培训岗位职责

时间:2023-08-28 18:54:55 岗位职责 我要投稿

培训岗位职责合集15篇

  随着社会不断地进步,越来越多人会接触到岗位职责,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。大家知道岗位职责的格式吗?以下是小编精心整理的培训岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训岗位职责合集15篇

培训岗位职责1

  岗位职责礼仪培训的目的:

  明确岗位职责,细化岗位操作标准,提升管理及服务质量,树立公司良好的形象。

  岗位职责礼仪培训要求:

  1、秩序维护部主管不定时对各个岗位及本班工作进行抽查与指导。

  2、礼仪班班长负责合理安排本班的各项工作,处理本班日常事物,制定工作质量标准、培训计划、日常工作的统筹安排,规范班前检查、班后讲评、带队接班、周例会以及定期抽查考核制度。责任落实到人为原则提升礼仪岗形象。

  3、队员要令行禁止,服从领导安排,做好自己的本职工作。

  岗位职责礼仪培训内容:

  1、上岗前检查着装,制服干净整洁,皮鞋需檫亮,头发前不过眉,左右不得过耳,衣袋和裤袋切勿胀起,领带需端正,手套需干净洁白,仪容仪表不符合规定不得上岗。

  2、值班期间需精神饱满、站姿端正、对公司领导车牌号熟知,当领导或领导车辆经过岗位时统一行举手礼或问好。要熟悉公司领导人员。

  3、执勤中要做到“五心”(爱心、耐心、贴心、诚心、细心)文明用语,服务热情周到,遇到处理不了的情况,及时向上级汇报。

  4、严控岗位非机动车辆的进入,严禁小商小贩进入园区,对岗位周围卫生、设施设备、绿化进行监管,不文明的现象及时制止,指挥车辆、游客,向游客指路手势需规范。

  5、岗位上要求令行禁止,军人作风,站姿标准,抬头挺胸收腹,立正姿势进行形象的体现。

  6、对进入园区送货车辆进行详细询问,后指引路线,和邻近岗位做好相互配合

  7、岗位人员要具备敏锐的眼光,发现形迹可疑人员要及时上报监控进行跟踪,严禁易燃易爆物品进入园区。

  8、对园区设施设备和物质出入做好管控,物质运出必须要有物业服务处签发的物资出门条、运营部签发的物质出门条或商家现场确认后方可放行。

  9、认真做好岗位交接班制度,检查物品是否交接齐全,做好遗留工作交接,接岗必须“三步一岗”规范进行交接岗。

  10、在岗期间对所做的.工作要体现在交接班记录本上,记录时需文字整洁易懂,记录本保持干净规范,严禁在交接班记录本上乱涂乱画。

  11、岗位人员在岗期间必须带耳机,并将对讲机统一挂置外腰带右侧,使用对讲机时语言清晰简短,严禁在对讲机里讲与工作无关的事。

  12、在岗期间严禁吃东西、玩手机、抽烟、嬉笑、打闹、脱岗聚岗、等做与工作无关的事。

  13、岗位实行谁管谁负责的原则。

  14、在岗期间要做到礼仪“十个一点”(礼节多一点、动作快一点、脑筋活一点、做事勤一点、微笑甜一点、效率高一点、语气轻一点、嘴巴亲一点、度量大一点、争执让一点)

  15、服从上级领导安排,完成好各项工作任务。

培训岗位职责2

  工作职责:

  1、负责教学团队内部业务培训,包括不同阶段,不同知识储备的同事;

  2、搭建培训体系,并根据反馈不断迭代培训内容;

  3、与其他职能线同事密切配合,用培训的`方式推广和落地新的知识和新的实践;

  要求:

  1、对分享和培训有着很强的动机和热情;

  2、有过培训相关的经验,3 年以内;搭建过培训体系者优先;

  3、可以快速学习业务知识并开发成新课程,课程内容能让其他同事快速吸收并认为有用;

  4、注重收集反馈,并能够从反馈中提取有效信息调整已有培训内容;

