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文明礼仪主持词

时间:2022-07-30 10:01:26 主持词 我要投稿

文明礼仪主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着中国在不断地进步,主持词与我们不再陌生,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编精心整理的文明礼仪主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文明礼仪主持词

文明礼仪主持词1

  甲:尊敬的各位领导、各位老师,

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!

  合:我们为大家主持今天的升旗仪式。

  甲:我是四.二班的XX,

  乙:我是四.二班的XX。

  乙:沐浴着东方的晨曦朝霞,我们想说的是:(爱祖国)

  甲:望着祖国的锦绣山河,我们想说的是:(爱祖国)

  乙:望着鲜艳的五星红旗,我们想说的还是:(爱祖国)

  甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,

  乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

  甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

  乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

  合:渝北区沙坪小学、空港新城小学第五周“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式现在开始!

文明礼仪主持词2

  活动目的:

  让少先队员在生活中讲文明,懂礼貌是每一位队员健康成长的需要,也是进行精神文明教育中重要的一个方面的内容,本次队会旨在针对少先队员的特点采用生动活泼的形式对少先队员进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪、做文明的我。

  活动准备:

  收集讲文明、懂礼貌的诗歌。

  准备文明竟赛题。

  活动过程:

  大队长:1、中队长向大队长汇报。

  2、出旗————敬礼————礼毕。

  3、唱中国少年先锋队队歌。

  开场白:

  a、我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们而去,但是10亚运却离我们越来越近,我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神,展示亚运风采,做文明的我,最好的我。

  b、让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始!(掌声)

  a、语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

  b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系

  这些是我们用的文明用语。

  同学们,那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢?请同学们举手回答

  1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。

  2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。

  3、有意擦去的是一场污渍,净化的是自己的心灵。

  4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆起航。

  5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

  6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务,热爱学校是我们的责任。

  大家都回答的很好,不管在什么时候我们都要紧记文明用语。

  a、同学们,那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢?下面我们找几个同学来回答,知道的请举手。

  1、孩子说话不带脏字

  2、态度和蔼不易急燥

  3、举止文雅,活泼大方

  4、待人诚恳,落落大方

  通过这四位同学的回答,告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。

  b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢?

  1、不排队、不讲卫生,大声说话的时候,请看看周围人的眼神吧!

  2、爱护环境和文物确实重要,因为其他人和我们的后代还需要。

  3、衣着、言谈、举止都是小节,别人看你,就是从小节看起。

  4、如果不小心做错了,坦诚改正更受欢迎。

文明礼仪主持词3

  男:尊敬的老师们,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。 合:土高中学文明礼仪诵读比赛 现-在-开-始!

  女:今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委。

  男: 他们是 师。

  女: 在此,我们对几位评委老师的到来表示欢迎!

  男:本次比赛的评分标准是:

  女:……

  男:接下来将欣赏到的是()年级()班的( )同学带来的( )。 .......

  女:最后,请负责人何国华老师讲话,大家欢迎!

  何老师:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  男:下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单!

  合:本次活动到此结束,请大家整队回教室。

文明礼仪主持词4

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,蓝精灵中队:“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

  (李自蓉)我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。

  (孙艺平)我们携起手来,在阳光下把文明的种子护养。

  (李自蓉)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

  (孙艺平)播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的`校园看一看。

  (李自蓉)我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。

  (孙艺平)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。

  节目一

  (李自蓉)我要代表小树感谢同学们,小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

  (孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!

  节目二

  (李自蓉)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。

  (孙艺平)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?

  节目三

  (李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色,我们都要做一个文明的人。

  节目四

  (李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。

  (孙艺平)小记者听说了,要来采访他们呢!

  节目五

  (李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

  (孙艺平)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (李自蓉)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (孙艺平)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

文明礼仪主持词5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的队员们:

  大家上午好!

  欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

  朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  火炬映着星星,引领我们不断前进。

  春风吹,阳光照,语言美,行为美,

  尊师长,爱同学,讲文明,有礼貌。

  下面,我宣布,开县汉丰一校《文明礼仪我能行,队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。

文明礼仪主持词6

  (男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

  (女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,……..正式开始

  女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。 男:接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

  男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。

  女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

  男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!” 女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。

  男:下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

  男:我们是21世纪的文明人。

  女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

  男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  男:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做

  男:礼仪是衡量一个人道德水准高低,有无教养的尺度。

  女:同时也是公民精神素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。

  男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

  女:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。

  男:礼貌贵在真诚,只有对他人的真挚的尊重,才能时时提醒他人尊重自己。 女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。

  男:在人与人之间,只有那不经意做出的,表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。

  女:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。

  男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

  男:礼貌如酿酒,是需要长久的窖藏才更醇香。

  女:有语云:三天可造就一个百万富翁,三年难培养一个贵族。

  男:此话虽有旧贵族的偏见,却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。 女:一眨眼的功夫,我们的班会已经接近尾声了,可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪,品位人生 ,从我做起,从现在做起,

  合:……主题班会到此结束。

文明礼仪主持词7

  今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人 同学(女)、 同学(男),掌声有请! 男:老师们

  女:同学们

  合:大家下午好!

  女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗? 男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

  女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

  男:在家里 ,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里随处都可以看见这个词。

  女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

  男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

  女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

  男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

  女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

  男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

  女:我们黑板上是 位同学的名单,我们看看谁的票数最多。 (请三人记票)

  男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

  (自由发言)

  1、(学生 ):

  尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

  2、(学生 ):

  学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

  3、(学生 ):

  对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

  4、(学生 ):

  家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

  女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

  男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。 女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。

  男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!

  有请 同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!

  大型舞蹈《千手观音》,是20xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的'安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

  女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。

  男:是啊,赶快有请 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!

  从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

  终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

  日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”

  女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

  男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

  1(学生 ):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,

  满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;

  开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;

  有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

  看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受? (学生活动、自由发言)

  女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)

  (一分钟后)

  男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

  现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

  女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

  (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

  (记票结果己出来)

  女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是

  .大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分. 男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

  女:他们是(不宣布)

  但是这些行为己成为过去,我们班从去年以来,全班同学制订了《学生一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的

  (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

  男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

  女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长米乐飞代表我们班提出倡仪如下

  “文明礼貌伴我行”倡议书

  敬爱的老师们,亲爱的同学:

  大家好!

  阳春三月,春意浓浓。春天,新的开始,新的希望;春天是充满希望的季节,沐浴在暖暖的春风中,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月,我们应该弘扬雷锋精神,争做文明人。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园, 为我校”五园同创”做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:

  1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

  2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。

  3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

  4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和喝饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

  5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。

  6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

  同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!

文明礼仪主持词8

  (合)敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  (女)礼仪是教养的直接体现,是内在修养和外在表现的重要因素,是人与人之间沟通的重要技巧。记得有人说过:“人,一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢?一百个人会有一百种答案,然而在每个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个懂礼仪,讲文明的人。

  (男)是啊,孔老夫子曾说:“不学礼,无以立。”荀子也曾说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性,也正因如此才造就了我们这一礼仪之邦,泱泱大国!

  (女)尤其是在当今人才济济的社会,找工作的压力越来越大,在人才市场上,毕业,拥有高学位的人才比比皆是,面试官们看的不再仅仅是你简历上的各种光荣事迹,这样或那样的证书,礼仪将是他们对你的第一印象,也是重要的考核环节,所以说好的礼仪绝对是你制胜的法宝。

  (男)大学是我们真正步入社会的加油站,我们要装备好自己,以的状态出发,所以亲爱的同学们,步入大学的我们要摆正“德”与“才”的位置,在认真学习专业课的同时注意礼仪培养,让它成为我们身体的一部分,做到德才兼备,全面发展。

