、带动现场气氛及避免发生异常冲突事件。

  四、 晚会节目组负责事项:

  1、 晚会节目的准备:

  ①、节目征集日期:12月1日至12月10日————由人事课协助通知、汇签联络单;

  ②、节目筛选日期:12月12日至12月15日———按演唱、舞蹈、杂艺分别进行筛选;

  ③、节目编排日期:12月16日至12月20日———节目单编排;

  ④、初次排练日期:元月 5日——————————初次简易排练;

  ⑤、再次彩排日期:元月 日——————————第二次正式性着装彩排。

  2、 晚会主持人:

  ①、晚会主持人:________、________、________、________;

  ②、主持人须负责开幕词、毕幕词的准备,以及晚会气氛的烘托、时间的控制、节目的协调等。

  3、 节目筛选与编排的要点:

  ①、节目筛选的原则:积极健康、喜庆欢快、内涵丰富;

  ②、节目编排的原则:节目、游戏、抽奖三项活动有秩序地进行,演唱、舞蹈、杂艺三类型式互相穿插编排;

  4、 道具的准备:

  ①、初次排练后,由节目组统计各节目道具的需求,并填写《请购单》递交资材课总务采购进行采购或租借;

  ②、所有外购道具由节目组妥善保管及记录,尾牙活动后移交总务仓保管。

  5、 晚会化妆:

  ①、节目组需自行组织2~4名化妆人员,于晚会当晚为演出者化妆;

  ②、所

  需化妆品须提前开据清单填写《请购单》交由资材课进行采购。

  五、 抽奖活动组负责事项:

  1、 奖品及奖金赞助的联络:

  由资材课协助进行,于元月初发出邀请函,邀请公司供应商进行赞助,并电话联络及时跟催。

  2、 奖品及奖金的统计:

  ①、由行政部协助进行,凡收到的赞助奖金暂存于财务课,收到的赞助奖品由行政助理统一保管、编号、记录;

  ②、尾牙活动当日下午由后勤组协助运送至活动现场,置放于舞台前方。

  3、 抽奖活动的策划:

  ①、抽奖的方式:抽奖活动穿插与联欢晚会内,由公司领导抽取正卷并公布号码,中奖人员凭副卷上台领奖(详细参照20xx年尾牙活动抽奖方式)。

  ②、抽奖的秩序:抽奖由小奖至大奖进行抽取;

  ③、奖品等级的设置:奖品的收编截止于尾牙活动前三天,由抽奖组根据奖品的预估金额进行等级的划分,并插入现金奖的设置。

  4、 抽奖箱及奖卷的准备:

  ①、抽奖箱延用去年奖箱;

  ②、奖卷延用去年格式,分正卷、副卷,加盖人事章;

  ③、奖卷副卷于尾牙活动前一天经各部门主管公证后发放,正卷于尾牙活动当日下午由抽奖组组织各部门人员进行公证后封入抽奖箱,保存至总经理办公室。

  5、 红包的统计及准备:

  ①、统计红包的数量,包括奖项设置的红包、工作人员的红包(含主持人、演出人员、化妆人员、各组工作人员红包);

  ②、开据联络单经总经理核准后,于尾牙活动当日由财务课即时准备。

  六、 现场布置组负责事项:

  1、 晚会舞台的搭建:

  ①、协商舞台搭建的相关事宜,确定厂内自行搭建或联络厂外专业人员搭建;

  ②、注意音箱及相关设备的位置与效果。

  2、 晚会现场的布置:

  于晚会当日中午前作好所有现场布置的准备,充分利用现场的布置烘托出尾牙活动喜庆、欢快的气氛。

  七、 嘉宾接待组负责事项:

  1、 嘉宾礼品的准备:

  ①、根据资材课预估将前来参予晚会的嘉宾人数,准备相应的礼品,可选择精美且具有价值意义的礼品。

  ②、嘉宾礼品于嘉宾离场时发放,并登记签字。

  2、 嘉宾的接待工作:

  ①、由人事课订制嘉宾迎接牌,置放于迎接处;

  ②、由采购与仓库收货人员组织为嘉宾接待组,于尾牙活动当晚负责嘉宾的迎接、陪同等接待工作。

  八、 后勤服务组负责事项:

  1、 活动现场的准备:

  协助现场布置组做好活动现场的准备工作,确保活动现场的卫生、舒适。

  2、 晚会的后勤服务:

  ①、负责尾牙晚宴前的饮料和尾牙活动前糖果的发放工作;

  ②、负责尾牙晚会后及联欢晚会前的现场清洁工作;

  ③、负责晚会结束后的现场清理工作。

方案策划 篇5

  一、设计意图:

  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

  二、活动目标

  1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

  、活动准备:

  1、发放邀请函 。

  2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)

  3、做好活动时的座位安排。

  4、准备游戏的材料

  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

  6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

  《我的好妈妈》

  图片

  四、活动过程:

  1、教师开场白: (老师自己组织语言)

  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)

  《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

  三、亲子游戏:

  1、亲子抛接球游戏:(小班)

  图片

  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  2、击鼓传花:(中班)

  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)

  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  3、两人三足跑。

  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  四、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话:

  1、一支鲜花(有康乃馨最好,小班)

  “妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”

  2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)

  “妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!”

  3、自制卡母亲节贺卡(大班)

  “妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!

  五、家长代表分享

  六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

  七、教师结束语

  主题墙自由合你先忙吧,我出去一下,有空多聊聊。

方案策划 篇6

  一、活动目标:

  1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的.方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

  2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。

  二、活动准备:

  记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

  三、活动过程:

  (一)观看照片、丰富知识。

  1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

  2、师: “六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?