  5、拥抱变化,适应工作的快节奏。

培训岗位职责3

  (1)在部长领导下,负责公司人力资源培训与教育工作。

  (2)负责编写公司人力资源培训教育发展规划,拟订年度工作和预算计划,在领导批准后组织实施。

  (3)指导各部门和下属企业制定多层次的培训教育计划,并协助其实施。

  (4)负责组织公司内的新员工岗位培训、各类知识班、研讨班、讲座等活动,对参加人员进行考核。

  (5)负责合理安排培训资源,对公司培训师进行合理分工,并适时聘用外部培训讲师。检查讲师培训质量和教学效果。

  (6)组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料。

  (7)负责教育仪器设备的保养、维修,以及审查新器材的`选型、采购。

  (8)安排和管理外派培训员工,审核公司员工业余学习费用报销申请。

  (9)负责收集国内外企业培训信息资料,追踪其动态,分析总结现有培训政策效果,提出改进咨询意见。

  (10)完成人事部长临时交办的其他任务。

培训岗位职责4

  岗位职责:

  1、绩效考核

  (1)绩效考评体系的建设,主要包括:协助上级起草绩效考评方案、制定绩效考评标准、选择设计个性化绩效考评方法;

  (2)参加实施绩效考评工作,主要包括:考评的沟通与反馈,结果的`统计和分析;

  (3)对各部门的考核过程进行跟踪;

  (4)对考核档案进行分类整理,为员工的奖惩、晋升、降职提供依据;

  (5)搜集各部门的业绩指标,制作各岗位的绩效考核表;

  2、培训

  (1)协助总监编写企业培训规范、培训流程、员工培训计划、培训方案,并经批准后实施。

  (2)员工培训的管理和执行,跟踪评估员工培训的实施过程及效果,结合员工建议,提出相应优化和改进建议;

  (3)深入业务部门沟通,制作培训资料和课件,协调讲师资源,完善和规范新员工培训相关体系与流程。

  3、员工关系

  (1)负责员工五险一金相关业务操作,熟悉业务操作流程及当地政府相关规定;

  (2)入、离职手续办理和流程优化,撰写员工入职指南等必要信息,调研、策划并落地入职体检项目,提高员工入职的满意度。

  4、上级安排的其他工作。

  任职资格:

  1、大专及以上学历,专业不限,人力资源、劳动与社会保障、劳动关系等相关专业优先

  2、熟悉企业绩效、培训业务流程,1年及以上相关工作经验;

  3、具备良好的沟通交流能力,工作原则性和责任心强;

  4、熟悉国家及地方劳动人事相关法律法规和政策。

培训岗位职责5

  1、根据年度,月度招聘计划,完成日常招聘工作

  2、定期与试用期员工沟通,做好岗位职责维护、沟通,做好员工关怀工作。

  3、根据年度关怀,组织开展培训,包括培训前准备,沟通,培训后总结、反馈等。

  4、负责日常公司培训的组织及管理工作,协助上级领导完成培训计划的实施;

培训岗位职责6

  1、全面统筹规划公司的人事战略与行政战略,设计完善绩效考核制度;

  2、组织制定员工调动、考核、晋升、奖惩等人事管理的方法和标准,并具体落实执行;

  3、根据公司的'发展战略拟定人力资源规划,合理确定人员编制、管理规程,作好人员储备工作;

  4、设计薪酬绩效管理体系,建立建全薪酬绩效管理制度,建立并优化操作标准及流程;

  5、根据国家劳动用工政策,提供合理合法建议与方案,规避各项用工风险;

  6、及时与员工保持互动,协调员工关系、处理员工纠纷,解决员工的合理要求;

  7、负责公司行政事务,组织、安排公司有关会议及重要活动,做好会议记录,整理会议记要;

  8、主管交待的其他工作。

培训岗位职责7

  1、负责制定并完善公司集团财务制度、财务流程、财务规范工作;

  2、负责集团公司的财务预算、成本管理、税收统筹工作;

  3、负责配合中介机构各项尽调、融资、及审计等工作;

