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学校朗诵主持稿
在充满活力，日益开放的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学校朗诵主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校朗诵主持稿 篇1
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好
甲：时光飞逝，日月如梭。
乙：转眼间，开学已经好几周了，
甲：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!
乙：悠悠岁月
甲：漫漫长河
乙：中华文明传承了上下五千年，
甲：灿烂的'民族文化源远流长。
乙：诵读中华经典，
甲：营造书香校园，
乙：继承中华文化，
甲：传承华夏文明。
乙：唐诗宋词带我们穿越时空，
甲：浩瀚诗海让我们结缘诗人。
乙：下面我宣布《诵读经典，与圣贤同行》诗歌朗诵会
合：现在开始!
学校朗诵主持稿 篇2
开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
男：每位参赛者都有6分钟的朗诵时间，我看啊今天高手如林，谁胜谁负都难以定夺，这可考到评委了，
女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！
结尾
甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界!
甲：月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待!
乙：如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带给大家怎样一番滋味
甲：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽!
乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
甲：回顾今天的.点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
（女）激情五月，我们放歌
（男）激情五月，我们追索
（女）梦，很美很美
（男）路，很长很长
（女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量
（男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵
（女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋
（男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着
（女）明朗，（男）清新
（女）赤诚，（男）热烈
（女）扁舟一叶，（男）万顷碧波
（女）云路万里，（男）一翅风雪
（女）我们用爱，放歌
（男）我们用心，追索
（女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏
（男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵
（合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火
激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月
学校朗诵主持稿 篇3
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的`交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
学校朗诵主持稿 篇4
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节；
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的`主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话；在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎？”循循善诱的孔子犹在眼前；
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔；
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地；
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理；
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长！
串台词
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想；
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！
学校朗诵主持稿 篇5
女：亲爱的同学们！
合：大家晚上好！
女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！
女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的.风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！
男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
合：现在开始！
男：真的是非常的精彩！每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢大家的表演！
女：谢谢！有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是一家人，再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小！
男：同学们，朋友们，寝室是一个家，室友都是十指相连的兄弟姐妹，我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
女：本届寝室文化艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目，许多美丽的身影仍在我们的心中！
男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是无穷尽的，让我们一起期待来年的寝室文化艺术节！
合：再见！
学校朗诵主持稿 篇6
甲：尊敬的各位来宾
乙：敬爱的老师
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！
乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
甲：下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。（致开幕词）
丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。春天，阳光洒满幸福的'童年。春天的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。
三、那浩荡的江水是古典的，那曾飘的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，从那背影里，我们读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》
四、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》
五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。
六、有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤，我们压抑了三百年，有一种情感，我们蓄积了三百年，有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍——祖国母亲我要回来，请欣赏五二班带来的《七子之歌》
七、曾几何时，有一种情感叫思乡，时光如水，汩汩向前，将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》
八、江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李清照，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤湖水之中，了无踪影，请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》
九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》
十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明！长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人！请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是中国人》
十一、有一位古代巾帼英雄，她代父从军，驰骋疆场；她，鄙弃荣华，谢绝高官；她眷恋故土，毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是——花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。
十二、有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。
十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人，此高尚纯洁！在我们每个人的手中都装有一本书——《弟子规》，它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事！那么就让我们一起来追随它，歌颂它，赞美它吧！请欣赏四年级一班带来的《弟子规》
十四、乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思，那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》
十五、大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》
十六、一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》
十七、可爱的中国，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字，鸟瞰群山，我深情地呼唤你的名今天，在祖国63岁华诞之际，我要大声说，我的祖国——亲爱的中国！请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们中国人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读<<追月>>
十九、打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规，游子吟》。
二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵
二十一、千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头·明月几时有》。
学校朗诵主持稿 篇7
A尊敬的老师！
B亲爱的同学们!
AB 大家下午好。
A我是本次比赛的主持人xxx
B我是XXX
A琴声淡去，余音袅袅。
B诗词吟罢，口留清香。
A诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
B把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
A诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B经典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
B我宣布：潞水中心小学朗诵比赛现在开始!
