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活动策划方案

时间:2021-03-28 09:59:50 策划书 我要投稿

精选活动策划方案范文汇总8篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选活动策划方案范文汇总8篇

活动策划方案 篇1

  一、活动主题

  元旦大酬宾,购物送大礼。

  二、活动时间

  20xx年12月29-20xx年1月3日

  三、活动内容

  活动一:购物送礼

  礼品发放地点:一楼前台大厅。

  凡在X店购物并在收银台交全款的顾客,均可参与本活动。

  购物x元以上(含x元),送洗手液一瓶。

  购物x元以上(含x元),送时尚抱枕一个。

  购物x元以上(含x元),送电饭煲一个。

  购物x元以上(含x元),送床上用品一套。

  (一)活动细则:

  1.买赠(一单购物达X元赠X物品)

  2.互动有奖游戏(一单购物达X元可参加游戏,积分高可得大奖)(如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛)

  3.活动前交订金,活动期间交全款参与此次活动。

  4.若发生退货须同时退回获赠礼品,并保持赠品包装完整,并按本商场退换货规定处理。

  5.演艺(请演艺队营造气氛)。

  6.样品,特价商品不参与购物送礼活动。

  (二)活动现场礼品发放程序:

  1.顾客持消费兰票到三楼收银台。

  2.在礼品登记处接受登记并签名确认。

  3.礼品发放处发放礼品。回收消费白票,在兰票上盖章。

  (三)退、换货程序:

  1.若发生退货须同时退回获赠奖品,并保持赠品的包装完整。

  2.若退回奖品影响二次赠送,则顾客须按照礼品实际价值,退回相应金额的现金。

  3.一单商品发生部分退换货,造成成交金额增加,不予补发礼品;造成成交金额减少,将按照金额减少比例退回获赠礼品,具体方法如下:退奖顺序为本购物单所产生的奖→最低奖;奖→最低奖......(以此类推)。

  4.若发生全单退货,则须退回所有礼品。

  5.其他事项按本商场退换货规定处理。

  活动二、百年好和迎新春

  活动时间:12月30日-1月7日

  持20xx年结婚证的消费者(全年有效,限一证一个),在X家居X店消费满1000元(含1000元),除参加商城同期现场促销外,还可再获得时尚抱枕一个。

  活动三、元旦抽大奖

  抽奖礼品:

  一等奖现金x元(每天10位)

  二等奖现金x元(每天5位)

  三等奖现金x元(每天15位)

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:校园征稿

  二、活动宗旨:为进一步增添我校校园文化氛围,为同学们提供一个展示才华的平台,培养

  出一批优秀的“小作家”,因此,我校团委决定由学生会,广播室举办此次活动。

  三、竞赛内容与目的:让学生们书写自己的经历与感悟,促使学生们作文水平的提高,活跃

  校园文化氛围,不断提高我校学生的文化、素质水平。

  四、主办单位:**中学团委

  协办单位:**中学学生会宣传部、广播室

  五、活动对象:**中学在校学生(除初三、高三年级外)

  六、组织原则及活动要求:承办单位及各班班委需高度重视、加强领导,广泛发动学生的积

  极性,注重实际效率,加强宣传,营造氛围。充分发挥班委的力量,使各班同学都能踊跃的参加,亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

  七、细则:(1)本次活动,每两周一个主题。每班需在双周的星期二将稿子交到学生会。

  (2)每班每次至少交三份稿子。要求书写美观、纸张整齐(以横格稿纸为准),,

  内容新颖、积极向上、健康,有益于中学生的发展。

  (3)每班确定一个联系人(学习委员),再以年级组为单位确定一个总的联系人,

  负责联系学生会及广播室。

  (4)此次活动会对部分优秀作品进行奖励,由广播室在每天的“校园之声”栏目

  播出;并向老师推荐,刊登在校刊上。

  八、活动程序:1、下发活动通知

  2、确定活动主题

  3、宣布征稿方式及要求

  4、各班积极发动本班学生参加此次活动

  5、对交上的作品进行评比,奖励优秀作品

  6,宣布下次征稿主题

  九、附加内容:此次活动开展期间,同学们可以提出改善意见,降低活动的不足之处,发扬优点,更好的服务于广大师生。另外,同学们也可以提出自己的主题,如果主题鲜明、积极健康,将会被采用。

  十、本次活动的最终解释权归**中学团委。

  **中学团委

  学生会、广播室 时间:****

活动策划方案 篇3

  根据区《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,特制定实验幼儿园20xx年“12.4”全国法制宣传日活动方案如下:

  一、活动主题

  20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为:“弘扬宪法精神,服务科学发展”。

  二、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八届一中全会精神,贯彻“六五”普法规划,突出宣传宪法,大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,弘扬宪法精神,努力提高全体师生的法律意识和法律素质,使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定,营造良好法治环境。