  4、负责出具月度、季度、年度等定期财务合并报表及分析报表;

  5、配合完成上市公司定期报告披露工作

  6、负责部门日常管理工作及部门间协调工作;

  7、领导安排的其他工作。

培训岗位职责8

  职位描述:

  岗位职责:

  1.管理教培人员及教培整体工作

  2.协助团队研发教学等方面的培训课程及演讲执行,促进校区教师的专业成长。

  3.负责组织,主持培训项目活动的`执行,保证活动顺利的进行。

  4.辅导和解答校区教学运营中遇到的困惑难题的解决。

  5.关注了解国内外与学前教育相关政策,发展趋势、教育教学法的研究动态,以指导培训课程研发工作。

  岗位要求:

  1.学前幼教相关科系或教育类科系本科及以上毕业,

  2.同岗位工作2年以上经验

  3.英文撰写培训课件的能力,全英文培训能力。

  4.活泼开朗,热情大方,积极乐观,服务意识强

  5.能够配合出差培训调研,具备抗压性,责任心强,执行力高

  6.少儿英语行业8年以上经验者优先

  7.clil教学方法及tpr教学方法熟知者优先。

培训岗位职责9

  1、负责公司的内外部招聘:

  配合人力资源部部长进行工作分析,制定、完善各岗位的职务说明书,做好人力资源规划;

  完善公司的内外部招聘制度,做好人力资源信息的收集、整理、储备;负责制定、完善公司员工手册;

  负责制定公司的内外部招聘计划,发布招聘消息,并组织实施招聘;

  负责制定、完善面试组织程序及应聘者考核办法与标准;

  负责提出人员内部选拔、调动的建议,经批准后,组织实施;

  负责员工试用、转正的考核登记工作;

  主动与相关高等院校、人才交流中心等建立并保持良好的关系;

  负责招聘费用的控制。

  2、负责公司人力资源的培训与开发:

  制定、完善公司的培训制度及相关细则,制定长期和短期培训计划;

  负责制定员工职业生涯发展规划;

  负责组织实施新员工培训、部门交叉培训、通用类外部培训和专业类外部培训;

  负责对各部门的内部培训给予指导;

  负责办理员工长短期教育的相关手续;

  负责对培训和教育的.需求进行评估,对培训和教育的效果进行评估;

  负责与外部培训机构或培训师建立并保持良好的关系;

  负责培训、教育费用的审核与控制;

  负责将全体员工所参加的各项培训的名称、表现及成绩等内容记录汇兑成员工培训档案;

  负责员工职称评定,工人技能鉴定,特种作业人员操作证办理;

  负责收集外部培训、教育的各种信息;

  配合同事做好劳动合同管理的各项工作。

  3、完成人力资源部部长交办其它各项任务。

培训岗位职责10

  项目经理

  1.项目经理由公司授权,全权负责本工程项目的实施,代表公司处理与本工程有关的外部关系事务,决策本工程的各项重大事宜。

  2.在工程施工过程,认真贯彻执行国家的政策、法规、法令和南方电网公司关于送电线路工程建设的各项规定,贯彻落实公司的程序文件和各项管理制度,认真执行业主关于工程建设的有关文件规定。

  3.负责建立本工程组织机构,明确各部门和人员的职责和权限,组织制定和贯彻项目部各项规章制度和奖惩条例。

  4.贯彻执行公司质量方针、安全生产方针,定期主持召开安全、质量工作会议,确保措施和计划有效实施,确保工程质量目标和安全目标达到的合同要求和同家强制性规定,对本工程的施工安全和质量全面负责。

