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检讨学生的检讨书

时间:2021-05-25 23:32:02 检讨书 我要投稿

检讨学生的检讨书范文锦集6篇

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,要注意检讨书不能写成流水账。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编整理的检讨学生的检讨书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

检讨学生的检讨书范文锦集6篇

检讨学生的检讨书 篇1

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

  我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。

  我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。

  该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100XX年。

  我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。

  老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)

  我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。

  其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴ing),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50XX年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。

  我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。

  俗话说“事不过三”。每个人的忍耐都是有限度的,王老师的忍耐力真可以说是举世无双,连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在13XX年前,我的15世轮回之前,我有兴见到了当时很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性,后来对徒弟格外的唠叨。没想到,怎么也没想到,王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天,累计次数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

检讨学生的检讨书 篇2

班主任老师:

  您好,向您递交这份检讨,以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响,在此我感受十分地懊悔与抱歉。

  关于我犯错误的原因有三:

第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生,没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。

第二,我责任感欠缺严重。在校身为学生,身负努力学习的责任,在家我作为人子,自己的所作所为也应该为自己的父母着想,不能辜负父母的期望,也应该好好学习。

第三,我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的,然而我却没有很好地控制自己,没有掌握分寸。

  回顾我的错误,固然有年少冲动的客观原因,然而我作为一名16岁的高一学生,也已经具备了基本是非的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生,难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内,我主观上很大程度地放松了对自已的要求,疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。

  高中学习是人一生当中宝贵的学习时光,在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而,我却辜负了父母期望,也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响,我再一次对您说一声“非常抱歉,我错了”!

  此致

敬礼

检讨人

日期

检讨学生的检讨书 篇3

亲爱的班sir。亲爱的同学们:

  对不起!我犯了一个严重的原则性错误,我对不起国家,对不起党,对不起人民,对不起养我的父母。昨天我整一天没来上课,因为我长得太帅了,外班的女生上课时总来看我。为了不引起您的忌妒,我决定失踪一节课去页面罩。谁知一上街。我看见一头戴眼镜的驴在地上画画。俺长这么大,从来没看过护在画画,便在旁边看了一整天。

  我知道我犯下的罪行应该被凌迟处死,应该被五马分尸,应该被碎尸万段,应该被千刀万剐,但是,my dear班sir,您却没有这样做,您是多么的慈祥,多么的'伟大啊!

  我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回头决心可胜过女娲补天时的毅力。此时,我只想用痞子蔡的话来表达对您的敬爱:如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您的愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全部倒出来吗?不能,所以我并不恨您。

  有您这样宽宏大量的班sir,我决定痛改前非,重新做人。如果我还死性不改,就让我在教室看不成武侠小说,在学校交不上女朋友,在街挣不到回头率,在网上碰不到MM,做梦全是班主任的影子····

  另外,我还要感谢班sir,您让我开巡回检讨报告会,却不收场地费,从而使我声誉鹊起,就连在学校餐厅吃饭时也有MM对我指指点点了,所以非常感谢您!

  此致

敬礼

  检讨人:一个省悟的千古罪人

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的体育老师:

  关于我体育课逃课的问题,在此我向您表示深深的歉意啊。面对我体育逃课的严重缺课问题,您表现出严厉态度,对于我是一个警示。

  面对您生气这样严重的后果,我感到非常的吃惊,当时就吓得手舞足蹈,浑身没有了知觉。对于逃课这件事,我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼,又没有出具学校医务室的相关证明。不方便,让您的教学威望得到了相当程度的贬低。

  对于我的错误,我供认不讳,给你造成的困扰,我感到万分抱歉。此时此刻,我感到无地自容。当听说您在体育课期间发火,我就感到非常的难过。心头像是帮着几只兔子在那里扑通扑通地乱跳,跳的我直慌。怎么说,对于这次错误,我已经知道错了。今后我一定认真上每一节体育课,没有事情绝不逃课。

  检讨人:

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇5

  可以说,语文学科是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来,就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人类才有可能通往文明世界。

  否则,人类之间没法有效沟通,相互之间更就没法配合,单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文学科不及格,恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成绩上得出了体现。尊敬的语文学科老师:我这次语文学科老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。

  作为一位中学生,语文学科是自己的主要学习科目。正所谓语文学科是表达思想的工具,不学好语文学科就可以够算是一个哑吧,而我这次语文学科不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学科学习,太过片面地以为语文学科不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文学科成绩,我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂,语文学科是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文学科成绩如此糟的情况,心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证:我今后一定是要认真学习语文学科,努力成为一位语文学科学习成绩优秀的学生。

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的校领导、英语老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以糊涂来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

  今后的悔改措施:

  第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

  第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

  此致

敬礼

  xxx

  xxx年x月xx日

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