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家长会工作总结

时间：2022-10-11 11:05:08 工作总结我要投稿

家长会工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的家长会工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长会工作总结

　　家长会工作总结篇1

　　开家长会是班主任工作的一项重要内容。这项工作容易出现以下问题：部分学生不愿意家长来学校，担心家长会变成老师的告状会，害怕父母埋怨自己的成绩，学生的为难情绪严重；家长开座谈会的次数多了，总认为这种会议形式和内容千篇一律，开会的积极性不高；班主任也往往是前期工作准备充分，但后续工作做得不够，家长会的影响不能深化。

　　在期中考试结束后，学校要求召开一次家长会。为了解决上述问题，以提高学生、家长的积极性，使座谈会取得更好的效果，我采取了下面八个步骤开好家长会。

　　第一步：选好主题，消除顾虑，提高学生的积极性

　　只有消除顾虑，才能让学生心情愉悦地把父母请到学校。为了解决这一问题，我把突破口放在了主题的选择上，以共同研究方法促进学生的发展为出发点，确定了“您我他共商发展大计”的主题，这一主题拉近了家长、老师、学生之间的距离，家长会的目的一目了然。经过耐心地解释和心理疏导，学生完全消除了顾虑。最后，家长的到会率达到了100%。也正是有了这样的出发点和主题，会议开完后，没有一位家长因为成绩原因批评、埋怨孩子，更多的是理解和鼓励，为自己孩子的发展出谋划策。

　　第二步：搭建学生与家长、老师心理沟通的平台

　　1、写家长联系卡

　　筹备过程中，印制家长联系卡，让学生用文字与家长、老师、同学进行沟通。内容包括：学习生活总结，最想对父母、对老师和对自己说的话。同学们的真情实感，跃然纸上。

　　有的同学对父母这样写道：“爸妈，每次考试，你们都给我很多的鼓励和关怀，你们总是说：没事，努力就好。谢谢你们给我的支持，每次考试我都在进步，相信我，我会更努力。”

　　这些平时对父母无法表达的语言，通过这样的机会，实现了沟通，既表露了孩子的感恩之情，也让父母明白了什么样的家庭教育有利于孩子的健康成长。有很多家长在看到自己孩子的肺腑之言后，深受感动，甚至热泪盈眶。

　　家长联系卡这一形式，让学生吐露心声，为家长和老师了解孩子的心理提供了一个平台，为家长座谈会能够取得积极成果奠定了坚实的心理基础。

　　2、做理想卡片

　　每个同学制作理想卡片，贴上自己的相片，栏目包括自己的理想、父母的寄语。然后让学生把自己的理想卡片贴到宣传栏内，以起到激励学生的作用。

　　第三步：学生发言，以期启迪家长，激励同伴

　　选择发言的学生，既有优秀学生代表，也有进步和刻苦努力的学生。指导他们写发言稿谈自己的成长与家长的关系，使与会的家长吸取家庭教育的成功经验；另外，学生代表谈自己如何处理与老师的关系，如何自我完善，争取给其他同学以启发。

　　例：我之所以不断进步，与父母的鼓励分不开。

　　一直以来，无论考试成功与失败，回到家，妈妈第一句话总是鼓励我，提醒我。当我取得优异的成绩时，妈妈会说：“不要骄傲，不要得意，要保持虚心。”当我考试失败时，妈妈会说：“不要气馁，不要灰心，妈妈永远支持你。”

　　希望所有的父母相信你们的孩子，他们都是最棒的。有了你们的支持，我们会一步一步到达成功的彼岸。

　　这是一名学习成绩由二十多名进步到前五名的学生的发言稿。他的发言给其他同学以深刻的启迪，也给家长们上了一堂生动的家庭教育课。与会的家长们通过这一学生的事例，明白了正确的家庭教育与孩子的健康成长密切相关，懂得了孩子的进步需要家长的理解、鼓励和支持，好孩子是鼓励和夸奖出来的。

　　第四步：班主任发言，架起教师与家长沟通的思想桥梁

　　班主任的发言是家长会的重要看点，因而在开会前我做了充分准备，并运用多媒体，以增大容量，提高效率。

　　主题思想：老师、家长一起为学生的发展引路

　　发言内容：

　　第一部分：治班理念及措施

　　1、“做人有德”的教育。培养高尚的品格，做一个好人，做一个对社会有用的人——使学生首先成人。班主任对学生的评价首先看品德。要求学生心中有他人，时时培养美德。

　　2、“做事有法”的教育。学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人。引导学生眼中有事，处处锻炼能力。