  5.科学组织生产、合理配置资源,协调各部门之间的关系,负责组织青赔工作,及时解决施工中出现的问题。确保本标段按计划按期竣工和投产达标。

  6.定期向公司领导汇报工作,定期与业主、监理工程师等相关方联系。

  7.负责坚持文明施工,节约资源,注重环保。

  项目副经理

  1.协助项目经理进行本工程的施工项目管理,在项目经理的领导下全面实施项目施工的各项管理工作。

  2.负责项目施工的具体指挥和实施,对资源和劳动组织进行调度管理。负责项目工程的日常管理工作,对施工的质量、安全、经济目标的实施具体负责。

  3.落实业主、监理工程师有关工程质量、安全和施工进度等指令。

  4.在项目经理因工作需要外出时,代理项目经理开展各项工作,行使其职责和权限。

  项目总工

  1.在项目经理领导下,对本工程的技术、质量和安全技术工作全面负责。

  2.执行国家有关规程、规范及各项技术管理制度,贯彻公司程序文件,组织落实工程投产达标的实施细则,确保工程质量达到优质工程,满足业主的要求。

  3.组织施工图纸审查,主持编制本工程施工组织设计,组织编写和审批各项施工作业指导书、安全和质量保证措施。组织项目部技术安全交底工作。

  4.负责开工前的技术培训和考核工作,制定本工程的培训计划,对各类人员进行技术培训、考核和资格确认,确保各类人员持证上岗。

  5.定期策划和组织各种安全、质量工作会议,总结施工过程中的经验和教训,及时采取有效措施和消除隐患,解决施工中出现的疑难技术问题,对重大施工方案作出决定,组织各项新技术、新工艺的推广、落实。

  6.经常与业主、设计、监理、运行代表联系,征求对本工程的反馈意见和建议,促进项目安全、优质按期完工。

  7.经常深入施工现场检查和指导工作,组织安排各种工程质量的检查和验收,验证本工程的开工条件和竣工条件。指导和检查各项施工资料的正确填写。

  8.监督和指导现场文明施工。

  工程部

  1.执行国家规程、规范和行业有关技术标准以及公司有关施工技术管理制度,负责技术措施的贯彻执行,对工程施工技术工作具体负责。

  2.参加施工图会审和合同评审。

  3.编制各种施工技术措施和安全技术措施,并负责进行技术交底工作。对特殊施工及重大跨越施工提出施工方案,报项目总工审批。

  4.提供工程材料供应计划、工器具和设备使用计划以及劳动力投入计划。

  5.负责设计变更的信息传递和整理,负责施工人员的有关具体施工及各类施工资料的答疑。

  6.坚持现场技术指导,解决施工中出现的技术难题,及时将施工过程中的有关疑难点与监理、设计单位联系,以便及时得到解决。

  7.负责新技术、新工艺、新材料的应用和实施。

  8.对工程施工记录和文件资料管理工作进行指导。

  安质部

  1.认真贯彻上级对工程质量和安全的有关法规和制度,对本标段的安全、质量工作负责。

  2.在施工全过程负责执行公司《质量奖惩制度》和《安全奖惩制度》, 确保公司质量环境职业健康安全管理体系在本工程中的有效运行,以及各项质量、安全制度在本工程中得到有效落实。

