社会实践作文

时间:2021-03-29 21:54:13 社会实践 我要投稿

关于社会实践作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的社会实践作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于社会实践作文九篇

社会实践作文 篇1

  今天下午,我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。

  我们首先排好了整齐的队伍,接着穿上了厨师服,再找到对应厨师服上面号码的小桌子,最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们,首先要在披萨饼中间涂上芝士酱,然后在上面撒上芝士条,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士条,美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示,不一会儿,我就做完披萨了。而且,我还给它起了一个名字,叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花,又在披萨的中间摆了一个爱心,所以我给它起名叫花心。

  我们照完了合影,就都回家了。回家后,我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作,爸爸说非常好吃,我的心里美滋滋的,感觉自己是一位小厨师了。

  今天,我学会了如何做披萨,我感到非常有成就感,有机会我还想学做更多的美食。

社会实践作文 篇2

  假期,我参加了补课班举行的“爱惜粮食”主题教育活动,通过实际生活体验活动,强化爱粮节粮的意识。

  据统计现在有约10亿人口吃不饱饭,大部分是发展中国家。中国一年浪费的粮食可供两亿人食用一年;而全球浪费的粮食占粮食总产量的三分之一,”光盘行动”仅仅成为了一个口号,又有多少人实现了”光盘行动”?

  在餐厅里,总是看到一些人请客时,为了显示出自己的大度,点很多很多的菜,却只吃几口,剩下的便全部浪费了。有些人总是不以为然的说一句“就算我浪费,也轮不到我挨饿”如果人人都像他们一样,粮食的生产速度远远赶不上浪费速度,将会有更多的人会被饿死。

  我们这次的社会活动主要在补课班附近的一家餐厅里举行,当我们走进餐厅没多久,就看到一桌人离开了,当我们走到他们座位附近时,发现盘子里或多或少都有一些剩余的饭菜,还有三个人,为了赶时间,点的菜匆匆忙忙吃了几口便离开了。

  现在,人们的节约意识渐渐薄弱,浪费成为了一种习惯,仿佛在他们的意识里浪费以完全取代了节约。

  又有一桌人离开了,但是他们的盘子里却没有剩余的饭菜,如果人人都像他们一样,就不会有那么多的人挨饿了。

  我们要时时谨记“吃多少打多少,打多少吃多少”坚决杜绝浪费行为。

社会实践作文 篇3

  今天是9月22日,星期五。我们学校组织我们六年级前往兴庆区掌政镇进行“社会实践”活动。我特别高兴!

  早上8点多,我们乘坐大巴士出发了,在通往掌政镇的路上,我从窗户向外望去,尽情欣赏着窗外的风景。经过一阵的颠簸,车停了,停在了一个很大的蔬菜大棚基地,原来,我们要参观蔬菜大棚。

  我们下车了,排好队伍,向着蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚,有一扇很小的门,一次只能进去一个人,所以,我们排成一队,一个一个的进去,进去以后,有一间小屋子,里面放了许多农用工具:有耙子、犁、锄头、铁锹等。这间小房子的门通向大棚,这扇门很特别,门框很矮,是用土和砖砌成的。我们进了大棚,这间种的是西红柿,不过没有成熟,绿油油的,与叶子一个颜色,都分不清了。我们又进了其他大棚,又认识了茭瓜、扁豆等蔬菜。这些蔬菜个个新鲜,十分诱人。

  参观了蔬菜大棚,我们要去田间体会掰玉米的感觉。我们又回到大巴士上,继续我们的旅程,过了一会儿,车停了,这次就到了掌政镇,我们下了车,走向田间,到了玉米田,当老师让我们开始掰时,我们一哄而散,“冲’向玉米田,我们七手八脚的掰着玉米,我看见玉米就扑上去,用力一掰,玉米就下来了。毕竟是第一次掰,同学们怎样掰的都有。过了一会儿,老师喊我们集合,我们都从玉米地里陆续上来了,同学们一个个满头大汗。此时,再回头一看,玉米田里一片狼籍,玉米杆有的断了,有的倒了,简直是一个战场,尸体横七竖八,不过,玉米也堆成了堆,被我们从“战场”上“救”了回来。掰了玉米,参观了蔬菜大棚,也该回学校了,此时还真有点儿舍不得,我们毕竟很少有机会来到农村,亲近大自然。

  今天这次“社会实践”活动让我明白了,农民伯伯种菜很不容易,当太阳炙烤着大地时,他们却在劳动。我十分敬佩他们,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”呀!