  (女)为了让大家变成更好的自己,懂礼,知礼,守礼,彰显我们礼仪之邦的精神,展现我们河大的风采,我们校学生会决定举办这一讲座。

  (男)我是主持人xx。

  (女)我是主持人xx。

  (男)首先让我们以热烈的掌声欢迎今天我们讲座的特邀xx。

  (女)接下来也让我们很荣幸的介绍与会的嘉宾们,他们是xx。

  (男)大家掌声欢迎,欢迎各位领导和老师于百忙之中来参加今天的讲座。

  (女)好的,礼仪讲座现在开始,欢迎今天主讲老师xx开始授课结束语

  (男)xx老师的这一礼仪之课实在太精彩了,我想大家一定和我一样受益匪浅,满载这些礼仪知识,认真学习,我相信我们一定会更加自信的接过那张社会的入场券,优秀的河大学子们,让我们共同努力,品礼仪之茶,使清香四溢。

  (女)我宣布,礼仪讲座到此结束,感谢与会领导与老师,感谢同学们,谢谢,再见。

文明礼仪主持词9

  开场白:

  女:尊敬的老师

  男:亲爱的同学们 女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男:一个灿烂的日子,撒满大地。女:秋风吹,阳光照,语言美,行为美,

  男:尊师长,爱同学。

  女:让我们讲文明,讲礼貌,

  合:北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。

  男:首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词,大家欢迎。

  男:请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。

  女:是的,尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深,我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南,争做文明学生。

  男:下面让我来介绍今天的评委老师:xxx,xxx,xxx,

  女:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

  男:请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则:本次演讲比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。

  女:本次比赛采用10分制,其中主题3分,语言表达3分,艺术表现2分,演讲效果2分。

  中间语:

  1.请出语:男:下面有请xx号同学为我们演讲《xxxxxx》。

  2.收尾语:女:感谢xx号的精彩演讲。

  3.报分语:男:下面我们来关注xx号同学的演讲的.得分

  女:去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,xx号同学的最后得分是x分。

  结束语:

  男:同学们,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。

  女:让我们从点滴做起,从现在做起,注意自己的言行举止,革除陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:

  合:文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力,文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌,香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)

文明礼仪主持词10

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,“我与文明礼仪做朋友”班队会正式开始

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。

  (男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

  (女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

  (男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

  (女)播散文明的种子,让文明之花处处盛开。

  (女)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。

  (男)可有的人,却没这样做。

  节目一小品

  (女)相信我们的校园也会变得更加美丽!

  节目二

  (男)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。

  (女)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的?

  节目三

  (男)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。

  (女)小记者听说了,要来采访他们呢!

  节目五

  (男)文明的语言使人暖意融融。

  (男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

  (女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

文明礼仪主持词11

  女:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,

  男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

  女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

  男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学

  合:大家下午好!(敬礼)

  女:滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动

  合:现在开始!

  男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

  女:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,我们要做一个语言净、行为美的好学生!

  男:下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。

  (同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",

  平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,

  若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,

  影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。

  做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)

  女:同学的歌谣朗读的真好,我们女同学有点不服气,你瞧,那边同学正在准备………

  (学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。)

  男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,

  女:文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。

  请欣赏《文明乘车歌》

  男:同学们,要记牢,上下车时队排好。

  女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

  男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

  女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

  男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

  合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

  女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。

  男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

  女:文明让人举止文雅。

  男:礼仪让人风度翩翩。

  女:让文明之花常开心中。

  男:把文明之美处处传播!

  合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!

  女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。

  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",

  平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,

  若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,

  影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。

  做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)

  学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。)

  男:同学们,要记牢,上下车时队排好。

  女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

  男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

  女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

  男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

  合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

文明礼仪主持词12

A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们

  AB:大家下午好!