  3.负责本工程质量计划的制定和安全措施的编制,并在施工现场负责其贯彻执行。

  4.对工程质量和安全进行过程控制,经常深入现场检查施工安全和质量状况,掌握施工安全、质量动态,及时指出不安全隐患和质量缺陷并指令纠正和监督落实。

  5.预测影响质量、安全的薄弱环节,并制定其预防措施。

  6.负责本标段的质量、安全报表的编制,并按有关规定向业主、监理及有关部门报送。

  7.负责本标段的安全管理和施工现场安全监察,定期组织安全例会、安全考试和安全教育,开展各项安全活动并监督现场文明施工。

  8.协助业主及监理工程师对工程质量进行日常监督。

  9.负责质量记录的整理、收集和归档,做好工程资料的控制。

  综合部

  1.负责办理有关的施工许可证及其它相关手续。

  2.负责施工的清障工作,协助业主搞好拆迁,青苗赔偿,征地的协调工作,处理施工中与地方政府的协调工作。

  3.负责与本工程有关的.各类合同管理,施工预算的编制及经济承包责任制的实施。

  4.对工期和施工计划安排进行有效控制。

  5.真实、及时地按《统计法》和业主要求报送各类统计报表。

  6.进行本工程的成本分析,合理控制工程资金的使用。

  7.负责对内、对外进行工程结算及成本核算,资金收支管理及劳动分配。

  办公室

  1.协助项目经理负责工程施工的生产调度工作,以及车辆管理。

  2.负责本工程对内、对外文件和资料的收发、保管、建立档案等文秘、档案工作。

  3.负责项目部布置和安排,为项目部人员及监理代表提供良好的生活条件以及工作环境。

  4.负责项目部的其他日常事务,督促后勤人员搞好食堂工作、后勤服务,搞好驻地环境卫生和饮食卫生。

  5.活跃项目部的精神文化生活。

  材料站

  1.负责建立健全工地材料和机具设备管理的各项规章制度,并落实执行。

  2.负责工程材料的采购、验收、保管和发放工作,严格办理验收、交接、发放手续,做好工程施工全部材料、工机具的帐、卡、物归口统计管理工作。

  3.对采购材料的质量负责,负责送检及进货检验。

  4.做好本工程所有材料的跟踪管理,负责将各种材料的相关资料的原件及时送交项目工程部。

  5.负责机械设备的运输、保管、保养、维修,以及计量器具的配置、周检,并确保其使用的有效性。

  6.对易燃、易爆物品按要求进行有效地管理。

  7.一切为前方工地服务,尽可能满足一线工地的急需计划。

培训岗位职责11

  一、见习教师状况分析:

  本次带教的吴显慧老师是刚参与工作的新教师,她缺乏相应的班主任工作的实践能力及工作方法,作为带教班主任,在见习过程中本着理论与实践相结合,着重对她的班主任工作赐予有的放矢的全面指导。

  二、培训目标:

  通过指导专业发展规划制定、撰写职业生涯体验和读书指导,以及了解校史、学校文化、优秀教师事迹,提升职业感悟、师德修养和职业境界;通过课堂经历与教学实践指导、班级工作于德育体验指导,培训夯实见习教师的专业基础,正确熟悉与适应教师角色,提高教书育人能力,形成良好的`教育教学行为规范,强化教育教学实践能力,胜任教育教学工作。

  三、培训内容:

  (一)、职业感悟与师德修养

  1、制定个人规划和参培计划书

  2、撰写一份读书心得。

  3、撰写见习期教师职业生涯体验随笔

  4、撰写见习教师规范化培训总结

  (二)、班级工作与育德体验

  1、就某个主题召开一次班干部会议、一次学生座谈会;就某位学生的某个问题作一次家访。

  2、策划并主持一次主题班会、一次班级社会实践活动。

  3、写两份班级状况分析、2位学生个案分析;会写学生学期综合评价短语。

  (三)、教学研究与专业发展

  1、精读一本导师推荐的专业书,写出读书笔记;依据自身专业发展需求,自学有关书籍。

  2、参与教研组活动,主动担当有关任务;策划并主持一次备课组活动。

  3、今后三年个人专业发展计划。

  四、指标标准:

  严格根据《Y市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训指导意见(试行)》文件精神和《Z区中小学、幼儿园见习教师规范化培训实施方案》的规定,结合本校特色开展培训,从“职业感悟与师德修养”、“班级工作与育德体验”、“教学研究与专业发展”三大方面对见习教师进行评价考核。

  五、考核与评价:

  见习教师规范化培训考核工作采用过程性评价与终结性评价相结合。指导依据培训要求,结合第一、三、四模块指标的要求,由指导教师负责,开展过程、发展性的评价。培训结束后,在教师进修学院指导下,与聘任单位共同对见习教师进行考核评价。

  过程性考评包括见习教师自评、指导教师考评、学校综合评价,主要以诊断指导为目标。

  终结性评价分为优秀、良好、合格、不合格。

  六、日程支配:

  在梳理见习培训内容的基础上,依据学习进度和实际状况,做了阶段性的处理,有重点地推进。

  详细支配:

  第一阶段(2月)

