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学生打架检讨书

时间:2023-08-05 18:06:58 检讨书 我要投稿

学生打架检讨书精华【15篇】

  在不小心犯错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学生打架检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生打架检讨书精华【15篇】

学生打架检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班的xx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的`责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

学生打架检讨书2

尊敬的老师:

  你好!

  对不起,老师!

  我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的`……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书3

尊敬的领导、老师:

  您好!

  这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的`想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  检讨人:xx

  20xx年x月xx日

学生打架检讨书4

敬爱的老师:

  先前叫人打架,在同学与学校间造成了不良的影响,我表示非常的抱歉。同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  我知道我应该认真检讨自己的'行动:

  第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

  第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

学生打架检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。而我这次却破坏了学校的良好环境,是很不应该的,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应该考虑周到,耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的.也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

  我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

  检讨人:xx

  xx年xx月xx日

学生打架检讨书6

  今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

  在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

  由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。

  早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

  在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的`记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

学生打架检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我好像从蛊中醒过来了,我知道我错了。按您说的,您没想到我一个女孩子家会跟别人打起来,我也没有想到我一个女孩子家,竟然跟同桌吵吵两句就打了起来。是真的没有想到,我也会吵架,我也会打架!

  现在反思下来,事情是这样的:我和同桌讨论各自家长的时候,她突然笑话我爸爸,说我爸爸长那么矮,我长得那么高,说我是我妈妈跟别人生的,说我爸爸那么矮不可能有一个像我这么高的孩子。我听完就吼了她一句,并且顺手推了她一把,她见我吼她推她,她就打了我一下,这一打让我更加愤怒了,我就抓着她的头发准备往里面的墙上撞。还好老师您及时赶到抓住了我没能控制住的怒气与手,不然我犯的错就不是写检讨书这样的结果了。现在冷静下来想想,她可能真的只是开玩笑的语气在说这件事情吧,是我过于敏感,一听到这样的话就按捺不住自己的怒火,常年听小区里的风言风语养成的机警是我一瞬间就把她当成了我家小区的那些大人们了……

  老师,我错了。虽然我到现在仍然不理解为什么她要对我开这样的.玩笑,但是我知道我做错了。像我在那样的环境下长大,我应该更加注意自己的言行,我应该把那些风言风语当做一种磨砺,我应该把那些玩笑当成是自然灾害,不能让别人有机可乘欺负我以及我的爸爸妈妈,不能让别人进一步对我们家进行人身攻击,不能让别人把我变成和他们一样讨厌。老师,这种时候才能真正看出一个人的修养吧?如果是顺风顺水的生活,大家应该都会很友善可亲吧?我想,这些事情发生在我的身上,是老天给我的一次机会吧?让我成为更加坚韧、更加强大、更加温柔的人。而不是像我这次一样。我把老天给我的机会搞砸了,是不是?老师,我知道我错了。经过这次的教训,我想我会变得强大起来,过去的一切都不重要了,重要的是我现在做出的选择。我还是决定做一个温柔善良的人,做一个不会因为两句话就动粗的人,做一个懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。

  老师,这次您能原谅我吗?以上我说的虽说是我的理由,可我不希望是这些理由让老师对我从轻处罚,我希望老师是相信我还是个好孩子,相信平时的我是可以信赖的,相信“人非圣贤,孰能无过”,我希望老师是真心原谅我了而接受我的道歉。

  不管要多久,我都会等待老师原谅我的那一天的。我还是老师的好孩子,没有变。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书8

尊敬的老师:

  在此,我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情,我事后经过深刻反省与检讨,深深地认识到自己的责任较大。

  我错误总共有三方面:

  一,没有认识到应该相互理解、相互关爱,忽略了团结友爱的重要性。

  二,我年少无知,行事冲动,不能够有效地掌控好自己的'情绪,一受刺激就做出了过激行动。

  三,我还相当不成熟,不懂得如何处理好同学关系,自身缺点很多,都需要坦然面对。

  归根结底,动手打人是一种野蛮行径,是一种丑恶现象。

  学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对,遇到纠纷更是应该妥善解决,通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的,反而让事态升级、恶化了。

  现在,我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了,犯了大错,这次错误给将给我留下深刻教训,警惕我今后注意避免这类错误。然而,人无完人,孰能无错。在此,我怀着一颗真诚的心写检讨书,是很希望老师能够理解我,原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  带着一丝惶恐,学生向您检讨前几天打架的事情,打架是不对的,经过您的批评,学生已经知道错了,其实我在事后也反思过,我理应控制住自己的情绪,我怎么能够出手打人呢?

