高二学生考试检讨书五篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，做事不能马虎，写检讨书也应如此。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高二学生考试检讨书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高二学生考试检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
这次下发了模拟考试的成绩单，看到的那一刻我心里很是波动。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成绩单上的那几个数字时，我一度濒临崩溃，因为对于我来说，这次考试让我失去了太多，也让我自己的内心黯淡了许多。
我是一个很好强的人，我很少向别人表示自己的弱点，所以大家觉得我是一个无坚不摧的人。在学习上我一直都非常努力，我不想退步，因为对于我来说，退步就是羞耻，它会让我感觉自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己这种想法不对，但是我没有办法控制自己的好胜心。这次失败给我的打击很大，老师对我也仿佛足够失望了。但当老师把我叫去办公室聊了一会天之后，我发现让自己失败的还是那一份好胜心。
老师问我是否知道自己这次成绩下降的原因，我当时心情很沉闷，没有说话一直低着头。后来老师看我这个样子便对我说了一些话，他说，“一个人学习不是为了取胜，而是为了享受这个学习的过程，我们把知识放在心里不是为了战胜别人，而是为了丰盈自己，所以遇到问题你不应该逃避，不应该为了这次失败过度责怪自己，你应该找问题所在不是吗？”我当时突然就醒悟了过来，看向老师，便发现老师眼睛里都是光芒，从那一刻我明白，老师没有对我失望，而是在拯救这一个只想着赢的我。
回去之后，我想了很久自己这次问题到底出在了哪里。一开始总觉得自己各个环节都没有错，但越想下去便发现自己真的错在了好胜心太强。考试前期我一度很紧张，因为第一次模拟考试我已经退步了几名，这次无论如何我都不能再退步了，于是我抓紧机会，抓紧时间的学习。我很紧张，以至于学习的时候都让自己感到压力很大，常常会出现一些消极情绪，这时候自己的消息效果反而更糟糕了。好几次小考都没有考好，但我没有去反思自己，而是一味的想往前走。为了这颗好胜心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的学习方式。所以这次模拟考试失败的结果其实早已注定，如果我当时早一点反应过来，我想自己大概就不会浪费这次模拟考试的机会了。
每个人都是想证明自己的，但“证明”这两个字从来都不是一段短暂的时间，只有沉下心来，慢慢前行，弄清楚自己想要的东西时，我们才能看到最终的灯火，有了更加明确的方向。这次失败告诉了我很多的道理，我也会慢慢改正那些缺点，继续往前。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高二学生考试检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
对我而言高二阶段的学习并没有想象中那般顺利，无论是之前没有打好的基础还是这学期较多的学习内容都在困扰着我，尤其是前段时间自己期中考试不及格的表现更是让我对人生路途充满了迷惘，也许是看到自己最近在课堂上比价低沉才会让老师找我进行单独谈话，面对老师的关怀与教导又怎能不对期中考试不及格的现象进行检讨呢？
在这次期中考试较为明显的问题还是自身过去的学习基础太差了，尤其是在基础题型上面出错的情况更应该让我反思这段时间的所作所为，自知学习基础不好的我应当利用课余的时间善加学习才能找回过去的知识点，若是因此而影响到后续阶段的学习则明显会让人感到十分困惑，毕竟每天都在接纳新知识的情况下却对过去所学毫不熟悉，陷入这种恶性循环的自己想要在期中考试取得好成绩无异于痴人说梦，或许那种较为简单的科目还可以通过死记硬背的方式取得一定分数，但是想要凭此在期中考试崭露头角无异于有些痴人说梦。