  B:欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。

  A:文明修身,是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;

  B:文明修身,是一首设喻新警、意象清俊的史诗;

  A:文明修身,是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;

  B:文明修身,更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;

  A:在这个清新的夜晚,让我们去感受文明的节拍,让我们聆听文明的律动;

  B:今天,我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

  A:下面,请大家观看一段VCR,让我们共同见证我们11级同学们的成长。

  B:看了我们5个班的成长历程,相信大家都深有感触,但我相信,有一个人比我们的感触都要深刻,那就是我们的辅导员张琳老师A:是的,那接下来,伸出我们的双手,用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;

  B:感谢张琳老师满载希望的致辞。下面,我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则,请大家的目光看向ppt。(比赛规则)

  A:好的,那我们马上进入今天的第一个环节:知识必答题:请听题:

  B:现在看一下场上四个组的得分情况,一组XX分,二组XX分,三组XX分,四组XX分,五组XX分,第XX组暂时。

A:瑞瑞,

  B:嗯?怎么了?

  A:经过了紧张的答题环节,你说选手们紧张吗?

  B:当然紧张了,你看我都紧张到出汗了,你说他们能不紧张吗?

  A:也对哈,那我们今天有轻松点的吗?

  B:那必须有的,就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节

  A:那抽奖规则是什么呢?

  B:就是:请我们——唐中剑领导,为我们抽出五个幸运观众,唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字,中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球,当然,气球里面都写着相应的奖励,今天在坐的所有老师和同学,都有机会。

  A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?

  B:大家取下胸章,背面就写着你们今天的数字

  A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面写的是XX号,也就是说,今天唐老师抽出的5个幸运数字中,有XX号,那我就有机会选择中奖气球了哦?

  B:对,当然,扎气球这种活儿就交给我们的礼仪同学来完成了。A:那我们是不是应该看看奖品是些什么啊,

  B:别着急啊,来,帅哥美女们,上奖品了。

  A:奖品看完了,那我们就用热烈的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。

  B:有请......

  A:奖品也抽了,那我们就进入下一轮答题,

  B:接下来,我将为大家宣读抢答环节答题规则,(规则及相应示范)

  A:现在看一下场上四个组的得分情况,一组XX分,二组XX分,三组XX分,四组XX分,五组XX分,第XX组暂时。

  B:在我们的日常生活和学习中,或多或少会有一些不文明的现象和做法,但我们往往会将其忽略掉,从而养成不好的习惯。

  A:那就让我们一起去看看,生活中我们都有哪些不足之处,我们又该怎样做呢?请大家将目光投向VCR。

  A:看了视频后,希望大家能想视频中一样,从一点一滴做起,严格要求自己,将文明修身融入咱们心中。

  B:是啊,我想,只要我们能坚持,能将生活学习中的每一个细节都做,我们一定可以做一个文明的大学生。

  A:好的,视频看完之后,第二轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。

B:激动人心的时刻到了,亲们,掌声有请XX。为我们抽取幸运数字。

  A:抽奖进行完了,但是我们今天的大奖还没有送出去

  B:是啊,那我们进入今天最后的答题环节——险答题。请我的美女搭档为大家宣读答题规则

  A:我们险答题的规则是:(规则)

  B:现在看一下场上四个组的得分情况,一组XX分,二组XX分,三组XX分,四组XX分,五组XX分,那么,我们今天的冠军组就是第。。组,恭喜你们。

  A:恭喜你们,那么,有请我们礼仪团的亲们带来——礼仪操展示,为你们喝彩

  B:大家掌声欢迎。

  A:感谢礼仪团带来的精彩表演,现在有请我们冠军组的同学们上台,有请XX为他们颁奖。

  A:恭喜以上获得冠军的同学们,时间到这里,我们今天的晚会也接近尾声了

  B,最后,让我们用最热烈的掌声有请XX(唐中剑)为本次活动做重要讲话及总结。

  A:掌声......

