【精选】演讲稿作文集合8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的演讲稿作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲稿作文 篇1
很荣幸今天能够为大家演讲，或者说是讲述，讲述我的心声，关于奋斗与梦想。
我相信在座的每个人都有属于自己的梦想，可能是教师、警察、作家或篮球运动员，也许不是职业，而是一种生活态度。不过无论其实质内容是什么，关键在于要去实现梦想的决心和敢于去实现梦想的勇气。
其实实现梦想的能力人人都有，与所谓的天资或者智商无关。无论在座的各位现在成绩如何，又有谁未曾偷偷想过：“我辈岂是蓬蒿人!”这种充满豪情壮志的话?没有人愿意一辈子默默无闻地活着，而现在最能证明自己的方式，就是去拼搏。我们每个人都是世上独一无二的，所以我私下里一直觉得，我们生来都是注定要攀他人不可及的山峰，走别人没走过也不敢走的道路，然后享受别人一辈子也看不到的绮丽风景，让那些懦弱的旁观者只能仰视我们的背影。
就像那个同样狂妄的陈欧所说的——我们会证明这是属于谁的时代。
没有人愿意一辈子呆在笼子里，问题是，给你一片广阔的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，梦就在那里，下了决心，就不能有丝毫退缩。就如同登山，不登则已，只要迈开一步就只能坚持到最后，中途没有可以歇脚的地方。
所幸的是，我——以及大多数同学们，没有选择停在山脚下，而是选择了向上攀登。这条路很陡很险，布满荆棘。也许有一天，我会站在山巅，也可能会倒伏在山路上。可是那也没有关系，有你们与我同行，当走在崎岖的山路上时，我们已经领略了绝好的风光。百天之后，中考之后结果未必都会尽如人意，但只要我们都真的全力以赴了，我们就可以微笑着坦然对自己说：
我来了，我奋斗过，无论结局如何，我不后悔!
演讲稿作文 篇2
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”的确，没有梦想的人是了无生机的，他的人生是没有滋味的。我有一个非常伟大的梦想，就是希望长大以后当一名科学家，利用自己的聪明才智造福世界。
每一个实现自己梦想的人，在我眼里他们都是神圣的。如乔布斯设计研发出了苹果产品，把人们的生活变得智能化。马云创办了淘宝，让人们随时随地想淘就淘。我也要像他们一样，实现自己的梦想，推进社会发展。
如果我是科学家，我最想发明的是智能电蚊拍。我最讨厌蚊子了。一到夏天，本来舒服的家里，人们却因为蚊子叮咬而烦躁。我发明的智能电蚊拍，虽然只有巴掌那么大，但却使用了最新的生物工程和定位追踪技术，能探测到蚊子的气味，然后像“导弹”一样追着蚊子打，百发百中，把蚊子消灭得干干净净。智能电蚊拍打蚊子的场面就像看电影一样，想想就开心。这样的发明一定会使人类的生活更为舒适。
我还要发明一种超级纳米细胞。它可以添加到食物里，人们食用后，超级纳米细胞就能克制人体中的各种病毒。它能够潜入到不同病毒体内，破坏病毒的内部结构，摧毁病毒的重要器官，削弱它的毒性，像B细胞一样把病毒杀灭。它拥有强大的识别能力，集中力量消灭那些厉害的病毒，比如说新冠病毒和SARS病毒等，而把那些毒性弱的病毒交给白细胞和抗体来处理。以后人们被病毒感染了，只要吃饭的时候在食物里添加一些超级纳米细胞就可以了，这样就能始终保持健康。
不过，我也知道，我现在还只是一个小学生，还要学习很多的知识。但是，只要我不放弃自己的梦想和追求，坚持努力，我的伟大梦想就终有一天会实现。
演讲稿作文 篇3
人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……。
梦想，每个人的梦想，每个家庭的理想。它们像一只小小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出；它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水保护；它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想，反之则是幻想、空想。
梦想没有大小之分，保护地球、探索太空、环游宇宙是美好的梦想；教书育人、救死扶伤、守卫边疆同样也是美好的梦想。只要肯努力，梦想之花会开出绚丽之花。梦想，每个人的梦想是不一样的。有的人说：“我要当科学家！”“我要当法官！”“我要当总统！”……梦想是丰富多彩的，它像调色板，五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。
说起我的梦想，不禁让我想起了著名发明家爱迪生。爱迪生小时候有一个伟大的梦想：就是要当一个伟大的发明家来为祖国乃至世界做贡献。爱迪生经过苦难的磨练，凭着自己对发明的一个干劲，勇往直前。最终，功夫不负有心人，爱迪生成了家喻户晓的大发明家！还有我国的著名人物----司马迁。司马迁被皇上打入牢房里，受了腐刑，本来想一死了之，但是，他有一个理想：我一定要完成……！他不灰心，不放弃，终于写出了中国历史名著——《史记》！
我的梦想是成为一个教师。在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我认识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
