初二检讨书
在有过错的情况下，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时要表明改错的决心。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编收集整理的初二检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我在学校里教初二的数学，教学有好几年了，每逢考试，学生的考试成绩总会给我当头一棒。之前我总以为是学生没有上课认真听讲，课后也没有仔细的复习，在学生的班主任、领导相继和谈话之后，我认真的观察了学生，发现这真的是由于我的教学原因导致同学们的成绩提不上去。每次考试没有全军覆没是因为有一些学生的基础很好才没有被我耽误。
在认真听了其他数学老师的课后，我仔细地对比了有什么不同之处。有以下几点：
1、上课没有威信，讲课的声音较小，导致稍有吵闹坐在后排的学生就听不清，这一点要加强；
2、上课不太顾及学生的思维，只顾自己讲的高兴，还沉醉在自己讲课的效果很好的幻想中。这使得学生跟不上课堂进度，课后就要花费更多的时间来思考数学。而且我讲课对学生来说是枯燥的，有时候还一头雾水，这是因为我对学生不太关注，只知道照本宣科，不能使同学们很好的吸收课本上的内容，教学质量不高。
3、在备课上面就对照教师的教学书来教，没有认真地根据学生的情况备课。教学资料只有课本上的习题答案，于是在教学上就不能深入浅出的将理论知识讲明白，还讲学生的思维固定在课本上，没有发散思维，扩大学生的知识宽度，挖掘知识的深度。
4、没有活跃的课堂氛围，对待学生也是以批评教育为主，于是学生就不会在上课时积极举手发言，在上课时更是没有注意到学生的问题。课后练习更是随便的布置书上的内容，自己没有做，就照着答案随意批改，讲解时也是敷衍了事。
如果老师对学生不够认真，那么就算学生自己够努力，在考试时的成绩还是会反映出每一个老师的教学成果。我连最基本的都没有做到，谈何学生回报我以高分的成绩呢？时间还有，我会转变自己的想法，努力提升自己，多多向老教师请教，拓展思维，扩大视野，成为一名优秀教师。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初二检讨书2
尊敬的领导：
您好！
我是x栋x层xx班的xx，这一次我在寝室和室友吵架的事情闹得影响挺不好的，给老师您带了很不少的麻烦，对此我给您赔礼道歉，这是我的错，这样冲动的事情，我再也不会犯了，请老师您相信我。
没错，这次的事情就是我太过冲动的结果。我的室友之所以会跟我吵起来，其实没有多大的事情，就是我把校服穿错了，他的校服和我的校服挂在一起，您也知道，校服本来就长得一个样，若是没有做记号的话，穿错了，穿回家了，也都没有人会知道。我那天就是把他的校服穿着出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用钱才发现零花钱没有了，他的校服被我穿走了。我也没有在校服里面放零花钱的习惯，我也没掏口袋，直到我回寝室，他要求我把衣服脱给他，我这才翻了一下他的校服口袋发现真有零花钱，真是他的校服。的确是我穿错了他的校服，在我正准备嬉皮笑脸的和他道个歉换回来的时候，他一拳揍了上来。这让本来还想着道歉的我，瞬间只想要揍回去。我就那么反手一拳揍过去了，不料平时搞体育的我，力气也是比他大一号，这一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……这种情况下，他就开始跟我吵起来了，我俩就你一嘴我一嘴的都不肯认输，声音一大就传遍了整栋宿舍楼，甚至把住在隔壁楼的xx领导也吵过来了，接着就导致您也被受罚了。
宿管老师，现在冷静下来想想，真的没多大事儿，也的确是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不会反手就是一拳揍回去，后面的吵架也就不会发生了。不过我要是能够在他打了我一拳之后还保持冷静，向他赔礼道歉的话，这件事也就会在我低头道歉那一刻平息下来。
宿管老师，我愿意替您受xx领导对您的处罚，我真的愿意。平时您对我们这边管理都没那么严，总是睁一眼闭一只眼的让我们在学校里面住得舒服一些，这一次我却因为这样的事情导致您也要被罚。我真的感到非常抱歉，如果可以重来，我一定不会那么冲动的和我室友杠起来。这样老师您就不会受罚了。