  那是在下午第三节课下课的时候,我趴在桌子上闭目养神,说实话,上了一天的课,我感到很疲惫,而且由于课堂上有些内容我没弄明白,心情有些烦躁,毕竟已经到初三了,中考也越来越近了,可是我的成绩一直不太好,那几天我的心情都是很焦虑的,谁知道这个时候还有人开玩笑捉弄我,就是拿粉笔砸我的头,待我转过身来就突然跑开,恶作剧发生在谁的身上都不好受,何况是当时心情不好的我呢,然后我就追他,最终在楼道里打了一架。在初三复习的阶段,无论是哪个班上发生了打架事件,影响都是极其恶劣的,经过您的严厉批评,我也认识到了自己的错误之处。

  首先,我不应该打架,即便是同学间的恶作剧,我也应该好言相劝,毕竟一旦动手,事件就升级了好几个层次,而且无论结果如何,打伤人都是不好的事情,不然对方的家长找上门来,我可能还要赔偿医药费吧,所幸只是轻伤,连皮都没有破。而且我选的地方也不对,最终我是在楼道里面打架,那多危险,一个不注意可能就会从楼梯上滚下去,这样的话,我的罪过就太大了,而且楼梯间人来人往,影响也不好,最终的结果也只是在给我们班集体抹黑而已。打架的时间也不对,快中考了,大家都在紧张地复习,结果在我身上却出了这样的事情,这不纯心找不自在嘛,影响了大家的学习效率,那我可就是罪人,况且我都是初三的`学生了,马上就是高中生了,应该懂事一些,怎么能够像小孩子一样打架呢?别人看到可能会说我是个没教养的孩子,因此我不应该打架。

  当我认识到自己打架的严重性以后,我就要想办法解决这个事情,毕竟祸是我闯出来的,我应该负责,因此我决定主动承担下周的值日工作,包括擦黑板和打扫教师办公室,这样或许能减轻一点我的心理负担,我要从根本上认识到打架不可取,我怎么能够做出这样的事,这种行为不过是精力无处发泄,打扫卫生消耗体力就不会有心思打架了,而且学生应该学习,现在打架能当饭吃吗?外面都只看学历、只看成绩,因此我应该努力地学习,好好听老师的话,这样才是好学生。

  经过这次反省,我已经明白了道理,我会向那位同学道歉的,以后也会好好学习,老师,还请您能够原谅我,相信我,学生保证以后再也不会打架了,我会用优异的成绩来回报您的期待的,我以后再也不会打架了,请您拭目以待吧。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书10

尊敬的xx老师:

  您好!

  我是xxx,从初一到现在一直是由您担任我们初三xx班的班主任,如今到现在是第三年了已经,三年来您一直我们很关怀,不管是我们的学习上,还是生活上都是照顾到每个人无微不至,记得您跟我们说的最多就是同学之间一定要互相扶持,相互友好,同学之间在一起如果发生什么矛盾一定要及时的向你寻求帮助,不要自己私下解决,若是私下发生口脚一定会重重的处罚,毕竟不出意外的话要在一起相处三年,这些您经常跟我们说,我每次都是当作耳旁风,认为老师您太啰嗦了,也言重了,但是今天这样的事情却发生在我们班,还是我自己本人身上,今天中午我跟班上的xx同学,我们两个中午在教室发生了争执,我们打了一架,而且互相都受了一定程度的伤,这件事情影响严重,非常的不好。

  事后被您知道了,您很着急,也很生气,我知道今天这件事情然您担心了,更多的'是您对我们失望了,我心里感到万分的懊悔,这件事情是我初中以来犯得最严重的的事情,初中从来没打过架的我,经过这次打架事件,也感受到了您当初的用心良苦了,作为一名初中生了,不管做什么事情也应该对自己的所有行为语言语负责任。我一定会为自己今天打架这件事情负责任的,这件事情影响到了班级的学习气氛,我一定给同学们给您一个交代。

