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感恩演讲稿

时间:2021-02-28 09:01:07 演讲稿 我要投稿

精选感恩演讲稿四篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的感恩演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

精选感恩演讲稿四篇

感恩演讲稿 篇1

  世界上有多少人能出现在我们的生活中,答案是多少人,又有多少人能和我们在一起很久,答案是很少人,又有多少人能陪我们到永远,直到死去,答案几乎是没有人。既然结果是这样,我们该怎么办?答案可能是珍惜眼前的人。

  在我看来,我们面前的人不是简单的指我们眼前的所有人,而是指在我们的学习、生活、工作中值得我们珍惜的人,比如父母、同学、老师、朋友等等。我记得那一次,也许是我人生中第一次有离别的感觉,第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思,知道如何珍惜眼前人。

  那天,天气很冷。一大早就被妈妈叫醒了,然后我说:“这么早,天气这么冷,请让我多睡一会儿。”然后我用被子蒙住头,示意妈妈不要打扰我睡觉。很快我就听到妈妈叹气,走了出去。过了一会儿,我又睡着了,也不在乎天塌下来。不到半个小时后,我被一句话吵醒,不是因为声音大,也不是因为我熟悉,而是因为是用熟悉的口音说的。她说:“妈妈,我要走了,你要好好照顾自己,注意身体。”然后门响了。等我回过神来,才知道刚才妈妈给我打电话是因为她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。当时风真的很大,但我只穿了两件单薄的衣服,却没有因为它们而退缩。我还是继续找。最后,我在街上的公交车站找到了她。和我同居五年的那个,照顾我辅导我五年的那个,说她要走了。我跑过去对她说:“姐姐,你为什么要走?你不是说要陪我到我上初中吗?”然而她对我说:“姐姐,我今年二十岁,在这里住了好几年了。我想出去看看外面的世界,看看外面的东西。过几年我再来。”虽然我不太能理解她说的话,但我总觉得她的离开让我很震惊,我希望她能和我在一起。我恳求她,“别走,好吗?或者以后我把我所有好吃好玩的东西都给你,只要你留下。”然后她笑着说:“傻姐姐,姐姐不可能永远和你在一起。姐姐不在了,你还有爸爸妈妈。既然我要走了,你要珍惜还在你身边的人。你要懂得珍惜眼前的人。”我点点头,然后向她招手,看着她上车,最后她的车消失在街上。这一刻,我仿佛感觉到了她刚刚说的最后一句话:珍惜眼前的人。直到现在,五年过去了,妹妹还没回来。那句话我理解的更深,但还是不能说完全理解那句话的深层含义。毕竟我不能珍惜眼前的人。

  身边的人现在可能还和我们在一起,但总有一天会离开。如果你不想在他们离开后后悔,请珍惜!珍惜,做起来不难,做好不容易,只要用心去做,世上无难事,珍惜能陪在你身边的人,珍惜你所拥有的一切!

感恩演讲稿 篇2

  在演讲开始前,我想问大家一个问题,作为一中学子,你们知道我校的“五心教育”精神是指什么吗?所谓的五心教育就是指“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人, 信心留给自己,孝心献给父母。”这是由我们佳木斯市第一中学老校长刘文华同志在上世纪90年代初率先提出的。它为佳一中提供了一笔宝贵的精神财富。

  在同学们的学习生活中,父母的支持与厚望是推动我们学习的巨大动力。与此同时,五心教育中就有“孝心献给父母”这一条。华夏文明自古以来就倡导“百善孝为先”的为人准则,李密为报祖母养育之恩,冒着抗旨的风险推脱做官;晋人王祥为继母卧冰求鲤,被后世奉行为孝道。作为继承和发扬中华民族精神的我们,更需要传承“孝”这一美德。

  对日夜为我们操劳奔波的父母,我们需要尽自己的孝道。孟佩杰不放心瘫痪在床的养母,“带着母亲上大学”;田世国为了救自己患尿毒症的母亲,不顾母亲劝阻,献出自己的肾脏;乡间教师陈斌强,用一条布带系住母亲失散的回忆,奉行着对母亲孝的承诺。我们一天天长大,父母却在一天天老去,渐渐跟不上我们的思维与步伐。父母一心为我们的学业着想,一时生气在所难免。多一分焦虑,就应多一分体谅;多一次呵斥,就应多一步退让。面对与父母发生的矛盾,我们要设身处地想想,父母是为我们好,他们深深地爱着我们。班会上我们会认识那些最美孝心少年,或许大家应认真思考一下,我们离“孝”究竟还有多远。

  “一日为师,终生为父。”老师对我们的谆谆教诲,为我们的未来开拓道路。每天,我们在学校的表现或好或坏,老师心里也会欣喜或忧虑。三年如一日的教育着我们,为我们的学业指点迷津,保驾护航。有了他们,我们才在高中生活中享受着成长的喜悦。我们虽然不用像宋濂那样“俯身倾耳以请”,但是我们对老师的尊敬与爱戴却应永不改变。“谁言寸草心,报得三春晖”,理解老师的苦心,不辜负老师的期望,是对老师最好的回报。

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”在老师和家长的关怀下成长的我们,也应扪心自问,我们对师长的陪伴与鼓励是否心存感激?不需要什么贵重的礼物,不需要什么赞美和歌颂,只是脚踏实地的行动,一句好好学习的承诺,一份让自己和老师家长满意的人生答卷,这就是作为学生和儿女最好的报答,是给老师和家长们最好的礼物,因为他们可以看到,他们的努力没有白费,他们的支持有了成效,他们用三年的光阴为雏鹰插上了有力的翅膀,让我们搏击长空,放飞自己的梦想。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家好

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。

  当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的.日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

  后来,我长大了,第一次踏进校园,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

  当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

  时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

感恩演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书,这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒,这朵十九世纪的文学奇葩,她给了我无穷的启示。

  1882年,在海伦十九个月大的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明和失聪,甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年,家里为她请来了一位家庭教师,也就是影响了她一生的莎莉文老师。

  莎莉文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野里跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭,到河边去玩水……海伦在老师的关怀下,克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话,学会了与人交流。最后,她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来,海伦为残疾人四处奔走,为不幸的人们服务。

  啊!这是一种怎样的坚忍不拔的精神啊!人类精神的美一旦被人们认识,我们就永远不会忘记!

  看着海伦,想想自己。要知道,我曾经是个多么爱哭的女孩。每次被调皮的男生弄哭时,他们总是更起劲儿的捉弄我,渐渐地很多女生也和我疏远了。从此,我下定决心,无论多么委屈,都不能掉一滴眼泪。每次要哭出来的时候,我就使劲儿咬着嘴唇忍住。虽然有时也会流出一两滴泪珠,但比以前断线珠子般的泪水强多了。从这以后,我每忍住一次哭泣,就会在心里鼓励自己:你真棒!

  这样日复一日,除了在感动和悲伤的时候,我都能轻易的控制我的泪水,不在让它“哗哗”的流了。

  我那微不足道的经历,对于海伦·凯勒所成就的事业和优美的言辞而言,实在算不了什么。读了这本书后,我明白了,这就是迈向成功大门的指路灯啊!

  同学们,我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话,学会坚强!

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