实际上在自己身上还存在着比较严重的偏科现象便更需要小心对待了，这次期中考试的不及格对我而言更像是一盆使人清醒过来的冷水，浇在自己的头上从而使我认识到自己这段时间的学习根本就没有落到实处，既没能在课堂上认真做好笔记又没有在下课之后针对自己没掌握的知识点向老师请教，在明知道自己学习基础较差的情况下还不认真对待又怎能在考试中获得好成绩，与其规划那么多不切实际的想法还不如尽快采取行动来弥补自身的不足。
由于自己基础较差的缘故需要先在偏文科性质的科目上面下苦功，通过死记硬背的`方式将这些科目的分数拿到手以后再来思考剩下的步骤，将基础重新稳固以后再来回顾这学期所学的知识并在课堂上多花费些心思，除了找同学借笔记进行抄录以外还需要多做一些习题才能将其完全掌握，在拥有高中生的一般水平以后再来针对弱势科目的不足展开强化训练，关于这点则需要在课后多请教老师并花费大量的时间认真对待才能有所收获。
相对于检讨而言相信老师更希望自己能够在学习生活中有着实际性的表现，而且我也会以行动来证明自己并非只是将检讨挂在嘴边的学生，若是在下次的考试之中再出现如此之差的表现可就未免有些烂泥扶不上墙了，所以我会带着老师的这份期待用心学习并争取在后面的考试中取得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高二学生考试检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
尽管老师在考试之前便强调过需要尽量将试卷上的题目做完才行，然而这次我没能将老师的话语放在心上以至于后来出现了交白卷的状况，身处于高二阶段的自己明知期末考试的重要性却没能发挥出应有的水平以至于交白卷，这种学习态度不够端正的做法在我看来甚至还不如考试成绩没有及格，毕竟哪怕是不及格都能够反馈出自身的真实水平并意味着自己在考试中尽力了。
或许这个对比不太恰当却真实地反映出交完白卷以后自己内心的惶恐不安，在我看来这次期末考试出现交白卷的荒唐之举还是因为自己没能在思想上引起重视，无论是完全不会动笔还是故意不写都意味着以往在学习中的努力因为这次交白卷而变得毫无意义，重要的是若非老师的批评让我及时清醒的话很可能一直陷入浑浑噩噩的状态之中，也许此刻的我还会扪心自问这段时间的学习究竟都在做些什么，然而当自己交完白卷的那瞬间就应该预料到这种场景并因此而感到惭愧。
我应当明白交白卷的错误做法在考试之中影响到的不仅仅是自己罢了，这种考场上极为罕见的案例出现现在自己的身上以后势必会导致整个班集体被通报批评，再加上自己扯班集体后腿留下的巨大分数缺口将会导致后期的评比落后于人，现在想来没能重视期末考试的自己在这次发挥之中太过于儿戏化了，面对本应严谨的考试却不端正态度只能暴露出自己内心的无知与愚蠢罢了，毕竟交白卷这种等同于考零分的做法简直就是辜负了老师与同学们对自己的关心与期待。
此时的我已经明白后悔的情绪对于交白卷的错误结果起不到任何实质性的作用，主要还是得听从老师的教导并郑重对待每场考试才能有着较好的发挥，若是因为在考场上睡着或者不会动笔导致交白卷的话未免太过可惜了些，事实上重视考试结果对自身学习能力的总结才能够在后续的生活中起到查漏补缺的效果，毕竟通过老师对错题的讲解也能明白自己在考试的时候陷入了怎样的误区，可现如今交白卷的自己面对老师的讲解又该如何分析学习上的不足呢？
经过内心的审视让我意识到自己必须吸取交白卷的教训才对得起老师这么长时间以来的教导，尽管此时的我已经因为这种错误的做法令老师和家长伤心却也需要尽快振作起来才行，我会将老师的教导谨记在心并在后续的学习中用心对待每场考试从而取得优异的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
高二学生考试检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我没有遵守考场中的规定，而是作弊了，偷偷的把纸条带到考场上来，这样的行为也是让老师很是生气，我们班，就我一个这样的情况，而且这次考试，老师也是说了很多，成绩不好没关系，认清自己，然后以后努力就好，不要作弊，但是我却没有听，反而担心自己成绩糟糕太没有面子，来作弊了，被抓了，我也是更加的没有面子，而且对于自己也是没有任何的好处，这样作弊，我也是对于这次考试里的作弊行为要好好的去反省，认真对待，也在这里检讨。
