【实用】读书演讲稿合集七篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的读书演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书演讲稿 篇1
各位尊敬的领导、代表：
大家上午好！
非常感谢大会提供这样一个平台，让青年教师来谈谈教书育人方面的想法。
昨天，许院长在《学院工作报告》（第25页）学院存在的问题和不足时讲到：教育教学与人才培养质量还需要进一步提升。这充分说明学院对育人工作的重视。
接到楼书记给我的这个题目，我在课间把题目给学生，让他们帮我想想，大学老师怎么育人？一个女生讲很干脆——“言传身教”。至于怎么样“言传身教”，她答不上来。
但是，她绝没说错！言传身教、教书育人一直是教师的天职。《礼记》有：“师也者，教之以事而喻诸德也。”爱因斯坦也说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家，”“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才”。这都表明，育人是教师的天职。陶行知先生曾讲：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”所以，学生学生，关键在于学习人生。高等教育也不是以浪费着课桌前时间的长短来衡量的。
目前，高校老师面临着四重考核——教学、科研、社会服务、育人工作（包括我们的班导师工作），我称其为“四轮驱动”。
第一个驱动：教学。教学是教师的立身之本。教学关不过，何能成其为“师”。
第二个驱动：科研。科研是教师的强身之道。良好的科研能力，是教师职称晋升的资本。
第三个驱动：社会服务。社会服务是教师的奉献之举。学以致用，服务社会，是高校的职责。
第四个驱动：教书育人。教书育人是教师的根本职责。叶圣陶先生曾说过：教育工作者的全部工作就是为人师表。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
而在这“四轮驱动”中，育人工作是根本。西方哲人普德曼曾经说过的一句话：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。教师的思想一定程度上影响着学生的人生命运，责任可谓大也。
那么，在“四轮驱动”下，我们面对的学生是什么样的。据我近五年的观察，他们是一个“四要四不要”的群体。
1、“要学”跟“不要学习”的学生并存。
2、“要管”跟“不要管”的现象共生。
3、“要强”跟“不要强”的群体分化。
4、“要思考”跟“不要思考”的人群明显。
这就是学校学生的群体现状，而“80年后”学生最大的特征就是“罐头型”，一般都是“虚心接受，坚决不改”。这样的群体怎么育人？
我觉得，首先是要对育人分层。幼儿园、小学的育人，侧重于行为规范；而大学育人，重点在培养一种思想。具体来讲，要做到“四要四不要”：
1、要当“设计师”，不要当“园丁”。“园丁”是从早到晚不停地修剪，把学生都修剪成了“标准件”、“通用件”。大学生必须注重其个性的张扬和素质的提升，必须由“园丁”转向“设计师”，通过各种育人手段，启迪学生的智慧，培养学生的能力，使他们“百花齐放”。
2、要当“导演”，不要当“演员”。你只需做个导演，一个指挥者。给学生足够的舞台，或者为他们搭建舞蹈。有句广告语说的好——心有多大，舞台就有多大。我们法传分院在教学育人方面，探索了一些途径：如广告专业，树立“以项目促教学，以比赛促学习”教学理念；在具体的做法中，进行“四课堂教学”的联动。目前，从学生获奖，学习积极性等方面来看，都做的很好，也出了不少成果。
3、要当“蓄电池”，不要当“蜡烛”。“蜡烛”，只是“付出”，不讲“充电”，最终是“照亮了别人，毁灭了自己”。对大学年轻教师来讲，必须善于学习，潜心研究，勇于创新，和学生共同进步。
4、要“细水长流”，不要“一桶水”。
高等教育是以学到知识为本，而不是以浪费在课桌前的时间长度来衡量。专业知识2年后就需更新，而做人的知识，一辈子都有用。教师需要以“润雨细无声”、“细水长流”的方式引导学生，感染学生。你用真情，学生会有感恩。
如果教师做到了“精于教学、勤于育人、敢于创新、乐于奉献”，我们的学生才会有感恩之心，才会有进取之志，育人的职责也就达到了。
以上是我个人一些意见，如有不妥，欢迎指正，谢谢。
读书演讲稿 篇2
有人说：“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧！”不，不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸，小时候是千篇一律的学校、作业和考试，长大后，工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险，非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼，甚至是太空冒险和外星人。有些人的书，比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书，却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险，更重要的是：你经历过，并且留下了这本书。
但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了，企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样，他无法打草稿，也没有橡皮擦可以擦掉上面的字，更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前，请想清楚这件事是对还是错，会在人生这本书里留下什么，最重要的是，你会不会因此而后悔。
不需要每一页都精彩，只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名，只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生，所以请你好好编写这一本人生之书。
文章导读：青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家早上好！从今天起我们将度过一个特别有意义的月份，我们迎来了胜利东小学第三届读书节暨读书月活动。
知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。
苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。一个人不读书，她会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。读书对一个人的成长，对一个民族的发展，是多么重要！
读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。同学们，在读书月里，学校和你们的班级将举行“好书共享”“书法作品展览”“经典电影回放”“、“诵读经典美文、传承中华文明”美文朗诵比赛、“英语故事比赛”、“走进作家感受文学”、“亲近母语”等一系列丰富多彩的读书活动，希望同学们积极参与读书活动，共同分享读书快乐！希望同学们能在老师的帮助、指导下继续为自己提供静静阅读的时间、空间，继续积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
1、每天继续挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒
。2、认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声走进我们的生活。
3、留下读书足迹，与大家交流读书经验。
4、积极参加学校组织的各项读书比赛活动，为读书节增添光彩。
最后，祝同学们、同学们在读书节和今后的日子里徜徉书海，与好书为友，希望我们的读书节，在你的心中，永不落幕！
读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中，我体会了几点，希望可以和大家一起分享。
