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个人自我鉴定

时间:2021-03-08 14:59:57 自我鉴定 我要投稿

【实用】个人自我鉴定集合10篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的个人自我鉴定10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】个人自我鉴定集合10篇

个人自我鉴定 篇1

  回首四年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信:用心就一定能赢得精彩! 这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上,我十分热爱自己的专业,在历次的考试中都取得了优异的成绩。

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届机电专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.

  四年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.

  大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

个人自我鉴定 篇2

  当今社会的发展是越来越快了,尤其是发展比较优越的算是计算机科技了。

  计算机飞快的发展必然带动着其它行业的发展,比如说通信技术。所以选择就读通信工程专业使我感到很幸运。临近毕业之际,最后一次的自我鉴定。

  大学四年,我一直严格要求自己,注重个人综合素质的培养和提高。在校期间,能够端正学习态度,先后顺利通过了该专业的C语言、计算机网络、微机原理、接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、信号与系统、微波与天线、单片机基础、通信原理、移动通信等专业课的考核,注重理论和实践结合的我通过课程设计、专业课实验、社会实习等,增强我的动手能力和让我专业知识得到不断的巩固和加强,在学校的评优工作中,也多次获奖,曾获得学院X等奖学金X次,X等奖学金X次等。

  同时,我积极进取,作为班干部,我积极参与学校和班级的各种活动,这些丰富的大学生活,团队生活不仅培养了我的组织能力,创新精神和团队协作精神,更让我的学习和接受能力获得增强和懂得去面对和处理各种挑战和困难,在学校评优中,获得两年校优秀学生干部和院优秀学生干部的称号。

  除此之外,我还特别注重英语能力的培养,参加全国英语竞赛多次获奖,大学期间顺利通过X级。利用课余时间,我积极参加社会实践,积累了一定的社会经验,提高了自己的工作能力。通过四年大学生活的学习和锤炼,使我掌握了丰富的专业文化知识,树立了正确的人生观与价值观,塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条,养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点。

  当然,我也深知社会才是检验自身能力的真正考场,明天的辉煌靠的是今天的奋进,未来既充满了机遇、挑战。我明白人的一生不可能每天都有阳光普照,无论何时,我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。所以,我深信通过自身的不断学习和提高,一定能够在工作中发挥个人的专业特长。没有最好只有更好。

个人自我鉴定 篇3

  这次,能被评为公司20xx年度员工荣誉称号,我感到十分高兴与荣幸,感激公司对我的厚爱与信任,感激领导对我的关爱,感激同事们对我的认可。

  加入公司近五年来,我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到这天财务部的一员,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮忙,在那里我个性感激洪总和陈经理,是他们培养了我,给予我机会和自我发挥的空间!与易站一齐走过了五年多的风风雨雨,品尝到了工作的辛苦与欢乐,透过不断的实践与提升,我对现有的工作充满了自信!在工作当中,我都把易站当作自我的家,才把易站的工作当做自我的事业来做,与易站同甘共苦!看到公司不断的发展壮大,我感到很骄傲和自豪。

  这次能够当选员工,更是对我以后工作的一种鞭策,我更就应严格要求自我,把自我的工作做得更好,维护好员工的形象。

  成绩只能代表过去,新的一年即将来临,要想赶上经济大发展的潮流,在金融危机的逆势中,迎头博击,我们就要赶上公司发展的理念和要求,就要紧密地团结在公司领导层的周围,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为易站的事业做大做强,贡献出自我的一份绵薄之力。

个人自我鉴定 篇4

  四年的大学生活收获颇多,鉴定如下:

  一、思想情况

  在思想上我积极求进,树立了正确的人生观,价值观和世界观,具备良好的社会责任感和个人道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,生活中真诚的热心去关心和帮助他人!