其实我也是知道，作弊不对，但总想着不会被老师抓到，之前其实也是没有做过弊，这次考前没有准备好，自己比较的担心成绩糟糕，拿着纸条进考场，其实也是在纠结到时候要不要拿出来用，结果真的考试之中，自己很多的题目的确是有些不知道怎么做，又不想选错了，导致没有分数，于是也偷偷的拿出纸条来看，结果我的行为也是被老师发现了，老师也是对于我这样做有些懊恼，同样的也是我也是清楚，在考场上作弊很不对，只是当时真的没想过被抓的后果，只想着有一个好的分数，完全没考虑作弊的后果是怎么样，成绩是虚假的，对于自己根本没有任何的好处，而且也是意识不到自己的问题，其实会更加的糟糕，只有知道自己哪些方面是学好了，哪些又是没学好的，这样才能真的以后更有针对性去学习的，考试是检测我们学习的成果，而不能只是在乎这分数的。
况且作弊的行为如果变成了习惯，以后都是会这样，平常也是不会再认真学习，觉得只要作弊就够了，那样自己的学习也是会变得更加的糟糕，一直欺骗自己，最后未来也是会后悔的，而今我也是要升入高三的阶段了，其实更应该静下心来学习，不要去想这些没有的方式，并不能真的提高成绩，成绩的获取只能靠自己平时的努力，认真的把知识学好才行的，老师，错误我也是意识到了，以后不会再这样，而且这次作弊也是让我更加的清醒认识到我平时的学习有多么的松懈，以后也是不能再这样懒惰下去。只有平时搞好了学习，上课认真了，课后的作业也是认真完成，不懂的地方多去问老师，和同学探讨，学好了，自然考试也是会更有信心，会进步的，作弊，不可取，以后我也是不会再干了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高二学生考试检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是高二一班的学生xxx，我在这次的考试中考试的成绩和以往相差了两三百名。在之前我是排在全年级前五十的，但这次我却只是将近三百名。这个名次代表了我最近的学习成绩呈直线下降了，说明我最近没有别的同学那么努力。我如果还像之前一样努力的话，那么我是肯定可以守得住这个名次的。父母送我来学校就是为了让我来学习的，但我居然在这个快要临近学考的时候成绩还下降了，我对不起含辛茹苦的父母，也辜负了老师您对于我的期望。我不是一名足够合格的高二学生，我没有执行一名高二学生该有的职责。一名合格的高二学生该做的就是应该努力的学习，不辜负父母，老师的期望，全力迎战学考。
在踏入高中的那一刻，老师及父母就曾和我说过，高中这三年将是决定我未来人生轨迹的三年。是选择好好学习，还是快乐的玩三年随我选，说我都这么大了，管也管不了了，让我自己做决定，以后自己别后悔就行，但他们希望我是能够认真学习的。我也听从了父母的话，好好学习，这么久坚持下来，我从未迟到早退过，也从没有在上课时分心过。但这个学期我确实发生了一些改变，事情是这样的。
在之前的暑假中我和一个朋友晚上了一个游戏，当然也是我朋友带我玩的。从哪之后，我的生活除了吃饭睡觉学习还多了一个玩游戏，慢慢的游戏越玩越上瘾，学习也被我抛在了脑后。我也知道这样是不对的，但在心里一直安慰自己等到开学了就专攻学习，不玩手机了。但真正等到开学之后，我也确实如我之前所想的，没有在玩了。但坚持了几天之后我发现，自己心里总是惦记着放在家里的手机，总想起那些游戏的画面，但我还在坚持着，直到我看到午休时有同学拿了手机出来玩，我便想着我带过来就中午玩。画面我也确实带过来了，一开始也只是在课间的时候玩，到了后来我在上课时间也开始玩了起来。所以导致我很多课都没有认真听，成绩一落千丈也是我该有的惩罚。作为一名高中生，我没有坚守住自己的底线，在上课时间玩起了手机，我向你道歉。希望老师您能够原谅我这次犯下的错误，我保证不会再有下次发生，以后安心学习，戒掉游戏。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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