首先，要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》，书中精彩的故事情节，总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事，常常把我逗得哈哈大笑。
第二、我觉得多阅读课外书，可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中，我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了，小丑鱼其实长得很漂亮，只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛，它的长相却不敢恭维。
第三、阅读课外书，会发现许多好词、好句、好段，把这些记录下来，为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时，会将书折个小角，然后拿一支铅笔，在下面画线。等到这本书读完后，再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情，又不错过精髓。
另外，我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的时候，我是这样做的：先看下这个字有没有影响到读懂故事内容，不影响的就先不管它，或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的，就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。
总之，我认为读书不仅能收获更多的知识，更重要的是，读书是一件非常快乐的事。
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
谈到书，我以前离它很远，根本不知道它是什么，每天摆在我面前的是千奇百怪的玩具，总是爱不释手。可现在不同了，自从上学后每天与我相伴的是各种书籍，在老师和妈妈的引导下，我读书的兴趣与日俱增，有时候还废寝忘食呢。
记得上一年级时，妈妈给我买了一套带拼音的安徒生童话。买回来了，我连看都没看，妈妈看我没兴趣，就一点点的给我讲，里面的故事情节深深打动了，从书中我知道了丑小鸭变成了白天鹅，知道了白雪公主和王子结婚的幸福生活，知道了卖火柴小女孩的不幸遭遇，我开始爱上了读书。因为，在不同的书籍里能让我发现好多不知道的小知识，所以读书兴趣也越来越浓。
随着年龄增长，我读过的书越来越多，喜欢的种类也发生了很大的变化，读书已是我生活中不可缺少的一部分。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，我们人类也正是因为有了书籍才让文明和科学得以延续和传承。现在我们老师经常让我们阅读大量经典名著等，课外阅读丰富我的课余生活，让我掌握了更多的词汇和写作方法，通过阅读我发现自己不知道的事情太多，不懂得知识太多。书看的多了，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。
然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的漩涡中，在我三年级的时候，曾经读过那本注音版的《三毛流浪记》，当时只觉得很有趣也很离奇，但在我之后重读的时候，却情不自禁地落下几滴泪水，三毛的遭遇让我感到很的悲伤，更深深的体会到相比之下，我是幸运的、幸福的`，应该好好珍惜现在的学习环境。
现在，我已经是四年级了，读过的书已经塞满了家里的大书柜，每当看到哪些给我带来无限快乐的书籍，心里就会有一中说不出的兴奋，也许是因为它们让我从中获得了生命里最真实的快乐，我要让读书成为自己进步的阶梯，让读书伴我成长。
读书演讲稿 篇6
我是505班的吴听霖，在学校担任纪律部副部长，在班里是副班长。我热爱文学，热爱读书。在我心里，文章犹如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。读书，是一次灵魂洗涤之旅，读一本好书，让灵魂受到升华，让心灵变澄清。读一本好书，感受作者飞扬喷搏的激情，领略作者内心如声如泣。
我如饥似渴地看书，常常一看就是几个小时，忘了吃饭、忘了睡觉。我经常看个通宵，直到把一本书看完为止。为此，妈妈没少批评我。
读书，重在是一个学习过程，从学习中中感悟，从学习中升华，从学习中探索真谛。多试着自己理解，自己感悟，从中得到自己的那一份领悟，写下自己的心得，与他人分享，在课堂中学习也如此，多做笔记和批注，用自己理解的话写下来，切莫原封不动照搬照抄，这是浪费时间，养成良好习惯，每天都有收获。其实，读书是一件快乐的事。说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。 说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。
书给我带来了遐想和乐趣，带来了智慧的源泉和精神的力量。“开卷有益”，是自古以来人们就达成的共识。正因为书有如此的魅力，高尔基说：“我热爱书籍，就像饥饿的人扑在面包上一样。”所以，我从小就爱好读书。随着年龄的增长，知识也积累的越来越多。书籍让我懂得了人生的道理，学会全面地看待事物，明白尽管生活有许多不如意之事，但花谢了会开，水落了又涨，月缺了能圆。我们应该带着青春的生命，带着青春的心，带着青春的微笑，在书籍的浩瀚汪洋中，追寻自己的梦想。
书是我快乐的源泉，充满神秘，充满美好，充满乐趣，它的一切都令我神往。“理想的书籍是智慧的钥匙”，就让我们在书的海洋中尽情地畅游吧！
读书演讲稿 篇7
各位老师，各位同学：
你们好！我是来自七（3）班的xxx，今天我为大家演讲的题目是《热爱读书，成就梦想》。
亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个汉子的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅便由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学，有的是慈爱老师，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考??。同学们，在这样的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着温暖的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，天才来自于勤奋学习，牛顿、爱迪生、郑板桥、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我想用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山、渡学海、因拼搏放飞梦想，掘潜能、彰雅趣、凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春的最强音！ 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才能改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原，穿越坎坷、穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们插上书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走向成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地、刻苦学习、不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽的人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之光薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！让我们用拼搏来书写无悔的青春！
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