老师，一个受全世界敬仰的职业，一个受到瞩目的职位，老师就像一根默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却给我们带来了光明;老师就是辛勤的园丁，用辛勤的汗水滋润着我们;我的梦想是当一名老师，因为，我敬佩这份职业，我尊重这份职业!
假如我是老师，我会教育孩子们学习优质的品德，学会去帮助别人，去爱护别人不要去歧视那些有缺陷的人，比如：看见一位盲人，要热心的去帮助他，不要睁一只眼闭一只眼，不要有任何怨言：当乘坐公交车的时候，如果有孕妇或者老年人，要不假思索的放弃自己的舒适的座位，让给需要的人士。
假如我是老师，我会让自己的学生学会孝敬、尊敬自己的父母。
我相信，有些学生替父母擦擦身子，洗洗脚都会向父母索取一些金钱，他们以为这是理所当然的!他们当然不知道，父母天天夜以继日的去打工上班，都是为了一个人，那就是——你，每天这么辛苦的工作为的也是你，而我们不应该只会让父母操心，要学会如何替父母分担责任。老师的职业不仅仅是要教育他们知识，更重要的是要交他们学会如何做人，如果我是老师，那么我将会教会他们这个道理，不在那么的自私，学会以宽容的心去对待每一个人!
我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！
每个人心中都有一座山峰，上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我深知，没有谁的梦想不去付出即能实现；我明白，梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上，挫折、打击总会接踵而至，但我坚信，只要多一份自信，少一份恐惧，多一份坚强，少一份软弱，我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山！
演讲稿作文 篇4
亲爱的同学们：
大家好，我叫王艺哲，今天我竞选的职位是卫生委员这个职位。
同学们都知道我在班里一直担任着第一组室内值日的组长、语文家庭作业组长、数学家庭作业组长，我在干的时候很认真，一丝不苟。绝对不能马虎大意，否则会给他人带来很多不必要的麻烦。挑这三个里面我最最拿手的一个来说说吧。我在干值日时认真打扫，保持室内卫生良好。需要我们一组打扫的地方我都要及时督促组员用最快的时间打扫干净才行，组员干完走了之后，我都会再低下头细细检查一遍，不干净的地方用拖把重新拖一遍，黑板不干净还要洗干净抹布再认真擦一遍，走廊不干净还要涮干净拖把再去仔仔细细拖一遍。最后，在临走之前我还要检查一遍，比如说：电灯要关上、卫生橱要关紧、卫生橱里面的卫生工具要整理整齐、关好窗子、打开消毒灯、关紧门等等。确保教室里已经彻底安全、干净，我才如果我们忽略了哪个公共角落没有打扫干净，第二天会给经过这里的同学们和老师造成不必要的麻烦，同学们就只好自己拿起卫生工具把本应该是我们一组打扫的没有打扫干净的地方统统扫一遍。同学们就会用另一种眼光来看我，老师也要责备我说我不会干，给同学们造了那么多的麻烦。我的心里也不安稳。我也曾经被老师批评过，但是每一次批评过后我都会努力去改正，自己做的不好的地方。
我已担任了第一组室内组长四年了，也积累了许多的打扫卫生的经验，同学们也都很信任我，所以，我认为我当卫生委员是再好不过的了，请大家投我一票，让我当上这个职位，谢谢大家！
演讲稿作文 篇5
看了《食品安全进校园》这篇文章，知道我们喜欢吃的东西，叫辣椒，不应该叫辣椒，应该叫垃圾，不应该叫辣椒，侮辱辣椒。
我们喜欢的烧烤食物含有苯并芘，一种强致癌物。仅这一点就足以警告人们“远离”烧烤食物。
世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：一些我们爱吃爱喝的东西，比如油炸食品、腌制食品、加工肉类食品(肉干、肉丝、香肠、火腿等)。)，饼干(不包括低温烘焙和全麦饼干)，汽水可乐饮料，方便食品(主要是方便面和膨化食品)，罐头食品(包括鱼和水果)，单词冷冻甜品食品(冰淇淋、冰棒、冰淇淋等)。)，烧烤类食品，我们爱吃的，简称“垃圾”，不能吃加工肉类食品，油炸食品，话梅脯，食品饼干，垃圾食品。我们可以自己做。将水冷冻一小时后，水会变得像冰淇淋一样冰软(牛奶也可以加三个)JunkFood是指只提供部分热量而不提供其他营养的食物，或者超过人体需要而成为多余成分的食物。所以希望大家在学校门口少吃点便宜的小食品，让家长做安全的食物给自己吃。
演讲稿作文 篇6
我爱我班，我爱我的初一4班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的'大家庭。同学们亲密无间、互相帮助，老师和蔼可亲、关怀备至。我们一起享受着初中生活，这段美好的时光会伴随我们的成长，留存于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。 也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。
开个玩笑，总能化解我们各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的73个永远长不大的孩子，说说笑笑！