宿管老师，平日里您可能不知道，我成绩很好的，在班上还是班干部，只是这一次不知道怎么就冲动了，这对我自己来说，也是前所未有的事情，相比以后我也绝对会引起警惕，再有这样的情况，我一定会像个学生干部一样的有所担当，有所忍耐了。老师，这次真是对不起您了。
此致
敬礼！
检讨书：xx
20xx年x月x日
初二检讨书3
尊敬的班主任：
您好！
对于今天晚自习没上，并冒充您签名，欺骗了班级同学的事件，在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅到逃课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的，这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。再三检讨后，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。
在我刚刚踏入这个学校到现在的这段期间，你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故逃课的现象。关于逃课的事件我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：因为我姐那天从上海回来，带了很多东西，让我去接她，当是我一口就答应了，但当我写假条让您批时，您说让我家人打电话给您，我不想让家里人知道我不上课去接姐姐，否则他们会不让我去，那样就会有失信于他人了，所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要想作出这份书面检讨，让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。
对不起，老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故逃课感到非常的生气。我也知道，对于学生保证每堂课按时上课，不早退、不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐得认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事以至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨后我人为在本人的思想已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对于他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重；对重要事项重视严重不足，平时生活作风懒散，如果不过懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了老师您能够相信学生我能够真正认识错误，保证不在重犯，我将自己所犯的错误归结如下；
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视，对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问：如果我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。我会无故逃课吗？
这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛，但是这对与我来说，却是一个严重的损失，是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课，完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由，我们作为学生的就更应该去遵守，去认真学习，这样才不会辜负老师对我们的良苦用心。
在后面的一个月里，我将会作到不迟到、不旷课课，努力学习，积极参加学校的各项活动，来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。
在此我希望老师能相信我改过自新，重新对我赋予期望，让我感到动力，使我前进。谢谢！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
初二检讨书4
尊敬的老师：
您好！
