实用的检讨学生的检讨书范文锦集7篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，请注意写检讨要把原因讲清楚。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
十分的惭愧我竟然做出了这么不好的事情，之前在幼儿园的时候老师就告诉我要学会跟同学好好相处，大家要互相尊重，上了小学之后老师您也是这么一直教育着我们多的，可是我今天竟让在教室里面取笑同学，这真的是一个非常不礼貌的事情，所以在看到同学生气的哭的时候，我当时就感到后悔了。当时的我也是脑子抽了，所以才会说出那样的话，完全没有顾及到自己的行为是不是恰当的、是不是会给别人带来非常大的困扰的事情，我当时的行为真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教训自己一顿，怎么就做出这样的糊涂事呢？作为一个小学生，我的行为完全不符合一个小学生的形象，我非常的抱歉，虽然在给老师您写检讨书之前我已经向该位同学非常诚恳的道歉了，但是我还是非常清楚的，这件事情还远远不能到此就为止了，所以我必须好好检讨自己才行，防止自己后面再做这样的事情同样很重要。
当时是下课的时间，我们一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的开心，所以我一时间也玩的忘乎所以了，脑子里怎么的也不知道怎么的，竟然想着拿那位同学的名字来开玩笑，因为谐音跟另外一个侮辱人的词汇相近，所以当我说出来的时候，就让旁边的人全都笑起来了，而且还有好几个人是在班上大声的宣扬起来了，所以没出一分钟这个侮辱人的词汇班上的人基本上都知道了。因为那个谐音词汇是非常脏的词汇，再加上大家都在笑那个同学，同学也急得为自己辩解不了就趴在桌子上举起来了，看到那个场景的时候我就知道我做错事了，我也反应过来了，我那别人的名字来取笑完全是不尊重同学的行为啊，一点都不礼貌，这跟我们在学校里面学习到的道理完全不符合啊，在看到同学伤心的样子，我心里面就更加难过了。
读了好几年的书了，尊重他人应该是我们必须要学习到的一个道理，这也是做人应该要具备的品德，更何况是我的同学呢，就更加不应该取笑他了，这反映出来我的思想品德有很大的问题，这一门课还有许多需要学习的地方，不然我就不能够算一个合格的小学生，这也是会让我在别人心中有不好印象的表现，再加上我那别人来取笑，让班上的人都知道了，这是会给同学带来非常大阴影的因为，所以我必须要加强自己的思想学习，要学会礼貌对待同学才行，我会好好改正的。
写这个检讨书除了希望老师能够原谅我之外，还是希望向老师申请上课前五分钟的时间，我想要在讲台上公开向那位同学道歉，并且希望能够让同学们忘记我之前取笑的行为，不要对同学造成二次伤害了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
老师对不起，我这次犯下很离谱的错误，让所有教育我的老师及家人都非常的失望。经过这两天的停课反思，我还是很想继续上学，我读小学时，凭着自己的努力，考出好成绩，那么我相信现在只要我认真、努力同时也可以考出好成绩。
我不知道我为什么进入初中后，成绩下降，我只知道一开始我的成绩还可以，后来我就放松了，由于上课不认真，讲小话，不久我的成绩便下降了。知道后，我怎么赶也赶不上来，渐渐的我就失去了自信，日久天长，我的成绩便一塌糊涂，这使我更没有信心。前一个星期我从别人那儿听说校外有卖答案的，便起了疑心，老师我不应该冒充家长签字，当时我忘记给爸爸签字了。第二天早上，我便自己签，我心想老师可能看不出来，可是我聪明反被聪明误。我的数学确实没有认真作。我只是照着赵翔的答案一抄，没有考虑老师会不会检查作业。
老师我保证以后不再抄袭了，不再作弊了。请老师愿谅我，从返校重新座在教室里的那一刻起，我会努力改正以前的一切问题，争取好好学习，天天向上，争做一个全新的易君豪，让老师及家人象以前一样对我有信心，同时我也一定不会让你们失望，在此谢谢老师给我最后一次改过更新的机会！也恳请老师象以前一样的关注我。
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。
今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。
我作为学生，正在受着良好的教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。
现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼
xxx
日期
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
下面谈谈××月××号逃课的事。
我为什么要逃课?这个问题问得很愚蠢，让人觉得很没智商。为了一份作业而逃课!很愚蠢!
上课!是对一个大学生的基本要求。
上课!绝对不是形而上学。
其次，上课可以体现我们民族的集体主义精神、和社会主义国家的纪律性。大家精神抖擞、整齐划一的在课堂上听课。这是西方资本主义国家很难看到的伟大景象。在中国的大学中，没有一个人不务正业。你看西方资本主义国家，学生们竟然放弃学校优越的条件，去创业。结果很多人辍学，办公司，破产，甚至跳楼自杀。所以说，上课是我们社会主义优越性的体现。更主要的是，在这里我要坦白并且深深检讨自己的错误，以便得到组织的宽大处理。
我错了，我不应该逃课。
我错了，我不应该不务正业，学生的本职工作是学习，我不应该逃课。
我错了，受了老师的这么多年教育培养，我还是禁不住西方腐朽思想的诱惑，我不应该逃课。
我错了，我给学院课堂带来了很坏很严重的影响，真是“一条死鱼惺了一锅汤”。
我不应该逃课。我错了，我给老师们带来很多麻烦，就因为我和像我这样的人的存在，导致老师不辞辛苦的点名点名再点名，因为我的过错连累到老师，我不应该逃课。我错了，家长赚钱不容易，国家发展不容易，老师管理不容易。我竟然辜负家长国家老师的期望，逃课。
下面，我向老师检讨如下：
1.思想上的错误：
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的.课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误
不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。
4、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
**月**日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了5月21日不该发生的事发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
5、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-抗课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次抗课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计036班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行逃课，实在是罪无可恕!
我不应该逃课!
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
6、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
7、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
8、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
短短这段字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
检讨人：
检讨时间：
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的xx：
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的违反纪律的事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇7
首行中心写标题
检讨书
第二行顶格写称谓
敬爱的xx领导：
第三行空两格开始写正文
首先表明检讨立场，应诚恳，突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书，向您表示我对xx这种不良行为的深刻认识以和再也不xx的决心。
早在我踏进校门，领导就已三申五令，一再夸大，全校同学不得xx。可是我还是多次无故xx……。虽然我知道这种行为也是过失的，可是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明领导要求是严格的，只是自身的问题，认识一定要深刻、具体。
对不起！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，对于我的无故xx也非常的生气。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误，也是为了让领导你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，可是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我xx的重要原因。
最后再次表明自己的决心，明白对事件的立场。
领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对领导有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是由于过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和领导的教取学，可是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去认真学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间，注意时间应正对在落款的正下方。
【实用的检讨学生的检讨书范文锦集7篇】相关文章：