小学自我介绍常用（15篇）
当到达一个陌生的环境后，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的小学自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学自我介绍1
同学们，老师们。大家好，我是来自高一（8）班的禹家荣，现任班中副班长，数学课代表，金工课代表。
我是一个热爱生活向往美好的人，为人幽默的我十分喜欢看书。
在初中时，身为劳动委员的我，经常帮助同学一起劳动，在高中的学习生活中，我依旧热于帮助同学，只要同学有事找我，我一定尽心尽力地帮助他们。上课时，数到认真听讲、积极发言的人一定少不了我。上学期，我还积极筹办了班中各项活动。寒假期间，我还代表学校参加宝山路慈善募捐活动，并且多次到慈善爱心超市进行服务，为慈善事业献出了自己的一份力量。身为团委学生会的一员。不久之前，我还投交了入党申请书。
此次我十分荣幸地站在校道德形象大使的`舞台上，我觉得思想道德是做人做事的灵魂，在这方面，我一直对自己有较高要求。做任何事都勤勤恳恳、认认真真。并且我认为道德形象大使，它并不是一种称号，而是一个动力，推动全校师生一起朝着这个方向进行完善，我愿与同学们一起进步一起成功。
在此，我没有复杂的规划，有的只是一颗想为同学老师服务的心。我所说的一切，我都会尽心去做。我可以许诺，此刻，我说的一切，没有一句空话。
这就是我，高一（8）班的禹家荣。
小学自我介绍2
嗨，大家好，你们可能不熟悉我，可是，看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧？我叫车文婧，今年十三岁，是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭，爸爸妈妈的性格都属于外向，我可能受爸爸妈妈的`影响，比较活泼、开朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点，那就是遇到一点点小挫折就会哭泣，妈妈曾对我说过：“你现在还小，遇到点挫折就哭泣，你以后的路还长这呢，如果遇到挫折要振作起来。”
我爱好广泛：唱歌、跳舞、看书等等。我这个小脑袋瓜里面，整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢？猩猩可以变成人，人又可不可以变成猩猩呢？为什么人类可以说话呢？为什么动物不可以说话呢我就是我，一个性格古怪的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？我很愿意哦。我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。
缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分......我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
小学自我介绍3
我是一个阳光的女孩，爱好广泛。比如:唱歌、跳舞、读书、弹钢琴等。
在学校，我是老师的好帮手，在家里，我是父母的幸福果实。在学校担任大队成员，认真履行大队成员职责，时刻以身作则。在学习上，我不仅积极，而且愿意帮助同学回答一些问题。下课后，我和同学不跑步，而是文明地玩一些小游戏。
我也积极参加学校活动，比如“冬锻节”跳绳比赛，外语节等等。另外值得一提的是，我还参加了外语节开幕式上的表演。学习后，我花了很多时间与老师和同学一起排练，这为我们外语节的'成功做出了贡献。
现在学期结束，我获得了“佛山三星形象男孩”的荣誉称号。在这里，我要感谢老师和同学们对我的帮助。谢谢！我会继续努力的！
小学自我介绍4
我叫林恬玮，是民安镇东海岛新民小学三（2）班的学生。今年9岁，属龙。我的胆子说小也小，说大也大。
有一天晚上，我们家跑来了一只大老鼠。俗话说：老鼠过街——人人喊打。为了消灭它，我们把各个门堵好，我和爸爸开始抓老鼠了。我刚拿起扫把，那只受惊的大老鼠竟然向我冲来，我吓得大叫了起来，连忙躲到爸爸的身后，出了一身冷汗。只见爸爸笑了笑，拿起扫把拦住了它的去路，一阵子工夫这只老鼠就死在了爸爸的扫把之下，这，我的心才慢慢平静了下来。