　　3、创新班委会制度。让每一位同学都成为班级管理的主人，锻炼将来走向社会的能力。

　　（1）班长由选举产生。选出三位轮值班长。

　　（2）各职位的班干部轮流担任。这样每一位同学都能够在班集体中锻炼组织能力、沟通协调能力、思考能力、办事能力。这不仅不会妨碍学习，相反会促进学习，更重要的是为将来走向社会奠定基础。

　　4、以智育为中心，严抓纪律与学习——大力进行升学成才教育。

　　第二部分：我们存在的问题

　　问题1、一部分同学学习干劲不足，既需要老师的引导，也需要家长的激励，更需要同学们自己奋发图强。

　　问题2、一小部分同学纪律观念不强。

　　问题3、学习中一些深层次的问题一时难以解决。

　　上述问题的解决，仅靠师生的力量是有限的，真心希望各位家长给孩子以指导。

　　第三部分：对家长的建议

　　1、多抽出时间来关注孩子的教育和发展，解决学习动力和目的问题。

　　2、正确看待孩子的成绩，尤其是孩子成绩退步的时候，多些理解、安慰和鼓励，因为每一个孩子都想学好。

　　3、对孩子有一个恰当的期望值。

　　4、多沟通与交流，创设一个和谐、融洽的家庭氛围。

　　5、关爱而不溺爱；关心而不娇惯；要有管和引导的意识。

　　第五步：家长发言，起到榜样示范作用

　　家长的看法和做法，更易激起学生的感恩之情，对其他家长更具有启示意义。我确定了优秀学生、进步学生、努力学生的家长代表作为发言人，及早通知家长事先做好准备。这一做法使学生意识到：自己的优秀、进步和努力就是家长的荣耀，从而进一步增强自我发展的动力。

　　一位家长在发言中说：“我认为不应该溺爱孩子，让她产生依赖性，应该让她有较强的自立能力，独立解决问题的能力，放开我的手让她去飞翔。学习上我知道她是一个有上进心的孩子。我只要求她每次进步一名，以前面的人为目标，努力奋斗，不抛弃不放弃。虽然进步幅度不大，但我知道她努力了，我相信只要努力拼搏，坚持不懈，一样会到达属于自己的顶峰。”

　　这位家长基于对自己孩子的了解，确定了恰当的期望值，鼓励的方式贯穿于家庭教育的整个过程。家长的发言既对学生起到了激励作用，也给其他的与会家长以有益的启发。

　　第六步：抓住时机，请家长写留言

　　会上浓厚而热烈的气氛，感染了每位家长，产生了很多感想，这时，让家长写留言，写下对孩子的期望，给学校、班主任、老师留下宝贵的意见或建议。

　　一位家长对自己的女儿这样叮咛：女儿，作为学生，首先要学会做人。怎样做一个人呢，就拿“人”字来讲吧，写起来一撇一捺很容易，真正做起来就不那么简单了。要以一颗纯善的心对待周围的每一个人，要以一颗忍让的心对待身边的每一件事，如能做到，什么理想、愿望都可以水到渠成。

　　家长们对孩子的谆谆教诲，全体学生无不动容，给老师和学校留下的宝贵建议，也具有很高的参考价值。这种形式，使家长在一定程度上融入了学校的教育管理活动中，也提高了他们参加家长座谈会的积极性。

　　第七步：趁热打铁，引导学生写好心得体会

　　召开家长会的目的是利用这种形式教育学生，使学生增强发展的动力。如何让家长会对学生的影响得到持续和深化呢？这次我采用了写体会，并在班内交流的办法。

　　会议结束后，让学生每人写一篇家长座谈会的感受，使那份感动在没有退热之前，进一步深化。一位学生在体会中写道：

　　这次家长会，我和母亲说了很多话，这是以前没有过的。母亲认真地为我开解烦心事，使我的心情变好了许多。对未来的路，我充满了信心和期待，增强了学习动力。通过这一过程，我也了解了母亲的辛苦，与母亲的心更近了。