一、学习撰写班级状况分析和班级工作计划

  二、了解班主任工作的“一日常规”

  (一)、早上

  1.准时到达班级,要求学生到校时间老师一定要按时到达教室;

  2.观看学生出勤率、仪容仪表、精神面貌

  3.观看教室环境卫生需观看地面、讲台、黑板、窗台、存放卫生工具的角落等等,提示劳动委员督促值日生;

  4.组织学生交作业

  5.支配学生晨读。

  (二)、两操

  1、课间操和升旗仪式

  (1)班主任跟随班,维持做操纪律,严格掌握请假学生,需家长书写请假条才准假,并将请假学生的姓名和原因做好记录。

  (2)提示体育委员快速整队,要做到静、齐、快;

  (3)学生做操时班主任应当站在两个纵队后面,与同学一起做操,便利观看与督促。

  2、眼保健操

  上午、下午各一次的眼保健操,班主任要准时到班级,督促学生专心做操,保护眼睛,每天可以支配一位不同值勤班委检查。

  (三)、课间

  在班级进入稳步发展之前,课间休息时班主任要到班级,观看学生休息是否文明,对不文明的行为,应准时制止,并准时教育。

  (四)、中午

  1、开学第一周要教同学们进食堂宁静、有序用午餐的方法;用餐后自己的桌面及地面要整理干净,饭盒要一层层有序放在框中。

  2、午饭后,可以带领同学散步、与同学谈天,互通信息阅读;

  3、支配值日生专心抓紧打扫教室;

  4、按要求上好专题教育课。

  (五)、傍晚

  1、放学后要培育小干部,提示同学排好桌椅,整队离校,尽快回家;

  2、班主任要到教室检查一下门、窗、灯是否关好,劳动工具是否摆放整齐。

  第二阶段(3月)深入班级,了解学生,准时反思,擅长改进

  1.重视每周一的升旗仪式、非常钟队会,关注学生的精神面貌及纪律。

  2.针对班级的实际状况,利用好每周一节的少先队活动课。对学生进行行规教育,或主题教育,专可专用。

  3、加强与任课教师的联系,最好每周与任课老师联系

  一次,把握学生学习状况。

  4、组织好每次的教室、包班干区的大扫除。

  5、准时填写班主任手册。

  第三阶段(4月)

  1、支配好每月一次的黑板报、收饭费等工作;注意班级文化建设、班风建设。

  2、做好成长困难学生生的转化工作,做好转化记录,将工作做到实处,不卑视不体罚学生,要特殊关爱这些同学。

  3、召开一次班干部会议,内容可以是针对班级某一项行为,或者是学校布置的一项大型活动。

  4、突发事件,要争取在第一时间内解决,自己实在没法解决的,要马上上报年级组寻求帮助;并准时做好记录工作

  5、要取得家长、学生的信任,学习与家长沟通的技巧。第四阶段(5月)

  1、鼓舞学生积极参与学校、班级组织的活动;

  2、进行学生入队前的教育指导。

  3、协作学科老师做好抓差补缺工作,并准时宇家长联系,争取家长的教育力气。

  第五阶段(6月)

  1、做好学期末工作

  (1)接近学期末,学习压力大,做好学生的思想工作,积极投入到紧急的复习中;

  (2)学习学生个案撰写和学习学生评语撰写。

  2、学习撰写班级工作小结。

  3、做好成长记录册的填写工作。

培训岗位职责12

  1、负责公司人员招聘工作,包括招聘渠道维护及拓展、与用人部门沟通理解需求、筛选简历、面试、对合适人才进行背景调查、薪酬待遇沟通等;

  2、负责建立企业人才储备库,跟踪和搜集同行业人才动态,吸引优秀人才加盟公司;

  3、负责公司月度、季度、年度招聘、培训计划和总结分析报告的编写;

  4、协助主管开发相应内培课程,对接内外部讲师的`沟通;

  5、能够有效组织并安排员工培训工作及培训评估工作,能够自主开展培训工作;