逃课这两个字，在我们班很少出现，同学们品日里很自觉，不会去违反班级的这种制度，我很老实这学期，逃课对于一名学生来说是很严重的一件事情，这样的事情影响很恶劣，我们班上一直受到您的大力管制，同学们都很自觉，但是我的作风上还是出现了问题，我今天逃课了 ，很严重，这是我第二次逃课了，这两次逃课对我的影响特别大，也让老师您对我的影响更加不好了，我知道这次的逃课行为是不可原谅的，我真的对自己很失望，这样的事情我居然连续犯了两次，这还是我吗，这次逃课让我感受到了自己的严重思想错误。
事情这样的，今天我们学校搞大扫除，这样的大扫除我们学校一个月搞一次，每次这个时候大家似乎都很兴奋，我也是，因为这样子就不要上课了，真的是很爽，虽说是大扫除但是很多的同学都是能偷懒就偷懒，大多数人都是敷衍了事，做个过程，今天早上我们学校开了个短暂的会议，全体的学生都在，说了一下要搞哪写地方的卫生，我当时也在计划的是四个小时要把校园内打扫到位，您也跟我们交待了，下午第一节课要来上课吗，我当时也听到了，所有人都听到了。
今天上午在打扫卫生的时候我就有了一个想法，我心里就想着反正也是在打扫卫生，不要上课，这个时候出去上个网也没人发现，我当时就产生这样的想法，但是我又不敢一个人去，我想了很久打算叫一个人跟我一起，于是我就找了班上的xx同学跟我一起，他也是每想太多，就这样我们两个产生了严重错误的想法，一起在商量着怎么溜出学校，真的是很严重的思想错误，我们趁着您当时不在，我们就溜出去了，心里就想着应该没人会注意，但是我们到了校门口保安拦住了我们，我们知道这样是出不去的，我就撒谎跟保安说，我们的班主任让我们出去买消毒液，今天大扫除，保安也没多想就把我们两个人放出去了，这样我就跟xx同学成功的逃了出去，心理在窃喜，去了离我们学校附近新卡的一家网吧，我们在那里上网了，但是这个时候临近中午，我们想着下午还要上课，就不敢上很久，可是打开电脑那里还记得那么多，我们一直完了很久，这样就忘记了时间。
到了下午发现已经在上课了，我跟xx同学很着急，快速的回到了学校，可是刚回到教室就被班长通知我们，班长说让我们去您办公室，这样我们就去了，事情也跟您如实的交代了，这是我第二次了，我知道这次很严重，这次出去上网我很懊悔，我心里下定了决心，好好改过。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初二检讨书5
您好！
我是初二xx班的一个学生，我叫xxx。我跟您检讨我今天早上交的事情。您上周布置的一个作业，给了我们两天的做，不多也不少，是符合假期时间的，足够我们都做完，但是我今天上午却没有把作业交上去，班上同学都把作业交了，就剩下我一个人，学习委员催我交作业，想让写完，特意冒着被您骂的后果等我做完，但是我不肯听，依旧在那不动笔，一股“傲气”。然后在上课前几分钟了，他看我还没半点打算写，不想交，他就赶紧在您来上课前交过去，我想他肯定跟您说过这个情况，所以把我叫出去，问我为什么不交，我在您温柔的语气和温柔的注视下，都没好意思说，我就是偷懒了，在假期没做，所有的时间都用来玩了，而且作业是有很多没有做的，那点时间是补不回来的，您是分配好每天的量的，一下我也做不来。所以我才没有交，想着反正您肯定都会知道。但是在您在耐心询问我的时候，我的心里就发生了变化了，我一下子就不敢面对您，心真的特别虚，也不敢说，就一直保持沉默，您也是实在问不出来，怕耽误了同学们的课，所以打止，并说让慢慢补回来，您都没有骂我，我内心感觉很温暖，也决定写这检讨给您。
首先我没交作业就是没有完成您的任务，这个行为本身就是错的，一个学生，除了平日里的上课学习以外，就是靠写作业去巩固的知识，但我在这个地方就放松了，假期那么长的时间，我都完不成作业，导致交不成作业，是自己没有看重作业对我的重要性，像我平时就没有去努力，做作业到成了我补习知识的方法。我非但不去做，就是想着玩了，不知道“玩物丧志”的害处。第二是我对不起您一直以来的温柔教学，从不曾对我太苛刻，一直在鼓励我的，连这个都没有做好，我都不知道自己除了玩还能干什么，愧于您对我那么好。在您让我补回来的时候，而不是罚我的时候，我到现在都感觉特难受，心里不知道告诉自己多少次要去跟您说声抱歉。再是我对我们班学委的态度就很差，人家好心劝我，我还对他使眼色，这是该被唾弃的，除了跟他道歉也要对他道谢，感谢对同学的我这么好，这么负责任。
我跟您保证：我以后一定完成您给我们的作业，在规定的时间内上交到您手上，也配合好学委的工作，努力做好您的学生，对学习抱有信心，对自己抱有期待，感谢您的教育，让我明白自己做的不对的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初二检讨书6