  B:感谢唐主任的精彩讲话。

  A:文明修身不能浅尝辄止,它是一个循序渐进的过程。

  B:它需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。

  A:有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;

  B:有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;

  A:有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

  B:现在,我宣布,11级“文明修身,你我共行”,知识竞答赛主题班会到此结束。

  AB:请全体来宾朋友上台拍照留影。

文明礼仪主持词13

  李:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  尹:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。李:我们应该弘扬民族优良传统。

  尹:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

  李:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

  尹:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

  李:我们是祖国的小雏鹰。

  尹:文明之花在心中开放。

  李:我们是21世纪的文明人。

  尹:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。李:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  尹:请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》,大家欢迎。第一个节目:独唱《最炫民族风》

  李:说到文明,我们再熟悉不过了。

  尹:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

  李:做文明的人要有良好的行为,

  尹:做文明的人要有良好的习惯。

  李:做到这些,需要克服许多困难,

  尹:是的,说到这里,有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

  第二个节目:相声《做好事》

  李:像这样做好事的人其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹:是啊,看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。

  李:下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目:笛子演奏

  李:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

  尹:你说的真好,还有两位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一段相声《讲文明,懂礼貌》,让我们来学习欣赏一下。第四个节目:相声《讲文明,懂礼貌》

  李:讲文明,懂礼貌是我们每天都提到的话题。

  尹:是啊,从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子,是老师和家长时刻对我们的教导。

  李:下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》,大家欢迎。

  第五个节目:合唱《马兰谣》

  李:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

  尹:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少。

  第六个活动:写自己的不文明行为

  李:请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(请同学念,可以主持人先念)尹:现在请小组长把纸条都收上来放讲台上,现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

  第六个活动:文明宣言

  李:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  尹:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  李:同学们用自己的行动,用甜美的歌声,增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来,我们要作一份承诺。

  尹:全体起立立正

  李:请大家齐声念,预备:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_———”

  尹:请坐,下面请辅导员讲话。

文明礼仪主持词14

  主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

  合:老师、同学们,大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示:文明航班起飞)

  主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!

  乙:为了今天的旅途,各小队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。

  主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!首先,让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

  主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分,第二小队的同学已经跃跃欲试了,走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字,十个男女同学表演念《新三字经》节选)

  主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第三小队带来的三句半:《校园礼仪》

  甲:亲爱的乘客们,长时间的旅行一定非常疲劳了,就让我们轻松一下,来个文明常识问答吧!

  乙:(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答问1:礼貌用语有哪些?

  问2:老师来你家家访,你怎样接待?问3:由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?

  问4:别人对你有误会,你会怎么样?问5:做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?

  问6:吃完饭放下筷子,你应该做什么?

  甲:同学们你们说的真好,相信你们也一定做得最好,下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!

  甲:我们是文明少年,我们的城市是文明城。亲爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了,在这次文明旅程中,我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议,让我们在队旗下宣誓:争做一个文明好儿童。

  (宣誓)我决心做到:尊老爱幼,团结同学,待人有礼貌,诚实,不说谎,知错就改,爱护公共财物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,争做文明的小学生。

  甲:“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束

文明礼仪主持词15

  尊敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  春雨霏霏,鸟语花香,沐浴着春风春雨、享受着阳光风情,我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。

  今天到场的学校领导有:评委老师有:

  现在,我宣布,演讲比赛正式开始!

  主持词

  1、我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。首先,掌声有请初一组1号选手登台演讲,他演讲的题目是《绿色校园,文明举止》。

  2、一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。

  但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手同学为我们演讲《讲文明,懂礼仪》。

  3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们,如果说我们很幸福,那是因为

  我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人,共建和谐校园》。

  4、亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。

  5、经过评委老师紧张的打分和磋商,前三位参赛选手演讲最终得分已经揭晓。现在,我宣布,1号参赛选手得分:2号参赛选手得分:3号参赛选手得分:让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!