  思想上,时刻以一名共产党员的标准要求自己,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  但是,对照党员的标准,本人对一年来的工作、学习、生活等方面认真剖析,认为存在一些不足之处,表现在学习上的不足,在了解十八大精神内容不是很透彻、工作中努力创新意识不强、对于新同事的管理不强。

  二、工作情况

  身为班级班干部的我,使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,锐意进取,虚心向别人学习。同时坚持自己的原则,

  !在遇到利益冲突的问题我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极参加学校的活动,在20xx年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。

  对新技术有敏锐的洞察力,善于合作,团队协作能力强,精力充沛,性格开朗,有极高的工作热情和责任心。曾经当任过系学生会体育部部长,组织能力强。

  三、学习情况

  报关工作是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调 做人,努力学习报关行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮 助下,尽力为客户服务,做到跟海关的良好沟通,才能保证货物顺利通关,同时 提高自己审单和录入的准确性,减少差错。 作为一个初入公司的新人, 要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑 上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我在今后 的工作中一定能更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作, 不断谋求与企业的共同发展。

  “为明天做准备,不要为今天后悔”这是我学习的座右铭,学习是学生的天职,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间,我学习用功刻苦,成绩优异,三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖,如:在20xx年作品《临鹊华秋**》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。自我鉴定 平时利用课余时间学习Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等软件来充实自己,并在学校得到了肯定,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步和提高。

  通过7 个多月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。回到原单位,我将把在县纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。

  四、生活情况

  生活中,朴素节俭p性格开朗,以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家,心心相连,在20xx年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意奖。在生活中,当然我也有自己的缺点,就是对待事情过于认真,以至于一些事情复杂化,需要适度才好。

  在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,只知道大概,没有搞精搞细;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。几天来认真学习几位领导的讲话材料,结合自身的实际情况,切实认识到学习是终身的事情,任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!

个人自我鉴定 篇5

  我毕业于师大教育专业,从20xx年x月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过xx附中教学的这一年的努力工作和不断学习中,收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好得看清未来,在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”,今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展,关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教育理论发面的书籍,并撰写了读书笔记,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。

  平时,我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,自身的学识相当重要。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通,了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课,课后撰写反思,以提高自己的教学能力。

  除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训,我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课,聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课,领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能,学到很多,还参加了上望片区的教学连片活动,听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课。虽然有过机会锻炼,可我的教学方法还不是很成熟,因为许多老教师的提点,我已学到不少并继续努力。

  班级管理中,我担任x年级两个班的数学教学任务兼xx班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理能力。在平时,我也积极关心学生的学习与生活,做好和学生家长的沟通。

  教师是人类的工程师,我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!

个人自我鉴定 篇6

  在过去的一年中,我一向以一名合格党员的标准要求自我,认真学习,努力工作,进取思考,力求在工作、学习上有提高,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。

  一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届六中全会等精神,完成一万字学习笔记,在思想上同党中央坚持高度一致;深入学习科学发展观、社会主义荣辱观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义梦想信念和“为人民服务”的意识,写了多篇心得体会;加强学习《中国共产党章程》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自我真正做到从思想上入党。

  二、工作上,时刻牢记自我是一名光荣的共产党员,用“一滴水能够折射出太阳的光辉”来警醒自我,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“一切为了孩子,为了孩子一切”的理念体此刻每个细节中,较好地完成了全年的各项工作任务。一是做好教学工作,按照“六认真”要求,认真备课、上课,并撰写有针对性的笔记。自我指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。二是做好教课研工作,本人任教研组长,能进取组织教师进行理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。现正进取参与“十一五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三是做好保育工作,对每个幼儿做到细心、耐心、热心,象对待自我的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长工作,定期出好家长园地,介绍科学育儿经验和各科教学资料,经常与家长交流,共同探讨家庭教育的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员,

  六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。

  三、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有必须的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自我的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,进取向优秀党员的标准靠拢。

个人自我鉴定 篇7

各位领导、教师:

  午时好!

