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自我评价优缺点

时间:2022-02-27 08:20:32 自我评价 我要投稿

自我评价优缺点

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的自我评价优缺点,仅供参考,大家一起来看看吧。

自我评价优缺点

自我评价优缺点1

  1、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取态度认真。

  2、本人性格开朗,老实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。

  工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。

  最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困难的精神。

  3、我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折衷长大。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期看能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

  4、本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。本人现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但本人充满青春的活力.本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成为一名出色的推销大师,这是本人的梦想,也是本人的目标!诚实做人,忠实做事是本人的人生准则,自强不息是本人的追求。

  5、本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件.本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作.本人愿意同贵公司共同发展、进步。

  6、本人勤奋踏实,工作认真负责,自学能力强;性格开朗,轻易与人相处,注重团队协作精神,且能承受较大压力。

  注重专业基础学习和实践能力的培养,在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也往过单位实践过,对JAVA编程和网站开发具有浓厚的爱好。

  自我评价的简述

  自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。

  儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

  自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。

  人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。

  在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。

  自我评价的标准

  L?E?韦尔斯和G?马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:

  (1)对自己的能力或效能的感受;

  (2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

  自我评价的范围

  (一)知识掌握的自我评价

  从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况:

  1.是否清楚基本概念的内涵和外延?

  2.能否将新学知识和已有知识联系起来?

  3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?

  4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?

  (二)学习动力的自我评价

  1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?

  2.对学好各门功课是否充满信心?

  3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?

  4.学习态度是否勤奋、认真?

  5.是否有主动积极的进取精神?

  6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?

  7.学习情绪是否稳定、持久?

  (三)工作学习策略的自我评价

  1.是否有计划地安排工作和学习活动?

  2.能否妥善安排工作和学习时间?

  3.能否正确利用各种资料?

  4.能否与同事朋友合作和学习?

  5.是否有预先规划的习惯?

  6.能否集中精神工作何学习?

  7.能否及时总结当天的工作和学习任务?

  8.队没有完成的任务是否能认真分析原因,拟定补救措施?

  9.是否有错误汇总集?是否给自己找新的工作任务和学习任务?

  10.能否排除有关干扰,保证工作和学习活动的顺利进行?

  11.能否选择并采用合适的学习方法?

  12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和经验?

  13.对学习或工作常回忆、反思吗?

  (四)学习能力的自我评价

  1. 获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;

  2. 加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;

  3. 学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;

  4. 自我意识和自我超越的能力。

  5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况

  6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。

自我评价优缺点2

  我在这个学期,情况并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

  我这个学期总体上情况不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里情况不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

自我评价优缺点3

  我的优点可能主要体现在以下方面:

  1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为我正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

  2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持我的想法和原则。

  3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

  4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为我的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

  5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

  6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

  我的缺点主要有以下方面:

  1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

  2、太土气。律师应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。

  3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

  4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

  5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

自我评价优缺点4

  在专业老师的细心指导和个人的虚心学习下,我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术,并把学习的理论知识与临床实践充分结合,得到专业老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。“高度的责任心,精湛的护理技术,良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶,相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。

  在大学期间,我一直学习成绩优异,多次获得奖学金,力求不断完善自我,努力学习的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟,也让我领会了合作精神,懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

自我评价优缺点5

  在这5年的在校学习生活中,由于受客观条件限制,不管自己如何的努力,舞蹈家这个愿望似乎离自己很远,如何寻找自己的人生价值,认识自己的力量,发挥自己的才能?

  我认为,自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师,舞蹈编导,自己不能实现的梦想,还可以让自己的学生去实现,让自己的作品去完成.''天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!

  虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!

  只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

自我评价优缺点6

  1、做人真诚,诚实守信,适应环境潜力强,喜欢与人交往,乐于助人,有上进心。

  2、做事认真负责,用心务实,做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。敢于主动承担自己的职责,

  3、有耐心,心态好,善于维系客户关系

  4、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。

  谢谢。

  缺点:

  1、一般不会用心主动的锻炼身体,工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。

  2、自我感觉知识面不是太广,当然在我意识到这一点以后,我也一向在主动的学习,争取在最短的时间里弥补自己的缺点。

  3、周末休息的那天会贪睡,睡到自然醒。

自我评价优缺点7

  自入团以来,我积极参加团组织活动,努力改正自身的不足,积极进取。作为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,争当青年团员的模范。