  6、管理员工培训档案,建立内部及外部讲师资料库、教材库、试题库和案例库等培训资料;

  7、完成上司交办的其它工作。

培训岗位职责13

  招聘培训专员 上海万科物业服务有限公司 上海万科物业服务有限公司分支机构 职责描述:

  1、负责上海地区各招聘单元工作展开,完成招聘计划;

  2、根据招聘计划,完成各项目和综合部门人员的招聘、面试、推荐等工作;

  3、和各部门保持良好的.沟通和联系,搜集和整理最新人员需求,及时调整招聘工作方向;

  4、同部门其它工作人员紧密配合,了解新员工思想动态和工作进度,及时发现问题,及时反馈,并适时引导和解决,提高人员稳定性;

  5、负责企业培训工作的布置、实施、检查、督促、落实执行情况;

  6、协助各部门培训课程的安排与组织;

  7、配合直属领导完成公司各项培训体系建立,课程体系建立,讲师体系建立及管理和实施、复盘等;

  8、完成上级安排的其它工作。

  任职要求:

  1、男女不限,本科以上学历,管理相关专业;擅长大批量基层岗位招聘经验及培训经验的优先考虑。

  2、有1年以上同岗位工作经验或其它人力资源工作相关工作经验。

  3、形象佳,语言表达流利,具有亲和力,协调、组织和沟通能力强。

培训岗位职责14

  职责描述:

  1、全面负责公司在中高职院校,在产学融合、校企合作领域的培训业务模式,推动在职业教育、中高职院校的人才培养、技能培养、院校综合服务产业链的发展,积极拓展新的业务增长点;

  2、针对中职和高职院校的`培训业务模式、产品,组织相关调研、分析和设计,持续优化培训业务链的相关产品和服务,满足院校方需求、提升公司产品竞争力;

  3、整合中高职院校培训业务链的相关合作资源,包括招生、课程体系开发、讲师、就业渠道等合作,实现业务链的闭环运作;

  4、配合销售部门,参与组织策划培训业务在全国各地的市场拓展,提升公司培训业务板块在中职和高职院校及相关市场的知名度;

  5、参与院校方客户项目的方案设计、商务沟通,提升项目转化率和项目质量;

  6、组织培训业务项目的实施和运营,并对合作院校数量、营收目标、利润率、客户满意度负责;

  7、对本部门团队进行业务指导、行政管理和绩效考核,提升团队整体能力

  8、配合兄弟部门完成公司级项目的实施。

  任职要求:

  1、计算机、电子信息类、电工电子类及相关专业,统招本科及以上学历;

  2、5年以上相关职业院校校企合作的项目运作经验;

  3、有中高职院校培训业务拓展和运作经验者优先;

  3、有商业模式设计和优化能力、思维严谨;

  4、有较好的项目方案设计能力和商务谈判能力;

  5、出色的带团队能力。

培训岗位职责15

  职责:

  1.负责终端销售人员/服务人员关于产品及服务内容的通用课程开发,提升团队能力,落地标准化产品售前、售中、售后服务;

  2.负责课件的培训讲课,为各销售大区培养合格的`运营服务顾问;

  3.负责修理厂走访,调研公司主推产品用户场景,协助产品改善;

  4.辅导样板修理厂,落地车店无忧门店管理系统修理厂运营管理模式。

  岗位要求:

  1.本科毕业,有3年或以上培训工作经验;零售培训方向,有终端店铺运营和销售经验优先,商品培训方向,服装设计专业优先,有商品、陈列等经验,有课程开发能力和演讲能力;

  2.有较强的亲和力,良好的人际关系处理能力、书面及语言表达能力和沟通能力;

  3.汽车后市场从业经验佳。

【培训岗位职责】相关文章:

培训岗位职责04-29

培训讲师岗位职责10-16

培训主管岗位职责11-01

培训学校岗位职责12-17

培训专员的岗位职责12-17

售后培训岗位职责11-17

培训市场岗位职责11-16

保险培训岗位职责12-11

培训经理岗位职责10-07

培训机构的岗位职责12-26