  大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《礼仪就在我们身边》。下面,有请5号参赛选手。

  6、感谢5号选手同学给我们带来的精彩演说。现在,我宣布4号参赛选手演讲得分,他的得分是:

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听6号选手的演讲《做文明人,与文明同行》

  7、谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,他的最终得分是:

  有一种美,令人惊艳、令人回味。这是一种可以吸引目光的美,飘逸在浮云上、深埋在古垒下;这是一种可以吸引灵魂的美,给生命带来激情、带来温馨。这种美,叫文明。接下来有请7号选手为我们演讲:《我们拥有一个名字叫文明》。

  8、谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,他的最终得分是:

  文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻你们心中,有请8号选手为我们《唱响文明之歌》。

  至此,初一组别参赛的八位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地评定八位参赛选手的最后名次。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向八位小选手的精彩表现表示祝贺!

  下面,我们即将进行的是初二组别演讲比赛,我们坚信:接下来的精彩,更值得我们期待。

  9、现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。首先有请初二组1号参赛选手上台,他演讲的题目是《与文明同行》。

  10、让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢1号选手的精彩演讲!

  现在,初一组八位参赛选手名次最终确定,现在,我宣读评委们对八位选手评定的获奖情况。获得初一组别三等奖的选手分别是:获得初一组别二等奖的选手分别是:获得初一组别一等奖的冠军选手是——

  争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注初二组别各名选手的优秀表现。下面出场的是初二组2号参赛选手,他的演讲题目是《讲文明,懂礼仪》。掌声有请。

  11、掌声送给我们的2号选手同学。现在,我公布初二组1号选手演讲得分,他的得分是:

  文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请3号选手给我们带来《文明是朵美丽的花》。

  12、掌声送给我们的3号参赛选手。现在,2号参赛选手的得分已送到我的手上,他演讲的最终得分是:

  礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。同学们,身为中学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请4号选手为什么讲述,中学生应该如何《讲文明,懂礼仪》

  13、谢谢!谢谢4号选手给我带来的视听盛宴!现在,我公布3号选手得分情况,他的演讲得分是:

  “我们的整个一生,都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。接下来请欣赏5号选手的演讲,他演讲的题目是《恰同学少年,风华正茂》。

  14、恰同学少年,风华正茂!感谢5号选手激情洋溢的演说!现在,我公布4号选手得分,他的最终得分是:

  同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听6号选手的演讲《文明礼仪,从我做起》。

  15、掌声送给我们的6号选手同学!现在我公布5号选手得分,她的最终得分是:

  周恩来总理是举世公认的伟人,是中国乃至全世界少有的杰出人物。他超凡气度、才华和人格魅力,令“高山仰止,景行行止”,人们“虽不能至,心向往之”。接下来请欣赏7号选手给我带来的演讲,他演讲的题目是《传播文明正能量》。

  16、同样,掌声送给我们的7号选手同学,感谢他的付出和努力!现在,我宣布6号选手最终得分,他的得分是:

  文明礼仪演讲主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词

  老师们,同学们,一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。最后,请欣赏8号选手的演说,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。

  结束语

  随着8号选手演讲结束,至此,我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而,文明礼仪永远没有句号,也没有休止符!恰同学少年,风华正茂,让我们乘“礼乐五中”的扁舟,泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌,让礼仪与我同在!让我们共同努力,将我们五中建设成为一个和谐文明的校园,展示我们五中学子团结友爱的迷人风采!

  现在,我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。

  好,结果已经出来,现在,我宣读初二组别八位参赛选手获奖情况。获得初二组三等奖的同学分别是:获得二等奖的同学分别是:获得一等奖的同学是——

  让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!

  尊敬的领导、各位评委老师,亲爱的同学们,本次比赛至此结束,感谢各位领导的热情关心,感谢评委老师以及工作人员的辛勤努力,同时感谢到场的各位同学的大力支持。再次谢谢大家。再见!

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