方案策划

时间:2020-09-20 17:41:52 策划书 我要投稿

【必备】方案策划集锦七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的方案策划7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】方案策划集锦七篇

方案策划 篇1

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在

  活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之

  间互动。

  【比赛时间】

  预赛:待定

  决赛:待定

  【比赛要求】

  参赛队伍:全院8个系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  【赛程安排】

  抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

  具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

  预赛时间:待定 地点:实验楼1—104(多功能厅)

  决赛时间:待定 地点:待定

  【评判】

  (一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  (二)评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳

  提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风

  比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票

  ,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  【奖项设定】

  一、团体奖

  1、辩论赛季军奖(两个)

  2、辩论赛亚军奖(一个)

  3、辩论赛冠军奖(一个)

  二、个人奖

  1、优秀辩手奖:(两个)

  2、大赛最佳辩手奖:(一个)

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

  辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程(由主席执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果9、颁奖典礼

  10、比赛结束

  二、辩论赛比赛程序及时间规定

  程序 时间 备注

  开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒

  反方一辩发言 时间2分30秒

  正方二辩发言 时间2分30秒

  反方二辩发言 时间2分30秒

  攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒

  正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

  反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

  自由辩论阶段 自由辩论阶段(反方先开始) 双方各4分钟(共8分钟)

  总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

  正方四辩做总结陈词 4分钟

  四、比赛要求

  ㈠开场陈词要求:

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  ㈡攻辩要求:

  此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答

  ,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  ㈢自由辩论要求:

  1.提交材料

  在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分

  析等有关辩论的战略、战术。

  2.自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

  就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  ㈣总结陈词要求:

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  本规程最终解释权归院学生会学习部

  院学生会学习部

  比 赛 须 知

  一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

  六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

方案策划 篇2

  戎徐小学拟于**年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

  为此,学校拟于**年12 月31 日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:

  一、12 月26 日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。

  二、12 月30 日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。

  四、一旦确定拍卖品后,您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

  五、31 日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。

  六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。

  您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。

方案策划 篇3

  一、 市场分析

  1.地域文化

  作为特区的深圳,生活节奏快、工作压力大是最突出的特点。在这种状况下,任何活动都不能以团体的形式进行。围绕自由个体,是活动顺利开展的前提。

  2.攀岩吸引

  深圳人以18—35这个年龄段为主要构成,对新事物有强烈的好奇心和尝试欲。

  3,时尚追逐

  深圳现工作人群多为智力型工作,普遍受过高等教育,小资情绪相对浓重,攀岩作为一种西方人休闲运动,在国内并没有形成普及,对这一人群有一定吸引力。

  4,制造亮点免费提供

  攀岩具有的时尚性和全民参与性,突出“挑战自我、强化体能”等健康口号,呼唤公众支持,符合企业发展的需要。

  5,热心公益

  公益宣传是现今社会彰显企业文化、强化品牌的唯一方式,也是一个全新概念。而明思克从主题性质和产品特性都凸现了科学教育、国防军事、前卫运动等特色,拥有足够优势;

  二、活动背景

  1, 东西景区,特色明显

  西部景区以侨城集团为代表,以人造景区为特色,而我东部景区以海景风光,游泳休闲为主要卖点。联合多家东部主要景区同时引爆本活动,出现以亲近大海、休闲度假、时尚运动的一个潮流,进行一次围绕“大海”的巡回比赛,从而树立起东部景区在深圳旅游行业的形象。

  2.准确定位,点线竞争

  明思克一直以海洋军事为主题,活动内容相对单一,而侨城集团主题丰富且投入巨大,给我们造成一定压力。明思克自然要回避侨城以高端科技产品的强势,挖掘自身优势来竞争品牌。

  三、活动目的

  1, 品牌提升

  加强明思克以及东部其他景区在市场的品牌宣传,提升明思克的知名度和美誉度,充分体现海滨休闲、独一无二、时尚运动的优势,有利于强化品牌宣传。

  2.销售促进免费提供

  提升明思克销售业绩,让明思克攀岩比赛在珠江三角洲市场全面展开,改变明思克内容单一现状,从而达到吸引目的,同时扩大销售。

  3.客户激励

  通过这次比赛产生的社会效应以及各个媒体的跟踪报道,使明思克在各个上游团体中增强美誉度,得到更多支持商,增强他们销售明思克产品的信心。从而调动经销商的积极性,同时为市场推广做了帮助。

  四、运做思路:

  1、 和攀岩设备供应商合作,由其提供设备,以对其产品的现场宣传作为利益点。

  2、 和一家媒体合作,在宣传上达到“低投高产”,同时拔高活动规格。

  3、 和大小梅沙、海洋世界三景区合作,扩大活动影响(预、初、决)。

  4、 将我方场地设为预赛场地,将后期的操作交移其他单位。

  五、费用预算:

  1、 前期联络公关费用:5000元

  2、 活动宣传费用:30000元

  3、 硬件投资费用:10000元

  4、 奖品费用:20000元

  5、 其他费用:10000元(场地布景等)

  合计:75000元

  注:以上是我方承担的费用,总费用由三家景点分担。

方案策划 篇4

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的新生杯羽毛球赛。

  二、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情。

  2、推动校园羽毛球运动的发展。

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

  4、丰富大学生活。

  三、活动时间:20xx年x月08日。

  四、活动地点:常州大学体育馆。

  五、主办单位:常州大学社团联合会。

  承办单位:常州大学羽毛球协会。

  六、参赛对象: 大一新会员及所有大一新生。

  七、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

  3、选拔运动员~裁判人员。

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

  地点:x月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118。

  短信报名:1589xxxxxxxxx 姓名+参赛项目。

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

  裁判员有裁判部负责,有省运会金牌裁判队裁判。

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

  (二)比赛规则)

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

  八、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局。

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

  九、经费预算

  场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)。

  羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)。

  预计非会员参赛15人 15*5=75元。

  总计经费:575元。

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

  技术部:负责场务及赛程安排。

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

  秘书部:负责记录比分、积分、名次。

方案策划 篇5

  一、 项目概述

  人体广告在英国、法国、俄罗斯等很多国家早就流行,它只是传播告知信息的一种载体或方式,中国人体广告第一人是一个在苏州打工的外乡人,由于寻求生存时被顾主侮辱人格,生活所迫他突发奇想在头部做广告,他的第一个广告客户是一家生产雨伞的厂家,在头部位置设计广告内容,当时按照指定的街道行走,回头率100%,效果非常

  好,当这家公司想10万/年薪续签协议时被一家啤酒厂15万/年薪捷足先登,

  后来有个别省城广告公司成立人体广告代理机构或推广部门,但因为没有系统策划和匹配资源嫁接的创意思路,是人体广告没有被良性推广的真正原因,市场机会和企业

  需要的价值实际就在于是否有匹配的元素产生,匹配元素是指企业的行业产品、经济实力、各种定位、创意思路、渠道通路、发展战略、方向规划时尚、快乐、利益、竞争、资源等等。

  二、 项目目的

  重点宣传企业品牌、产品品牌任选一个,完成市场开发的招商代理工作。

  三、 项目任务

  完成品牌战略规划的初期传播告知阶段,为后期品牌培养、品牌维护做充分的准备工作。

  四、项目运作构思

  1、目标时间:

  瞄准定位人群的垃圾时间,休闲时间,可以看到的`视觉时间;

  2、目标地点:

  高档繁华地带,酒吧一条街,当地市民广场,火车站等人流多的地方。

  3、新闻事件策划:

  人体广告的争议,国外的发展现状,国内的发展趋势,人员的选择标准,

  4、广告人选择:

  民工人群、时尚男孩、街舞团队,休闲娱乐场所服务生等,

  5、广告位置:

  人体头部(利用头发颜色或多少突出广告效果),季节性选择人体背部彩绘,

  6、网上造势策划:

  年薪20万招聘男性贫困大学生做人体广告模特,制造争议滚动性新闻事件策划,达到策划执行地区的社会公众听到威尼斯堡立即联想到法国xo,如人们听到博士伦就想到隐型眼镜,预计3-5年打造“威尼斯堡”中国市场品牌。

  年薪20万

  招聘男性人体广告模特,评选办法及效果占有率,初期海选20%、初试复试20%、试用平定25%、民意测验5%、锁定10人进入规划处所30%(以上一切纯属于策划造势)。

  五、项目创意背景

  XX年《中国策划》杂志有关人体头部广告的报道,通过网上及国内外资料了解到人体广告在其他地区不陌生,我国只是没有系统资源嫁接和套餐策划的实施,有关科学分析、匹配定位使用是合理与否关键。调研结果表明有市场、有参与人群、有买家投资,为买单企业量身设计也是资源整合套餐策划重要任务。