　　通过引导学生写心得体会和班内交流这两个措施，学生重温了家长座谈会的全过程，深入思考了自己的感悟，从学生、班主任、家长的发言中所获得的认识、受到的感染进一步沉淀和升华，相信这些得到沉淀和升华的思想和情感，一定会成为学生前进的行动指南，成为学生追求进步的强大动力。

　　第八步：印制家长会材料，延伸家长会影响

　　以前的家长会开完后，这项工作也就结束了。此次家长会，我延长了它的工作链条，力图使它的影响得到延续和加深，争取把小事做出大效果。

　　首先，我让学生把自己的发言稿、父母的发言、留言进行重新整理，输入电脑。此项工作激发了学生的极大热情，不到两天的时间，全部学生发言、家长留言都被输入了电脑，并打印出来。然后，我写了一封致家长的公开信，在信中我主要强调了以下几点：

　　1、孩子的成长与家庭教育和学校教育密不可分，家长、学校、教师有不可推卸的责任。然而，在现实中，很多家长都这样想：孩子在学校的时间长，况且孩子大多听老师的，自己也没什么文化，不懂得教育，不知如何对其进行教育……所以，就认为，既然孩子到了学校，教育就是学校的事，老师的事。结果，很多家长忽视了对孩子的关注和教育，与学校没有联系和沟通，有些家长对自己孩子在校的各方面情况一无所知，有的孩子因为缺少家庭的有效教育和配合而误入歧途。

　　无数事实已经证明，家长只有充分了解孩子在学校的情况，密切配合学校的教育，使学校教育与家庭教育有机结合，才能确保孩子的身心健康发展。

　　上次座谈会的召开，就是想利用这一形式，让您与学校、老师加强联系，充分了解孩子的情况，通过领导、老师、学生代表、家长代表的发言，通过沟通与交流，相互学习、相互启迪，相互借鉴教育方法，同时，让您与孩子增进了解，实现情感上的融合，对孩子施加积极的影响，增强自我发展的动力。

　　2、班会后，您的孩子写了参加家长会的心得体会，孩子用心体会了父母的爱与关心，强化了感恩的“心”。同时您的孩子也理性地思考了如何努力，更好地发展自己，请您鼓励、帮助、监督他完成制定的目标。

　　3、我们对您的留言认真进行了阅读，并输入了电脑，打印并张贴上墙，让孩子时刻牢记您的谆谆教诲和殷切期望，也作为班集体的永久珍藏；您对学校和教师的建议，我们也进行了精心的整理，上交学校以供研究和参考。

　　4、我们对这次家长会的资料进行了整理汇编，并印发给各位家长，供各位家长参考。我们希望我们的工作，能够给各位家长以有益的启示，增进学校和您的联系，加强合作，共同促进孩子的发展，为国家培养优秀的人才。

　　我也从网上下载了一些教育的好方法和技巧，我和同学们一起把这凝结着学生、家长、老师们智慧的结晶装订成册，由同学们带回送给自己的父母。这一措施起到了延伸家长会影响的作用。

　　回顾家长会的整个过程，会前、会中、会后都采取了一些新的方法和措施，这些创新真正使家长、学生和老师融合在一起，相互作用，相互影响，学生受到了深刻的教育和触动，家长和老师也获得了新的认识和体会，实现了学校教育和家庭教育的一次有效结合。

　　家长会工作总结篇2

　　尊敬的各位家长，大家好！感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来，是对孩子的关心和支持，也是对我园工作密切配合的表现。“一切为了孩子”，为了他们的成长、为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功！

　　本次家长会分为3个部分。

　　一、园长讲话。

　　二、家长代表讲话。

　　三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

　　首先，让我们用热烈的`掌声欢迎胡园长为大家讲话。（刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。XX幼儿园是一支优秀的团队，在胡园长的带领下，我园的明天一定会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌！）

　　孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育，家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。

　　孩子都是父母的心头肉，我们总想把的给他，但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心，让我们的孩子茁壮成长。

　　今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来。我们的梦想，给孩子插上知识的翅膀；

　　我们的追求，给孩子营造美好的人生；

　　我们的信心，是孩子奋发拼搏的动力；

　　我们的热情，是孩子日益进步的保障。

　　让家长与我们携起手来，

　　共创孩子美好的未来！

　　我们坚信，只要我们团结一心、众志成城，

　　只要我们与时俱进、开拓创新，

　　我园的明天会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌！现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动，做深入的沟通。