说我胆子大也大。记得有一次，打预防针的时候，医生说：“同学们，快来排队打针了”。话音刚落，有的同学就吓哭了，有的同学吓得浑身发抖，还有的同学退到了队伍的.后面……本来我也是最怕打针的，而看到今天这种情况，我却勇敢的排到了队伍的前面。因为我是班干，应该带个好头嘛。于是我掀起衣袖，医生拿起针筒，全班53双眼睛紧紧地看着我，这时由不得我害怕了，我憋了一口气，紧闭双眼，只感到手臂上好像被红蚂蚁狠狠地咬了一下，我差点叫出了声音。医生给我打完了针，很多同学都问我疼不疼？我说：“小意思，不就是打针嘛？”
这时，我真的很满足，很高兴。
同学们！你们说我的胆子怎样呢？
小学自我介绍5
我叫孙，今年12岁，就读于林州市第二实验小学，没有不良嗜好。请仔细听我的介绍。
我今年十二岁，就读于林州第二实验小学。我的爱好是阅读。在我看来，世界上没有什么是一本好书，一本旧书，一本有故事的书解决不了的。书，对我来说，是生活中不可分割的。我们不能衡量生命的长度，但我们可以增加生命的宽度。
我还想背诵古诗，因为我认为一首诗不仅表现了诗人写作的背景和情感，而且描述了诗人所处时代的故事。比如《赠王伦》开头，我以为是送别诗；最终，踏歌也是唐代的告别方式；后来发现还有王伦、李白的故事。
我的兴趣是写作，作文从来不会难倒我。我最喜欢的作文题目是《我们都是追梦人》，因为我在业余时间写了无数这种类型的文章，我很容易处理。我也会写诗。我写过宋词和小诗。最难忘的.一句话是在我的小诗《绳子》里我们总爱把看似简单的问题变得困难，然后狂妄地去解决。当我们解决不了的时候，突然意识到自己没有解决的能力。
这就是我，一个不同的我，一个新的我，你准备好迎接我了吗？
小学自我介绍6
我是一个阳光女孩，我的兴趣爱好很广泛。例如：唱歌、跳舞、看书、弹钢琴等。
学校里，我是老师的好帮手，在家里，我是爸爸妈妈的开心果。学校里担任大队委员的职务，认真履行大队委员的职责，时刻作好表率。学习上，我不但积极主动，还乐于帮助同学们解答一些问题，下课时，我和同学们不奔跑，文明地做些小游戏。
同时我还积极参加学校的活动，譬如，“冬锻节”跳绳比赛、外语节等。此外，值得一提的是，在此次外语节开幕式上，我也参加了表演。学习之余，花了很多的`时间和老师、同学一起进行排练，为我们外语节的成功举办出一份力。
目前，在学期快结束时，我获得了“福山三星级形象少年”的荣誉称号，在此，我要感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们！我会继续努力！
小学自我介绍7
大家好！我姓韩名淇文，我已经过九个生日。我有一对大大的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴，还有一头乌黑发亮的头发，组合成胖乎乎的脸。
我的性格乐观又开朗，总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说，大课间的'时候跳大绳。由于我上课没听，结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏。班长看见，把我们叫到办公室，老师严肃地说：“我上课说去跳大绳，你没有听吗？”我们一起摇头说：“没，没听。”上课，老师让我们回教室，出来时我笑笑说：“没事，老师是为我们好！只要我们以后认真听老师讲话就好！然后我们一起跑回教室。
我喜欢去游泳，每当周末我都和哥哥妹妹，还有爸爸妈妈去游泳，我们在一起玩耍，可高兴！
我的优点是爱干净，每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑，玩电脑能一连玩三个小时，虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好，但却控制不住。不过我现在正努力改正呢！
这就是我，一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗？要是喜欢我，就和我做朋友吧！
小学自我介绍8
我叫xxx，我有个缺点，就是不爱吃饭。有一次，妈妈为我做好了饭，我就是不愿吃，我这个人特别挑食。
同样，我也有优点，就是写作业写得快、认真、整齐，在写作业时，我可是高手哦，谁不服，来试试(开玩笑)。
这就是我!