  三、时间安排

  20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,从11月中旬开始,到12月中旬结束。

  四、主要活动内容

  1.组织全体教职工认真学习宪法,通过学习提高法制意识,做知法、懂法、守法的教育者,自觉遵守法律和社会公德的带头人。

  2.邀请法律界人士来园组织法制讲座,帮助教职工进一步理解法制内涵,通过各类案例剖析,了解和掌握如何应用法律武器,维护自身的合法权益,以正确的方式表达自己的合理诉求。

  3.在加强学习的基础上,要求教师,特别是班主任老师,要自觉成为法制宣传员,利用晨间、餐前和离园前的谈话时间,向幼儿灌输浅显的法律知识,培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非,懂得什么事可以做,什么事不能做。(例如:做了错事,却谎称是他人所为,那就是侵犯了别人的名誉权;在购买食物的时候,注意查看保质期、生产日期,拒绝食用过期、不卫生的食物,那就是自我保护意识的很好体现。)

  4.按照区教育局的安排,邀请关工委的老同志来园举办讲座活动,对师生进行法制宣传教育。

  5.结合交通和消防安全教育活动,宣传交通和消防安全法规,指导孩子们认识有关标志、标识,养成自觉遵守规则的良好习惯,帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。

  6.开展法律进校园和法律进家庭等活动,通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传,在“六五”普法的开局年,让法制观念深入人心。

  五、活动要求

  各班级要充分认识法制宣传的意义,通过多种形式,开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新,通过有效的组织实施,确保各项宣传活动落到实处。

  幼儿园将在适当的时候,组织法律知识测试和检查,检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力,不断增强法制宣传的感染力和吸引力,扩大法制宣传教育的影响。

活动策划方案 篇4

  活动目标:

  1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。

  2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

  活动准备:

  轻音乐、小椅子(或其它活动室方便可取的东西)布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

  从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。

  活动过程:

  一、轻松活动

  ——营造轻松的`心理氛围

  (播放轻缓的音乐)

  伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。

  老师配乐解说:

  “让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我们中间吧。”

  “早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”

  “爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”

  (请大家睁开眼睛)

  二、游戏《找朋友》

  ——主动与别人交流

  小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置,用语言和动作认识新朋友。

  1、师幼认识

  2、幼儿游戏,相互认识

  “想不想认识一下新朋友?”

  (1)讨论:

  怎么认识新朋友呢?

  (2)游戏找朋友

  “那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”

  一半小朋友围成圆圈站好,别一半小朋友去找朋友,老师用语言的

  动作提醒小朋友问候、相互介绍。

  (3)找个新朋友聊聊天。

  3表达:

  “当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”

  4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友

  三、游戏《树林散步》

  ——关爱朋友、信任朋友

  闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。

  1、请一对小朋友先走走,随机问一下他们的感觉。(相信、放心、、、、、、)

  “小朋友,想到树林去散步吗?”

  2、说一说感受

  你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉呢?”

  3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

  老师随机表扬大胆不睁眼看的小朋友以及细心照顾朋友的小朋友。

  4、小结:

  相信你的朋友、帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。

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  四、游戏《跟我不一样》

  ——勇敢地承认错误

  老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小手,大声说:“对不起,我错了。”

  1、跟老师说的相反。

  2、跟老师做相反的动作。

  随机表扬主动认错的孩子。

  3、小结:勇敢地承认错误,做个诚实的好孩子,你

  会变得更快乐

  五、游戏《马兰花》

  ——尝试合作、体验合作的快乐。

  1、游戏规则:

  (一起说)马兰花、马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,

  请你马上就开花,开了几瓣花?

  老师:三瓣花(幼儿三人一起抱做一团)。

  没有找到朋友的幼儿继续举起小手,大声说“对不起,我错了。”

  2、幼儿游戏。

  老师注意忽易忽难,最后让每个幼儿都成享受功的喜悦。

  六、小结:

  老师希望小朋友天天快乐,做个人人喜欢的快乐宝贝。

活动策划方案 篇5

  一 活动细则

  (一)活动主题:提高大学生综合素质,勉励大学生积极进取,激发材院风云人物,促进整个材院形成良好的风气。

  (二)活动口号:“青春飞扬,感动商院”“点击生命,震撼心灵”

  (三)活动对象:商院全体师生

  (四)活动时间:XX年10月19日至11月15日

  (五)活动地点:xx学院

  (六)主办单位:xx学院校学生会

  承办单位:xx学院校学生会

  协办单位:xx学院各系学生会和各班级

  (七)活动流程

  前期(10月19日-10月29日)

  1。10月19日----10月25日活动总策划与审核

  2。10月26日召开内部会议,分配各部门及各班级任务

  外联部:联系学校周边企业或单位,争取资金赞助。联系校报,商院在线,青春飞扬等媒体,扩大宣传力度。

  宣传部:(1)宣传板海报的设计制作与张贴。(2)准备定点悬挂的横幅。

  学通社:(1)附着文字于宣传板海报上,以吸引大学生的注意力(2)以新闻稿的形式发到各网站,引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成情况并筹备中期事宜。

  中期(10月30日——11月10日)