　　再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

　　家长会工作总结篇3

　　为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的。20xx年9月1日上午8时，我校召开了全体家长会。由于与会家长较多，家长会先集中在操场开。本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题：

　　一、会议效果

　　1、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：我校的收费情况、安全教育、上放学路队所采取的措施等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

　　2、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及，开学后作业情况的检查，使家长对学生的有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加强。

　　3、提出一些建议：如应注意学生的养成教育、结合孩子的实际情况，提出培养孩子吃苦耐劳能力、意志力等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

　　本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

　　二、会议具体内容：

　　1、朱玉国校长首先宣读了固安县教育局《关于严禁教师从事有偿家教的规定》和《禁止乱订教辅资料工作实施细则》的文件，对文件中的一些重点内容，做了进一步的解释说明，然后听取了一些家长代表的意见和建议，公布了教育局监督举报电话：8936909、8936981。

　　2、向家长公布了本学期学校工作的重点，希望家长支持支持老师工作，主动与老师沟通。

　　3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

　　4、家长要关注学生的思想品德和学习习惯的培养，给学生做榜样。

　　三、最后由各班班主任和任课教师将本班学生家长带到班级中召开班级家长座谈会。

　　上午10点本次会议圆满结束。在这次家长会中，我校的家长人数来的比较齐，共计198名，占家长总数的90%。可见，家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了校长和班主任及教师们对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。

　　家长会工作总结篇4

　　为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，12月5日下午我班召开了一次家长会。此次活动的召开对我班的总体工作有很大的促进：增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理；对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展；宣传了我校取得的成绩，让家长关注教育。在家长会上，班主任介绍了学校教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：

　　一、思想上高度重视

　　按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。

　　二、会议基本情况

　　为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会的学生家长都积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，我班有学生39人，到会的有36人，有的家有特殊情况，都与班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。

　　三、听取家长意见及建议

　　在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

　　四、存在的问题与不足

　　1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

　　2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

　　家长会工作总结篇5

　　我年级在5月24日召开了入学以来第一次家长会。这次家长会我们年级围绕“沟通，从心开始！”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

　　一、家长会准备：

　　学校对本次家长会的召开格外重视，学校提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。

　　二、家长重视：

　　68名家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

　　三、家长会内容充实：

　　在一个多小时的会议中，我从学生安全问题、学生良好习惯的养成以及学校卫生管理、校讯通的开通等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，并对学校的各项工作提出了宝贵意见。在会上，我们介绍了以下几方面：

　　1、分析了学生最近在学校日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

　　2、学生的习惯养成。给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；监督孩子的作业和学习情况；；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；

　　家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

　　四、家长会的收获：

　　1、使我们对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我们了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

　　2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　五、家长会受到的启示及今后要改进的地方：

　　家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我们发现：对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们们要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，多与家长学生接触。

　　总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，有了一次这样的家长会，我们能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。

　　家长会工作总结篇6

　　家长会是做好班级工作，改进办学思路，加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会，我们可以进一步了解学生，有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合，有利于促进教育教学质量的提高，有利于学生身心健康的发展。在学校的统一安排和组织下，我校今年的家长会如期举行，在全校师生的通力配合下，在全体学生家长的大力支持下圆满结束，现小结如下：

　　一、达到了活动的预期目标

　　1、通过家长会，宣传了学校的办学理念、治校特色、管理要求，展示了学校实施素质教育和办学成果。

　　2、通过班主任及科任教师与家长交谈，让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况，也让老师了解到了学生在家中的表现，达成了学校、家长齐抓共管的共识。

　　3、通过班主任会增进了家长对学校的理解，消除了某些认识上的误解。

　　4、通过家长的意见反馈，了解到了家长对学校工作的建议，有利于学校加强和改进学校教育教学工作。

　　二、本次家长会的亮点

　　1、本次家长会，各年级每个班主任都作了充分地准备，写出了很详细的家长会讲话要点和汇报材料，在教室进行了颇具特色的布置，让家长能很直观地了解班级建设情况，给家长留下了深刻的印象。

