检讨书作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的检讨书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
检讨书作文 篇1
我有三位好老师，一位语文老师叫张老师、有一位数学老师也叫张老师、还有一位班主任她教我们英语叫陈老师。
我们班上调皮的男生多，经常犯错误老师们太辛苦了。我犯错误时我在想我是不是给我三位老师添麻烦了，我在家里犯错误时是不是也给爸爸妈妈添麻烦了呢？我的爸爸妈妈身体原本就不是怎么好。我再让他们生气我感觉很难受，我心里面就对不起他们。
因为我在学校里跟两个好朋友说要和他们一起出去闯荡江湖，其他同学告诉了老师，所以老师就让我妈妈到学校里面来陪我，妈妈刚来的前几天，我在学校还可以，后来就坐不住在学校里跑来跑去了。
今天早上因为我从一楼到四楼妈妈跟在我后面，我在前面调皮的爬着，还不停地看妈妈在后面很累很累的追我，到晚上回家妈妈说被我气的胃疼，晚饭也吃不下去了，我心里有又担心又害怕，如果妈妈真的被我气病了，还怎么能够送我去上学呢？
所以从现在开始我要好好学习，听老师们的话，要听爸爸妈妈的话，再也不让他们操心了。
检讨书作文 篇2
1、没完成英语作文检讨书
尊敬的英语老师：
那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）
我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况...
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？……后来我知道了。
其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。
其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。
在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。
在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。
我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
XXX
2、没完成英语作文检讨书
尊敬的潘老师:
上个星期三，您给我们布置了一份关于英语小作文的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使
老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在英语班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出英语班，决不再说什么。
检讨人:
年月日
3、没完成英语作文检讨书
尊敬的XXX：
这周我因为没有完成英语作文，被老师给留下了。
下午，行长收英语作业，我一翻书包，发现英语作业没带，我急得手挠头，只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。
放学了，李老师把我留下写作业，老师要求写七遍，因为时间不够用我只完成了三遍，离老师的要求还差的很远，有很多的同学也没有完成作业，李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写，默写和写对话的作业要求，让我们大家回家认真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同样的错误了，要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。
XXX
年月日
检讨书作文 篇3
1、宿舍内务检讨书
亲爱的辅导员：
非常的抱歉，又再次的给您添麻烦了！关于这次的宿舍内务问题，我们已经深刻的认识到了问题的严重性。
宿舍，是我们要在这里生活三年的场所，我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条，不仅仅是然别人看了感觉舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我们要注意宿舍的内务，但是我们却没有注意过，将您的好心却只不顾，我深感抱歉，望您原谅！
殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标，它体现了一个学生的素质。素质这个词，让我们感到了沉重的压力，但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议，所能感到的仅仅是深深的愧疚！看看我们宿舍的内务状况，确实令人很生气，太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好，但是最起码要能说得过去啊！世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感。
2、男生宿舍内务检讨书
尊敬的学院领导、校学生会宿管部、学院学生分会宿管部：
惊悉上周五寝室情节卫生时，我们寝室不幸被抽中，并被扣分，列为不合格之列。对此，我们深感遗憾。因为我们的疏忽大意，影响到**学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分，影响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果，有损**学院的形象，为此我们感到深深的愧疚，我们对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起当时带领我们寝室内务的师兄师姐挥洒的辛勤汗水，对不起学院老师们对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。
3、部队宿舍内务卫生检讨书
尊敬的领导：
我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误：20xx年10月2日下午，正是国庆放假期间，我放松了对自己的要求，没有按时起床并整理内务，当天总队督察组对我站在国庆安保期间的工作情况及对我站中队和单身干部宿舍内务卫生情况进行了逐一检查，检查过程中发现我宿舍床上被子没叠，内务不整，抽屉电线凌乱，存在安全隐患。部队一开始就三令五申，一再强调规章制度，提醒不要违反不要触犯，本应该把领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧记在心，可我却没有重视上级说的话，没有重视站里规定的重要事项，这些都是不应该的，也是对领导的不尊重。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我站的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨书作文 篇4
今天上午考试成绩公布了，还没放学我的心情一直忐忑不安，我的语文98分，数学97.5分，这下我该如何向妈妈交待，我本来满有把握都考到100分的。又是因为马虎失了分。
考试前几天班主任王老师和数学刘老师都一再提醒我们复习，妈妈在家也不停唠叨着：“该考试了，要少玩点，认真把课本过一遍……”一个学期都要结束了，我早就准备着要好好考试，考个满分报答一下妈妈。临考的.前一天，妈妈告诉我：“早点休息！做题时要认真，细心！做完一定记得检查一遍…… ”可是我做完是检查了，我只是把自我觉得稍微难的题检查了一遍，“太简单”的题就没有太在意，就这样，我都又把“太简单”的题给做错了。我的心情很不好！看到妈妈的那一刻，我落泪了，没等妈妈问，我就把考试分数告诉了妈妈。妈妈没有骂我，只是问我知道错题错在哪里吗？错的题一定弄懂，理解，记住。下次不要再犯同样的错误！
我回到家第一时间就是写了这份检讨。通过这次考试我记住了要认真对待每一道题，不能自认为“太简单”。就像我们生活中一定要认真对待每一件事，学习中要认真对待每一个知识点！因为它们都一样重要！
检讨书作文 篇5
去年夏天，天气格外地炎热。树林中的知了，面对炽烈的阳光叫的更欢了，像是在表达对太阳的不满。唯有校园中的大槐树下留着几缕的荫凉。
因为是住校生，中午我与几位同学早早的来到了教室。台阶前生长着成群的树木，它们一丝不苟地伫立在那里，如年过半百的老人看向远方，那干枯的长满了皱纹的树皮像是它们永久的叹息。
一位老人，蹬着破烂的三轮车向我们走来。近了才看清，他廋小的身躯和脸上流露出的精明：“你们这有空瓶子吗？”回想起上午老师让一们学生收集起班里的瓶子放在麻袋里，说下午要卖。天真的我回答道：“有。”就立刻将麻袋拖了出来。几分钟后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分顺利，但我唯一忘记的是——收钱。