  六、项目可行性依据

  根据国内外策划专家和资料数据表明,日常生活中人们对愤怒的事情会告诉13个人,对平常的事情会告诉3个人,对新奇的事情会告诉7个人。关于人体广告的事情专家的预测暂时一年内属于新奇的事情,通过媒体制造社会讨论的新闻话题,会造成延续传播的广告效果。

  七、项目市场分析

  本案涉及营销策划学、大营销时代的营销组合、营销策划的原理及原则、国内外营销策划学派的研究、营销战略战术策划的研究、市场侵略客户拦截策划研究等等。与本案关联的市场分析如下:

  1、广告市场分析

  广告应用类别:电视、报纸、广播、灯箱、车体、路牌、传单、海报、吊旗、环保箱、电梯液晶、公交移动电视、小区草坪灯箱、时尚杂志、行业杂志、人体彩绘、各种活动、各种大赛、网站首页、停车场、公共通道、报刊亭、企业单页画册等等,他们只是完成传播告知信息的作用。

方案策划 篇6

  一、 落实国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》,转变教育观念,为培养新世纪需要人才,打下坚实基础。

  1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训: 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训(全年)。

  2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动,并进行知识竞赛(10月)。

  3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后,九月份开展“落实新《纲要》,树立新观念,运用新方法教育活动的评优”活动。

  4、依据新《纲要》,修订新的幼儿园教育质量评估标准,以指导工作。 (6――7月)

  二、加强对幼儿园(班)的规范化管理,协助各区教育局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所,市级示范园1――2所。加强一类园管理;指导各县(市)区严把私立办园准办关,并对其加强过程性管理。(全年)

  三、继续开展幼儿创造性实验研究,“六、一”期间,开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。

  四、巩固农村幼儿教育成果,办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度,使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。

  五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。搞好开题,分步骤实验,课题成果推广等工作,把素质教育细化到实际工作中。

  六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作,开好第五届幼儿教育工作年会。

方案策划 篇7

  前言:

  为了展现我们信息学子风采,锻炼同学们的社会生存能力,加深对自身的认识。同时,让同学们在近距离接触社会的过程中,感受生存的百味,锻炼自身的动手、交际、思考的能力,培养团队精神与协作能力。特策划举办“信息学院第三届城市生存挑战赛”。

  一、活动简介

  本次城市生存活动是在北京林业大学信息学院内开展。各团队在持有固定的生存经费情况下严格遵守比赛规则,在能力允许范围内创造更多的生存费用,在校外生存时间为一天。

  二、活动主题

  挑战校外生存,展现青春魅力

  三、活动地点

  学校以外,北京市区五环以内

  四、面向成员及要求:

  1.面向成员:北京林业大学信息学院全体学生

  2.参与成员要求:

  a.要求队员有团队精神,互助互爱,共同面对困难、战胜困难;

  b.要求队员组织纪律性强、一切服从活动组织安排,有战胜困难的良好心理素质;

  c.参赛队员身体健康,无心脏病、癫痫病等,并要求有良好的户外生存心态;

  d.一切活动听从指挥,严格服从安排、遵纪守法、对自己的行为负责,熟读本文声明,遵守本文声明所列细则。

  五、活动说明

  1. 报名:本次活动以团队(5-8人)为单位进行展开

  a. 团队(5-8人)报名:将《团队报名表》及《团队报名策划表》(附件一附件二)填写完毕后于3月15日晚11点前发送到;或将纸质报名表交至7#1614杨婧如8#402孙淑娟12#1317隋东霖处。

  b. 个人报名:将《个人报名表》(附件三)填写完毕后于3月15日晚11点前发送到,个人报名需服从委员会的分组安排。

  2. 说明会:3月17日,面向参赛选手召开活动说明会

  3. 团队准备:

  a. 一期准备:3月15日晚11点前,各团队将报名策划安排发送至

  b. 二期准备:3月18日至21日,各团队自行安排准备队旗、口号、队徽、队歌等。

  4. 正式活动阶段:3月22日8:00-20:00(暂定)

  5. 后期整理阶段:

  a. 3月23日至28日,各团队进行后期资料整理,团队负责人将活动的文字音像资料交至组委会进行审核。

  b. 3月29日于西配楼进行成果答辩,具体时间、地点另行通知。

  六、奖项设置

  根据活动期间的纪律情况与成果答辩会上展示的成果,按照相关评分细则进行综合评分后,将评选产生一、二、三等奖并单独设立:“最佳生存质量奖”,“最佳社会贡献奖”和“最佳团队合作奖”(需团队在团队策划书里申请,每个队伍只能申请一个)。

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