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感恩节活动主持词

时间:2021-11-11 08:16:23 主持词 我要投稿

最新感恩节活动主持词范文

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中,司仪等是很多场合都需要的角色,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的最新感恩节活动主持词范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新感恩节活动主持词范文

  感恩节活动主持词1

  合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校的感恩节晚会!现在晚会正式开始!

  甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

  乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖

  丙:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

  丁:现在让我们来欣赏由xx学校国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

  乙丙:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

  甲:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

  丁:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

  乙丙:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?

  丙甲:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

  甲:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

  丁:下面请xx学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

  四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

  丁:下面请xx学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

  丁:爱在传递,感恩在延续。

  乙:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

  丙:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

  甲:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

  合:xx学校感恩节晚会到此结束,谢谢大家! 

  感恩节活动主持词2

  雪静:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。

  爱荣:今天是20XX年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。

  雪静:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

  爱荣:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。

  雪静:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。

  爱荣:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。

  请欣赏王志敏校长《我的日子春暖花开》

  雪静:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。

  爱荣:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏李丽主任写《给一年级老师的赞歌》。

  雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

  爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请郭校长颁奖!

  雪静:辛勤的工作没有轰轰烈烈

  爱荣:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》

  雪静:工作的每一天,我们都在一起。

  爱荣:忙碌的每一天,我们都在一起。

  雪静:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。

  爱荣:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。

  雪静:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  爱荣:初到一小,有太多的温暖,每一次前行,都是感动。请听裴素丽老师《又一次打开幸福之门》

  雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

  爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请么校长颁奖!

  雪静:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。

  爱荣:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,薄艳春老师《感恩于怀》。

  雪静:美丽的.身影美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。

  爱荣:美丽的身影美丽的心灵。请听玉静主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

  雪静:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  爱荣:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识

  雪静:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  爱荣:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间

  感谢幺校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!

  感恩节活动主持词3

  A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。

  很荣幸能主持这么盛大的班会

  A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

  B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

  A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,?他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的x。所以,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”

  B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,仅仅一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

  A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

  B:我们每天都会听到这样的抱怨声:

  A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

  B:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都能够吃美味的东西。

  A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧!

  B:学习真太枯燥无味了!

  A:作业真多,好累啊!

  又要考试啊,天哪!

  真烦,每天都要做作业!

  唉,又没法看电视了。

  我妈真罗嗦!

  妈,我的裤子都穿了两年了。

  我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。

  这谁把垃圾扔在我的座位边上?

  在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。

  A:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?

  我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

  (班主任播放课件)

  B:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

  A:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

  B:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

  A:当你认为学习是一种负担时,那她呢?

  B:你这么吃过饭吗?

  A:你有他们辛苦吗?

  B:还在抱怨自己的游戏不够多?

  A:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

  B:还在抱怨你的家庭不够富裕?

  A:你,还有理由挑食吗?

  B:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗?

  我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

  留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,

  多一点感激和付出。

  A:在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这个天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不但仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列

  B:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。A:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,所以,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母

  B:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

  慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中(英国)

  人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂—-(威·布朗)

  在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉—-(福尔克斯)

  A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母。

  B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

  无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

  A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  他是火种,点燃了学生的心灵之火。

  他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

  师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……

  也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

  B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

  1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

  2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

  3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来

  4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

  5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己的成绩来回报老师。

  A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

  B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

  回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

  回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

  A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是充足的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,

  停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,即使他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。

  停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

  停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

  全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;

  感激抚养我的人,因为他们使我持续成长。

  感激协助我的人,因为他们使我度过难关。

  感激关怀我的人,因为他们给我温暖。

  感激鼓励我的人,因为他们给我力量。

  感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。

  感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;

  感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;

  感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;

  感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

  感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。

  A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

  B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

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