实验岗位职责
在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是小编整理的实验岗位职责，欢迎大家分享。
实验岗位职责1
岗位职责：
1、负责教授科学知识课程，保证教学质量；
2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输；
3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维；
4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈；
5、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧。
任职要求：
1、本科及以上学历，幼教、教师等相关专业优先；
2、热爱教育事业，具备良好的教师职业道德与操守；
3、具备强烈的责任心，良好的'服务意识，富有亲和力及耐心；
4、了解学生心理，热爱教育事业，有授课、辅导经验；
5、熟悉学生学习特点，善于因材施教，灵活教学；
6、有儿童教育、早教、幼师等相关行业经验者优先。
薪资福利：
1、有保障的薪资：稳定基本工资+课时费用，每年调薪两次。
2、良好的培训：岗前培训、业务能力提升撇寻，让你最快进入工作模式。
3、丰富的福利：五险+节日假期+免费午餐+定期团建活动。
4、晋升发展平台：专职老师—教学主管—教学总监—分校长。
5、公司子女教育培训补贴优惠。
实验岗位职责2
实验室主任 芜湖禾田汽车工业有限公司 芜湖禾田汽车工业有限公司,禾田 职责描述:
1、负责实验室一切事物(含理化实验室、环境实验室、力学性能、疲劳测试、计量等);
2、负责cnas实验室认可推进;
3、负责二方、三方审核接待。
任职要求:
1、对材料分析有自己的见解(尤其是铝合金材料);
2、机械专业毕业优先考虑。
实验岗位职责3
1、负责检测室的技术管理;
2、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
3、负责日常检测工作的指导与培训;
4、负责数据审核和质量控制;
5、组织、安排检测室完成各项检测任务。
任职要求:
1、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;
2、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;
3、熟练检测室各类仪器设备的`操作及保养;
4、熟悉检测标准和结果评价方法。
实验岗位职责4
化学实验员岗位职责1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。
3、熟悉学科全部演示实验、分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的`各种疑难问题。
4、按照实验教学规划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕，整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室全面管理。
实验岗位职责5
试验室工作职责
一、贯彻执行党和国家有关方针政策及上级有关工程检测试验方面的条例、制度和指示。
二、在质监站和项目部的领导下，负责建设工程质量检测工作，配合中心试验室对工程质量进行检测和试验。
三、根据工程项目部工作目标和规划，制订试验室各阶段的工作计划。
四、负责试验室仪器设备的'管理及制订重要仪器设备选购、使用、保养制度。
五、建立交通工程质量常用检测试验项目的操作规程，定期进行检测仪器设备送检、标定，确保仪器的完好率。
六、定期抽查各项试验岗位人员的工作质量和检测仪器设备准确度，提高检测试验人员思想素质和职业道德，以数据为依据，不弄虚作假。
七、参与全省检测试验人员的技术培训考核。
八、完成项目部交办的其他有关事项。
实验岗位职责6
一、 实验室主任的岗位职责
1.负责编写实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况；
2.领导并组织完成实验室工作任务；
3.搞好实验室科学管理，贯彻实施有关规章制度；
4．领导本室人员工作，制定岗位责任制，负责对本室专职人员的培训及考核工作；
5.负责本室精神文明建设，拟定工作人员、学生思想政治教育；
6.定期检查实验室工作，开展评比活动；
二、实验室人员的岗位职责：
1．实验员必须提前到岗做好准备工作。
2.在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。
3.督促实验者遵守实验室制度，按时下课，为下一节课做好准备。
4.请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。
5．实验员要热情为用户服务，耐心解答学生提出的有关问题，态度和蔼，工作期间不得擅自离开岗位。
6. 实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。
7.下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
9.实验员应了解本实验室的基本情况，如物品的使用、保养以及关于实验课程的基本内容，操作过程中应注意的事项。
10.对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。
11．除日常工作外，认真完成实验室临时安排的任务。
二 、实验室人员的'纪律要求：
1.遵纪守法，爱护国家财产。
2.要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。