不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。”这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。初一4班是永远前进的，我们一直奔跑着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！ 成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的每一天，创造着硕果累累的明天。
任何名利都不会存在于我们的班级，在学习上的竞争却异常激烈，我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，73颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎着太阳向傲繁的大树努力生长，在不久的将来，它一定成长为参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于1。4班这个光荣的集体。
73腔浓浓的热血，汇聚成一句话：我爱我班！
演讲稿作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《新年新气象》。
新年伊始，万象更新，我们的生活又翻开了新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入了20xx年。新的起点，新的希望，这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。
过去的20xx年，我们勤奋进取、团结互助，每个人都用努力换取了自己丰硕的果实。在新的起跑线上，我们应该如何行动才能迈出潇洒的步伐?
首先，要明确目标。没有方向的船，再怎样前进，也是逆风行驶，没有方向，也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束，就好比接力赛中跑完了其中的一棒。转身，便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力，帮助我们走的更远，所以确立新的目标是至关重要的。
明确了目标，就要踏实地奋斗，那么同学们应该怎样去做呢?
首先要珍惜时光，勤奋学习，其次要遵守校纪，规范行为，还有就是爱校尊师，互送温暖
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。
谢谢大家!
演讲稿作文 篇8
爱国作文：师德演讲稿
各位领导、老师们大家好！
我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx，我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。
我从教已有xx年，xx年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴，以及教学过程中的内心感受。
德为师之本。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。
爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子，在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔，动不动就当头棒喝，讥笑、嘲讽，他们内心充满了恐惧、厌烦，学生怎能会有激情好好学习呢？著名的教育家陶行知先生有这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有很强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢，我们不能只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，爱学生就应该放大优点，缩小缺点。因此，作为教师首先应该去掉“有色眼镜”，热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。
学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生，名叫宋冠峰，一开始成绩不好，毛病又多：爱动，上课说笑，做事毛毛草草，一开始发现缺点后我就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事，在班内表扬了他，并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗；一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路；一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌！
我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！
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