　　2、学校宿管部在这次家长会中，作出了充分的准备，组织很多家长参观了学生宿舍，学生家长对学校的宿舍管理给出了很好评价。

　　3、在本次家长会中，中国教育研究所的楚训英教授对家长的培训起到很好的效果。家长们在会后都说这次家长会没有白来，搞定好，听得懂，用得成，有作用，长知识。了解了一些教育孩子的方法。

　　4、在这次家长会中，任课教师的积极配合，是家长会更具特色，让家长不但了解学生在班级的总体情况，还让家长从任课教师那里获得更多的孩子在学校的表现。这为家校配合教育孩子起到很好的作用。

　　三、本次家长会存在的不足

　　1、在本次家长会中，家长的到会率不高，说明有一部分家长还没有意识到家长会在教育孩子中的重要性。同时也说明班主任老师的工作还有没做到位的现象。

　　2、在家长会的第二阶段，有少数班级的家长会组织得不够好，没有很好的和家长沟通，没有从家长那获得相关的信息。也没有很好的和家长交流。

　　3、有少数班主任对这次家长会不够重视，准备不够充分，材料靠拼凑，发言凭感觉，没有能够真正打动家长，没有能利用这次家长会有效地推动班级教育教学工作，少数班主任对于组织实施自己的教育理念的具体计划与措施谈及很少，甚至避而不谈，给人以空谈的感觉。

　　四、今后要努力的方向

　　从家长会及家长评学校活动的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子。

　　通过“家长意见反馈表”，我们可以看出，家长对学校工作总体上是认可的，但也存在一些不足。俗话说：“细节决定成败”。我们还需要进一步落实“精细化管理”，改进教育学生方法，再次在全校教师中倡导家访，尽可能平等、公平地对待每一位学生，进一步贯彻落实“为了孩子的一切，一切为了孩子”的教育理念，尽可能改善食堂饭菜质量和校园周边环境，为办家长满意、学生满意的教育而不懈努力！

　　家长会工作总结篇7

　　一、制定会议方案，会前精心准备。

　　1、学校领导高度重视，多次组织六年级全体班主任开会，理清了思路，明确了任务，为本次家长会的成功召开奠定了基础。

　　2、级组积极号召，老师们大力配合。年级组统一制定了方案下发到每位老师手中，对全组老师进行了明确的分工，并要求每位积极落实会议方案。2、班级文化布置的完善。各班对班务栏、黑板报、展板、背书表、公告栏、课程表、评比栏等再一次进行了检查和完善。

　　2、搞好班级及公区环境卫生。各班组织值日学生对地板、桌椅、讲台、风扇、门窗、饮水机等进行了清理。

　　3、提前两天下发了家长会邀请函（周三下发），让家长提前了解了家长会的时间，便于家长安排时间。

　　4、积极准备家长会发言稿。根据年级提供的发言稿提纲，各班主任和科任老师均撰写了发言稿，大部分老师发言搞内容充实，可操作性强，个别老师写提纲式发言稿。

　　5、PPT的制作。根据年级提供的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循环播放反映孩子真实的学习、活动图片，让家长感到教师的辛勤工作，同时还展示近期获得的的荣誉（如；流动红旗等）及教师精彩的课堂教学，无

　　微不至的细心辅导孩子的场面。另外，循环播放了中学部主任提供的介绍我校中学部情况的PPT，使家长对我校中学部有了更深的了解。6、年级要求各安排班级负责接待家长的学生2人，六（1）另外安排了6名学生负责校门口礼仪接待。

　　7、各班主任利用班会时间，再一次告诉孩子提醒家长会准时到会，并要求学生不随家长来校。

　　二、会时合理安排，主题鲜明、目的明确、议程紧凑。

　　1、时间、地点安排：7：00家长到架空层签到，7：30家长会正式开始。

　　2、会议采用先集中后分散的方式进行。会议基本流程：

　　（1）集中架空层开会（校长讲话）；

　　（2）班主任组织家长回班级开会，包括班主任发言、家长与班主任交流－科任老师发言－家长与科任老师交流－家长填写意见反馈表、会后个别交流等环节。

　　3、在班主任的统一协调下，语文、数学、英语老师分别进行了发言，向家长汇报了前半学期的工作（含期中考试），提出了后半学期需要家长配合的工作。

　　4、大会结束后，符合报读公办学校条件的学生家长由各班班主任进行了网上报名培训。

　　5、参会率。本次家长会全年级应到355人，实到322人，年级参会率为90.70%,达到了学校要求。年级要求各班主任对未到会的家长进行一一电话联系，了解了原因，并向其汇报了家长会内容。

