培训校长岗位职责

培训校长岗位职责【汇总11篇】

　　在不断进步的社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编精心整理的培训校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

培训校长岗位职责1

　　协助校长组织抓好学校的日常教学、教科研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研室等，其主要职责是：

　　一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。

　　二、审定教务处、教研室工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的.选配和安排。

　　三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作，经常深入课堂听课及评课活动。

　　四、定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索符合学情的教学模式，组织教研教改活动。

　　五、落实招生计划，完成招生任务。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，抓好学籍管理工作。

　　六、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

　　七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材的使用和处理，提高各功能部室的管理水平和使用效益。

　　八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长带领全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组，提高年级、学科教学质量。

　　九、完成校长交办的其它工作。

培训校长岗位职责2

　　教师在教学过程中是领导者、传授者、教育者。在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是：

　　1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

　　2、根据教学计划，按照教学大纲和教学计划的要求、认真钻研教材，深入了解学生情况，坚持因材施教的`原则，充分备好课。

　　3、认真上好每一节课。课堂教学要做到目的明确，内容适度，讲解准确，突出重点，突破难点，教法得当，指导得法，讲练结合，提高教学效益。同时要坚持寓教育于教学之中，注意教学卫生。

　　4、布置适当课外作业，做到份量适中，难易适度。采取全批轮批，全阅抽批，讲评面批等多种形式，妥善处理作业中存在的问题和不足。

　　5、组织好考试和考查，经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集学生的反映，不断改进教学方法。

　　6、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导。做好培优补差工作，使学生学有所得，学有所长，使转化率、合格率、优秀率不断提高。

　　7、积极参加听课活动集体备课活动和教研活动，老教师要做好传、帮、带工作，互相学习，共同提高。

　　8、积极组织学生课外学科小组活动，增强学生兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。

　　9、努力学习教育理论，自觉进行教育科学研究，运用教育学、心理学、生理学的知识指导教学工作。加强自己的业务进修，不断更新知识，勤于进取，精益求精，以适应时代和社会发展的要求，促进教学水平的不断提高。

　　10、积极进行教改试验，做到：明确教改专题，拟定实施方案，作好实验记录，及时总结经验，定期写出质量较高的教改试验报告、教学总结和教学论文，并把教改不断引向深入。

培训校长岗位职责3

　　1、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤工作。

　　2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。

　　3、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作，教科研

　　4、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。

　　6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

　　7、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的`质量、水平和效益。

　　4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

　　5、负责指导和组织各级各类考务工作。

　　6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。

　　7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

　　8、完成校长交办的其他工作。

培训校长岗位职责4

　　主要职责：

　　1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

　　2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

　　3、组织和完善销售体系和销售团队；

　　4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

　　5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

　　6、培养优秀的中层领导，组件高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

　　7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率；

　　8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

　　9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划；

　　任职要求：

　　1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

　　2、行业背景：了解培训市场，具有成功的`独立运作培训机构的经验和能力；熟悉艺培领域的运营方式

　　3、从业年限：5年以上

　　4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

培训校长岗位职责5

　　职位描述:

　　1、负责校区全面管理工作,制定并实施校区销售年、季度、月计划,并完成业绩;

　　2、团队组建、人员培养;

　　3、校区经营全面数据的收集、汇总和分析等工作;

　　4、定制并实施系列校区活动,提升客户满意度、提高续班率、转化率、降低并及时处理、解决学校客户投诉事件;

　　5、制定学校市场活动的`策划、推广、实施等工作;

　　6、充分调动员工的工作积极性,使之分工协作;

　　7、制订并执行校区运营相关管理制度。

　　职位要求:

　　1、做过培训学校校长,3年以上管理工作经验,熟悉教培市场,对日常营运工作有娴熟的处理技巧,熟悉流程;

　　2、熟悉行业政策、有一定行业内人脉资源;

　　3、年龄30-35岁,相貌端正,性格外向,善于与他人交流,有较强的亲和力,组织协调能力强;

　　4、强烈的主动沟通和服务意识,抗压能力强;

　　5、良好的职业道德和团队精神,愿意在教育培训行业长期发展;

　　6、工作严谨细致、认真主动,具有责任心和敬业精神。

培训校长岗位职责6

　　教学副校长在校长领导下，协助校长分管全校教学工作。是全校教学工作的主要负责人和责任者。

　　1、协助校长制定各项教学工作、管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。每学期按教学工作要求编制一份教学工作计划。