社会实践作文 篇4

  6月23日至6月25日,我们学校组织进行了一次实践活动课,目地地是乌拉特前旗白彦花镇。

  我们从杭后出发,沿途来到了临河的黄河湿地公园。公园里的绿化非常好,到处绿树成荫;还有一座高大挺秀的大石墙,上面记载着黄河千年来的演变历史,这时我想起黄河是中华民族的“摇篮”,它哺育了我们上千年,这时的我不由得发出赞叹,表达我对黄河的由衷敬佩与热爱。

  告别了黄河,我们来到了这次实践活动我们玩儿的最有趣、印象最深的维信国际高尔夫公园。一进门就是宽阔的迎宾大道,路上铺着鹅卵石,许多小别墅点缀在公园里,听老师说那里是客房。公园里的路灯五花八门,连果皮箱也装饰的有楧有样。我们从里到外参观,跟着高尔夫车走了好几里地,我感觉身体沉得抬不起来了,可是抬头一看,一片绿茵茵的草地向我们招手,心里豁然开朗,同学们都不由得惊叹,都像发现了新大陆,像自由的羊儿一样在草地上打滚,草绿的像一片绿海,让我们尽情的畅游;草软的像纯棉的按摩机,给我们按摩。我们不舍的告别了草地,来到打球场,指导老师教我们怎么打高尔夫,我感觉不一会儿就学会了,轮到我的时候,我一挥杆,球在高空旋转,光打的高,可没打远。最后才发现我站的位置不对,再来一球!这回我握好球杆,站对位置,一挥!哈哈,功夫不负有心人呀!经过一番认真仔细的研究,我竟然打了70码,我的心里太高兴了。

  两天的社会实践活动结束了,我和我的同学们收获了旅途的劳累、独立的生活体验、悠久的黄河文化……,走一走,看一看,让我们开阔了视野,更加热爱我们的生活,对外面的世界充满了更多的好奇。这真是一次有趣的社会实践活动!

社会实践作文 篇5

  一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。

  老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰,大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

  讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

  通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

社会实践作文 篇6

  我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。

  2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

  一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的`情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

  感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

社会实践作文 篇7

  这天,学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨,同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车,一路上欢声笑语,高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。

  这儿的活动真是丰富多彩。

  印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天,教官把我们带到一片金黄的沙滩上,大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的,两边有扶手,麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握,只见他第一个上了桥,手只是轻轻扶着麻绳,稳稳当当地走着,轻松地就“飞”过了河,看来过这座桥还挺简单的,我的心放松了许多。很快就轮到我了,我早已迫不及待,但心里十分紧张,刚上桥时就觉得脚在微微颤抖,心在“咚咚”地跳动,两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了,然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半,桥突然颤动起来,我寸步难移。转身一看,不好,我们班的大块头游鑫标同学也上了桥,他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控,左摇右晃,吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来,不敢再走。在一旁的教官鼓励我:“勇敢点,眼睛朝前看。”我立马定了定神,此时,红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来,嘴里不停地对自己说:“我能行,我能行……”终于我踏上了对岸,顿时松了口气,脸上露出成功的喜悦。

  最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣,分组上了船。我这个坐船尾的,一手在上,一手在下地拿着桨使劲一顶河岸,船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹,溅起水花,落在我们身上,冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊:“一二!划呀!……”我船的组员配合得天衣无缝,桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上,谁也不去擦;两只胳膊累得又酸又痛,谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响,似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下,我们组第一个到达目的地。

  还有野炊活动,我从中感受到父母作饭的辛苦。

  这次的实践活动,使我明白了只有勇于面对困难,和困难作斗争,才能迈向成功;只有齐心协力,团结合作,才能获得胜利;只有多参加劳动,体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