A 首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：:袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师! 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。
B那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！
1、《让诚信之花盛开》
首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》
2、《少年中国说》
A 少年强则国强，少年智则国智。
B 小小少年是中国的新生命，是中国的新时代．下面请欣赏1202班诗朗诵《少年中国说》，请1201班同学做好准备
3、《祖国妈妈》
Ａ 妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，
Ｂ 妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，
Ａ 妈妈的爱就像一串棉花糖，让我开心地成长。
Ｂ 有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》，请1103班同学做好准备
4、《祖国啊，我亲爱的祖国》
A 祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，
B你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》！请1501班同学做好准备
5、《美丽的祖国》
A 你是高山，我是缠绕你的片片云朵；
B 你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。
6、《我的祖国》
A 我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博――请欣赏1401班的诗朗诵：《我的祖国》。请1402班同学做好准备。
7、〈为自己鼓掌〉
B 生活中处处都有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由1402班带来的朗诵〈为自己鼓掌〉
8、《少年中国说》
A 是的，掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！ 让我们再次把掌声献给我们的1402班同学。
B 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是――中华少年！请欣赏1102班的表演《少年中国说》. 请1503班同学做好准备。
9、《我爱您 祖国妈妈 》
A 我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。接下来请欣赏1503班诗朗诵《我爱您 祖国妈妈》请1301班同学做好准备。
10、《妈妈的爱》
B 人说父爱如山，沉稳严肃，母爱如水，甘甜可亲。不管是母爱还是父爱，他们都用爱的乳汁滋润着我们，呵护着我们。他们不求回报，不求得到，始终站在我们的身后，默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心，铭记父母的爱。接下来请欣赏1301班为我们带来的朗诵《妈妈的.爱》掌声欢迎，请1502班做好准备。
11、《校园的清晨》
A 清晨，阳光明媚，清晨，鸟语花香。清晨，梦想的力量。清晨，无限的希望。接下来请欣赏广播站带来朗诵《校园的清晨》
12、《从小爱祖国》
B 祖国，您走过千年历史，跨越了世界文明 ，您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 ，我们为身为您的儿女而自豪 ，我们为有这样的祖国而骄傲 ，无论我们走到哪里，都深深的爱恋着我的祖国，接下来请欣赏1502班《从小爱祖国》，请1302班做好准备。
13、《我的祖国》
历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏1302的诗朗诵：《我的祖国》，请1101班同学做好准备。
14、《从小爱祖国》
梦想是无际的海，朝向它，可以遥看春暖花开， 女：梦想是无边的天，仰望它，可以寻找飞鸟的痕迹。接下来请欣赏11101班《从小爱祖国》，请1203班做好准备
15、《我骄傲，我是中国人》
作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到1203班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
16、《我们长大了》
一年一年，我们长大了，一天一天我们懂事了，下面请欣赏广播站带来的《我们长大了》
听完了所有同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。
我们比赛的结果已经出来了，请xxxx宣布比赛结果!请邓校长、陈主任为我们获奖班级颁奖大家欢迎!
学校朗诵主持稿 篇8
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师们，同学们，大家好
合：下午好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。
男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的'小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》
男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。
女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。
男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》
女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。
男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合：朋友们，再见!