　　三、年级意见反馈汇总。

　　本次家长会，到会家长提出了以下意见和建议：

　　1、孩子周末上网时间太长了，且不听家长的劝告，希望老师能够加以教育；

　　2、孩子在学校生活上、精神上、思想上有什么问题和孩子的进步或退步要及时告知家长；

　　3、孩子一边喜欢一边做作业，一边看电视，希望老师加以教育；

　　4、有时孩子不带作业回家，希望老师留意一下；

　　5、因材施教，多与家长沟通；

　　6、多向孩子提问，多与孩子沟通；

　　7、不听父母的话，英语成绩不好，很多试卷不给家长签名；

　　8、希望给学生们再增加体育活动，使身体得以锻炼；

　　9、想进一步了解中考政策；

　　10、伙食质量要提高，加强卫生管理；

　　11、希望每周多安排1-2节英语课；

　　12、数学需要多布置一些口算的作业；

　　13、指导孩子如何利用课余时间，教育孩子在家少看电视少上网，愿意主动复习功课，不要让家长反复督促。

　　14、孩子的书包太重，希望可以将一些与当天作业无关的副科课本和作业本放在学校，不用每天带回。

　　15、学校对学生的管理很严格，对学生也能一视同仁，作业布置合理，希望老师多培养孩子的吃苦能力，提高孩子的英语口语水平，让学生多实践，学会灵活运用学过的知识。16、希望老师注意自身的健康。

　　17、建议学校把饭堂的饭菜做得像样一点，要认真的做好一点。

　　18、希望老师及时与家长沟通，多反馈一些孩子的信息。

　　19、老师向学生推荐些课外书，读过之后组织学生在一起讨论，谈谈自己的心得体会。

　　20、希望老师在即将毕业的这段时间加强教育，严格管理。

　　家长会工作总结篇8

　　9月27号，我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

　　一、全面性

　　首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。

　　其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

　　再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。

　　同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作。

　　二、结合实际，有针对性

　　1、此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。

　　2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。

　　三、气氛活跃，构成互动，有特色

　　此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。

　　也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少，但是收获的还是孩子们，不是吗？

　　家长会工作总结篇9

　　一、基本情况

　　11月29日晚上7：00，我校举行了二年级学生家长会。在这次家长会上，我们班共有48名家长参加家长会，其中5位同学的家长未到。

　　在会上，我详细介绍了班级的整体情况，对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，把每个学生的表现都向家长一一做了汇报，指出了优点和不足，让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明，同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。

　　在家长交流教育孩子的成功经验时，井佳宁的家长从不同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的，为其他家长做了精彩的演讲，促进了家长与家长之间的交流。有家长这样说道：感谢老师，让我认识了这么多学生家长，听了他们教育、培养孩子的方法后，使我认识了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，为培养孩子成为有用的人而努力。

　　二、收获：

　　1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。

　　2、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。

　　三、反思

　　通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到以下几点：

　　1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感

　　觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

　　2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。

　　三、建议

　　1、希望加强学校学生的伙食，学生有吃到隔夜饭和剩菜。

　　2、老师家长一起努力，把孩子的成绩提高上去。

　　3、希望郑佩珠在这学期加倍努力，养成学习阅读的习惯；希望何洁玲在拼音方面要加强；希望王晨在写字方面要多加锻炼。

　　4、教室太小，过于拥挤；希望孩子之间能够有更广的活动空间，加强孩子之间的友谊和交流。

　　5、孩子从小娇生惯养，依赖性强，对于作业完成不认真，不准时，需从头到尾要家长监督，望老师能从培养孩子学会自立独立开始，家长会积极配合老师的安排。

　　6、学校对孩子的教育很好，观念很适合，也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间，让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人，塑造个人性格爱好。

　　7、孩子坐车，早上到来较迟，耽误早读时间，望学校调整坐车时间。（已向家长做了解释工作）

　　俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。

　　家长会工作总结篇10

　　这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，具体是这样的：在紧紧围绕本园工作计划、本园家长工作计划的基础上，认真实施班级家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　　一、家长工作重点总结