  思想上,我积极上进,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任,有坚定的政治立场,积极上进。

  生活中我为人诚恳,做人正派,助人为乐,遵纪守法,热爱集体,尊敬领导,团结同学,积极参加各种集体活动。在生活上,我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习 惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。

  在学习中我不断充实自己,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念,兴趣广泛,能够合理分配学习与工作的时间,并迅速适应大学生活。课余时间里,我积极参与志愿者活动。

  工作中,作为学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

  我能够积极听取别人的.意见,团结同学,远离不良嗜好,我认为:作为一名中国共青团员,应该以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员,今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风,带着激情和责任感对待自己的工作,不辜负团组织对我的期望。

自我评价优缺点8

  古人说“金无足赤,人无完人”。曾子也曾说过:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

  首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

  生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

  对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

  当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。

  工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

  在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。

自我评价优缺点9

  同学热爱生活,性格开朗,乐观向上。在学习上,拥有较充实的专业知识,有独立的思维能力,但仍不够集中注意力,专心学习;在生活上,同时能够和舍友,同学和谐相处,积极的参与到各种班级活动中,有时不够大胆,主动;在工作上担任班级组织委员,认真组织工作。在思想品行上,品德良好,尊师重长,乐于助人。希望在接下来的时间里,能够继续坚持自己的优点,改善不足,不断地提高和完善自身。

  同志热爱生活,性格开朗,乐观向上。在学习上,拥有较充实的专业知识,有独立的思维能力;在生活上,同时能够和舍友,同学和谐相处,积极的参与到各种班级活动中;在工作上担任班级组织委员,认真组织工作。在思想品行上,品德良好,尊师重长,乐于助人。

  同志始终与团组织保持一致,认真学习团的基本知识。各方面都比较优秀,课余时间经常关注国内外时事:学习上勤奋刻苦,努力专研,积极进取;生活上热情友好,善于团结同学,组织能力较强;在班级和年级起到了带头作用,富有责任感,具备成为一名入团积极分子的标准。

自我评价优缺点10

  我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒!

  我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。

  记得教师跟我说过自己要学好,当时教师夸了我,我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。

  在校尊敬团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。

自我评价优缺点11

  我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长,培养了我正确的人生观。

  秉着以上理念,能够认识自己的优缺点努力改正。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助,谦虚稳重有活力,待人真诚热情·有较强的组织能力,价值观。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”,有团队精神,积极主动的工作作风,能吃苦耐劳,它鞭策我向自己的理想加快脚步。

  性格开朗。它是人生理想高峰上的灯塔,有较强的组织能力,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多:“机遇总是降临于有准备的人”,世界观,能快速适应各种环境,适应各种环境并融入其中

  我一直认为、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力·具有较高的技术水平和现场管理经验·能吃苦耐劳,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,有较强的表达能力和沟通能力,热情大方的待人原则,不断完善自我。

  踏实认真的学习态度,勤奋好学,善于与人合作,做事有条理有扎实的专业功底。

自我评价优缺点12

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,因此我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会之后也不能一心两用。

自我评价优缺点13

  在过去的这一年里,我经历了两次工作上的调动,这两次调动也使我又学到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识。在这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有了很大的提高。

  在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。 在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的跟单文员工作过程中,感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。作为一名跟单文员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

  当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,以此掩盖来心中的自责。

  在未来的工作中,我将以充沛的精力,继续以踏实肯干的工作态度来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,积累更多的工作经验,本着以“努力工作、快乐生活”的信念与公司同步发展。

自我评价优缺点14

  优点:

  1、为人真诚,做事认真负责。

  2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

  3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

  4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

  5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

  缺点:

  1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

  2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

  3、喜欢享受,意志不坚定,缺乏自省;过份要求公平

  4、太纠结,有时候有点小任性,容易钻牛角尖

自我评价优缺点15

  1.优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。 缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

  2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友, 学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各 种课内外活动。 缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

  3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。 缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

  4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工 作,并具领导素质。 缺点:在为人处事方面经验不够。

  5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。 缺点:理论学习需要进一步深化。

  6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。 缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

  7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 公正严明,上进心强,有良好的交际技能。 缺点:有时对有的事情想得过多。

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