  时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮忙下,自我已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的主角。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应当的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自我要做的还有很多、很多。我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的进取性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的进取性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情景的介绍。

  此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,资料较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等资料,相应地也删掉了一些资料,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些资料的要求,如三角函数。所以,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金教师的带领下经常在一齐研究如何才能行之有效地传授知识。

  平时,我们高一备课组经常在一齐探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导教师——邝松泽教师的帮忙,邝教师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和提议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏教师也给予了我很多指导与帮忙。

  在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验鉴定出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情景将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不一样深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习本事为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生本事为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,所以,如何较为生动形象地传授知识也是我必须应对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习进取性。

  由于学生自身的特点,在他们的`学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的本事,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,所以,针对这一些情景,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生提高。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8—9周,主要是以培养他们的数学学习本事为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的本事。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也团体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,构成初步的认识和解决问题的本事。经过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为梦想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任经常给我们讲的三个字—抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。

  以上是本学期我的教学工作大体情景,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自我争取尽到一名教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

个人自我鉴定 篇8

  我于20xx年--xxxx年就读于苏州大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信,努力和上进。

  刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

  于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xxxx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

  大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。

个人自我鉴定 篇9

  首先是增加对房地产知识的了解:由于在学校期间我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及其房地产市场,作为策划部中的一员,我深深觉到自己身肩重任,需要不断提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能,而房地产的知识作为基本知识更是必须要掌握的。

  其次是通过市调对无锡房产市场有整体的把握:20xx年上半年,随着政府严厉的房地产调控政策,与银行不断加息,房产市场预期降低,观望情绪逐渐加重,近期政府频繁公布房市新政,从二贷的缩紧到二手房营业税免征年限的变化,再到契税和开发商拿地的首付限制。表面上看似乎有抑制房价上涨的可能,同时更有许多人开始预测新一年房价必然下跌。但是,通过在销售工作中跟客户的接触以及国中在渠道工作中对无锡城市居民住宅需求的了解,我认为,在新的一年,锡城楼市市仍将保持坚挺。作为一个房地产人,对市场的把握有时候决定着自己对项目整体形象确定的精准性,甚至起着举足轻重的作用。

  第三通过平时工作以及自己的学习掌握策划基础:从最初的一无所知到如今能对一个项目进行形象定位、对项目前期营销策划提出自己的看法、对售楼处整体风格及内外包装提出建议等等,每一天都在学习新的知识每一天都是在进步。

  虽然这两个月里一直没有完全跟踪一个项目,平时做的都是些报告类的事情,但学到的东西很多。从第一次做丹阳界牌项目前期的营销策划,既诧异惊喜同时在巨大压力中,我们都希望打一场漂亮的胜利,毕竟是第一次做和策划有关的事情都想好好对待认真做好让所有人都能够满意,翻过很多资料查过很多案例终于做出的方案获得了大家的认可,我总相信着付出就会有回报;峭岐、靖江、旺庄三个项目售楼处的包装建议让大家开玩笑说我差不多成为售楼处“专家”,不同的项目都有其不同特点,我们要善于总结善于分析找到其精准点。

个人自我鉴定 篇10

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  班主任工作是管理人的工作,我所应对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,仅有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、关心孩子

  对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我经过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的提高都记录到自我心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期提高最大的就是你了!教师越来越喜欢你了……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小绿叶子,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会异常好。

  低年级的孩子对教师异常热情,经常会围着教师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自我身边,和他们聊聊天,请他教教教师这件新玩具怎样玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天提高了!告诉他星期天做的手抄报很漂亮,也跟他说昨日和同学吵架不应当……在这种简便的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,收到的效果会很好。

  2、培养良好的班团体

  班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动,如摄影、绘画比赛、跳绳比赛,五星评比等。每一天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,及时性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。经过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育学生。

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如:1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。以后做任何事都必须不仅仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要立刻连锁反应般,研究到更大更多的问题。

  2、做事要贵在坚持。自我做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自我就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到,何况是这些刚进入二年级的小不点呢!所以自我就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命,他们都有自我的思想,都有自我的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要经过他们自我不断的思想斗争,内化成自我的思想,然后改变自我的行为,这必须要有一个比较长的时间,所以我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。经过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所提高,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索鉴定行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。