  (1)评选初级阶段10月30日

  学通社:各班级在班上推举感动材院十大人物的学生,每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社,学通社将其整理。

  (2)评选中级阶段10月30日——11月8日

  学通社:将每位人的感人事迹综合在一起,打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后,同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定(人数由评选初级阶段的人数而定)。

  宣传部:通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹,使学生能投出明智的一票。

  (3)评选终极阶段11月10日

  学通社:邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比,确定感动材院十大人物的名单和名次。

  后期(11月11日——15日)

  学通社:整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊,以起到感化大学生的心灵,激发大学生进取心的作用。

  宣传部:出一板关于感动材院十大人物的肖像集合,并附着十位选手的人生座右铭,以达到本次活动的目的。

  秘书部:整理相关记录资料,做好活动总结。

  二 评选标准

  (1)该生每次考试都必须通过。

  (2)该生必须是入党积极分子或预备党员或党员

  (3)该生多次积极参加课外活动及社会实践,关爱社会上的特殊群体,深受领导老师同学的中肯

  (4)该生思想健康,积极向上,有良好的心态和作风。追求远大理想,不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。

  (5)在同等条件下,优秀学生,优秀干部,过英语四六级者可优先考虑。

  三 奖项设置

  (1)进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。

  (2)感动材院十大人物均可获得荣誉证书。

  (3)感动材院十大人物第一名可加2个学分,第二名第三名可加1个学分,第四名至第六名可加0.6个学分,第七名至第十名可加0.3个学分。

  四 经费预算

  五意见反馈11月16日——20日

  学通社:活动结束后,希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱,学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点,为下次活动做好准备。

  六 注意事项

  (1)在评选初级阶段和评选中级阶段中,学生必须端正心态,不能掺杂瑕疵,避免本次活动的本质变成人气评选活动。

  (2)尽量与校内外各网站和媒体联系,加大宣传力度。

  (3)活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。

  (4)活动过程中要注意人员的安排,由于活动量大,应及时请求其他部门协助。(5)整个活动每个阶段必须要有人负责拍照工作。

  (6)工作人员必须正直耐心,要做好整个活动中的每一个环节。

活动策划方案 篇6

  活动名称:图讲《鱼娃娃的心愿》

  重点领域:语言

  活动方式:小组、区域

  活动目标:

  1、理解图片内容,能大胆而恰当地讲述,尝试创编内容。

  2、发展观察力和想象力。

  活动准备:大图片2幅、操作小图片4份

  活动过程:

  一、幼儿自由表达自己的心愿

  二、观察图片并回答问题

  1、观察图片1。

  师:请小朋友看看图片中都有些什么?

  幼儿:小鸟、鱼、树、草......

  师:那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢?

  (各种能看到的物体回答中都有体现)

  师:如果是小鸟的心愿,你们觉得小鸟想干什么事情呢?

  昊瞳:小鸟想吃虫子。

  柏伸:它想去河里面游泳。

  师:那小鱼呢?或者其它的,它们又有什么心愿?

  乐希:那棵树想自己拔起来,那条鱼想爬上来。

  秋帆:我觉得那条小鱼想和小鸟玩,想爬到树上。

  ......

  2、观察图片2。

  师:这幅图中你们看到了什么?

  幼儿:兔子、小鱼、两棵树。

  师:那你们说说为什么有两棵树呢?

  柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。

  师:那这幅图能体现是谁的心愿没有?

  幼儿:小鱼。

  师:你们从哪里看得出来呢?

  沁瑶:因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩,但是它离开了水就会死掉,它在那个影子中好象在树上了。

  ......

  三、幼儿操作图片(幼儿分组讨论,再操作图片)

  1、发挥想象,创编小鱼别的心愿。

  2、请出代表讲述。

  四、小结

  活动反思:

  活动的内容比较生动,幼儿很感兴趣,无论是表达自己的愿望的时候,还是创编其它人愿望的时候,都体现了幼儿的创造思维。但在操作材料方面欠缺人手一份,出现了争吵的现象,如果材料充足效果会更好。

活动策划方案 篇7

  一.服务内容:

  一、基本服务:

  (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

  (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

  2公司内部各类联赛;

  2企业之间各类友谊赛;

  (3)大型的业余俱乐部联赛;

  (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

  二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

  二.活动意义:

  一、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

  二、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;

  三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

  四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

  五、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

  六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

  七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

  三.关于我们:

  一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

  二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

  三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;

  四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

  五、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

  六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

  四.友情提示:

  一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

  二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

  以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

活动策划方案 篇8

  活动时间:11月xx日

  活动地点:各班级

  活动过程:

  一、 欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、 欣赏《感恩的心》故事

  五 、手语《感恩的心》感恩的话

  六 、幼儿制作《爱心树》

  七、 感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要学前班家长配合:

  1、 11月xx日请家长早晨送孩子来学前班前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到学前班与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了孩子身体健康,请家长为孩子准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送孩子到学前班及带好活动所需的物品。

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