  事情是这样的,今天中午还是跟平日里一样,同学们都趴在课桌上午休,毕竟一上午的学习也累了,正当大家睡的正香的时候,突然xx同学从外面进来了,不知道去了哪里没在教室午休,这个时候进入教室,坐下来就拿出一本漫画书看了起来,也不知道是本什么书内容那么搞笑,他一边看一边笑,这严重的影响到了别的同学的休息,我就说了一句让他别笑出声,他不耐烦的说了一句:“知道了”,但是嘴上这么说却还是那样子,我就走到他面前跟他说了他一句,让他去外面找个凉快的地方去看漫画书,这样太影响他人了,他不听还骂我,我就怼了他两句,没想到他对我动手,我当时本来就不开心,对他的行为非常的不满意,虽然我平时为人老实,但是别人打我我当然忍不了,就跟他在教室里面打了起来,打架的动静马上把大家吵醒了,同学们都纷纷拦着我们两个人,才没让事情继续恶劣发展。

  对于今天这件事情我感到非常的,愧疚事后我冷静下来,知道自己这件事情确实有点冲动,在您的调解下,我最终也跟xx同学握手言和,我知道自己今天这件事情的错误了,一定好好悔过,再三反省,改正自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书11

尊敬的教导主任:

  您好!

  我是x年级x班的学生xx,对于这次在校外聚众打架,我写了这封检讨书,希望老师能够静下来心听完我的检讨。

  老师,这次的事情,虽然我不是故意的,但是我还是参与了这次群架,虽然没有打伤邻校的同学,但是毕竟我还是参与了这次事关两个学校群架,这不仅破坏了我们学校的规矩,也丢了我们学校的脸。这种参与就已经是犯错了,这种参与就已经是没把学校规矩放在眼里了。对此,我愿意接受老师您的任何惩罚,就是打扫全校的卫生,我也愿意接受惩罚,我希望通过惩罚让自己牢记不再犯这样的错,也让自己的良心得到一点救赎。

  作为学生干部,我犯了这次的错误,等于是带头闹事,等于是给同学们树立了一个极坏的形象,这很有可能导致学校里面以后一有点什么事儿,大家就都选择以打架的方式解决,甚至在不明事理的学生那里,还会出现“ 那为什么学生会那个干部可以打架呢?为什么到我这就要受惩罚受批评呢?”。所以老师您一定要惩罚这次昏了头的我,以示警告,不然我这开的头,其他学生效仿的话,会让我自己无地自容。

  这次群架是有些误会的,但这里我不想跟老师您讲这些误会,这些误会听起来都是给自己找理由。我之所以打了架,主要还是我因为年轻还血气方刚,一有点打抱不平的事情就热血上来了,一上来就忘了自己是个学生会干部了。要是不是学生会干部,打了也就打了,不会有什么后续的'不良发展。但是作为学生会干部公然在校外打架闹事,这事儿性质就变了,这事儿就升级了。还不说邻校会怎么看我们学校,怎么看我们学校的学生会干部,怎么看我们学校的教育,就是我们自己学校说起这件事都会令人恐慌。

  身为一个学生干部,我应该首先要克制自己的情绪,不让自己成为情绪的奴隶,这次的事情,如果我能够冷静一点,做的是把双方先拉开再慢慢沟通,事情就不是这样的了,就不会有这次打群架的事情出现了。不仅是因为我是学生干部必须要接受惩罚,还因为我是一个高三的学生,我必须要接受惩罚。只有惩罚了,让我看到代价的高昂了,我才会在毕业之后,学会克制自己的脾性,不在社会上造成更大的不良影响。

  希望老师您在原谅我的同时,狠狠地惩罚我,一定要狠狠的惩罚!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书12

  通过这次打架,让我意识到了这是一件非常愚蠢粗暴的行为。打架不但不能解决问题还会加重事情的'严重性,导致恶性循环。以后我一定洗心革面,不在这么冲动,以理服人。不再用这种粗暴不文明的手段解决同学朋友中的矛盾,希望老师给我一次改过自新机会,让我从这件打架事件中得到教训。

  检讨人:xxxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书13

尊敬的班主任:

  因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有构成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

  这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自我的所作所为,经过一段时光我深刻的反醒,我对自我的错误感到追悔莫及,所以这段时光以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,此刻的`我比以前有了很大的改变,此刻的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在必须的不足,但是我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自我很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自我的缺点在今后的时光里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

  检讨人:xx

  xx年xx月xx日

学生打架检讨书14

政教处老师:

  对不起,老师!

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的翻下栏杆行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的`行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

  我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  检讨书时间:xxxx年xx月xx日

学生打架检讨书15

敬爱的老师:

  今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样xxx当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候xx我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的'旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

  3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

  4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

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