尊敬的老师
您好！
这次的月考我没有考好，而且成绩也退步了，我也反思了以下，我觉得也是有一些原因的，导致了我的成绩退步，我不但要好好的检讨，同时也要在今后的学习中认真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。
我上课不是很认真，特别是英语课，经常是没怎么听老师讲课，无论是平时的默写单词，还是作业都做的不好，进入初二以后，我们的英语老师也是换了的，之前的老师很会教，我也比较感兴趣，但是到了初二，老师讲得课特别的枯燥无趣，我根本就听不进去，也对英语产生了一种厌倦，不喜欢的感觉。无论是上课也好，还是课后也好，我都没有去好好的把英语给学好。
我对学习没有初一那样的认真了，无论是英语还是其他的科目，可能是我觉得学好学坏都是那个样子吧，我的成绩是在中游的水平，以后考高中应该是没有什么问题的，但是我要再努力一下考个重点高中，却不是那么的容易，所以我觉得我就随便学习就好了，没必要那么拼命，而且还不一定能考上呢，这种想法下，我就平时没那么的认真了，想学的时候就学，不想学的时候就不怎么学习，对待自己喜欢的科目，还是会认真的去学，但是一些我不怎么喜欢，或者不怎么看重的科目，我就没怎么花心思了。
考试的时候，我没有认真的答题，特别是英语，反正不会，也不想去做，于是我答题就比较随意，觉得哪个是对的就选哪个，也没有认真的思考，不会的就是乱选，这样下来，我的英语成绩是退步最多的了，也是让我这次月考的名词掉了很厉害。
老师经过反思，我明白我主要是以上三个原因导致了我成绩的退步，其实这些原因都是不应该发生的，虽然说英语老师讲课比较无聊，但是学习却是我自己应该做的事情，而且我学习的好，是对自己好，无论老师讲的有没有趣味，我都应该认真的去学习，而不是觉得老师讲的不好就不学。同时我那种不努力的思想也是不对的，无论我以后能不能考上重点高中，最终我学到的东西都是属于我自己的，我多学点，可能最后也考不上，但是这些知识确实是我自己学会了的，跟我读哪个学校的关系并不是特别的大，以后我也是要努力学习的，毕竟自己学到的东西最终是自己的，考试的时候也是要认真，不能敷衍。
老师我知道错了，以后会认真的学习的，我要对自己负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书7
尊敬的领导：
您好！
在课堂上昏昏欲睡本就是一种不利于提升自身学习成绩的做法，当其他同学都在认真听课的时候自己却在打瞌睡只会让原本的差距变得越来越大，尤其是老师在课堂上认真授课的时候自然更希望学生能够更加专注一些，然而在老师辛苦上课的时候却做出打瞌睡这种令人失望的行为的确应该进行检讨。
尽管学业繁重却不足以成为自己上课打瞌睡的主要原因，毕竟相对于其他同学而言并没有什么特殊之处的自己凭什么做出这样的行为，即便在学习上遇到不顺心的事情都应该将目光停留在成绩优异的学生身上，学习他们的优秀做法并全力追赶才是此刻身为初中生的自己应该做的事情，然而没有遵循这些原则反而在上课时打瞌睡的自己实在难以获得众人的原谅，回想起过去在学习上的努力以及父母的期盼自然不应该做出打瞌睡的事情，无论是谁都应该明白上课打瞌睡只会导致自己在课堂上错过本应引起重视的知识点。
若是在上课时打瞌睡的话即便事后再怎么弥补都难以学好老师传授的知识，毕竟相对于拿着书本死记硬背而言老师的讲解才是适合我们的，尤其是将原有的知识点层层剥离直至我们这些学生都能听懂，然后再由浅到深逐步将完整的内容传授给我们并结合相应的案例便可以产生更好的效果，课堂上不懂得珍惜反而寄希望于课后的复习完全是一种本末倒置的行为，而且指望在上课时打瞌睡的学生会在下课后请教老师明显是不太现实的想法，在学习中不脚踏实地只会让上课打瞌睡这种行为毁了自己今后的人生。
当其他同学都在认真学习的时候却在不经意间瞥到自己上课睡觉的行为，也许这种做法在给班级带来不良风气的同时也会让自身形象受损，因为这样的原因导致其他学生对自己产生不好的看法明显是不妥当的，更何况考虑到后续的考试以及家中苦苦等待的父母也应当尽快加以改变才行，取缔上班打瞌睡的行为并以实际行动证明自己改过的决心才是现阶段应该做的事情，只不过当初的自己在不经意间放松了对学习的警惕之心才会导致后面发生这样的事情。
回想起曾经在学习中取得的成就才会发现上课打瞌睡是多么愚蠢的行为，即便是这些天遗漏的知识点也可能导致自己在考试期间频频出错，对于当前的学习如此不重视又怎能奢求老师原谅自己上课打瞌睡的行为呢？因此以后还是应该将精力都放在学习上并不断奋斗才能弥补上课打瞌睡造成的损失。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书8