小学自我介绍9
六年的小学生活就这样结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
我最喜欢的'颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
小学自我介绍10
瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!
我扎着一个马尾辫，那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一张能说会道的.嘴巴。我穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，红色的运动鞋。
我性格开朗，喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”，可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟，可我却没想着去收拾，只有妈妈提醒，我才想起来。
我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
批改评语：本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称，叙述真实亲切自然，给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍，能正确地认识自己。希望小作者发扬优点，改正缺点，成为一名更加优秀的小学生。
小学自我介绍11
大家好，我叫李沁彤，今年9岁了，在天门一小上学，今年我读三年级，9月1日我就要升四年级了。
我的身材比较高，差点忘记跟大家说我的性别了，我是一个女孩子。我有一双水灵灵的眼睛，鼻梁不高，我还有一张小巧的嘴巴，我的身体很健康。
我有许许多多的爱好，比如画画、作文、跳舞、数学，都是我喜欢的，其中我最喜欢的'就是画画和跳舞。画画我是从5岁开始学的，在湖北省少儿书画比赛时，画的小花园得了金奖。跳舞我是从6岁开始学的，现在我都已经拿了七个国家级的荣誉证书了，7月1日，我和我的同学们还在天门电视台表演过，获得了观众热烈的掌声。
我的优点是乐于助人，尊敬师长，爱看书。有一次在学校的夏季运动会上，我看见一个同学摔倒了，我并没有继续跑，而是停了下来，扶起那个同学，和那位同学一起跑，到终点时老师都夸我是个好孩子。
我的缺点是不爱干净，总是把家里弄得乱七八糟，还有爱吃零食。大家愿意和我做朋友吗？
小学自我介绍12
九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我——XXX。
我来自华龙区实验小学四（3）班。我有一张圆圆的'脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……
我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——XXX。
小学自我介绍13
大家好！我叫刘赢，今年10岁了，在砂子塘新世界小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着裙子。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！
我的学习还算不错，科学也不错，还拿过一次三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的`好榜样。在班上担任卫生委员，大家都说我很会做卫生，学习很用功，但我唯一的优点就是字写的好，还有上课老是积极发言。
看，这就是我，一个的积极发言，爱做卫生的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗
小学自我介绍14
大家好呀，今天我来给大家介绍一下我自己。我有一头乌黑光亮的头发，一双明亮又机灵的眼睛，我很爱笑，我的学习成绩也很好。
我是一个活泼爱动的小女孩，只要一下课，我就和同学们一起下楼去玩儿，上课铃一响我总是第一个就跑上来的。你别看我现在这么爱动，在以前我可是不喜欢和同学们下去玩的'，总是一个人在教室里看一些课外书或者和同桌、前后桌玩一些安静的游戏。老师看我总是在教室里玩儿，就经常鼓励我参加一些户外活动和集体活动，慢慢的我变得活泼了，看着我的变化，老师、爸爸、妈妈都很高兴，我也非常的开心。
我的爱好是：画画、跳舞、剪纸和唱歌。这些里边我唯一不擅长的是唱歌，你们一定很奇怪：我喜爱唱歌为什么还不擅长呀？因为我总是唱跑调，呵呵。
我爱这个世界，更爱给我生命的父母和教育我的老师们！
小学自我介绍15
姓名：跟流星雨同姓，与希奇同名。
性别：跟妈妈一样
年龄：度过了12个“六一”儿童节。
文化：今年7连级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“X+19*10-5=170”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—15”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会跳皮筋，打乒乓球。班上的.黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音，我没注意，很快写出英语的“meet”。
老师微微笑着叫我下去。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课专心，下课爱撩打，有骄傲自满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习爱鞭子抽，脑细胞是直直的，好玩贪玩，不讲文明,脸皮厚，打不死。假期中的一次，我到学校里去玩，正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去，等他走后，我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸，又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分，再也不是以前的双百了。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯，记不住事情吗？愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
可以把?
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