学校朗诵主持稿 篇9
A：尊敬的各位领导、嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
A：感恩，是中华民族的传统美德。
B：感恩节，是西方国家的法定节日
A：感恩是一种文化素养，是一种思想境界，滴水之恩，当涌泉相报。
B：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。
A：感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。
B：感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。
A：值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。
B：首先，由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
A：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。
B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！
结束语
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的'心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
学校朗诵主持稿 篇10
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学，
ab：大家下午好！
a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。
a：五月，是绿的海洋
b：五月，是歌的世界
a：五月，是青春的魅力
b：五月，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！
a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明
b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。
5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘金红同学《谱写五四新篇章》。
6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。
7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静； 快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。
8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。
9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。
10、人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二（1）班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。
11、有请初三（6）班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。
12、三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，今天，我们欣赏初二（1）班钦世贤同学朗诵《出师表》，再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。
13、岁月如诗，人生如歌，在生活的十路口，我们何去何从？请欣赏初三（8）班陆焕坤、王学敏为我们朗诵《在诗歌的十架上》。
14、刚刚步入初中，我们还沉浸在童年的快乐之中，那天真烂漫的童趣，似乎发生在昨日，请欣赏初一（6）班为我们朗诵《童趣》。
15、童年的生活，渐渐远离，让我们用智慧与汗水，憧憬着未来，请欣赏初三（9）班杨蕊同学为我们朗诵《相信未来》。
16、是啊，我们坚信未来是属于我们的，今天，我们用汗水辛勤耕耘，明天，我们奔赴祖国各地，让祖国永远朝气蓬勃，请欣赏初一（2）班王应都，杨中海等同学为我们朗诵《祖国啊，你永远朝气蓬勃》。
17、祖国变强大了，祖国，是我们的母亲，但愿祖国永远年轻，永远朝气蓬勃，请欣赏初二（3）班蒙睿同学为我们朗诵《永恒的妈妈》。
18、妈妈的`爱，让我们感受到幸福，感受到温暖，我们渐渐长大了，可我们在忙碌的学习生活中，忽略了最平常的，不求回报的母爱。我们应该学会感恩。好，请欣赏初一（4）班包汉斯荣同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。
19、是啊，感恩，让我们重温了亲情，下面我们掌声有请初二（7）班韦东东同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》，重温他那兄弟手足情深，感受人间最美好的祝愿。
20、一曲《水调歌头》，让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然，人生并不完美，总有缺憾，但，我们相信，生命是多姿多彩的，下面请欣赏初二（6）班为我们朗诵《多彩的生命》。
21、生命，多姿多彩；生命之河，湾湾曲曲，有时风平浪静，有时波涛汹涌，正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河，好，下面有请初一（5）班黄清同学为我们朗诵《黄河颂》。
22、黄河，是我们祖国文化的摇篮，是炎黄子孙的根，多少海外赤子，吐露出对根的留恋，下面请欣赏初三（5）班许可儿同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。
23、一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过，当我们要离别母校时，拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢？请欣赏初二（3）班赵榆婷同学为我们朗诵《九月，献给老师》。
24、大家以热烈的掌声有请初一（2）班吴正薇，谭小丽等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。
25、是啊，孝敬父母，学会感恩，懂得报答，懂得做人，不管走得有多远，都忘不了曾经养育我们的父母和老师，忘不了曾经滋养我们的故土，请欣赏初三（2）班张仁有同学为我们朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》。
26、《乡愁》，是对故土的留恋，对故土的一片情深，对故土的厚爱，请欣赏初一（8）班张妤婕同学为我们朗诵《我爱这土地》。
27、艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情，对祖国的热爱，他的光辉诗篇，让我们感受到生命犹如一颗流星，匆匆而过，好，下面请初二（7）班潘利倩同学为大家朗诵《匆匆》片段。
28、是啊，时光易逝，蓦然回首，曾经的轰轰轰烈烈，曾经的愁肠百结，已成为记忆。请欣赏初一（3）班岑文怡同学为我们朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。
29、曾经的记忆，犹如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那样的令人欣喜，请欣赏初三（5）班杨光丽同学带给我们一首清新的《一朵野花》。
30、再一次以热烈的掌声欢迎初二（2）班韦荣帮同学为我们朗诵《再别康桥》。
感受春天，感受蓬勃的生命，让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩！
感受春天，感受诗歌的动感地带！精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来！
屈子赋《离骚》，陶潜诗“田园”。
杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。
千古诗人，各领风骚数百年。
看今朝，承继华夏文明，再赋新时代的风雅颂。
xx县希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺，让我们共祝祖国繁荣富强，民族昌盛，谢谢老师们，谢谢大家。
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