尊敬的xx：
您好！
关于今天在学校内和隔壁班x年xx班的同学打架一事，我怀着诚挚歉意向你一个深刻的自我检讨。第一是向您表达我犯错给您惹来烦恼的歉意，其次是向您认个错，也做了一番自我审视。我将这些总结在这篇检讨书之内，希望您能够阅读完之后，能够对我有所改观。
先和您说一下这件事情的一个具体经过吧，x月x日星期x，第四节课下课吃完中饭之后，我和我们班几个男生在教室外面的走廊里玩耍，隔壁班隔我们班就一个楼梯间的距离，我们玩的也不算太过分，没有吵到他们教室外面去。但是他们班的一个男生就突然跑出来叫我们声音小一点，我们当时答应了，声音也没有很大，其实当时还没有到午休的时间，是下课的时间，有一些吵闹也是正常的。
后来他们班一个个子比我们都高大的男孩子跑出来对着我们叫喊，说我们是听不见聋了吗？我们几个人目瞪口呆，我们没有惹他们啊，他怎么突然就冲出来吼我们，我们也有点不耐烦了，我就说我们没有去你们班外面叫喊吧，怎么打扰到你们了。然后我们就你一句我一句的吵了起来，直到后面我跟同班几个同学和他打了起来。后来经过班主任您和他的班主任的协调，我才知道他早就看我们不顺眼了，因为总是看见我们在外面玩，可能有时候玩的有些过了，才导致后面我们出现这样的问题。
反省了自己之后，我知道自己的问题在什么地方了，第一，平时玩耍只顾自己去了，没有照顾到别人的感受。第二，作为一名学生，讲理很重要，我不应该冲动去和他们发生争吵甚至打架。第三，我不应该带着同学和我一起殴打别人，这是严重影响到了班级风气的一件事情。第四，我无视了学校纪律，只顾自己的情绪，没有意识到原来自己是在犯错了。第五，我这种集体打架的事件严重的影响到了学校的影响，给其他校友造成了不良的影响。因此，我深刻的反省了自己，自己的行为是不是一个标准学生应该做的事情。我也深深地清楚，自己所犯下的错已经无力更改，只有在今后的生活中不再犯错，才是对老师的回报和感恩。
所以，经过我一系列考虑之后，我想跟老师您说，以后的学校生活中，我一定不会再冲动的打人，即使可能不是我先挑衅，我也不可以直接打别人。我可以通知老师为我们解决，这是最明智的解决方法。所以老师，我知道我的错了，希望您能够给我一个机会让我在今后的日子里作出改变，我一定会让您看到我的改变的！
我也会更加努力地学习，以学习来弥补我这次的错误我认为是最好的选择了，所以，老师请您相信吧，我一定会改正错误成为您的骄傲的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书9
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉在开学的第一天就向您上交这样的一份检讨书，这也令我十分的惭愧。这件事情的起因其实十分的简单，但是其中的错误却暴露了我不少的问题，也给我的归校带来了不少的麻烦。现在经过您的批评和教导，我真正的认识到了自己错误，并决心要好后的弥补和改正！
这次作业没有完成的情况其实真的只是一次意外，是我没有好好的在放假前记好老师给我们布置的作业，也没有仔细的向同学确认，这才导致了作业的欠缺。在来到学校后，我这想起了还有这样那个的作业。但是现在补齐已经来不及了，我只能请老师原谅。
对不起，老师。我知道自己犯下的错误非常的严重，这不仅是对老师的不尊重，更是对自己的不负责。作业的完成不仅仅是为了完成任务，还是为了保证我们在家中的时候不要一直想着玩乐，而且这也是师生之间的一种约定。可是，我真的非常后悔，我确实在放假的期间一心只想着玩，作业都完成后就再没有怎么学习过。现在想想真的非常惭愧，作为一名学生，但是却没有将心思放在学习上，明明在放假前您就一直在提醒我们，“不要只想着去玩，在假期也要多看看书。”可恨我居然一点没有记住！
对自己的错误我也明白，这不是第一次出现，也不是我第一次被这样那的错误阻碍，出现类似的错误。要是我能及时的改正这个错误，这些麻烦也不会一而再再而三的出现在我的身上。真的非常的抱歉。
这次听了老师的教导，我彻底的醒悟了！我清晰的认识到，错误不去改正就永远不会消失！我要改，我要变，我不能让这样的错误一直拖累着我，给老师和家长带来麻烦！我不能永远让这样的错误成为我的累赘，让自己永远都被人嫌弃。为了改正这个错误，我会好好的努力，从基本的开始一点一点的改变自己，让自己成为一个老师同学的都喜欢的模样。