清楚过来后，我立刻向他离开的方向追了几步，但已只剩下烈日下的一曲恼人的蝉鸣徘徊在空荡荡的大街上。
欢快的铃声本应让人心情愉悦，但在座位上的我不停地揉搓着衣角皱起的眉头无法舒展开来。老师应该不会去看瓶子吧！抱着一丝侥幸，我硬着头皮地听起了课。
几节课后，该来的还是来了，老师望着空空如也的麻袋，脸上充满火气，手中拿着戒尺将上午收拾瓶子的同学找来。“我让你收拾的饼子呢？……”即使我捂紧耳朵可听见那怒不可遏的话语。那位同学沉默了，随后他代替我接受了处罚。
整个下午，我都无心再听课，满脑子都是羞愧。现在回想起来觉得应向他认错道歉。
但在我检讨的同时，我在想：以后我还会轻易相信陌生人吗……
检讨书作文 篇6
花季般的少年，正处于一个分叉口，一个上坡，一个下坡，这个选择由你思想的来决定。
这是一个真实的故事，是一个阳光男孩坠入黑暗的世界的经过，这当中的一个罪魁祸首是---电玩厅。
还是我们老师为了让我们引以为戒，说起了这个痛心遗憾的遭遇。那时他和我们现在处于同样的年龄，充满阳光，洋溢温暖，即将步入初中生活。在六年级下半学期期中考试，他的成绩一落千丈，老师肯定这当中必有原因，可他死活不说只是一句粗心马虎一笔略过。老师也无可奈何，只好在暗地里观察他。
一天晚上，男孩家长打来电话询问孩子为什么还没回家，当时已经晚上八点多了。平常五点多已经放学，最终在那游戏厅找了他。老师也摸清了那次考试退步的原因。本以为老师苦口婆心的教育，他会重新步入正轨，可他对游戏厅走火入魔，也不听家人与老师的劝告，只好断了他的经济来源。
这似乎激怒了他，于是在他去办公室时偷偷拿走了其他班老师的200元钱。继续到游戏厅逍遥去了。连续几天夜不归宿，有意逃学。老师发现丢钱之后，调查监控查出来是那个男孩儿，迫不得已把这个事交给警察处理。
这样的事我相信还有，这也是老师对我们的告诫。那个罪魁祸首也是一个休闲娱乐的场所，我也去过几次，是它向一个个阳光少年伸出魔爪，把他们变得像魔鬼，走火入魔。或许这不是它的责任，也可能孩子们的抗诱惑力差，还是被推入了火坑，如果这东西不存在孩子们怎么可能朝下坡路走去。
因为利益驱使，它是不可能消失，但我们要增强抵抗诱惑的能力。从自己的内心开始，要让我们对美好的方面有憧憬，永不放弃，不懈追逐。
这是一份检讨，从一个少年同诱惑战斗开始。
检讨书作文 篇7
一座名为试卷的五指山下，压着一群名为学生的悲惨生物，他们似乎永远也逃不出那黑洞一般的五指山……
“哗——哗——”如水般地响起，如噩梦般来到每个人的面前，卷着缕缕致命般的墨香，带着余温，仿佛能感受到它形成时的可怕，卷纸！再看向卷纸正上方的几个大字，恐惧，如瘟疫般在每个人心中蔓延开来“政治第一周周清试卷。”
哦！不！我的上帝！为什么让这场灾难如此快的来临，阿米陀佛，我一定在做梦。
看着早已将答案烂熟于心的题目，但恐惧与紧张还是不住的在心中蔓延，只觉眼前一花，然后来到了另一个时空……
“犯人‘试卷’，你可知罪？”只听我那高大威严又雄厚的声音响起，两侧的观众与那犯人俱都神色一紧，随后那犯人诺诺地答道：“我，我知罪”“哦！——”两侧的人们的欢呼声，鼓掌声如海啸般涌来又雷霆般地响起。
“恩，态度还算端正，接下来，开始你的检讨。”全场呼吸一紧。
“我知错，我检讨。”试卷那怯怯的声音响起“我给世界各地的学生们带来苦难与折磨，我给各地学生造成了巨大压力与精神折磨，不该破坏了学生们的双休日与各种假期，更加地不该……”此处省略了上千道罪行后“对于我无尽的过错，我在此表明——从此以后我再也不来打扰大家啦！”“哗——”场面再度推向高潮。
“唉，唉，老师叫你呢！”跑到了九霄云外的神魄瞬间归位，但耳旁的欢呼声还回响在耳旁，导致没听清同桌的话，“啥呀，没听。”还没说完，老师的声音就响起“那位同学，怎么还不站起来？”“唰”的一声，双腿迅速绷直，苦瓜脸如往常般挂在脸上。
“这位同学，请你重复刚才布置的星期天作业。”然而回答老师的是一片沉默，看来我又要被老师留下了……
检讨书作文 篇8
小学六年之久，我是从未写过检讨书的，据我所知也没几个人写过，毕竟小学生比较纯真，大抵都没有些可行的心计阴谋且老师管的也不怎么严，写检讨书的机率也就少了。
初中之后，被罚写检讨书是司空见惯的闲事，写检讨书的人也颇多，特别是我们班，老师管得严，犯些琐屑的小错便要执笔拿纸写检讨书了。我也被逼写过几次，在写这些硬编的悔过文字之际，却也感到十分委屈，因为我所犯的或是忘带字典，或是上课时回答不出那些别人也未能回答出的问题。看看外面手拿一支烟，口中吐出的白烟中再加几句粗口的所谓“酷学生”。我是实在不明白他们“酷”在哪里了，只是疑心老师为何从未看过这些“酷学生”，只是诧异为何不让这些“酷学生”尝上一尝写检讨书的滋味。他们写的时候也会如流水直下那么顺，未必像我如此“硬编”。