社会实践作文 篇8

  今天是11月14日星期四,我们小学五、六年级的学生将体验一天社会活动。路上同学们心情很愉快,互相交换着爸妈准备好的零食,我们都期待着即将到达后的每一项活动。

  我们的活动有很多,如:无敌风火轮、舞人心等等有意义的活动。到中午时我们进行了野炊活动,老师安排我们每9个同学为一组,我成为我这组的副队长,专门负责炒菜和切菜工作,其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜,我用小刀小心翼翼地切黄瓜,杨晨辉看见了说:“嗯,小子切的还不错哦。”我心里洋洋得意,但没表露出来,只回了一句:这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了,这班家伙还没生火,当时我心里就急了,眼看其他组的人都开始炒菜了,我们还没生火,在我们队长的带领下,我们速度的把火点燃,放送柴火,很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里,刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅,西红柿炒的差不多了,正准备叫刘添放鸡蛋,谁知话还没说出来,杨晨突然把一碗水倒进了锅中,我们都盯大了眼睛看着杨晨,当时我们都快气疯了,西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤,不过味道还不错,因为是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的饭菜都是妈妈做的,我是觉得理所因当,但通过这次野炊,我才真正体会到妈妈的不容易,不但要上班赚钱还要在家照顾着我,当时我的泪水一下子在眼眶打转。

  下午我们还玩了团队扶桥,在过桥的过程中,我禁不住往下看,哇!吓死我了....,桥上两侧有十根木头,游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头,最后走到终点。我看着一个个人爬到终点,我当时的心情是紧张且兴奋,终于到我了,我的心跳的很厉害,我一步步向前走,同学们都在呐喊助威,我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴,个个大汗淋漓的,通过这个游戏让我懂得团结就是力量。

  时间在不知不觉中过去了,我们要回去了,在车上个个都累成像是打过一场仗一样,都睡着了。我也不例外,在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的活动快点到来。

社会实践作文 篇9

  9月23日早上6点40分,我们启程去开封参加社会实践活动,负责我们的是一位姓王的教官。一路上我们叽叽喳喳,像一群欢快的小鸟,

  到了基地,换完迷彩服,我们一个个英姿飒爽,去操场参加开营仪式。首先是唱国歌、学生代表发言、最后是领导讲话。然后,我们在操场上进行了军训,站军姿,还好还好,不久之后我们就吃了在基地的第一顿饭,我们补充完体力后,又返回操场去军训。晚上,我们在寝室收拾自己的物品,因为是第一天嘛,所以大多数同学都睡不着。

  让我最难忘的还是“真人版吃鸡”,每个同学都在全力以赴,首先,是一队与二队pk,我们三队在一旁观战,哈!副班长被打了一枪,哇!王子航“杀”了好多人呢。同学们都很努力。每天,我们都会像在学校里一样在基地里上课,只是这里的课与学校的语数英不太一样,这里会教我们怎么医疗救护、怎么制作年画、吸毒对人类所带来的危害…

  一转眼,最后一天了,一位教官给我们上了最后一节课,这节课的名字叫做“领袖风采”,游戏规则是这样的:我们8个班级一个一个拍手并且说着“我们是最棒的班级”用时最长的两个班级输,班长副班长要做相应规定惩罚的标准俯卧撑。一共五轮,首先第一轮练习时间开始了,我看到每个同学都奋力的拍手,每个同学都严肃的绷着脸找节奏。在第一轮的比拼中,我们胜利了!这也意味着班长和副班长不用做俯卧撑了。同学们都欢呼起来。但是第二轮情况不妙,我们输了,班长和副班长要做俯卧撑40个,其余同学都露出自责的表情,副班长还默默叹了口气,皱皱眉头,但是嘴上却还对同学们说:“没关系的。”在第四轮的比拼中,我们又输了,班长和副班长要接受惩罚做80个俯卧撑。在我们做了十几个的时候,突然,有一个细小的声音跟教官报告说:“请问教官,我可以陪她们一起做吗?”得到了教官的允许后,她就开始陪我们一起做,渐渐的,一起做的同学越来越多,最后整个班都在陪我们做俯卧撑。我看到同学们都在咬牙坚持,双手由掌变成了拳,苦苦支撑。而教官又在现场说了些悲伤的话,同学们一边做一边呜咽,我们都哭了。当教官说拥抱自己的老师的时候,我们都冲上去抱住赵老师。

  五天四夜的拓展训练也结束了,我们收拾好自己的行李,教官跟我们合了影,道了别,把我们送上车,他说他还有事要办,就这样走了,我们在车上看着他渐渐远去的背影,突然,我的鼻子一酸,眼泪就出来了。脑子里顿时浮现出我们跟教官在一起的点点滴滴……

  参加这个拓展训练活动,我们累并快乐着,幸福着。在活动中,我们真正理解了什么是团结、什么是互相帮助,学会了珍惜同学之间的感情。这个活动,将成为我小学6年中最最珍贵的回忆!

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