3.遵守实验室制度，保持环境安静。
4.值班人员不得带其它无关人员进入实验室，会客应简短扼要，不得长时间攀谈。
5.值班人员应能果断地处理突发事件，如遇停电、机器着火、触电、火灾等情况，能熟练使用灭火器，及时拨打110、120、119等相关报警电话，尽可能地减小损失。
实验岗位职责7
岗位职责:
1、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
2、负责鉴定出新的骨发生机制;
3、负责协调进行免疫检测及结果分析工作;
4、负责实验数据的整理和统计分析;
5、及时协调、解决实验进程中可能产生的问题,把握项目试验进度,确保项目在规定时间内完成;
6、维护实验室环境,监督做好仪器和试剂使用记录,做好实验室仪器设备的日常维护和管理工作;
7、完成上级交待的`其它实验室相关任务;
8、安排组织、投稿文章,按照编辑要求补充实验,最终发表文章。
岗位要求:
1、具备细胞构建组织和器官的方法和技术;
2、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;
3、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
4、具备良好英语听说书写能力和科研文章撰写能力;
5、具有良好的实验计划能力,数据分析能力,能够独立开展实验、分析问题;
6、工作积极主动,具有良好的团队合作精神和科研创新意识。
实验岗位职责8
1、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。
2、领导全系实验室工作人员，对完成本系列实验室的各项工作任务负责。
3、按教学计划和工作计划，经系领导和学院主管部门批准后组织实施。根据上级有关部门的要求，按时完成有关报表的填报任务;每学期初将本系各门课的实验开出率及其实验教学计划统计好并送交一份与设备科。
4、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。
5、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。
6、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的'积累(实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等)。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。
7、组织实验室工作人员的业务培训及技术考核，不断提高他们的工作能力和业务水平，协助系住任做好实验室工作人员的使用、奖惩等项工作，并提出具体的意见。
8、负责本室的精神文明建设，认真抓好对工作人员和学生的思想政治教育。
9、组织实验室对外技术服务，节源节流增加收入。
10、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。
11、完成系主任及院领导布置的其他工作。
实验岗位职责9
样品管理员
任职条件：
1、熟悉样品管理的相关规定，按照要求对样品流转和留样进行管理；
2、熟悉检测业务和标准规范，具有相关工作经验；
3、能够完成管理体系文件中与之相关的规定、要求。
岗位职责：
1、负责对各类检验样品入库时的外观、数量、封样标记完整性的检查及登记；
2、入库样品的.分类存放，根据样品不同状态：“留样”、“待检”、“在检”、“已检”分别放置；
3、样品必须经过相应处理后，按有关规定保存；
4、做好各类样品入库记录，确保记录与样品相符；
5、保持样品室内环境条件符合要求，并做好防火、防盗工作；
6、超过保管期的样品应按规定处理，并做好记录；
7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；
8、样品丢失按责任事故处理。
实验岗位职责10
岗位职责:
1、负责icp、icp-ms产品的故障处理,能够指导客户和现场工程人员排除仪器故障或者明确仪器故障位点。能够在现场实施仪器维修工作,能够协调处理仪器返厂维修工作;
2、负责已经售出仪器客户的维护工作,定期对客户使用进行回访,记录客户需求,记录仪器工作状况,收集相关信息反馈给产品线,组织资源满足客户合理需求;
3、收集仪器故障信息,维护仪器产品信息数据,跟踪故障解决进度;
4、对已过保仪器提供有偿维修服务;
5、具有应用方法开发能力,对客户反馈的'应用需求能够设计实验方案,组织资源,实施应用试验,撰写实验报告,输出应用方法资料包;
6、对客户进行系统性培训,编写培训资料,输出培训资料包;
任职要求:
1、本科及以上学历,化学、环境、电子相关专业;
2、1年以上相关工作经验,优秀毕业生亦可;
3、能熟练操作通用型icp、icp-ms;
4、可接受出差。
实验岗位职责11
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的'环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。
小学学生实验守则
一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验注意安全，防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象，认真记录，?实是求事填写实验报告。
六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、?物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。