这次没能按时的完成作业实在是非常的抱歉，在之后我一定会好好的补齐，及时的交于您检查，并对自己的错误进行改正！我知道，我这个马虎的错误靠我自己一定又会出问题，希望老师和同学们也能一起监督我，帮助我改掉这个不好的习惯！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书10
尊敬的老师：
您好！
无论是您在开学之初的教导还是学校的相关规定都强调了学生不得打架，我也知道在校打架会破坏和谐校园的构造以及损害学生间的情谊，然而前些天犯下在校打架错误的我不得不面临着您的批评，毕竟我知道身为初二学生却还是做出打架的事情实在有些令人失望，因此我写下这篇在校打架检讨书来向您进行忏悔。
随着知识量的增加理应懂得不能在校打架的道理，而且平时上课的时候老师便举例说明过初中生打架造成的危害性，然而在课堂上点头认同的自己却在课后和人在校打起架来，这种值得讽刺的事情发生在自己的身上可真是令人感到懊恼，毕竟事后回想起众人围观我们打架的身影还真是感到有些惭愧，然而当时没能控制住情绪乃至大打出手的我在事后也开始为此而后悔起来，这么长时间的同学情谊就因为自己这次打架而面临着出现裂痕的可能性，我也不禁思考着当时自己为何会如此暴躁易怒以至于做出这种让人感到后悔的无耻行径。
现在的我还真是陷入了有心道歉但是不敢面对对方的两难境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因为打架而失去的友情，仔细思考一番就能够明白在校打架不过是一件损人不利己的错误行为，而作为参与者的自己在打架结束以后便需要为这种行径而付出代价，无论是对班级和学校造成的影响还是给同学心中留下的阴影都难以将其完全清楚，既然是我先出手打人就应该主动承担相应的后果并对此事向同学进行道歉，而且发生在校打架这种事情实在是对不起老师以往对自己的信任和教导。
为了不辜负这份信任还是应该尽快承担起相应的后果才行，而且我也应该采取一些措施防止在校打架的事情再次发生，否则的话我可真不知道应该以怎样的态度来面对曾经信任自己的老师和同学们，所以我会加强思想道德层次的学习并且将其与现实生活进行对照来获得相应的体会，重要的还是想办法控制住自己的情绪从而防止再次出现暴躁易怒的现象，而且我在做任何事情之前应该先尝试沟通并考虑到相应的后果再去实施。
通过老师的批评与同学的劝告让我明白了在校打架事情的严重性，而且自己打架造成的后果除了给别人带来伤痛以外也影响了班集体的形象，严格意义上来说自己控制不住情绪的后果便是平日里所学的知识全都没能应用得上，所以今后自己还是应该将精力放在学习上面用以防止在校打架的事情再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书11
一座名为试卷的五指山下，压着一群名为学生的悲惨生物，他们似乎永远也逃不出那黑洞一般的五指山……
“哗——哗——”如水般地响起，如噩梦般来到每个人的面前，卷着缕缕致命般的墨香，带着余温，仿佛能感受到它形成时的可怕，卷纸！再看向卷纸正上方的几个大字，恐惧，如瘟疫般在每个人心中蔓延开来“政治第一周周清试卷。”
哦！不！我的上帝！为什么让这场灾难如此快的来临，阿米陀佛，我一定在做梦。
看着早已将答案烂熟于心的题目，但恐惧与紧张还是不住的在心中蔓延，只觉眼前一花，然后来到了另一个时空……
“犯人‘试卷’，你可知罪？”只听我那高大威严又雄厚的声音响起，两侧的观众与那犯人俱都神色一紧，随后那犯人诺诺地答道：“我，我知罪”“哦！——”两侧的人们的欢呼声，鼓掌声如海啸般涌来又雷霆般地响起。
“恩，态度还算端正，接下来，开始你的检讨。”全场呼吸一紧。
“我知错，我检讨。”试卷那怯怯的声音响起“我给世界各地的`学生们带来苦难与折磨，我给各地学生造成了巨大压力与精神折磨，不该破坏了学生们的双休日与各种假期，更加地不该……”此处省略了上千道罪行后“对于我无尽的过错，我在此表明——从此以后我再也不来打扰大家啦！”“哗——”场面再度推向高潮。
“唉，唉，老师叫你呢！”跑到了九霄云外的神魄瞬间归位，但耳旁的欢呼声还回响在耳旁，导致没听清同桌的话，“啥呀，没听。”还没说完，老师的声音就响起“那位同学，怎么还不站起来？”“唰”的一声，双腿迅速绷直，苦瓜脸如往常般挂在脸上。
“这位同学，请你重复刚才布置的星期天作业。”然而回答老师的是一片沉默，看来我又要被老师留下了……
初二检讨书12
尊敬的xx老师：
您好！
我是初三（18）班的学生，在此向学校政教处递交我的检讨书，以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墙外出上网的严重违纪违规行为。