　　2、坚持阅读五种以上教育刊物，每天至少有两百字笔记，每月不少于五千字的业务笔记。

　　3、逐渐全面掌握教学大纲内容，对三分之二学科大纲内容应熟练掌握。以便能随时准确评价教师教学情况，指导教学方法。

　　4、有计划深入年级组、教研组活动，每学期不少于六次教研活动并及时指导，制定教研教改方向。每月听课二十节以上。坚持经常查看教师教学工作，每学期要查看三分之二的`教师教案和辅导笔记和学生作业。

　　5、直接领导教学管理处、年级组、教研组的教学常规管理和教学研究工作。每学期召开四次教务会议，两次教学会议，及时通告教学情况，总结教学工作。

　　6、经常检查实验室、微机室、语音室、电教室、图书室、阅览室、资料室的使用情况，充分发挥辅助教学作用。

　　7、抓好辅助课（第二课堂）活动，调动学生的积极性，创造较好的学习环境。

　　8、组织好数理英及各科各类别竞赛辅导工作，在双桥区争创领先地位。

　　9、完成各项教学指标。

培训校长岗位职责7

　　一、协助校长认真贯彻党的教育方针，全面执行上级教育部门对教学工作的指示精神，努力改进教学管理工作，积极推进素质教育，大面积提高教学质量。

　　二、负责制定学校教学工作计划，健全教学规章制度，并付诸于实施。

　　四、狠抓常规教学工作，保证教学计划和课程标准的落实。全面负责教师教学工作量化考评工作。

　　五、经常深入课堂，了解、掌握教师教学和学生学习情况，提出改进教学、教研、教改工作的.建议和课题。

　　六、指导教务处、教研室选配好教研组长，督查教研组工作开展情况。

　　七、关心学生学习情况，广泛听取学生意见，解决学生实际问题，注重浓厚学风的培养。

　　八、根据学校实际，开展学生社团活动，搞好学生特长教育，重视提高学生艺术水平和培养学生实践能力。

　　九、努力做好青年教师的培养工作，通过以老带新、交流经验、专题研究等活动，提高青年教师的教学基本功和教学业务水平，锻炼和培养本校的“教学能手”和学科带头人。

　　十、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见的建议。在校长的支持下，不断提高分管工作水平。

培训校长岗位职责8

　　一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。

　　二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。

　　三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

　　四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。

　　五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的'考核指标之一。

　　六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。

　　七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。

　　八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。

　　九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。

　　十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。

培训校长岗位职责9

　　1、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。

　　2、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。

　　3、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的`维修技能。

　　4、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。

　　5、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上贴序号签。

　　6、对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的核对清点工作，并负责填写仪器报损单（即学校仪器减少凭证）。

　　7、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。

　　8、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。

　　9、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。

　　10、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。

培训校长岗位职责10

　　1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领导学校教学工作，保证完成学校教学任务。

　　2、制定教育教学计划、规章制度、质量管理目标和提高教师业务水平规划；组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。

　　3、领导和组织教学业务和行政考核工作。定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，确保学校的正常秩序。认真总结经验，不断提出改进措施，推动学校教学工作的开展。

　　4、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学。

　　5、领导教师开展教育教学改革和实验，开展教材及教学法改革的研究，组织校际间及校内的教学经验交流，开展教学观摩，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效益。

　　6、负责教师的继续教育培训工作，搞好业务培训、岗位培训，培养骨干教师，提高青年教师业务素质，提高教师队伍业务素质。

　　7、认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的指示和规定，领导好全校的体育卫生工作，提高学生的'身体素质，保护增进学生的健康。

　　8、组织召开教研组长会议，及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神，不断提出新的要求，推动学校教学工作的开展。

　　9、领导教导处搞好教学工作的检测、统计分析、总结评价，不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。

　　10、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，确保教学工作需要。

培训校长岗位职责11

　　教务科是在教学副校长领导下的综合职能机构，负责全校教学管理工作。主要职责范围是：

　　1、制定并组织实施学校教学工作计划，建立良好的教学秩序，保证教学计划顺利进行。

　　2、制订教学常规和教学教研规章制度，对学校专业调整提出建设性意见。

　　3、组织制定各专业、各年级的.实施性教学计划、教学大纲。

　　4、下达教学任务。检查教学计划实施情况、教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。组织和安排全校性公开课。

　　5、定期召开教务会议，听取教学意见，讨论解决教学中的问题，提高教学质量。

　　6、建立健全学生成绩档案和教师业务档案，抓好学生成绩统计、考试质量分析等日常工作。

　　7、负责图书管、教师阅览室等工作。

　　8、组织召开教学研究和教学经验交流会。

　　9、参与教师的业务考核；提出师资队伍建设意见。

　　10、负责教材、教学参考资料的征订、发行工作。

　　11、编发校历、全校课程表，作息时间表，统筹安排教学进程，负责临时调课等工作。

　　12、完成学校交办的其他工作。

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