　　1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。

　　2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。

　　3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。

　　二、加强沟通，转变家长观念

　　我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。

　　三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。

　　让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　四、充分发挥《家长园地联系栏》的窗口作用

　　《家长园地联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，开阔了家长的视野，丰富了家长的保教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地联系栏》活了起来，产生了的互动效应。

　　五、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流

　　幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径，利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。

　　我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

　　以上是我们大〈2〉班，在20xx年度的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。

　　家长会工作总结篇11

　　孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母教师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。

　　一、密切家园之间的联系，建立平等、合作、和谐的关系:

　　家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前，我们两位教师利用自我的休息时间，顶着烈日，对每个孩子逐一家访，和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经历教师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中，教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园，针对如此问题，我们两位教师没有向家长告状，而是经过家访，表扬孩子的闪光点，给这个孩子有表现的机会，帮忙孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布，创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙，家长就能够经过电话与教师取得联系。电话的纽带一向把教师、幼儿、家长紧密相连。

　　二、引导家长走进二期课改，挖掘自身潜在的教育资源。

　　本学期，我们经过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神，帮忙家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理本事”的座谈中，家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响，学穿脱衣服、学穿鞋，自我进餐已成为家长们鼓励孩子学习的资料。从家里做起，让自我的孩子都有自我动手的机会，从而提高了班中孩子们的生活自理本事。

　　我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题

　　活动中，许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等，我们就将此活动的目的告知家长，请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示，大多数家长们了解后十分支持，纷纷把需要的物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面资料，促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后，班中的爷爷奶奶们利用家长的布料，为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游记》的道具送到幼儿园，丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的期望。

　　另外鼓励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会，参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目，家长们也来稿参与，虽说参与面还不广，但我们相信，下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。

　　家长会工作总结篇12

　　为了拉近教师和家长的距离，让家长了解幼儿园的工作，营造和谐的家园环境，提高家园之间的合作。黄姑幼儿园小班组于3月10日下午，在小班办公室召开了第一次的小班年级组的班级家委会会议。会议由年级组长主持，会议分三个环节进行。

　　首先，有各班班主任分别像家长们介绍了本班的班级情况，让家长们在了解自己班级的情况下，也对平行班的动态有所了解。其次，是由教研组长向家委会成员们介绍了本学期年级组要开展的一系列活动，征求了大家的意见和想法，最后确定了4月份的苏迪糖果乐园亲子游，5月份的我老爸最棒亲子趣味娱乐活动的方案，6月份的家庭才艺秀。最后，家长代表做了简单的发言，同时家长委员会的成员们还对我们的教学和管理提出来自己的意见和建议，同时还表示会积极地配合幼儿园的工作，协助班主任搞好班级的家长工作。

　　此次家园会会议打破了原有的单一的班级会议模式，拉近了班与班之间的距离，同时也让家长们走出本班看年级组，起到督促、激励的作用，为创设一个良好的年级组氛围，打下家园共育的环境奠定基础。

　　家长会工作总结篇13

　　20xx年*月*日，我校召开了全体学生家长会，集体会议后，各班的家长会也在教室开始举行。这次家长会，突出强调了家校沟通的重要性，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长充分了解孩子在学校的情况。通过这次会议，家长和老师面对面近距离交流，交换意见和想法，取得了一定的效果，达到了预期的目的。现将我班家长会议工作总结如下：

　　一、家长会前的准备工作

　　在家长会之前，及时联系各位家长，确保每位家长都收到通知，并能够准时参加，教室布置工作都有相关同学来负责，细化工作，确保每项工作都能顺利进行，并且明确了活动目的，提出了活动要求，规范了活动程序，规定了活动准备。

　　二、家长会召开情况

　　我班应到家长应到46人，实到46人。

　　1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听，家长问——老师答”的单一形式，采用学生给自己家长写信的方式，表达出学生的心里话，让家长了解到学生的心里真实想法。

　　2、充分利用多媒体。在家长会前制作了课件，把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长，使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活，引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心，进而对学校信任，拉近了家校关系。

　　3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通：分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法；并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

　　具体步骤如下：

　　１、家长阅读孩子写给自己的信。

　　２、介绍班级情况和这几次考试情况汇报。

　　３、班级中学生存在的问题和学校对学生的要求。

　　４、希望家长配合的工作和家庭教育问题。倡导家校沟通，让家长了解到家校沟通的重要性。