  3、幼儿观看照片回答。

  (二)讨论活动,学习记录。

  1、师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?

  2、幼儿个别回答,教师记录。

  (三)运用绘画,尝试记录。

  1、师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?

  2、幼儿绘画,教师指导。

  (四)介绍作品,分享记录。

  1、个别介绍。

  师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)

  2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?

  (五)延伸活动。

  师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧

方案策划 篇7

  根据高新区文明办《关于广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动的通知》精神,为进一步唱响“我们的节日”这一主题,营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围,充分挖掘我国传统节日“端午节“深厚的文化内涵。和谐路社区结合社区实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近居民群众的“我们的节日·端午节”主题活动。现将活动情况总结如下:

  一、精心组织策划,积极开展宣传

  和谐路社区高度重视“我们的节日·端午”主题活动,将此次活动作为充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导广大居民群众进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、营造文明、进步、和谐的文化氛围,进一步增进邻里关系,促进社区和谐。进行了周密的安排和部署,确保责任落实,保证活动顺利开展。在活动开展前,社区工作人员深入居民小区,向辖区居民进行了广泛宣传,在辖区内营造浓厚的节日气氛。

  二、开展缝制香包民俗文化活动,弘扬传统文化

  6月xx下午,和谐路社区在居委会办公室举办了“大家缝制香包”活动。社区工作人员齐动员,有的从家中带来了彩线、布料、针、顶针、剪刀、小珠子等原料,有的从裁缝店要来了各种各样的花色边角布料和棉絮,有的上街购买了香草,居委会还邀请了辖区居民九人来社区,和社区全体工作人员共同缝制香包。大家欢聚一堂,谈笑风生,齐动手,穿针引线,用各色布头包上香药,缝制自己喜欢的五彩缤纷的香包。不到两个小时,个个小巧玲珑、五颜六色、形态各异的香包呈现在了眼前,有红辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各种小动物等等。同时在6月20日和21日来居委会办事的居民分别赠送香包一个,相互之间拉近了居民之间的距离,同时建立了深厚感情。

  三、开展送香包、送粽子活动,弘扬传统美德

  6月xx日上午,社区领导和民政助理分别带着香包和粽子,走访了辖区盛景华都小区空巢老人吴桂英和田丰国际小区空巢老人白爱莲家,并和老人们一起唠唠家常,对老人的身体健康状况、生活状况进行了一一询问。向他们表达节日的祝福,让他们感受身边的关心和牵挂,感受到党和政府的关怀。

  通过以上活动的开展,丰富了辖区居民的文化生活,受到大家的热烈欢迎,同时也传承了中国传统节日的文化,使大家在活动中感受到中华民族传统节日浓郁的文化气息,进一步提升城市文明程度,市民文明素质,全民推进和谐社区建设鉴定了基础。

方案策划 篇8

  一、活动背景

  学生,顾名思义,学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们,正处于学校向社会的过渡阶段,除了学好专业知识,我们还要注重自己各方面能力的培养与提升,不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识,武装自己,这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场,人生事事是考题。在世界经济发展形势多变,就业形势日益严峻的今天,我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则,要想更好的就业,这就要求我们掌握其中相应的知识体系,为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动,以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

  二、活动目的

  本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解,在帮助大家掌握更多面试技巧的同时,收获一份自信,提高面试质量,使自己在以后的择业就业过程中,更好地发挥出自己的潜能。与此同时,通过本次活动,让同学们更加明确地认识到,为应对将来的就业,我们应该做好哪些准备,使自己在今后的日常学习过程中,目标更明确。对自身综合素质的考察,让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长,进而不断提升自己,以应对日益激烈的就业竞争

  三、活动介绍

  1.初赛

  参加竞赛的每个同学都将做一份试题,综合所有队员的成绩之和,以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

  2.决赛

  参赛成员将以一个团队的形式参加,其中有个人答题和团队相互协作答题,最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

  (1)“自我”介绍

  每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍,时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的得分。

  (2)必答题

  参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题,最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。(选择、判断、)每题2分(2x2x5=20)

  (3)抢答题

  在主持人读完题目说开始时答题,各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案,将视为放弃本题,公布答案之后,直接跳到下一道抢答题,最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分,抢答无效,如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答(题目为填空、判断)每道题4分共10题(4x10=40)互动环节:主持人随机抽取一名做一道选择题,如果答对,该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错,则不加分。

  (4)风险题

  每个队可以自由选择答题或不答题,答对可以得到加分,但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分,答错扣5分,每个队伍最多能选择一道题作答,题目为题库中没有的填空或者选择题(10分)

  (5)情景题

  由各个团队随机抽取相应一道题目,跟据题目中的情景或者列子,团队给出两分钟的时间思考和讨论,之后对该题做出相应的叙述,按点给分。(20分)

  (6)团队简历展示评比

  团队提前准备一个自己觉得有创意的简历,由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解,(如何打分?)时间为三分钟。(20分)

  四、活动时间与安排

  地点:交通楼

  时间:待定

  第一阶段:宣传阶段,由团委老师发文件并通知到各班。

  第二阶段:报名阶段,交报名表。每队5人每班至少一个队第三阶段:初赛阶段

  第四阶段:决赛阶段

  五、活动奖励

  一等奖:一名(证书+300)

  二等奖:一名(证书+200)

  三等奖:一名(证书+100)

  优秀奖:二名(证书)

  团队简历优秀的将放在学院公告栏上展示

  六、活动准备

  1、准备大量的考试题目,并给各班相应的复习资料。

  2、初赛的试题考场监考人员批改试卷统计分数的安排。

  3、主持人

  4、决赛的活动现场的简单布置

  5、决赛的相关器材的准备,比如:横幅一条,抢答器水记分牌等。

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