就这检讨书也曾出现过趣事。今日交上检讨书，明日便会发下来了，老师也不说上几句，但有一次，老师拿着检讨书来到教室，神色也与往常有些不妥，显得可怕。老师竟就检讨书一事说起话来了：“这次交上来的检讨书，有一个同学态度显得有些不认真，写上一些不三不四的乱东西。”随后，老师顺口读了读那些不三不四的乱东西。读罢，却引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地记得些，如次：
“两千字检讨书，我就跟你废话连篇，垃圾一大推。一个字，两个框，三个屁股，四张嘴，五张桌子，六个头，七条尾巴，八只脚，九九归一，十全十美……作文
这确凿是不三不四的乱东西，的确可笑。当我笑之余，也一面佩服这篇检讨书的作者竟敢写出如此荒唐的“大作”。检讨书发下来之后，大家都想一览为快这篇“大作”，便都从作者手中抢了过来。“大作”已到手，便可细嚼慢咽地吸取精华。我也凑合着看了，才知道老师所读的只是这精华中的极小部分，里面更是包含了骂老师的成分，骂的都是一针见血，无所不包。骂完最后才打了一个小括号，题说：这不是说你的。我们都被这“大作”弄得捧腹大笑，而笑也绝非带有嘲讽之意。
怪了，写检讨书竟感到不怎么羞耻。或许是要写的同学太多的缘故，或许是写检讨书的“常客”，羞耻之心也未必到最后还有，虽然有些对不起“无羞耻之心，非人也。”大家习惯了，也并无出现中伤他人自尊的话语，倘若是有，别人也会迅速地找出反驳之语，因为我们班里的同学似乎都罚写过检讨书，即使是一次。我们写检讨书的原因并不是因为我们是无心向学的顽皮学生，整天都弄出点事端，而是老师是我们班管得太严了，复恐我们成为无心向学的顽皮学生，老师就如同守财奴。自己都是如此了，中伤别人的自尊也就如同中伤自己的自尊一般。作文
这令人憎恶的检讨书给我们带来了诸多烦心之思，费了不少笔墨，更糟蹋了不少时间，这不就等于谋杀我们的性命吗？起初我是认为写检讨书是对我们有多方面不利的，但其实不是的，如果在写检讨书时换个态度思考，再加上后来的体验，你会猛然明白：
检讨书，它升华了你的思想，加深了你的笔墨。
检讨书作文 篇9
明媚的阳光落在窗棂边，爬上了贴着毕业照的桌案。照片中的你目光注视着前方，是那么地专注。我顺着你深邃的目光望去，脑海里浮现出过去的点点滴滴。
“沙沙沙……”我奋笔疾书，两张白花花的试卷还等着我做呢。昨天太贪玩了，只好把语文作业留到第二天，因为语文课在下午，所以上午拼命地赶一下应该没问题。可是天有不测风云，当课代表响亮地宣布语文课换到上午第一节时，我的嘴巴瞬间变成“O”。我急得像热锅上的蚂蚁，纵使我有三头六臂，也不能在几分钟内完成两张试卷吧。我真的不敢想象你温和的笑容顿时变成犀利的目光射在我的脸上的感觉会怎么样。上课铃在此时变得如此刺耳，我终究没能逃过你的眼睛。你轻轻地移开我拼命掩盖试卷的双手，盯着雪白的试卷却没有说一句话。你继续绘声绘色地讲课，仿佛什么都没有发生过，可我却清楚地看到你的眼角掠过一丝失望。
下课后我主动写了一份检讨书给你，看着熟悉的笑容又绽放在你的脸上，我松了口气。这件事也像云烟一般随时间慢慢淡化了。
又是一节语文课。“我们班有一位同学没有完成周末作业，这项作业虽然上周五我没有强调，但很早我就说过每个周末都要完成的……”你不紧不慢地说着。咦，周末有作业么？我怎么越来越觉得老师说的是……我？！“而且她还忘记了半年前对我的承诺……”你继续说着。啊，我突然想起了那份检讨书，那些尘封的记忆也随之打开，我曾经亲手写下“再也不会忘做作业”，可如今我却食言了。检讨书中的一字一句好像锥子一样刺在我的心里，而你没有批评我一句，还安排了一节自修课让我把作业补上。
你的宽容犹如一汪清泉流淌在我的心间。这份被我遗忘的检讨书重新被你提起的时候，它便有了非凡的意义。因为它折射出了一位教师的宽容、博爱以及对学生的高度责任感。而对于我来讲，你更像一位父亲，在我失败的时候给我鼓励，帮我寻找复习资料，在知道中考成绩后第一时间打电话来祝贺我……我总是被这些事深深感动着，因为我知道并不是每个人都能这么幸运地遇到一个如此关爱学生的老师，所以我珍惜。
一阵轻风吹过，相片里的人儿变得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在语文课上对我温和地笑着……
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