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分享会主持词

时间:2023-01-04 08:18:03 主持词 我要投稿
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分享会主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在人们积极参与各种活动的今天,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的分享会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

分享会主持词

分享会主持词1

  男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

  女:我们营造书香校园,继承世界文明。

  男:少年稚气的我们阅读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

  女:从我们踏进校园的那一刻起,老师教会了我们很多关于读书的格言,请大家跟我们一起大声诵读:书籍是全世界的营养品。 男:书籍是人类进步的阶梯。

  女:读万卷书,行万里路。

  男:读书破万卷,下笔如有神。

  女:首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题! (王老师谈阅读)

  男:谢谢王老师的分享,我们会像老师说的那样,去读书,去学习,去思考。开卷有益——我们爱读书;

  女:良师益友——我们读好书;下面请( )来展示他的读书成果!

  男:谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;

  女:乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请( )。

  男:听了同学们的读书故事,大家想说点什么呢?

  女:是呀,听了同学们的分享,我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友,在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

  男:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

  女:让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。

  合:阅读分享会到此结束,下节课精彩继续!

分享会主持词2

  男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

  女:我们营造书香校园,继承世界文明。

  男:少年稚气的我们阅读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

  女:从我们踏进校园的那一刻起,老师教会了我们很多关于读书的格言,请大家跟我们一起大声诵读:书籍是全世界的营养品。男:书籍是人类进步的阶梯。

  女:读万卷书,行万里路。

  男:读书破万卷,下笔如有神。

  女:首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读)

  男:谢谢王老师的分享,我们会像老师说的那样,去读书,去学习,去思考。开卷有益——我们爱读书;

  女:良师益友——我们读好书;下面请来展示他的读书成果!

  男:谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;

  女:乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的'读书故事。掌声有请。

  男:听了同学们的读书故事,大家想说点什么呢?

  女:是呀,听了同学们的分享,我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友,在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

分享会主持词3

  甲:尊敬的领导、老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:腹有诗书气自华

  乙:最是书香能致远

  甲:阅读一本好书,

  乙:点亮一盏心灯。

  合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!

  甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

  乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

  甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

  甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  甲:手捧书籍,就是手捧希望。

  乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!

  甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。

  乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。

  下面我们欢迎请三二班刘妈妈代表家长发言

  甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维

  乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵

  甲:读书是在和最崇高的人“对话”

  乙:读书是一种心灵的“旅行”

  甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!

  甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》

  乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

  甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

  乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》

  甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

  多少先辈志士,青史留功绩,

  乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  甲:接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春·雪》

  甲:少而读书,如日出之阳

  乙:壮而读书,如日出之光

  甲:老而读书,如炳烛之明

  乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行

  甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

  乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学第一届读书节倡议书。

  大家欢迎!

  甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。

  甲:与经典同行,打好人生底色

  乙:与博览同行,开拓广阔视野

  男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。

  女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。

  合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

  xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!

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