作为一名初三学生，已经升入毕业班，我居然犯下这等滔天大错，实在是极为不应该。作为中学生，我理所应当严格遵守《中学生日常行为规范》，理应清楚爬墙外出上网的行为是严重触犯校纪校规的。可是我依然我行我素，伙同几位同学翻墙外出通宵上网。现如今，接受政教处吴主任的严肃批评之后，我面对自身错误感到前所未有的羞愧与懊悔。
通过面壁思过，我充分地认识到此次错误暴露出我思想品行不端、缺乏纪律意识、年轻幼稚不懂事等缺点与不足。为此，我决心要好好改正错误，针对暴露的问题采取针对性的补救措施，以此挽救我这只迷途的羔羊。从即日起，我必须：
第一，正视自己思想品行方面存在的问题，端正学习态度，严格遵守学校各项规章制度，尤其是彻底杜绝外出通宵上网这类恶劣行为。
第二，我须认真、仔细交代当晚犯错过程，就每个细节向政教处坦白供诉，绝不留任何隐瞒。我要以一个积极诚恳的态度看待错误，并且坦诚承认错误。
第三，我必须从此次错误当中充分吸取教训，从思想觉悟高度杜绝错误今后的发生，我也要以个人经历告诫身边这些不安分同学不要重蹈我的覆辙，要认真学习，积极应对即将到来的高考。
最后，我希望学校相关领导、老师原谅我的过错，从轻处罚我。我要将功赎错，认真吸取教训，认真努力学习，在高考当中取得优异成绩，为学校争光。
检讨人：xx
20xx年x月x日
初二检讨书13
尊敬的老师：
您好！
我是初二（x）班的xxx，非常的抱歉在您忙完考试试卷的批阅后我还要写上这样一份检讨书来打扰您的休息。实在是对不起！对于这次的考试成绩我也感到非常的抱歉，但是如果这件事请就这样的压在我的心底，我的整个假期都不会好受。我知道在上次的考试后，虽然您没有明说，但是我知道，那个拖了班级后腿的吊车尾就是我。大家都在关心着放假的事宜，但是我却开心不起来。
曾几何时我的数学成绩也是我引以为傲的地方之一，但是自从升上了初中以后，我就渐渐的感觉到了力不从心。加上在初中后加入了许多新的科目，里面也有许多我非常喜欢的科目，我的注意力渐渐的被其他的科目吸引，数学这门重要的科目却被我留在了一边。
虽然之前我的数学成绩还能够勉强度日，但是到了现在我也真正明白了自己已经将这门重要的课程荒废成了什么样子。看着自己成绩单上的鲜红的分数，我甚至不知道该怎么拿回去和家长解释。我这次真的做错了，我不该任着自己凭着自己的喜好来选择学习的科目，因为不擅长就放弃科目。知识是等价的，而且数学身为三主课之一总是有自己的原因。数学是多么的重要，可我之前却没能意识到，这是我对学习的错误认知所导致的。
下个学期就是初三了，我们很快将要面临升学考试，本来现在这样的我已经拿不出信心去面对这样的考验，这次的数学考试成绩给了我很大的打击。但是同学们依然在鼓励我，回到家后父母没有只是对我职责，他们也对我还抱有期望。我不想辜负父母的期望，也不想浪费了同学们的鼓励，我想在这次的假期认真的将之前所落下的数学给补回来！我知道现在临时抱佛脚是很难有结果的，但是我也想要亡羊补牢。
带着大家的期望和鼓励，虽然心怀愧疚但我也是满心希望的向您写下了这份检讨，希望您能知道我的决心和改变，我会在下个学期开始前将自己的成绩提升上来，将自己对学习数学的态度完全改变。我希望老师能够见证，并能够在我下个学期来向您请教的时候能够接受，我知道一个假期的时间远远不够，还请您能够不吝赐教，谢谢您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书14
尊敬的领导：
您好！
按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。
考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。
实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。
此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。
联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二检讨书15
尊敬的老师：
您好！
很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
【初二检讨书】相关文章：
1.初二自我评价
3.语文检讨书
4.工伤检讨书
5.通宵检讨书
6.期中检讨书
7.车间检讨书
8.工厂检讨书
9.不服检讨书