实验岗位职责12
测试工程师
任职条件：
1、相关专业理工科大专以上学历，非相关专业或文科学历，需有10年以上相关检测经验。
2、具有相关工作经验，熟悉检测项目的技术要求；
3、熟练掌握检测方法；
4、经过上岗前的培训考核，获得主任颁发的上岗证书。
岗位职责：
1、熟练掌握所从事的'检测项目的检测标准和检测方法，做好检测、数据处理和演算，负责编制检测报告，并对检测数据的正确性负责；
2、严格按检测标准/作业指导书等开展检测活动，检测前必须认真检查仪器设备、环境条件、样品状态等是否正常，确保检测条件符合技术标准要求；
3、主动接受监督员的监督，提供满足法定要求和客户合理要求的服务；
4、做好检测过程的原始记录，包括：产品名称、规格、型号、检测依据的技术标准、检测方法标准，使用的设备名称及编号，实验环境条件、检测过程的记录及结果；
5、保证仪器设备的正常运行，负责日常维护；掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时，及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施
6、安全规范地开展检测活动，认真规范地填写原始记录。对有疑问的数据进行复验核对。如确有问题，应重新检测，并记录产生的问题和原因；
7、遵守本公司的各项规章制度，维护并确保环境条件符合检测工作的要求；
8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；
9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。
实验岗位职责13
浙江中威交通建设有限公司档案资料员岗位职责
1．严格遵守保密制度，不得随意复制、散发检测报告，不得泄露原始数据，不得做损害用户利益的事。
2．负责技术资料和试验资料的登记、分类、立卷、存档、借阅、收发等工作，保证所管文件资料完整无损。
3．负责每个工程结束后的试验资料查归工作。
4．办理各种资料、书籍的征订、核收工作。
5．密切注意国内外有关检测工作的`发展，随时收集最新的技术标准、检测规程、规范、细则、方法；对过期资料的销毁应严格履行报批手续，并编册登记入档。
6．做好防火、防盗、防蛀工作，以防资料的损环。
实验岗位职责14
职责描述:
1、负责原材料复试,混凝土拌和物拌和前、中、后的检验工作。
2、混凝土设计配合比的试验鉴定,负责每工作班前砂石料含水率测定,并根据此提出施工配合比填入混凝土浇筑令。
3、负责混凝土拌和过程中按规定频率做混凝土拌和物坍落度、含气量和混凝土强度及耐久性检验试件,按规定进行养护和到龄期的试验。
4、按规定操作试验仪器设备定时清洁、保养、保证仪器设备精度和室内环境清洁。
5、做好每天的'混凝土试验记录工作。
6、及时填写“试验报告”并分发给相关部门,对报告真实性负责。
任职要求:
1、中专以上学历,建筑、建材、工民建等相关专业;
2、有资格证书;
3、熟悉搅拌站生产工艺,了解施工工艺,产品执行标准以及检验方法标准和混凝土质量相关规定;
4、具有2年以上混凝土搅拌站工作经验。
实验岗位职责15
1、根据学校总体计划精神，制订全校教学工作计划与实施办法，编排、修订校历，布置实施性教学计划，制定教学常规管理规则，建立与维护正常的教学秩序。
2、组织管理教学工作，领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲，制订教学工作学期计划，完成教学任务，并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。
3、根据学校实际及社会需要情况，制订年度招生计划，组织安排招生报名，考试和录取工作，保证学校招生质量和录取工作的原则性。
4、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
5、领导教务处的日常工作，管理好教学文件，负责好学生的招生、编班、考勤，处理审核奖惩，成绩考查，升学留级，休、退、转、复学，结业、肄业、毕业等工作，建立和健全教务管理制度及学籍、档案。做好教师月工作量统计审批上报工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案，制定教学常规管理守则。检査集体课及个别课上课情况，组织和安排期中、期末、毕业的复习和考试工作。
6、制定琴房使用和管理办法。有效利用，合理安排，发挥好学校琴房为教学服务的功能。
7、负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保证教学、教研、教改工作的顺利进行。
8、组织教务处成员的.政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
9、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
10、组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11、坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水平和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12、每月一次向校长报告教学、教研工作开展情况。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
15、负责完成学校临时交办的各项工作。
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