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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-01-31 08:30:24 演讲稿 我要投稿

【实用】演讲竞聘演讲稿锦集五篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的演讲竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】演讲竞聘演讲稿锦集五篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台,也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我!

  我非常愿意参与学校的具体管理,非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力,这是我参与竞选的初衷;我相信我的能力,自信能够胜任这份工作,这是我参与竞选的动力。

  19xx年8月,我通过竞聘来到了xx一中,成了一名光荣的人民教师。十三年来,我努力工作和学习,无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩,获得了一些经验,得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领,我想在这里谈一谈自己的工作特点。

  首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。

  我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的,我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过,十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况(比如开会等),我一定坚持和我的学生一块跑操,一起喊口号;我认为不拖堂是对学生的尊重,所以我从来不拖堂。

  去年高考前,可能就是今天这个日子,我对23班的学生说,马上就进入高三了,我要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来,作为他们的班主任,我从周一到周六,不管是不是我的早读,我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们,我们班的早读时间有了保障,早读质量大大提高,班级的整体成绩也提高了。我相信以身作责就是无声的命令,以身作责才能让大家心悦诚服。

  第二,我有一定的管理经验。

  XX年至XX年,我曾在现在这个年级组任语文备课组长,当时的年级组长是xx老师。作为一名参加工作三四年的年轻的备课组长,我一方面虚心向老教师请教学习,另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下,XX年高考我们的语文成绩非常好,获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是,当年我们一起带的那些年轻老师,像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。

  XX年6月,学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任xx老师对我说:小宋,学校安排你当班主任,除了稳定七班外,还希望你能带一带其他三个文科普通班的班主任。当时8班班主任是xx老师,9班xx老师,10班xx老师,教室在东教学楼三楼,我被同事们戏称为三楼楼长。高三那一年,我们四个班主任几乎每天早读都到班里。在我们的努力下,那年文科普通班的高考成绩实现了预期目标。xx主任也不止一次的在不同场合表扬我,说我为学校作出了贡献。

  他们这几位年轻老师之所以对我信服,我想有两方面的原因。一是因为我的敬业;二是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。

  第三,我对教育教学充满了激情。

  令我欣慰的是,我参加工作十三年了,至今没有经历过职业倦怠期。我热爱语文教学,热爱三尺讲台,热爱班主任工作,热爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情展现风采,是我的幸福;能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力,是我的快乐。我的座右铭是:三尺讲台绽放青春自我,语文天地纵横不悔人生。

  级部副主任的工作对我来说是全新的,如果我能当选,我会认真学习,虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我能当选,不管与谁搭档,我都会坚决服从领导的安排。如果我能当选,我的站位将更高,我会积极参与学校的管理,严格落实各项制度,以管理促教研,以教研促成长,用制度捍卫公平,用成绩回报社会。

  我坚信,在高校长的带领下,我们一中人一定能精诚团结,发奋图强,迎接xx一中的必将是灿烂辉煌的明天!

  有耕耘就会有收获!

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——班长。

  平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为班长,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好班长。

  如果我是班长,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

  如果我是班长,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

  如果我是班长,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

  如果我是班长,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

  如果我是班长,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

  如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

  老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇3

各位领导、各位同事:

  上午好!在这里首先感谢院领导为我们创造了这次竞聘的机会!我本着锻炼、提高的目的走上讲台,这也是我人生第一次走上讲台进行竞聘演说,

  我的简历非常简单,大学本科和硕士研究生都是在中国纺织大学完成,竞选工业处处长竞聘演讲稿。1988年毕业后进规划院工作,到规划院后一直在工业处工作,可以说对工业处情有独钟吧。因此我这一次也是竞聘工业项目处处长。

  进院以来,在院领导和各位的帮助下,经过十多年工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高。我于1997年评上高级工程师职称。历任工业处处长助理、副处长。

  这次竞聘工业处处长,根据院制订的发展方向、定位以及面临的新形势,我对工业处的工作思路是:

  1、适应新形势

  分析一下工业处面临的机会与威胁,我觉得未来几年对我处来说威胁多于机会。目前我国各项改革举措正在进一步推进,特别是深化投资体制改革。(十六届三中全会报告明确指出,国家只审批关系经济安全、影响环境资源、涉及整体布局的重大项目和政府投资项目及限制类项目,其它项目由审批制改为备案制,公众演说《竞选工业处处长竞聘演讲稿》。)投资体制政策的变化特别是对工业处的业务市场影响最大。“狼真的来了”。因此,首先我们提出要在思想上解放自己,不断转变观念,与时俱进。

  2、拓展新领域

  工业项目虽然小、散、收费低、工作量大,工业项目是苦菜花,但它也是长青树。根据院的职能定位,我觉得工业处服务业务领域我们要立足工业,拓展其它。这里有两层意思,一个是纵向加深,一个是横向拓宽。纵向加深主要是工业领域的咨询,可能不是单一的政府可批性可研报告,而是企业需要的真正的咨询、投资报告、行业规划、技术服务;横向拓宽,主要向其它领域如政府控制性的项目咨询评估等拓宽。

  3、加强团队建设

  未来的竞争主要靠人才的竞争,一方面要加强现有人员的再学习,提高素质,另一方面要不断吸收可用人才。做大做强我们的事业。要以人为本,形成团结、活泼、富于创新的学习型团队。尽全力提高这个团队的战斗力。

  4、争创两个效益

  努力在创收创牌上有所作为。院的定位有地位有影响,我们要添砖加瓦,在我们服务的领域要树立规划院的品牌,占领一定的市场份额,形成顾客群,做出精品。在注重社会效益的同时,当然也要提高收入水平,提高我们的生活水平和生活质量。

  最后我表示竞聘处长并非为了当官,更多的是竞一份责任和压力。如果我被聘为工业处处长,我将更严格要求自己,加强业务学习和提高自身修养,以身作则,和工业处的同仁一起把这个处经营好。如果不被聘上,也不气馁,做一个合格的员工。

  本人的水平有限,更希望在座的同志们给我一如既往的帮助和支持。谢谢!

演讲竞聘演讲稿 篇4

  一、竞聘演讲稿写作技巧及特点

  1.目标的明确性

  2.内容的竞争性

  3.演讲的技巧性

  竞聘演讲稿的基本写法:

  1.标题

  2.称谓

  3.正文

  (1)开头。

  (2)主体。

  a.介绍个人简历。

  b.摆出竞聘条件。

  c.提出施政目标、施政构想、施政方案。

  (3)结尾。

  竞聘演讲稿的`写作要求:

  1.实事求是,明确具体

  2.调查研究,有的放矢

  3.谦虚诚恳,平和礼貌

  竞聘演讲稿如何选题,怎么收集材料?

  1、选择演讲的题目是写演讲稿的第一步,简称为选题。

  2、人们普遍关心的话题

  3、传播科学文化知识的话题

  4、听众感兴趣的话题

  5、亲身经历的话题

  二、确定演讲的目的

  说服听众改变行为;

  传播知识或信息;

  激起听众的共鸣和使其理解;

  让听众感到愉快。

  了解听众的心理

  1.希望提供解决疑难问题的知识、态度和方法

  2.希望能有感情上的共鸣和相互理解

  3.听众希望自身受到尊重

  三、确立主题和收集材料

  1.确立主题

  2.材料的收集和选择

  怎样选择材料呢?

  选择有力地支持主题的材料。

  选择典型材料。

  选择真实、准确的材料。

  选择新颖、生动的材料。

演讲竞聘演讲稿 篇5

各位领导、各位同事:

  大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。

  对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争幼儿园教师,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。

  我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。

  1、在过去的三年里,我一直从事幼儿教育工作,积累了丰富的工作经验。

  2、我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

  如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  1、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  3、与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

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